eitaa logo
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
2.5هزار دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
696 ویدیو
187 فایل
👨‍🏫 استاد كانون زبان ايران 👈مهارتي وآسان👳عرب👳شويد❗ عرضه محصولات خاص عربي🎁 📩آموزش فشرده_اعطاي گواهي پک اصيل📩 🔴کپی،بدون لینک_اسم کانال جایزنیست⚠ برای توليد آموزشهاي رايگان و نذرفرهنگي از ما حمايت كنيد: ➪‌‌‌‌6104-3378-7885-8867 🔻تبلیغ🔻 @ALMUSLIM
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰 ╭═══📕📒📘📗═══╮ @ALFAWAIDU ╰═══📗📒📘📕═══╯
AUD-20211029-WA0004.mp3
1.37M
‏ 📙العربية للناشئين (٢)📙 الوحدة الـ٩ ، الدرس الـ٢٥ ، رقم الصفحة ٦٥ صوت الحوار 🔊 " حجرة فاطمة "🏚 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 حاضر: علىٰ عيني = سمعاً وطاعةً ↩️ وفي هذا المعنى تُستَخدم بشكل واحد للمذكر والمؤنث. ✍ عليرضا كرمي 🌱 🌱 @ALFAWAIDU
AUD-20220630-WA0017.
2.46M
📙 العربية (٣) 📙 الوحدة الـ۷، الدرس الـ۲۰ ، رقم الصفحة ٥٨ 🔉 صوت نصّ القِراءة : «تـدريبــات في المَكـتبَـةِ» 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 رُبّما = لعلّ # حتماً ، أكيداً كلمة رُبّما معناها مِن المحتمل ونستخدمها عندما نتكلّم بشكّ وإحتمال وعدم يقين. ↩️المثال: [رُبّما يجد الإنسان سعادته في خيمة بسيطة وسط صحراء🏜⛺️🏜 ولا يجدها في قصرٍ كبير فاخر🏯🏰.] ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
H 05.wav
2.58M
📕 أساسيات 📕 🔖 ملحق الكتاب 🔖 📌 📌 اِلحوار الخامس ، رقم الصفحة ١٢٠ 🔉‏صوت الحوار : " إب فِندُق الحسـين "🏨🏩 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫 إنتي باقية = إنتي تُِبقٖين ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🅰أنشودة تعليم الألوان. 🅿️سروده آموزش رنگ ها. 🌈بسیار زیباست. 🌈جميلة جدا... 📲حتما دانلود کنید.📱 👈التحقوا بنا👇👇👇👇👇 ╭─┅─═🌴═─┅─╮ @Alfawaidu ╰─┅─═🌴═─┅─╯ ⛔️النشر بدون الرابط غير جائز⛔️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🅰 كليب آخَر لتعليم الألوان🌈 🅿️ کلیپی ديگر برای آموزش رنگ ها🌈 👈التحقوا بنا👇👇👇👇👇 ╭─┅─═🌴═─┅─╮ @ALFAWAIDU ╰─┅─═🌴═─┅─╯
⭕️↩️تعلّم بعض الأعداد،والألوان والأشكال الهندسية باللغة العربية↪️⭕️ ☑️لسان الفوائد: @Alfawaidu 🌹 💜💙🤍💚💛🧡❤️🤎🖤
🎴🎴🎴 از سراي 🎴🎴🎴 💠امام موسى الكاظم(عليه السلام): 》از ما نیست کسی که هر روز حساب خود را نکند، پس اگر خير و خوبي انجام داده از خدا زیادی آن را بخواهد، و بر آن (توفيق) خدا را ستايش و سپاس گويد و اگر مرتكب شر و بدي شده ، از آن بدي خدا را آمرزش طلبد و به سوی او توبه نماید.《 📚المصدر: الإختصاص ▪️◾️◼️⬛️لِسٰانُ الْفَوائِد⬛️◼️◾️▪️ 🏴 @ALFAWAIDU 🏴
آخرين فرصت‼️ علاقمندان مكالمه عربي روان و معيار و لهجه های كاربردي بازار كار و اقامت و مهاجرت به كشورهاي عربي و جهان توجّه❗️ 🏢نماينده دانشگاه SARAWAKمالزی بزرگترین و مدرن ترین آزمایشگاه تخصصی زبان شرق مشهد؛ مؤسسه و آموزشگاه همراه اعطای مدارک زبانی و با همکاری مؤسسات بین المللی عربی خارجی با سوابق حدود نیم قرن و شرایط و شهریه بینظیر برگزار می نماید: 🇱🇧🇶🇦🇧🇭🇯🇴🇸🇾دوره هاي متنوع و جدید مكالمه عربی🇮🇶🇰🇼🇾🇪🇸🇦🇵🇸 👇عرب شدن واقعي از ریشه👇 📚مهارتي ترين و معروفترین مولتی مدیای چند رسانه ای (فیلم و بازی و...) آسان مكالمه عربي جهاني: 📕 المكالمة الـ ۲ 📙 🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄🙄 📆مهلت: فوق فوري❗️❗️ 💳هزينه : بي نظير ‼️ ☎️ +985133444413 +985133444412 ☎️ 🔻🔻🔻️لِسانُ الفَوائِد🔻🔻🔻 @ALFAWAIDU
🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 كل عام وأنتم وجميع الأمة بالمبعث الشريف في خير وأمان وعافية وبركة 🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹 🌺اللهم صل على محمد وآل محمد🌺 🌸🌼🌸أسعد الله أيامكم🌸🌼🌸 🕌لِسٰانُ الْفَوائِد🕌 🆔 ➣ @ALFAWAIDU
🕌 لٖسَانُ الْفَوَائٖد 🕌
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
AUD-20220630-WA0010.
