هدایت شده از فرهنگیان | امور رتبه بندی
🟥همکاران عزیز توجه بفرمایید.
▪️همکارانی که مقاله براشون انجام دادیم برای بارگذاری، اطلاعات رو بصورت زیر وارد کنید...
▪️عنوان مقاله: بالای اسم همکاران تو مقاله نوشته شده.
▪️موضوع مقاله: با توجه به عنوان مقاله یکی از موارد (ابتدایی، متوسطه، فناوری اطلاعات، امور پرورشی، فرهنگی هنری یا سایر) را انتخاب کنید
▪️تعداد نویسندگان: تعداد همکارانی که اسمشون توی مقاله هست
▪️عنوان نشریه: سیویلیکا = civilica
▪️تعداد کلمات: بین ۴۵۰۰ یا ۵۵۰۰ (در فایل word مقاله تعداد دقیق کلمات نوشته شده است)
👈🏼 موضوع در راستای وظایف شغلی.
👈🏼 اگه اسمتون نفر اول هست، نویسنده اصلی و اگه نفرات دیگه، گزینه همکار رو انتخاب کنید.
▪️سطح ارائه مقاله: داخل کشور
▪️تاریخ چاپ مقاله: در سیویلیکا نوشته شده است. اگه پیدا نکردید (یک هفته بعد از تاریخ درج شده روی گواهی رو بنویسید)
▪️محل انتشار مقاله: isc، همایش ملی، همایش بین المللی
✅ ارائه مقاله در همایش
▪️تاریخ همایش: داخل گواهی نوشته شده.
▪️عنوان همایش: داخل گواهی نوشته شده.
▪️بارگذاری فایل: عکس گواهی مقاله
👆❌ همکاران گرامی حتما برای بارگذاری مقالات در سامانه رتبه بندی توجه بفرمایید 👆❌
#رتبهبندی #رزومه #فرهنگیان #استخدامی
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』
#گواهی_پذیرش 348
#بوشهر ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
آموزش تلفیقی و ظرفیتهای آن در بهبود کیفیت تدریس و ارتقای عملکرد دانشآموزان
💬 اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
#گواهی_پذیرش 349
#بوشهر ۱۴۰۳
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
کاربرد یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش مفاهیم پیچیده و بهبود انگیزه دانشآموزان
🗯️ اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
📚⃝⃔💎مقاله 367 / اردیبهشت 1404
عنوان #مقاله👇🏼
✍🏼 راهبردهای مؤثر در آموزش مهارتهای ارتباطی برای تقویت تعاملات اجتماعی دانشآموزان
⟢ نویسنده ⓵ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓶ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓷ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓸ ⟽ ✅ رزرو شده
1⃣ شامل ۵ گواهی:👇
◀️ گواهی پذیرش مقاله
◀️ گواهی حضور در همایش
◀️ گواهی شرکت در کارگاه آموزشی
◀️ لوح تقدیر ۲ مورد
#رتبهبندی #رزومه #فرهنگیان #ltms
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』📚🫵🏽
#گواهی_پذیرش 350
#سوئیس ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
بررسی تأثیر مدلهای تدریس تعاملی بر مشارکت فعال دانشآموزان در فرایند یادگیری
💭 اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
فرهنگیان | امور رتبه بندی
📚⃝⃔💎مقاله 354 / بوشهر 1404 عنوان #مقاله👇🏼 تحلیل چالشهای ارتباطی میان معلمان و دانشآموزان و ارائه ر
🧾📃🫵🏻
💬 تکمیل شد ✅
👩🏻🏫 این همایش از اعتبار فوقالعاده بالایی برخوردار است👌💥
جهت رزرو #مقاله: 👈
@ARTICLE_ADMIN
هدایت شده از فرهنگیان | امور رتبه بندی
بِســــــمِـ اللّــه الـــرَّحمٰـنِـ الـــرَّحــیٖمـْ
📚⃝⃔💎مقاله 368 / #هرمزگان 1404
عنوان #مقاله👇🏼
✍🏼 تأثیر خودتنظیمی یادگیری بر پیشرفت تحصیلی و تقویت مهارتهای مطالعه دانشآموزان
⟢ نویسنده ⓵ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓶ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓷ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓸ ⟽ ✅ رزرو شده
💥 مزایای همایش:👇
◀️ گواهی پذیرش فوری
◀️ گواهی حضور در کارگاه
◀️ گواهی شرکت در همایش
◀️ لوح تقدیر
📟 دارای کد #ISC و اعتبار فوقالعاده
💬 ارسال پستی مدارک 💫
#رتبهبندی #معلمان #فرهنگیان #استخدامی
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』📚🫵🏽
در دلت یادی هم از من نیست میدانم ولی
من زمانی در دل سنگت مزاری 🪦 داشتم
#فاضل_نظری
از کتاب #نیست
『@ARTICLE_A』
#گواهی_پذیرش 351
#بوشهر ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
نقش بازخوردهای سازنده معلمان در بهبود عملکرد تحصیلی و تقویت انگیزه یادگیری دانشآموزان
🚩 اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A