eitaa logo
عمامه خاکستری
194 دنبال‌کننده
7هزار عکس
4.1هزار ویدیو
156 فایل
حضرت رسول الله همسايه‌اى داشت كه وى را بسيار اذيّت مى‌كرد، هر روز از پشت بام خاكستر همراه آتش بر روى سر آن حضرت مى‌ريخت .سلام بر عمامه خاکستری پیامبر رحمت. https://jabeh.com/c/1nkemn http://salamazsheikh.blogfa.com/ https://farsnews.ir/AmamehKhakestari
مشاهده در ایتا
دانلود
شهید ‌مهدوی و گورستان متجاوزان آمریکایی رزمندگان استان بوشهر در دوران دفاع مقدس در سه جبهه هوایی، زمینی و دریایی وارد عملیات شدند و حماسه‌های ماندگاری خلق کردند.یکی از حماسه‌های رزمندگان استان بوشهر نبرد مستقیم در خلیج فارس با آمریکا است که در دفاع مقدس این عملیات برجسته است.16 مهر سال 1366 شهید نادر مهدوی همراه با دیگر همرزمانش شهید غلامحسین توسلی، بیژن گرد، نصرالله شفیعی، آبسالانی، محمّدی‌ها، مجید مبارکی در نبرد مستقیم با آمریکا در خلیج فارس اقتدار ایران اسلامی را به نمایش گذاشتند. در 16 مهر 1366، نادر مهدوی با فرماندهی 9 نفر از دریادلان نیروی دریایی سپاه به در نزدیکی جزیره فارسی به طور مستقیم با نیروهای آمریکایی که به آب‌های سرزمینی کشورمان تجاوز کرده بودند، جنگیدند که هفت نفر از آنان به نام های نادر مهدوی، بیژن گُرد، غلامحسین توسلی، نصرالله شفیعی، مجید مبارکی، خداداد آبسالان و مهدی محمدی ها به فیض شهادت نائل آمدند.
عمامه خاکستری
هوشیاری نسبت به خدعه های دشمن یکی از عرصه‌های اختلاف و درگیری بین جمهوری اسلامی و استکبار مسئله‌ی جوانها است؛ مسئله‌ی جوانها. امروز سرِ قضیّه‌ی جوانها، یک جنگ نرمِ زیرپوستیِ بسیار فراگیری بین جمهوری اسلامی و آمریکا و همدستان آمریکا و صهیونیست‌ها برقرار است. من چند سال پیش خطاب به جوانهای دانشجو گفتم: «شماها افسران جنگ نرم هستید»؛(۳) شما هم هستید، شماها هم همه‌تان افسران جنگ نرم هستید. وقتی جوان، انگیزه دارد و اعتماد به نفس دارد و قدرت اندیشیدن دارد و شجاعت دارد، افسر است -افسر در درگیری‌های رزمِ نرم، جنگ نرم- خصوصیّت جوان این است. خب، حالا شما فرض کنید افسری را با یک هویّتی که مطلوب جمهوری اسلامی است و افسری را با هویّتی که مطلوب دشمنِ جمهوری اسلامی است؛ اینها را با هم مقایسه کنید، ببینید چه‌جوری درمی‌آید؛ حالا محلّ بحث ما جنگ نرم است که خطرناک‌تر از جنگ سخت است؛ گاهی اوقات ما را به جنگ سخت و بمباران و حمله و مانند این چیزها هم تهدید میکنند امّا غلط زیادی میکنند؛ [این] نیست، زمینه‌ی این کار را ندارند، جرئتش را هم ندارند و [اگر] هم بکنند تودهنی میخورند. امّا جنگ نرم چرا؛ جنگ نرم همین الان برقرار است، طرف مقابل مشغول حمله است؛ ما هم از این طرف مشغولیم؛ حالا ما مشغول حمله‌ایم یا مشغول دفاعیم، آن [یک‌] بحث دیگری است که عقیده‌ی من این است که این طرف هم به جای دفاع باید حمله کند، ضمن اینکه مراکز دفاعی خودش را هم باید حفظ کند. پس یک جنگی وجود دارد؛ حالا شما این جنگ نرم را تشبیه کنید به جنگ سخت و جبهه‌ی جنگ؛ مثل همان [وضعی‌] که الان فرض کنید که در سوریه یا عراق یا یمن یا هرجای دیگر هست؛ این جنگهایی که الان هست یا در دوران دفاع مقدّس، هشت سال در ایران بود. افسری را در نظر بگیرید که در قرارگاه خودش یا در سنگر خودش نشسته؛ این افسر دو جور میتواند باشد؛ دو نوع هویّت یا دو نوع تعریف برای این افسر وجود دارد: یک‌وقت این افسر در هیئت یک انسان مصمّم، هوشیار، پُرانگیزه، امیدوار، پُرکار، دارای اندیشه، اندیشه‌ورز، شجاع و فداکار است. خب اگرچنانچه افسری در قرارگاه خود یا در سنگر خود با این خصوصیّات باشد، میتوان یک نتیجه‌ای را برای این جنگ حدس زد. افسر شجاع است، رشید است، بافکر است، باایمان است، باامید است، تصمیم دارد، انگیزه دارد؛ این یک‌جور افسر است. همین افسر را میشود با یک شاکله‌ی دیگری و با یک هویّت دیگری فرض کرد. فرض کنید آدمی است ناامید؛ یعنی معتقد است که [جنگیدن‌] فایده‌ای ندارد؛ [میگوید] بیخود ایستاده‌اید، فایده‌ای ندارد؛ ناامید است. یا آدمی است تسلیم‌پذیر، حال معارضه کردن و ایستادگی کردن ندارد؛ حالا یک مقداری ممکن است بِایستد ولی وقتی فشار زیاد شد و زور زیاد شد تسلیم میشود؛ روحیه‌اش این است. یا آدمی است فریب‌خور؛ به لبخند دشمن اعتماد میکند، به فریب دشمن اعتماد میکند یا اصلاً فریب دشمن را نمیفهمد. خب جنگ پُر از فریب و پُر از خدعه است؛ همه‌ی جنگها همین‌جور است: اَلحَربُ خُدعَة.(۱) در همین جنگهای سخت، یکی از کارهای اساسی، که یک فرمانده مقتدر میتواند انجام بدهد، این است که با یک عملیّاتی و با یک حرکتی دشمن را فریب بدهد؛ دشمن خیال کند از آنجا میخواهد حرکت کند و حواسش به آنجا پرت بشود، بعد از پشت حرکت کند. حالا فرض کنید این افسر، افسری است فریب‌خور؛ نمیفهمد معنای فریب دشمن را و تشخیص نمیدهد. یا یک آدمی است اصلاً بی‌حال؛ دلش میخواهد بگیرد استراحت کند و بخوابد. یا معتاد است؛ یا معتاد به موادّ مخدّر، یا معتاد به شهوت‌رانی، یا معتاد به بعضی از این بازی‌های کامپیوتری که اخیراً باب شده -شنیده‌ام بعضی‌ها به این اعتیاد پیدا میکنند- و بی‌فکر و بی‌اعتنا به سرنوشت خود و دیگرانی که به او چشم دوخته‌اند. یا سرگرم غرایز [است‌]؛ مثلاً همین آقای افسر، در سنگر به فکر اشباع غرایز مادّی خود و غرایز حیوانی خودش باشد؛ سرگرم عیش‌ونوش. پس این افسر را در این شکل و در این هیئت و در این شاکله هم میشود تصوّر کرد. نتیجه‌ی جنگ چیست؟ معلوم است دیگر. پس هویّت افسران جنگ نرم دو جور میتواند تعریف بشود.
