🎞 فهرست ۱۰۰ مستند و سایت های ارایه دهنده مستند در این فهرست بیش از ۱۰۰ مستندِ سیاسی-تاریخی برای نمایش در دانشگاه‌ها، مدارس و مساجد تقدیم شده است. ناگفته پیداست که اگر فیلم‌های سینمایی سیاسی-تاریخی نظیر قلاده‌های طلا، نفوذی، سیانور، ماجرای نیمروز۱و۲، موقعیت مهدی، آن ۲۳ نفر، ایستاده در غبار، چِ، یتیم خانه ایران، به وقت شام، شبی که ماه کامل شد، دیدن این فیلم جرم است، منصور و نیز مستندهای خارجی دوبله شده را به این فهرست اضافه نماییم، محتوای به مراتب بیشتری برای نمایش در اختیار خواهید داشت. مستند ۴۲۰۰ داستان اتم هنر تحریم روایت رهبری جمهور صراط شاخص گزارش آشوب سیره عملی امام روح الله به نام قانون غیررسمی ۱، ۲، ۳، ۴، ۵ فروشنده ۱، ۲، ۳ قائم مقام تهران دمشق آقای نخست وزیر خارج از دید ۱، ۲ سازمان ادواردو برای داعش لاتاری در بیروت پرزیدنت آکتور سینما ارثیه پدری نفوذی شورش علیه سازندگی هویدا هاشمی زنده است پایان مدارا من مدیر جلسه‌ام دربرابر طوفان روزهای خرداد چرا سوریه یک روز بخصوص نیمه شب ۲۴ آوریل پدر طالقانی گزارش اقلیت امام موسی صدر هشتاد سال مقاومت داوطلب مرگ تهران تقاطع سئول به دنبال حقیقت معتاد به نفت جنگ ششم مصاف ساعت ۶ به وقت واشنگتن ضیاء الدین من تکنوکرات هستم پشت پرده کابوس در بیداری یزدان تفنگ ندارد ایکسونامی انقلاب جنسی ۱، ۲ مردی با آرزوهای دوربرد آسوده بخواب کوروش ریتالین شب نامه نفر سوم قمار چهار گزینه‌ای دیوار کشی عقلا پایان داعش راه طی شده غرب دور شرق نزدیک خون ریزی طراحی کووید عملیات دماوند دموکتاتور گزارش آشوب بر باد رفته کابوس نیمه شب در میانه آتش ملاقات با تاریخ روزهای انگلیسی دست‌های خالی تنها میان طالبان سربازی فَاستَقِم آغازگر یک پایان آقا مرتضی کابوس نیمه شب فخر ایران پول و پورن صفر تا صد میراث آلبرتا ۱، ۲، ۳ استعمار دلار اختاپوس داستان یک جدایی برادران سلمان رشدی بی‌دربار پس از طوفان تایتانیک قصه فیل و الاغ ارتش سری دومینو بی‌قانون آدرس غلط نقطه زن روزگار رضا خانی رؤیای آمریکایی کارخانه جهان ۱، ۲ الف الف پاریس قمار وطن از عدلیه تا مشروطه تا مشروطه قحطی بزرگ روزهای انگلیسی غوطه شرقی هسته‌ای پشت دیوار اشرف گرگ‌ها زیر پوست اشرف به نام خلق برای دخترم سمیه دفاع مقدس اتاق جنگ پرواز ۱:۲۰ ۷۲ ساعت برجام زخم پیوار حاج والی راز آرماگدون و... ⭕️ سایت ارایه دهنده مستند👇 ۱. aparat.com/movies/documentary ۲. filimo.com/tag/documentary ۳. plus.telewebion.com/s/Documentary ۴. ammaryar.ir ۵. khanemostanad.ir/ ۶. safirfilm.ir/sproduct_category/all-sproducts ۷. 1film.ir/movies ۸. filmgardi.com/s/Documentary ۹. film.tebyan.net/film/category/21394 ۱۰. www.sorayatv.ir/content/documentry/ #کنشگری 🆔@activism_ideas

🔰بسته دیجیتال وحدت اسلامی 🔻این بسته شامل: • مجموعه کتاب و جزوه • مجموعه گرافیکی (فضاسازی، پوستر، استوری، پروفایل و... ) • مجموعه نشریه و منشورات • مجموعه کلیپ و صوت • مجموعه فیش منبر • مجموعه اشعار و... می‌باشد. ❗️این بسته در حال به‌روز‌رسانی است. 👇🏻مشاهده و دریافت ▫️vahdat_eslami_1402 #هفته_وحدت 🆔@activism_ideas

