eitaa logo
پژوهش خوان
666 دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
186 ویدیو
78 فایل
معاونت پژوهش مدرسه علمیه سطح1 و سطح 2و3 فلسفه و کلام اسلامی عباسقلی خان ارتباط با ادمین کانال: @hayat1398 لینک کانال @Abbasgholikhanpajohesh آدرس سایت مدرسه Magk.ir آدرس اینستاگرام مدرسه https://instagram.com/abasgholikhan1?igshid=khl0oy1iduy1
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از فرهنگی مدرسه علمیه عباسقلی خان
⚫️ انا لله و انا الیه راجعون ✍️ با تأسف و تأثر اطلاع یافتیم طلبه عزیز، حجت الاسلام و المسلمین امیرحسین پور ابراهیمی (دانش آموخته سال 1401 در مقطع سطح یک مدرسه‌علمیه عباسقلی‌خان) دار فانی را وداع گفته است. 🤲🏻 ضمن عرض تسلیت به خانواده محترم و دوستان فاضل ایشان، از خداوند متعالی برای آن مرحوم، رحمت و رضوان الهی و برای بازماندگان، صبر و اجر مسئلت داریم. 🔸 بدرقه راهش، فاتحه ای همراه با ذکر شریف صلوات، اهدا کنیم. ⚫️ طلاب، اساتید و کارکنان مدرسه علمیه تخصصی عباسقلی خان •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @Farhangiabbasgholikhan
استاد کهنسال.mp3
5.35M
🔰 ضرورت‌ مطالعات فلسفی 🎙استاد کهنسال 🔻اهمیت فلسفه در تقویت ذهن، اهمیت این مسأله در رشته‌های مختلف علوم مثل علوم قرآنی و اصول فقه 🔻فلسفه باعث می‌شود در رشته‌های مختلف، عمیق شوید. 🔻اگر کسی استطاعت خواندن فلسفه دارد بر او واجب است که این علم را بخواند چون کشور و دین ما در احاطه شبهات است و کسی میتواند به این شبهات پاسخ دهد که ذهن عمیقی داشته باشد. •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
🔸🔸🔸🔸 هوالحکیم 🔸🔸🔸🔸 📣 قابل توجه پژوهشگران و اساتید محترم 🕌 معاونت اموربين الملل آستان قدس رضوي در راستاي رسالت خويش در تسهيل گري پروژه هاي مطالعاتي براي توسعه نام و نشان حضرت رضا عليه السلام در عرصه بين الملل، پس از فراخوان داخلي و گردآوري نيازهاي پژوهشي بين الملل بخش هاي مختلف آستان قدس رضوي براي سال1403و ارزيابي موضوع ها در «شوراي پژوهش بين الملل»، 7 موضوع اولويت دار منتخب به همراه نيازنامه (RFP) تهيه شده را براي دريافت پروپوزال اوليه در آدرس اينترنتي ذيل قرار داده است، پژوهشگران علاقمند می توانند نسبت به تكميل و ارسال پروپوزال اوليه تا تاريخ 1403/05/31 اقدام کنند: https://forms.razavi.ir/aqr/formView/1255 •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• ✅ کانال پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh
:. 📸 🔰 نشست علمی با موضوع "نقش و کارکرد مبانی فلسفی علوم انسانی در نظریه‌های مدیریت" 🔸 با حضور ارزشمند استاد محترم، حجت الاسلام والمسلمین (عضو هیئت علمی دانشگاه معارف) برگزار شد. •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
غایت فلسفه 5.mp3
4.68M
🔰غایت فلسفه ۵. رابطه حکمت و ملّت 🎙استاد موسوی بایگی 🔻چه تفاوتی بین گزاره‌های دینی و فلسفه وجود دارد؟ اگر فلسفه واقعا چنین تاثیری در ادراک حقایق اصیل دارد، چرا انبیاء به جای معارف خود، فلسفه نگفته اند؟ 🔻 دو اصطلاح را یادآوری میکنم:حکمت و ملّت ما وقتی در صدد شناخت چیزی باشیم [یعنی در مرحله تصور]،‌گاهی آن را با ذاتیاتش میشناسیم که به آن حکمت می‌گویند،‌ گاهی چیزی را که میخواهیم بشناسیم،‌با تشبیه و تنزیل می شناسیم که به آن ملّت می‌گویند. 