34.63M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
ناشنیده‌هایی درباره فیلتر اینستاگرام دوستان حتما ببینند.📎 📎 🔰 @jehadei
برای ایران برای ۸٠٠٠ نویسنده‌‌ زن برای ۵۷۲ مدال‌ بانوان‌ در‌ سال ۱۴٠٠ برای‌ایجاد ۱۴۳ رشته‌ ورزشی‌ بانوان برای ۱۲٠٠٠ عضو‌ هیئت‌ علمی‌ زن رهبر حکیم انقلاب: انگیزه‌ی دولتهای خارجی [برای ایجاد اغتشاش و ناامنی] این است که احساس میکنند کشور در حال پیشرفت به سمت قدرت همه‌جانبه است و این را نمیتوانند تحمّل کنند. ۱۴۰۱/۰۷/۱۱ موشن گرافیک با محوریت دستاوردهای جمهوری اسلامی ، برگرفته از کتاب صعود چهل ساله https://www.aparat.com/v/zE3Xq +**
+ زندگی در مدرسه‌ی اراده امام در سال آخر عمرشان خطاب به فرزندان شهدا یک بیانی دارند؛امام این جور میگویند: «کارنامه‌ی شما در گرو تلاش و مجاهدت شما است»، هر چه تلاش کنید، هر چه مجاهدت کنید، محصولش را جمع خواهید کرد. دنباله‌ی فرمایش امام است: «زندگی در دنیای امروز زندگی در مدرسه‌ی اراده است»؛ تابع اراده است. هر جا ملّت و مسئولین، با اراده‌ی قوی وارد میدان بشوند، موفّقیّت است؛ هر جا اراده‌ها سست بشود، تلاش کم بشود، عقب‌ماندگی هست. بله، ما عقب‌ماندگی هم داریم، پیشرفت هم داریم؛ این مربوط به خود ما است. بیانات در مراسم سی‌وسومین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله) +**
امید بستن به اعتراضات مردمی امروز مهم‌ترین امید دشمنان برای ضربه زدن به کشور، امید بستن به اعتراضات مردمی است. امیدشان به این است که بلکه بتوانند با کار روانی، با فعّالیّتهای اینترنتی و فضای مجازی و انواع و اقسام اینها، با پول، با مزدور‌پروری، مردم را در مقابل نظام اسلامی و جمهوری اسلامی قرار بدهند؛ این جزء اوّل از این مطلب، از این نکته؛ جزء دوّم هم این است که این محاسبه‌ی دشمن، در این مسئله هم مثل بسیاری از محاسبات دشمن غلط است. در اوّل انقلاب وعده میدادند که جمهوری اسلامی شش ماه بیشتر عمر نخواهد کرد و سقوط خواهد کرد؛ بعد، این شش ماه که میگذشت، شش ماه تمدیدش میکردند میگفتند شش ماه دیگر! از این شش‌ماهه‌ها بیش از هشتاد شش ماه گذشته، جمهوری اسلامی که آن روز یک نهال باریک بود، یک درخت تناور و ریشه‌داری شده، روز‌به‌روز قوی‌تر و مقتدرتر هم شده. بیانات در مراسم سی‌وسومین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله) +*+* 🔷@jehadei
◾️ایران قوی @jehadei
#⃣ ، 🔰 آدرس ما در سایر اپلیکیشن‌ها: 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 🌐 zil.ink/farhad_fathi.ir 💠➣┅─────────── ⬇️ @jehadei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🍀 لبّیک یا خامنه‌ای 🔹 آنان که به ظاهر، غم مردم دارند 🔸 هم نوکر و هم ریزه‌خورِ اغیارند 🔹 تیرِ همه‌شان خورده به سنگ؛ چون امّت ... 🔸 با رهبریِ خامنه‌ای بیدارند 📎 📎 📎 🖇