🔴⚡️«اما شهادت را بیشتر ...» 📗 مجموعه تصویری #میخواهم_از_تو_بخوانم 🔺گزید‌ه‌هایی از وصیت‌نامه‌های شهدا که رهبر انقلاب آن‌ها را بخشی از منشور معنوی انقلاب میدانند. 🔺همسرم بدان که من نسرین کسی که تو را دوست دارد، شهادت را هم بسیار دوست می‌دارم، چون خدای خود را در آن زمان پیدا می‌کنم. #هفته_دفاع_مقدس 🆔@activism_ideas

🔴⚡️روایت‌های حضرت آیت‌الله خامنه‌ای از دوران دفاع مقدس بمناسبت سالگرد شکست حصر آبادان 🔺سایر قسمت‌ها را ببینید👇 دفاع از ارتش | تشکیل جهاد خودکفایی | اولین حضور در جبهه | عرصه بین‌الملل | شکست محاصره سوسنگرد | حضور در جبهه غرب | حصر آبادان #هفته_دفاع_مقدس 🆔@activism_ideas

💥 #عملیات_کنید | بسته محتوایی پشتیبان هفته وحدت 📌 شامل: ▪️ بسته محتوایی بُرد ▪️ محتوای مکتوب ▪️ عکس، پوستر و اینفوگرافیک ▪️محتوای موبایلی ▪️ معرفی کتاب و جزوه ▪️سخنرانی صوتی، کلیپ و نماهنگ 🔗 لینک دریافت بسته محتوایی: B2n.ir/d58576 #هفته_وحدت 🆔@activism_ideas

🎙 مجموعه پادکست #نسخه 🔰 شماره یک: 📮 چرا اعضای تشکیلات پس از مدتی حضور و فعالیت دچار بی‌انگیزگی شده و از مجموعه جدا میشوند؟ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🎙 مجموعه پادکست #نسخه 🔰 شماره دو: 📮 چرا تشکل‌ها نمیتوانند افراد توانمند و دارای قابلیت را جذب تشکیلات کنند؟ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🎙 مجموعه پادکست #نسخه 🔰 شماره سه: 📮 چگونه می‌توان اختلافات بین کادر تشکیلات را رفع نمود؟ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔸عظمت جذب در مکتب امام 💠میدونستید ۷۵ درصد شهدای جنگ ۸ ساله زیر ۲۳ سال سن داشتند؟ میانگین سنی شهدا هم ۲۲ تا ۲۳ بوده 🧲 | #مغناطیس 🆔 @activism_ideas