🔻در مرحله تصدیق نیز دو اصطلاح برهان و اقناع داریم. ممکن است فردی بر اساس مقدمات عقلی و برهان به یک باور رسیده باشد،‌چنین کسی که تصوراتش به حقیقت شیء تعلق گرفت و در مقام تصدیق هم بر اساس یقین برهانی به نتیجه رسید، به آن علم عقلی می‌گوییم،‌این برازنده عنوان فلسفه و حکمت حقیقی است. 🔻ملت یعنی آن اعتقادی که در آن مقدمات عقلی به کار نرفته ولی فرد قانع شده است. این البته برای اکثر مردم خوب است چون همه، توان طی کردن این راه عقلی را ندارند،‌این یک راه عمومی نیست لذا برای اکثریت همین راه ملّت خوب است،‌سنت الهی هم همین است که از طریق مثالها و تشبیه ها،‌مفاهیم را برای عموم مردم تبیین کرده است. •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
غایت فلسفه 5.mp3
4.68M
۵. 🔰 رابطه حکمت و ملّت 🎙استاد موسوی بایگی 🔻چه تفاوتی بین گزاره‌های دینی و فلسفه وجود دارد؟ اگر فلسفه واقعا چنین تاثیری در ادراک حقایق اصیل دارد، چرا انبیاء به جای معارف خود، فلسفه نگفته اند؟ 🔻 دو اصطلاح را یادآوری میکنم:حکمت و ملّت ما وقتی در صدد شناخت چیزی باشیم [یعنی در مرحله تصور]،‌گاهی آن را با ذاتیاتش میشناسیم که به آن حکمت می‌گویند،‌ گاهی چیزی را که میخواهیم بشناسیم،‌با تشبیه و تنزیل می شناسیم که به آن ملّت می‌گویند. 🔻در مرحله تصدیق نیز دو اصطلاح برهان و اقناع داریم. ممکن است فردی بر اساس مقدمات عقلی و برهان به یک باور رسیده باشد،‌چنین کسی که تصوراتش به حقیقت شیء تعلق گرفت و در مقام تصدیق هم بر اساس یقین برهانی به نتیجه رسید، به آن علم عقلی می‌گوییم،‌این برازنده عنوان فلسفه و حکمت حقیقی است. 🔻ملت یعنی آن اعتقادی که در آن مقدمات عقلی به کار نرفته ولی فرد قانع شده است. این البته برای اکثر مردم خوب است چون همه، توان طی کردن این راه عقلی را ندارند،‌این یک راه عمومی نیست لذا برای اکثریت همین راه ملّت خوب است،‌سنت الهی هم همین است که از طریق مثالها و تشبیه ها،‌مفاهیم را برای عموم مردم تبیین کرده است. •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
تاثیر علوم عقلی در فهم آیات و روایات 1.mp3
2.61M
🔰تاثیر علوم عقلی در فهم آیات و روایات 1 نقش مباحث عقلی در تفسیر قرآن. 🎙استاد رامین گلمکانی 🔻عموما مفسرین که اکثرا هم اهل سنت هستند،‌ با یک سری پیش فرض وارد مباحث تفسیر قرآن می‌شوند و این پیش‌فرض ها هم حداقلی است مثلا ادبیات است یا در این صد سال اخیر، ‌برخی پیشرفت‌های علمی غرب را هم وارد مباحث خود کرده‌اند و گفته اند که این را هم قرآن گفته است. 🔻 آیا این مباحث علمی، ثابت است یا هر نه این ها عوض شده‌اند؟ حالا شما اگر نظریه اول را بر اساس قرآن ثابت کردید، نظریه دوم را که بعدا برای ابطال نظریه اول آمده است،‌ چطور توجیه می‌کنید؟ 🔻مرحوم علامه طباطبایی ره یک بنای جدیدی را گذاشت؛‌ البته الان کار نداریم که آیا علامه خودشان این بنا را گذاشتند یا نه؛ پشتوانه این مباحث،‌ همان مبانی صدرایی بود. اصلا روش قرآن به قرآن هم متعلق به علامه طباطبایی نیست بلکه از ملاصدراست و بعدا به نمونه‌های آن اشاره خواهیم کرد. 🔻قصدما این است که بگوییم با توجه به وجود روش‌های گوناگون در تفسیر قرآن،‌ یکی از روش‌ها،‌ روش تفسیر عقلی است که همان استفاده از پیش فرض‌های عقلی است.اولین کسی که این روش‌ها را به صورت تلفیقی در تفسیر خود استفاده کرد، ‌مرحوم ملاصدرا است. •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