♨️ دوران پسا مهسا و بازنگری در تعلیم و تربیت 🔸 آشوب‌هایی که با رمز فتنه مهسا امینی شروع شد، فارغ از حوادث تلخش، درس‌های زیادی برای فراگیری دارد. عبرت‌هایی گران‌بها که می‌توان با پردازش، چاره‌جویی و ترتیب اثر دادن آن‌ها، بسیاری از آسیب‌ها را ترمیم کرد. 🔸 شرارت دشمن، مدیریت مجازی ذهن‌های جوانان و نوجوانان، آموزش آشوب، شایعه‌سازی و اتهام زنی به دولت، حکومت و... بخشی از جنایت‌های دشمنان خارجی و داخلی بود که سبب شد این فضای غم‌انگیز شکل بگیرد. 🔸 اینکه دختران دبیرستانی بعد از تعطیلی مدرسه، روسری برداشته و شعارهای سیاسی دادند، پدیده‌ای نو بود که نشان می‌دهد دشمن در برخی عرصه‌ها موفق بوده است. 🔹دانش‌آموز که مسئولیت اقتصادی ندارد تا بگوییم بحران اقتصادی انگیزه اصلی او برای شرکت در این آشوب‌ها بوده است. دختری که باید کتاب، کتابخانه پاتوق اصلی‌اش باشد، سر از خیابان درمی‌آورد، آن‌هم با هتک حرمت حجاب. این‌ رخدادها زنگ خطرند. زنگ بیداری برای مسئولین مربوطه - دولتی یا غیردولتی – هستند. ☑️ در میان تمام ارگان‌ها، نهادها و ... که باید بازنگری در شیوه تعلیم و تربیت داشته باشند، وزارت آموزش‌وپرورش در اولویت است. آموزش‌وپرورش در مدارس چه کیفیتی دارد که چنین رفتارهایی و یا رفتارهای مشابه دیده می‌شود؟! معلم‌ها به‌عنوان افرادی تأثیرگذار و الگو، چه باورها و دغدغه‌هایی دارند که ممکن است در رسالت تعلیم و تربیتشان اثر منفی داشته باشد؟ در متون آموزشی، باورهای صحیح و مهارت‌های رفتار سالم آموزش داده می‌شود؟ در مدارس درس اخلاق و مباحث اخلاقی جایگاهی دارد؟ این مواردی که ذکر شد، تنها بخشی از سوالات و دغدغه‌های مهمی است که وزارتخانه آموزش و پرورش باید با بررسی و تحلیل آن‌ها به دنبال تأمین بهترین روش باشد تا ناهنجاری ذکر شده به حداقل برسد. 📎 📎 📎 🔰 معاونت تبلیغ و امور فرهنگی حوزه های علمیه 🌐 btid.org
🔸 در زاهدان، عملیاتی صورت گرفته که متاثر از آن یک مرکز جراحی به ارزش بیش از ۲۰۰ الی ۳۰۰ میلیارد تومان که به ده‌ها هزار عمل برای مردم انجام داده در آتش سوخته است. به نظر شما چند نفر از کسانی که سالِ بعد برای عمل جراحی باید از زاهدان به نقطه‌ای دیگر بروند به این فکر خواهند کرد که این رفت و آمد متأثر از رخدادهای سال گذشته است؟ 🔺 قطعا و یقینا آنها مسئله را اینگونه درک خواهند کرد: ما پایتخت نشین نیستیم، هیچ توجهی به ما ندارد. ما برای درمان باید صد ها کیلومتر برویم... همین یک نمونه نشان می‌دهد که اتفاقا بازی، کاملا در راستای منافع تجزیه طلب‌ها طرح‌ریزی و عملیاتی شده و گرداننده‌ها در تلاش بوده‌اند آن را طوری پیش ببرند که بهترین خروجی را (حتی در مسئله ی تخریب‌ها) به نفع تجزیه طلبان بگیرند.