🌀 قبول مسؤولیت‌های متعدد بدون بازدهی، با تقوا سازگار است؟! 🖋 شاگرد اخلاق؛ نام محفوظ #یادداشت_مهمان 🔸 مسجد محله‌ی ما امام جماعتی دارد؛ دارای اشتغالات فراوان! آخرینش همین امامت مسجد است. 🔺 از وقتی ایشان مسؤولیت مسجد را پذیرفت، سیر ریزش اهالی مسجد هم شروع شد. نه اینکه امام جماعت بدی باشد، حتی حق القدم هم از مسجد نمی‌گیرد و برای خدا می‌آید. نه اینکه بی‌سواد باشد، استاد حوزه هم هست. 🔻 اما اشکال کارش این است که وقت ندارد برای اینکه خرج اهالی مسجد و محله کند؛ نه آنها را درست می‌شناسد، نه جویای دردهای ایشان است؛ نه حتی -بخاطر مشاغل و جلسات متعددی که هفتگی و روزانه دارد- فرصت این را دارد که طرح و ابتکاری برای جذب مردم به مسجد داشته باشد؛ با این همه مشغله‌، حتی وقت تفکر به این چیزها را هم ندارد. ♨️ همیشه‌ی خدا هم از دیگران طلبکار است؛ گاه به هیأت امنا گیر می‌دهد که شما #باید چنین و چنان باشید؛ گاهی گله از مردم می‌کند که مردم #بی‌انگیزه شده‌اند و دیگر اهل مسجد نیستند؛ گاه .... ♨️ خلاصه انگشت اتهام را به سمت همه می‌گیرد و از همه مطالبه‌گر است؛ الا شخص شخیص خویش! اگر ما هم نقدی کنیم یا حرفی بزنیم فکر می‌کند با روحانی دیگری تبانی کرده‌ایم برای حذف وی!! نقدها را تخریب می‌پندارد و گلایه‌ها را ناشنیده می‌گیرد. یا مدام این منت را می‌گذارد که من یک ریال پول نمی‌گیرم. ⁉️ به نظر شما فردی که دارای مسؤولیت دیگری است و توان ابتکار در کارهای متنوع را ندارد، بی‌تقوایی نیست که اینچنین مسؤولیت می‌پذیرد؟ ولو پول نگیرد می‌تواند به مسؤولیت خویش در این مسجد ادامه دهد و نزد خدای خویش معاقب نخواهد بود؟! جواب این همه ریزش مردم از مسجد و بی‌انگیزه‌شدن آنها و نسل‌های بعد از آنها که شاید دیگر هیچ‌گاه مسجدی نشوند را چگونه خواهد داد؟!! ⛔️ گاهی می‌ترسم نوجوانان و جوانان مسجد، وی را الگوی خود قرار دهند در مرام و اخلاق و تقوای پذیرش مسؤولیت! 📩 از مخاطبین خود بخواهید پیشنهاد دهند: چه کنیم با #بیگانه‌ترین_فرد با اهالی مسجد و محل، که چنین مسؤولیت سنگینی را پذیرفته است؟! و چه کنیم نوجوانان و جوانان در آینده کاری خویش از وی الگو نگیرند؟! 🔺قبول مسولیت های زیاد توسط رهبران تشکل ها سبب ریزش مخاطبین می‌شود‌ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔴⚡️رهبر انقلاب در جریان بازدید از نمایشگاه کتاب؛ 🔺برای #جذب کودکان و نوجوانان هرچقدر می‌توانید از لحاظ کمیت و کیفیت کار کنید. هنوز داستان‌های خارجی مربوط به کودک غلبه دارد که عیب بزرگی است. 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔺شیوه های جذب 🔸نمازگزار به مسجد و نماز ✍حجت الاسلام راجی 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