1.17M
📙 العربية (٣) 📙 الوحدة الـ٨ ، الدرس الـ٢٢ ، رقم الصفحة ٦٣ 🔉 صوت الحوار : « الدِراسـَـةُ » 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 تَحَدَّثَ يَتَحَدَّثُ تَحَدُّثاً (إلى = لـ /عن) =تكلّم؛ خاطَب ↩️️المثال: [تحدّثَ إلينا الخطيبُ في المسجد بمختلف الموضوعات المهمّة وخاصّة تحدّث عن عيد المبعث النّبوي الشريف] ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
31.44M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
هو أحـمـد هو مـحـمّـد ص 💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈 المبعث النّبوي الشّريف 💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈💐🎈 بـِهـَديـه* نـتـعّـبد 🌻🌻🌻🌻🌻 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ *بِهِدايته ✅ لسان الفوائد ╭═━⊰ 🍃🌺🍃 ⊱━═╮  @ALFAWAIDU 👈👈 ╰═━⊰ 🍃🌺🍃 ⊱━═╯
AUD-20220606-WA0005.
1.46M
‏ 📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ٩ ، الدرس الـ٢٦ ، رقم الصفحة ٦٩ 🔉 صوت الحوار : « سعيد يعمل الشّاي » ☕🍵☕🍵‏ 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫 يَغْلٖي: يَفور ويَثور بِفعل الحرارة♨️ ✍ عليرضا كرمي 🌱 🌱 @ALFAWAIDU
Untitled(13).wav
12.27M
📕 أساسيات 📕 الوحدة الـ۱۳ ؛ الصفحة رقم ٨٢_٨٧ 🔉‏صوت الحچي: "المقصَف" 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫 ١. حٰانوت = ٢. دُكّان = ٣. مَحلّ ج: حَوانيت = دكاكين = محلّات ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️
✨✨✨ مِن بيوت ✨✨✨ 💠قال الإمام جعفر بن محمّد الصّادق صلّوات الله وسلام رسوله عليه: 》الإمامُ الصّادقُ عليه السلام ـ لَمّا سَألَهُ عبدُ الأعلى: عَلِّمْني عِظَةً أتَّعِظُ بِها ـ : إنَّ رسولَ اللّهِ صلى الله عليه وآله أتاهُ رجُلٌ فَقالَ لَهُ: يا رسولَ اللّهِ، عَلِّمْني عِظَةً أتَّعِظُ بِها ، فقالَ لَهُ: اِنطَلِقْ ولا تَغضَبْ، ثُمّ أعادَ إلَيهِ فقالَ لَهُ: اِنطَلِقْ ولا تَغضَبْ ـ ثلاثَ مَرَّاتٍ.《 ↩️ الحديث الشريف: امام صادق عليه السلام ـ خطاب به عبد الأعلى، وقتى به ايشان گفت: مرا اندرزى بياموز كه آن را به كار بندم ـ : مردى خدمت پيامبر خدا صلى الله عليه و آله آمد و گفت: اى پيامبر خدا! مرا اندرزى بياموز كه آن را به كار بندم. به او فرمود: «برو و خشمگين مشو». مرد، سخن خود را تكرار كرد. پيامبر باز فرمود: «برو و خشمگين مشو». اين پرسش و پاسخ، سه بار تكرار شد. 📚 الكافي ؛المجلدالـ٢ ؛ الصفحة الـ٣٠٣ 🍀🌸 أَسعدالله أيّامكم🌸🍀 🌿🌷لِسٰانُ الْفَوائِد🌷🌿 ‌‌༻‌@ALFAWAIDU ༺ ┄┅┄┅ ❥❥❥ ┅┄┅┄
2_1152921504652172629.mp3
1.21M
📗 العربية بين يديك للمستوى 📗 الـ٤ ، الدرس الـ٤٦ رقم الصفحة ٨١ صوت الحوار : " الطّريقُ إلى الجامعة " 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫الإشارة١ الضَوئية٢: 🚥🚦🚥 أو إشارة المرور أو السيمافرو هي أجهزة إشارة توضع في تقاطعات الطرق أو أماكن عبور الراجلين لتنظيم حركة السير وللسيطرة على تدفق حركة المرور بشكل آمن باستخدام أضواء ملونة تبعا لنظام متفق عليه عالميا. توجد الإشارة الضوئية في مدن كثيرة في العالم. تضيء جميع الإشارات الضوئية بلونين رئيسيين، الضوء الأحمر ويعني التوقف والأخضر ويعني السماح بالعبور. ١. =العلامة ٢. =النورية ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
AUD-20220220-WA0010.