‏در ســــوگ نبی، جـــهان سیه می‌پوشد در سینه، دل از داغ حــــسن می‌جوشد ◾️ ســــالروز شــــهادت پــــیامبر گرامی اســــلام حــــضرت مــــحمد(صلی الله علیه وآله وسلم) و امــــام حــــسن مجتبی (علیه‌السلام) تــــسلیت باد (ص) (ع) •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
🔰 برکت ایران، برکت وجود حرم مطهر حضرت رضا (علیه السلام) در سرزمین ما و حضور معنوی ایشان در سرتاسر کشور و در دل آحاد مردم ما آشکار است. امام هشتم علیه الصلاة و السلام، ولی نعمت معنوی و فکری و مادی ملت ماست. 🔹 رهبر معظم انقلاب (حفظه الله تعالی) •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
:. 🔰فلسفه جایش در مسجد است. 🔻اگر چنانچه فلسفه حساب خودش را از حوزه جدا نکند - یعنی همان دعوای قدیمی و سنتىِ علوم عقلی و علوم نقلی تشخص پیدا نکند - بهتر است. مثلاً امام (رضوان الله تعالی علیه) صبح و عصر به مسجد سلماسی می‌آمد و درس میگفت، مرحوم آقای طباطبائی هم پیش از ظهر در همان مسجد فلسفه میگفت؛ فقط تفاوتش این بود که امام آنجا می‌نشست، آقای طباطبائی اینجا می‌نشست. هر دو، روی زمین می‌نشستند - هم امام روی زمین می‌نشست، هم آقای طباطبائی - و درس میگفتند؛ آن هم در «مسجد». 🔻واقعاً چه اشکالی دارد که ما درس فلسفه را در مسجد آقای بروجردی بگوئیم؟ بزرگان فلسفه‌ی ما - آقای جوادی، آقای مصباح، آقایان دیگر - آنجا فلسفه بگویند؟ فلسفه را باید به عنوان یک علم دینىِ محض به حساب آورد. خب، جایش کجاست؟ جایش در مسجد است. 🔻 گذشتگان ما هم همین جور بودند. خب، شما ملاحظه کنید مرحوم فخرالمحققین اجازه‌ی روایتی میگیرد از سید حیدر آملی، و به او اجازه‌ی روایتی میدهد، با چه تجلیلی. سید حیدر یکی از آن قلندرهای درجه‌ی یک عرفان است، لیکن فخرالمحققین آنجور از او تجلیل میکند... 🔻به نظر من باید برگردیم به همین مبنا و همین معنا. این که ما بگوئیم فقه، مجرد از فلسفه، یک قداستی دارد؛ فلسفه هم دامن خودش را منزه نگه میدارد که داخل وادی فقه و اصول و حدیث و اینها نیفتد، درست نیست؛ اینها همه‌اش یکی است، یک هدف دارد... 🗒دیدار با اعضای مجمع عالی حکمت اسلامی ۱۳۹۱/۱۱/۲۳ •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
🔰 امام عسکری(ع) و زمینه‌سازی دوران غیبت 🎙استاد حسینی شاهرودی: 🔻غیبت امام زمان(عج) از ضروریات تکوینی است علاوه بر ضرورت تشریع نه اینکه اگر مردم در زمان سایر ائمه به مسیر درست می‌رفتند این غیبت اتفاق نمی‌افتاد. 🔻امام حسن عسکری(ع) با این که در پادگان زندگی می‌کردند و به شدت تحت فشار بودند، باید کاری می‌کردند که مردم امامی را که [ظاهرا]کودک است و حتی او را ندیده بودند، به امامت بپذیرند و شکی نیست که امام حسن عسکری(ع) با این که محصور بودند و به جامعه دسترسی نداشتند در این جهت موفق بودند. 🔻البته شروع این آمادگی از زمان امام رضا(ع) بود ولی کمال آن در زمان امام عسکری(ع) بود که فرمودند فرزند من متولد شده است و غایب هم می‌شود،[شیعیان هم] پذیرفتند. شیعیان دوازده امامی دقیقا همان شیعیانی هستند که امام رضا (ع) را پذیرفتند. ببینید... 🏴🏴🏴 سالروز شهادت امام حسن عسکری _ علیه السلام _ را تسلیت عرض میکنیم •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @abasgholikhan_ir
🔰ثبت‌‌نام کارگاه پایان‌نامه نویسی مدرسه علمیه علوم عقلی عباسقلی‌خان آغاز شد. 💠 برای ثبت‌نام به لینک زیر مراجعه فرمایید: 🌐 https://magk.ir/14030620-2/ •┈┈••••▪️📚▪️•••┈┈• 📜 مدرسه علمیه عباسقلی خان؛ اولین مدرسه علمیه مختص تعلیم و تعلم علوم و معارف حِکمی در حوزه علمیه خراسان 🆔 @Abbasgholikhanpajohesh