💠چگونه جذابیت ایجاد کنیم؟! 🔸سوالی است که بسیاری از مربیان و مسولین تربیتی به آن برخورده اند و برای اکثرشان جواب نا گویاست. باید بدانیم #جذابیت زمانی حاصل میشود که اتفاقی نو در زندگی متربی رخ بدهد. 🔸یعنی متربی با دیدن افراد جدید یا اتفاقاتی در مجموعه یا مرکز ، به این نتیجه برسد که فضا برای رشد او مهیاست. افراد جدید همان رابطین و مربیانی هستند که با #مهربانی و لبخندشان بر جذابیت خود می افزایند. 🔸همان افرادی که #گوش_شنوا برای شنیدن مشکلات متربی دارند، همان افرادی که برای متربی ارزش قائل می شوند و متربی این را با گوشت و استخوان درک میکند. برای همین او جذب مربی اش میشود و مربی را عضو جدید خانواده اش میبیند. 🔸اتفاقاتی که در موردشان صحبت کردیم عبارت است از بازی ، تفریح ، گردش و ... هر کاری که شاید بعضا خیلی از خانواده ها آن را فراموش کرده باشند. خانواده ها گاهی کمتر وقت برای فرزندان خود می گذارند. دغدغه هایشان با فشار های اقتصادی دچار تغییر است و برای همین سخت میکوشند تا بتوانند فقط خرج خوراک و پوشاک و مسکن را در بیاورند. پس شما تنها کافی است آن ها را سرگرم به بازی کنید. 🔸مهم نیست چه بازی ، اگر قرار است آن ها در مجموعه تثبیت شوند و کم کم به مجموعه بیایند تنها همین راه است. چرا که در بین بازی ها حلقه ها شکل میگیرد و دوستی ها رغم خواهد خورد. 🔸حالا دو دوستی که در هئیت با هم اشنا شدند کجا وعده میگذارند؟! همان هئیت یا مرکزی که قبلا در آن آشنا شده بودند. از طرفی هم نباید خیلی آن ها را وارد فضاهای کلاسی و آموزشی کرد؛ چرا که کم کم ماهیت نوجوانی اش را از او میگیریم و جایش دغدغه های خود را تزریق میکنیم و اینجا #تربیت_صنعتی رخ می دهد. او متحول میشود اما نه آن که باید شود ، بلکه آن چه ما میخواهیم میشود... پس توجه شود که ما نمیگوییم حلقه ی تربیتی چیز بی فایده ای است ، اما میگوییم به اندازه و به اقتضای زمان. 🔸مثلا هیچوقت شما نمی توانید ارزش نماز اول وقت را در حلقه بگویید . ولی در بین هیایوی بازی اگر صدای اذان شنیدید و بازی را رها کردید آن وقت توانستید یک کار تربیتی انجام دهید بدون نیاز به حلقه... 🔸سعی کنید فضای سرد حلقه را با شوخی کردن گرم کنید و فضای سنگین حلقه را با مثال ها شفاف سازی کنید. لازم نیست برای پایه ی ششم حلقه های سنگین بگذارید ، همان دور همی و گرد نشستن شاید خودش کافی است. 🔸اجازه ندهید متربیان از حلقه خسته شوند و برایشان نشستن در حلقه عادت بشود.شور و حال بازی متربیان را لطفا با بحث های کلیشه ای و خسته کننده از بین نبرید. ✍️مصطفی کریمی 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🌟اصل جذب حداکثری افرادی که از شمایند، اما جدا شدند، سعی کنید اینها را گرد بیاورید. این جزو موارد #تقواست، که در دعای شریف مکارم‌الاخلاق _دعای بیستم صحیفه‌ی مبارکه سجادیه_ به آن اشاره شده است... ما عرض کردیم #جذب_حداکثری، #دفع_حداقلی. البته معیار و میزان، اصول و ارزش‌هاست. انسان‌ها از لحاظ ایمان در یک حدّ نیستند، ما در بین خودمان، آدم‌هایی داریم ضعیف‌الایمان، آدم‌هایی داریم که ایمانشان، قوی‌تر است، باید راه بیاییم. نمی‌شود ضعیف‌الایمان را دفع کرد، نمی‌شود فقط به کسانی چشم دوخت که قوی‌الایمانند، نه ضعفا را هم باید در نظر داشت. کسانی که خودشان را قوی می‌دانند، آن‌کسانی را که ضعیف می‌دانند، ملاحظه کنند و مراعات کنند، دفع نکنند. آن کسانی که جزو مجموعه هستند، لیکن بر اثر اشتباه و غفلت، کنار افتادند، جدا افتادند، اینها را به خود بیاورند، اینها را نصیحت کنند، دلالت کنند، راه را به آنها نشان بدهند، آنها را برگردانند، اینها مسائل اصلی است. ۱۳۸۹/۵/۲۷ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔰چطور مخاطب برای مجموعه و ... مون جذب کنیم؟ برای جذب مخاطب یکی از راهها، قرار دادن یه طعمه ( برنامه اقدام و ... ) برای مخاطب بود ، اما این طعمه چه ویژگی هایی باید داشته باشه؟ ◽️🔸◽️ ۱_ برای مخاطب کاربردی و مفید باشه، مطابق با نیازش باشه، ( لازمه بریم مسئله یابی کنیم و نیازهارو دقیق احصاء کنیم، خوندن بیانات رهبری در این بخش برای شناخت مسائل کمک میکنه، خروجی و داده های اندیشکده و پژوهشها کمک میکنه و...) . گاها تشکلها خیلی هزینه برنامه های مختلف میکنند، اما متناسب با نیاز و مسئله مخاطب و جامعه هدفشون نیست. اقدامی که متناسب با نیاز مخاطب باشه قطعا جذب بالایی خواهد داشت، مشکل غالب برنامه ها در تشکلهای دانشجویی اینه که متناسب با نیاز دانشجو برنامه و اقدام تعریف نمیشه 🔸◽️🔸۲_متناسب با ذائقه و سلیقه مخاطب و جامعه هدف باشه، نمیشه یه سخنرانی دوساعته بگذارید و انتظار داشته باشیدیه مخاطب عام پای حرفهای شما بشینه. 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas 🆔@loghme_tashkilati

🎥 استفاده از روشهای جذب غیر مستقیم 🔹گاهی میتوان از یک برنامه ورزشی و یا علمی کار تربیتی را شروع کرد. 📌حجت الاسلام و المسلمین دسمی 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔴⚡️نقل خاطره‌ سید قطب از روش #جذب عجیب یک کشیش در آمریکا 🔺رهبر معظم انقلاب: اگر قرار است ما جوانان رو به فسق و فجور و... بکشانیم، چرا اسممان را بگذاریم اسلامی؟ این دیگر اسلامی نیست. این ضداسلامی است! 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🎙بشوید ٍ#صوت کرسی ترویجی: نقش مبانی عرفان اسلامی در کنش‌گری تربیتی 🎙با حضور: #محمد_شیروانی #نصر_الله_شاملی #سید_احسان_فقیهی #کنشگری 🆔@activism_ideas

