#گواهی_پذیرش 384
#روسیه ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
بررسی اثربخشی روش تدریس معکوس در افزایش درگیری شناختی دانشآموزان
♨️ اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
📚⃝⃔💎مقاله 394 / #دانمارک 1403
عنوان #مقاله👇🏼
چالشهای مرتبط با سلامت روان در میان دانشآموزان و نقش نظام آموزشی در مواجهه با آن
⟢ نویسنده ⓵ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓶ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓷ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓸ ⟽ ✅ رزرو شده
📥 گواهی پذیرش فوری
👈🏼 مطابق سند تحول بنیادین
🔎 قابل استعلام و پیگیری
🟨 مقاله تألیفی / همایش معتبر
🟥 ثبت فوری در سیویلیکا 👌🏼
#رتبهبندی #رزومه #فرهنگیان #ltms
➡️ 👇
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』📝💥
#گواهی_پذیرش 385
#بوشهر ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
نقش معلم و محیط روانی کلاس در افزایش انگیزه تحصیلی دانشآموزان
♨️ اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
#گواهی_پذیرش 386
#همایش_آموزش_و_پرورش ۱۴۰۴
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
الگوی تدریس تلفیقی بهعنوان راهکاری برای یادگیری عمیقتر در دانشآموزان
🕶️ اینجا پیشنهاد شده بود.📝
💬 شامل ۵ گواهی قابل استعلام 🖐
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
📚⃝⃔💎مقاله 395/ #بوشهر ۱۴۰۳
عنوان #مقاله👇🏼
تأثیر تعامل مثبت معلم-دانشآموز بر کاهش رفتارهای مخرب در کلاس درس
⟢ نویسنده ⓵ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓶ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓷ ⟽ ✅ رزرو شده
⟢ نویسنده ⓸ ⟽ ✅ رزرو شده
📅 تاریخ همایش: آبان ۱۴۰۳
🫔 گواهی پذیرش فوری
🔎 قابل استعلام و پیگیری
📝 مقاله تألیفی / همایش معتبر
#رتبه_بندی #معلمان
#فرهنگیان #ltms
➡️ 👇
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』👩🏫
فرهنگیان | امور رتبه بندی
📚⃝⃔💎مقاله 389 / #بوشهر ۱۴۰۳ عنوان #مقاله👇🏼 چالشهای ارتباطی در آموزش آنلاین و راهکارهای ارتقای درک
🧾📃🫵🏻
🗯️ تکمیل شد ✅
👩🏻🏫 این همایش از اعتبار فوقالعاده بالایی برخوردار است👌💥
ا🆕ا
جهت رزرو #مقاله: 👈
@ARTICLE_ADMIN
#گواهی_پذیرش 387
#دانمارک ۱۴۰۳
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
تأثیر فناوریهای مبتنی بر هوش مصنوعی بر کیفیت بازخورد آموزشی به دانشآموزان
🔳 اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A
هدایت شده از فرهنگیان | امور رتبه بندی
بِســــــمِـ اللّــه الـــرَّحمٰـنِـ الـــرَّحــیٖمـْ
هدایت شده از فرهنگیان | امور رتبه بندی
❌خیلی مهم و فوری❌
📌قابل توجه همکاران گرامی که مجددا فاقد رتبه شده اند:
▪️به اطلاع افراد فاقد رتبه می رساند، پرونده های این دسته از افراد دوبار توسط ارزیابان مورد بررسی قرارگرفت و پس از بررسی مجدد دوباره فاقد رتبه شده اند علی ایحال فرصت ثبت اعتراض به این افراد داده می شود و همکاران محترم نگران نباشند و میبایست منتظر ارسال اطلاعیه مشاهده کارنامه و ثبت اعتراص احتمالی بمانند.
#رتبهبندی #رزومه #فرهنگیان #استخدامی
@ARTICLE_ADMIN
『@ARTICLE_A』
فرهنگیان | امور رتبه بندی
📚⃝⃔💎مقاله 390/ #سوئیس 1404 عنوان #مقاله👇🏼 ✍🏼 نقش فضای کلاس حمایتگر در ایجاد انگیزه پایدار برای یادگ
🧾📃🫵🏻
📌 تکمیل شد ✅
👩🏻🏫 این همایش بینالمللی بوده و از اعتبار فوقالعاده بالایی برخوردار است👌💥
ا🆕ا
جهت رزرو #مقاله: 👈
@ARTICLE_ADMIN
#گواهی_پذیرش 388
#جمهوری_چک ۱۴۰۳
گواهی پذیرش #مقاله با عنوان👇
نقش مهارتهای ارتباطی معلمان در بهبود تعاملات آموزشی و ارتقای مشارکت دانشآموزان
✏️ اینجا پیشنهاد شده بود.📝
@ARTICLE_ADMIN
@ARTICLE_A