1.09M
‏ 📙 العربية (٢) 📙 الوحدة الـ١ ، الدرس الـ١ ، رقم الصفحة ٢ 🔉 صوت الحوار : " الواجب " 📝📈 🔰 واحدة مِن الدرس 🔰 👨‍🏫الواجب=اللازم=الفرض=التكليف ج: الواجبات. الواجبات المدرسية : التدريبات التي حتمية وضرورية فعلها على التلميذ بعد تعليمات المدرّس. ✍ عليرضا كرمي 🌱 🌱 @ALFAWAIDU
الوحدة 12.2 ص 101.mp3
1.72M
‏ 📙 العربية (۲) 📙 الوحدة الـ۱۲ ، الدرس الـ۳٥ ، رقم الصفحة ١٠١ 🔉 صوت قراءة النص : " حُـجرةُ الجُـلوس " 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫هناك :(لفظ في هذا الدرس يعني:) وُجِد = يُوجَد = تُوجَد = موجود ↩️ المُتّضاد: # ليس هناك ✍عليرضا کرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون رابط القناة⛔️
✨✨ مِن بيوت ✨✨ 💠الإمامُ الصّادقُ عليه السلام: 》غَلاءُ السِّعرِ يُسِيءُ الخُلُقَ ، و يُذهِبُ الأمانَةَ ، و يُضجِرُ المَرءَ المُسلمَ《 📚ميزان الحكمة؛ المجلدال٣ ؛ الصفحةال٤٩٣ 🕌لِسـَـــــ الْفَوائِد ــــــــٰانُ🕌 @AlFAWAIDU ⛔️حرام النشر بدون الرابط والإسم⛔️
AUD-20220630-WA0018.
1.79M
📙 العربية (٣) 📙 الوحدة الـ٨، الدرس الـ٢٣ ، رقم الصفحة ٦٧ 🔉 صوت نصّ القِراءة : «تـدريبــات في الدّراسـةِ» 🔰 واحدة مِن الدّرس 🔰 👨‍🏫 أحاديث (جمع) ومفردها : حديث هذه الكلمة لها معانٍ مختلفة وفي هذا الدّرس تعني كل ما يحكي ويروي لنا عن أقوال النبي صلوات الله عليه وآله وأفعاله وتقريراته(تأييداته) وعند أتباع أهل البيت عليهم السلام يشمل أيضا ما يُروىٰ عن الأئمة المعصومين الإثناعشر عليهم السلام. ↩️المثال: [إنّ الحديث الذي يحكي سنة النبي الأكرم صلى الله عليه وآله وسلم والأئمة المعصومين عليهم السلام قولاً وفعلاً وتقريراً، يُعتبر المصدر الثاني بعد القرآن الكريم لِمعرفة الأحكام والعلوم الدينية في جميع الأبعاد المعرفية.] ✍عليرضا كرمي @ALFAWAIDU ⛔️حرامٌ النشر بدون رابط القناة⛔️
Untitled(14).wav
5.47M
📕 أساسيات 📕 الوحدة الـ١٤ ؛ الصفحة رقم ٨٨_٩٢ 🔉‏صوت الحچي: "المَكـتبَـة" 🔰 فِد مِنِ الدّرس 🔰 👨‍🏫هَمْ=همَّتْ(بالعامية العراقية)🇮🇶 = كمٰآن (باللهجات الشامية)🇸🇾 =أيضاً =كذٰلك (بالفُصحىٰ الشريفة) ✍ عليرضا كرمي 🇮🇶🇱🇧 🇶🇦🇸🇦 @ALFAWAIDU @ALFAWAIDU ❗️هرگونه انتشار بدون كانال ،جایز نیست و موجب ضمان و پيگرد قانوني است ❗️