✍️یادداشت های کوتاه در جذب تشکیلاتی 🖇۸ یادداشت کوتاه با عناوین زیر را در ویرگول مطالعه کنید: 🔸۳تکنیک مهم برای شناخت اعضا و بروز و ظهور استعداد آنها 🔸چطور مخاطب برای مجموعه مون جذب کنیم؟ 🔸امام سجاد(ع) الگوی کادرسازی و تربیت۲۰هزار نیرو!!! 🔸ارکان مختلف جذب آدمها 🔸مهم ترین و تشکیلاتی ترین عامل جذب: نظمِ 🔸چطور برای کسب و کار و مجموعه و تشکیلاتمون، تیم و گروه بسازیم ؟ 🔸چطور یک تشکیلات میتونه جذاب باشه و آدمها رو به خودش جذب کنه؟ 🔸الگوی جذب امام هادی (ع) در زمان خفقان خلفای عباسی جهت مطالعه فشرده این کپسول تشکیلاتی به ویرگول ما مراجعه کنید👇 🌐https://vrgl.ir/j9Ihr 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

⏱️ کنش های رسانه‌ای مرتبط با بازی فوتبال سپاهان ایران و الاتحاد عربستان ⚽️ انصراف تیم الهلال از بازی با تیم سپاهان در ورزشگاه نقش جهان به سبب وجود تندیس شهید سلیمانی خبرساز شده‌ است که شایسته است سیاست‌های زیر برای روایت‌پردازی صحیح از این اتفاق پیشنهاد می‌گردد: 🔹 بهانه‌جو نشان دادن تیم الهلال برای بازی نکردن با تیم سپاهان بعد از ابتلای بنزما به‌عنوان ستاره این تیم به کرونا و همچنین تأکید بر آمادگی تیم سپاهان به‌مثابه عاملی که تیم الهلال را بیمناک از باخت کرد و همچنین اشاره به تأیید ورزشگاه نقش جهان توسط AFC و همین‌طور برجسته سازی جو فوق‌العاده و شور و هیجان طرفداران سپاهان در ورزشگاه، به‌عنوان یکی دیگر از دلایل بهانه‌گیری تیم الهلال. 🔸 تمجید از اقدامات سیاسی، فرهنگی و امنیتی سردار شهید سلیمانی و نیز تاکید بر این مسأله که تیم الهلال باید قدرشناس تأمین امنیت خاورمیانهوتوسط این شهید عزیز باشد. 🔹 بازنمایی حمایت‌ها و دفاع‌های سردار سلیمانی از منافع مشترک عربستان و ایران از جمله [نقد عملکرد آمریکا در قبال عربستان] و [تلاش گسترده ایشان برای صلح ایران با این کشور] و تأکید بر این مسأله که شهید سلیمانی شخصیتی سیاسی نیست که حضور تمثالش در ورزشگاه مخالف قوانین باشد، بلکه شخصیتی آزاده و صلح‌طلب و به دنبال عادی سازی روابط با عربستان بود. 🔸 طرح و برجسته‌سازی این پرسش که: «چطور محروم کردن روسیه از حضور در تمام میادین ورزشی وارد کردن سیاست در ورزش نیست ولی حضور تمثال شهید سلیمانی مصداق این امر است؟!» و نیز این پرسش که چطور نصب تصویر پادشاهان عربستان در ورزشگاه‌های این کشور مصداق سیاسی بازی محسوب نمی‌شود؟!». 🔹 انتشار توئیت‌هایی حاوی تصاویر تمرین تیم الهلال در کنار تندیس سردار سلیمانی در ورزشگاه نقش جهان. 🔸 کنایه‌زنی به تیم الهلال بابت اعلام باخت سه بر صفر آنها به تیم سپاهان توسط داور و اشاره به این که عاقبت نارو زدن به ایران باخت است. #️⃣ خوب است این محتوا ذیل #سپاهان_الهلال و #فخر_ایران منتشر شود. #کنشگری 🆔 @activism_ideas