امیر حسین ثابتی چگونه مارپیچ سکوت را بشکنیم؟ چند شب قبل در منزل داشتم شام می خوردم، یکباره صدای مبهم ولی ممتدی را شنیدم. دو سه دقیقه ای گذشت ولی صدا ادامه دارد بود. رفتم  پنجره را باز کردم. صدا واضح تر شد. یک نفر از وسط کوچه فریاد می زد: «مرگ بر دیکتاتور» کم کم  یکی دو نفر دیگر هم با او همراهی کردند و شعار دادند: «زن، زندگی، آزادی» و «مرگ بر دیکتاتور» با صدای بلند فریاد زدم: «مرگ بر منافق!» چند ثانیه همه شان سکوت کردند:) طبیعتا انتظار شنیدن این شعار را نداشتند و تصور می کردند هرچقدر شعار خودشان را تکرار کنند، افراد بیشتری با آنها همراهی خواهند کرد. لذا به محض اینکه دوباره شعارشان را تکرار کردند با صدای رسا تر فریاد زدم: «مرگ بر منافق» چند ثانیه بعد این بار صداهای دیگری به گوش رسید: «مرگ بر ضدولایت فقیه»، «مرگ بر منافق» و... چه اتفاقی افتاده بود؟ خیلی از ساکنین همان کوچه که مخالف شعارهای آنها بودند، احتمالا تا قبل از اینکه شعار «مرگ بر منافق» را بشنوند انگیزه ای برای شعار دادن در برابر آنها نداشتند. چرا؟ چون به اشتباه فکر می کردند اگر حرف خودشان را بزنند کسی همراهی نمی کند و در انزوا هستند. اما وقتی می بینند افراد دیگری هم هستند که با آنها همراهی کنند، ترس از انزوا از بین می رود و با خیال راحت حرف شان را می زنند. لذا آن کسی که اولین بار شروع کرد «مرگ بر دیکتاتور» گفتن، احتمالا فهمید در کوچه خودش هم در اکثریت نیست، چه برسد به اینکه بخواهد نظام را عوض کند:) و جالب اینکه از فردایش دیگر هیچ شعاری ندادند. نظریه «مارپیچ سکوت» همین است، یعنی در برابر «جو به ظاهر غالب» تسلیم نشوید و حرف خود را بزنید. اتفاقا در این ایام این کار ضرورت بیشتری دارد، چون جماعت برانداز که سواد و منطق درست و حسابی ندارد، فقط توهم اش زیاد است و اتفاقا باید همین توهم اش را شکست. شعار در برابر شعار، تجمع در برابر تجمع. این جماعت نه تشکیلاتی تر از منافقین و حزب توده هستند و نه بدنه اجتماعی بیشتری از سال 88 دارند، چندی بعد نیز افسرده تر و منزوی تر خواهند شد. فقط چند روزی عرض خود می‌برند و زحمت ما می‌دارند... ◾️@jehadei
🔹عاملان بدبختی (درمکتب امام)   🔳فرياد بدبختی فرياد آزادی! 🔷من مى‏بينم بدبختي‌هايى كه از دست همين اشخاصى كه فرياد آزادى مى‏كشند براى ملت ايران، من بدبختى را دارم مى‏بينم. بدبختى ملت ما آن وقتى است كه ملت ما از قرآن جدا باشند، از احكام خدا جدا باشند، از امام زمان جدا باشند. 🔷ما آزادى در پناه اسلام مى‏خواهيم، استقلال در پناه اسلام مى‏خواهيم، اساسِ مطلبْ اسلام است. معرفى كردم من به شما اين اشخاصى را كه كارى به اسلام ندارند، روحانيت را هم هيچ كارى به آن ندارند، مى‏خواهند يك مملكت غربى درست كنند براى شما. آنهايى كه حسن نيت دارند، نيت سوء ندارند، نمى‏خواهند دوباره رژيم برگردد، با او هم بد هستند. صحیفه امام؛ ج7؛ ص460 | قم؛ 2 خرداد  🔻@jehadei