💡مخاطب خودتان را خلق کنید ذائقۀ جدید برای مخاطب بسازید مقام معظم رهبری: 🔺از جمله کارهایی که باید بکنید، یکی این است که مخاطبِ خودتان را خلق کنید. اگر به فکر این باشید که مخاطب جبهۀ مقابل را تصرّف کنید، ممکن است همین فکر، شما را وسوسه کند که به تقلیدِ کارِ جبهۀ مقابل بپردازید. 🔸بعضی از عناصر جبهۀ خودی که مثلاً داستان می‌نویسند یا فیلم می‌سازند، با این خیال که مخاطبین جبهۀ مقابل را جذب کنند، به مسائلی می‌پردازند که نویسنده یا فیلمساز جبهۀ مقابل به آن‌ها پرداخته است. مثلاً آن‌ها برای جاذبۀ فیلم از عامل زن - یعنی عامل جنسی - استفاده می‌کنند؛ این‌ها هم همین کار را می‌کنند. 🔺این کار، به هیچ وجه صحیح نیست؛ چون به سایش در جبهۀ خودی کمک می‌کند. بنده این را قبول ندارم. نه فقط قبول ندارم، بلکه تصوّر می‌کنم این فکر، غلط و این کار، اشتباه است. ما باید مخاطب خودمان را خلق کنیم. اگر دشمنِ ما با تکرار یک حرف، گوش‌ها را با آن آشنا می‌کند، ما نباید مجبور شویم حرفی را که او می‌خواهد، تکرار کنیم. 🔸اگر او با خوراندن یک خوراک، ذائقۀ جدیدی برای مردم کشور خلق می‌کند، ما نباید تبعِ آن ذائقۀ خلق شده باشیم. خودمان باید ذائقۀ دیگری خلق کنیم؛ یعنی همانی که مطابق فکر و ایمان و عقیدۀ ماست. خلاصه این‌که، اگر دشمن خصوصیّاتی را در کار خودش برجسته می‌کند، ما تقلید نکنیم. بیانات رهبر انقلاب در دیدار هنرمندان و مسئولان فرهنگی کشور ۱۳۷۳٫۰۴٫۲۲ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🌟اصل جذب حداکثری و دفع حداقلی رهبر معظّم انقلاب می فرمایند: (( تا می توانیم باید جذب داشته باشیم و دفع در حدِّ ضرورت ، گاهی دافعه خیلی قوی است ، اما جاذبه چندان قوی نیست ، مسلمان هم دافعه دارد و هم جاذبه ، باید جاذبۀ شما زیاد باشد ، باید کلامتان و رفتارتان چنان باشد که اطرافیانتان را یکی یکی جذب کنید ، اصلاً باید برنامه داشته باشید برای جذب آن ها ، مبادا فکر کنید که این هایی که با ما مخالف هستند ، دیگر کارشان خراب است و درست شدنی نیستند ، خیر ، انسان تغییر می کند ، خیلی ها آدم های خوبی هستند ، می لغزند و بد می شوند ، خیلی ها آدم های بدی هستند و در اثر ارشاد و معاشرت خوب می شوند ، تعالیم اسلام یادتان نرود ، اسلام می گوید تا آخرین لحظات حیات ، درِ توبه باز است.)) 🔺(تشکیلات انقلابی ص 288) 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔰با اتمام پرونده #مغناطیس گام بعدی این پرونده، اموزش اصول و فعالیت های تشکیلاتی می باشد. 🔖جهت دسترسی به محتوا و ایده های عملیاتی در این حوزه به ویرگول های زیر مراجعه کنید 🔸مجموعه های محتوایی اصول کار‌تشکیلاتی👇 https://vrgl.ir/EUFBf 🔸معرفی کتاب های اصول کار تشکیلاتی 👇 https://vrgl.ir/Ehc69 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

امام خمینی (ره) در اول انقلاب چطور تشکل سازی کردند؟ 📚 🔸تشکلها چه مسیری رفتند و چگونه عمل کردند؟ 🔸تشکلها در اوایل انقلاب چه ویژگی هایی داشتند که ، اینطور به انقلاب و کشور خدمت کردند و جذب بالایی داشتند؟ ویژگی رهبران و مسئولان اوایل انقلاب چه بود؟ 🔸سازماندهی ، جذب و انتخاب افراد برای مسئولیتها 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas

🔰 شیوه‌های جذب نوجوانان به هیأت 🔵 استاد مجید همتی 🗓 اردیبهشت‌ماه۱۴۰۲ 🧲 | #مغناطیس 🆔@activism_ideas