◾️دو برادر، یکی شهید امر به معروف و دیگری شهید امنیت 🔸در جریان اغتشاش فتنه‌گران در محله امام‌زاده حسن تهران سلمان امیر احمدی که برای دفاع از امنیت مردم در حال مقابله با اغتشاشگران بود به درجه رفیع شهادت رسید. وی از بسیجیان ناحیه حبیب‌بن‌مظاهراست. 🔸برادر این شهید (روح الله امیر احمدی ) نیز در سال ۱۳۸۴ در راه امر به معروف به درجه شهادت رسیده است. #ایران #شهید_امنیت @jehadei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🌹یادی کنیم از بوسیدن پرچم ایران عزیز 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷توسط دانش‌آموز خوزستانی از دید دوربین‌های مدار بسته 🔹مدرسه‌ای‌ دخترانه در شهرستان لالی محروم‌ترین شهر خوزستان. 🔷فرزندان این‌ها هستند نه چهارتا نخاله‌ای که پرچم ایران رو آتش می‌زنند. زیبایی ها 🇮🇷 @jehadei
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
شهیدی که ساعتش رو برای نمازشب کوک کرده بود: به وقت خدا شادی روح مطهر جمیع شهدا صلوات🌹
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥امنیت؛ پایه پیشرفت رهبر انقلاب در دیدار اخیر: 🔹«امنیّت» در مسائل شخصی یعنی شما بتوانید خودتان، فرزندانتان، خانواده‌تان با احساس امنیّت زندگی کنید؛ کارتان، کسبتان، مسافرتتان، تفریحتان همراه با امنیّت باشد. 🔹اگر بخواهید برای پیشرفت اقتصادی کشور سرمایه‌گذاری کنید، بدون امنیّت نمیشود؛ ترانزیت بدون امنیّت نمیشود، تولید بدون امنیّت نمیشود. 🔹هر جایی که پیشرفتی حاصل شده است به برکت وجود امنیّت بوده است؛ بدون امنیّت، کار دشوار میشود، سخت میشود. @Tanhamasir_Yazd
🔴یک تابلوی تبلیغاتی عجیب با کنایه گرانی سرسام‌آور مواد غذایی در فرانسه 🔹امانوئل مکرون: یخچالتان خالی است؟ پس آن را هم خاموش کنید تا در مصرف برق صرفه جویی شود! @Fetan2
بالاخره صف پاکان و ناپاکان، جدا خواهد شد دیروز گروهی از خبرنگاران اتریشی پیش من آمده بودند و سؤالاتشان را مطرح کردند. اولین سؤالشان این بود: در این 15 سال که از انقلاب گذشته، شاهد برگشتن جوانان از انقلاب هستید؟ در واقع، از من می خواست که این را تأیید کنم! گفتم من به شما توضیح می دهم؛ انسان دو بخش دارد: بخشی که می خواهد مقتدر باشد و از همه بزند و از همه بِبَرَد و همه را غارت کند؛ و بخشی که می خواهد یک ذره به کسی تعدّی نکند. شما اروپایی ها، امریکایی ها، این بخشِ بزن-بخور را می‌بینید و آن بخش نزن-نَبَر را نمی‌بینید. شما، به جز هرزه ها هیچکس زیر چترتان و پرچمتان نخواهد ماند و ما تمام پاکان جهان را، از چنگ شما بیرون می آوریم. ما با شما عالَم را قسمت می کنیم. پاکان عالم را از شما خواهیم گرفت و شما هرزه‌های ما را از ما خواهید گرفت؛ هرزه های ما برای شما و پاکان عالَم برای ما. اگر در عمق اروپا و آمریکا یا حتی در درون اسرائیل، هست، بالاخره از صفوف شما خارج خواهد شد و به ما خواهد پیوست؛ و اگر در درون خانه های ما، وجود داشته باشد، بالاخره از بین ما خارج خواهد شد و به شما خواهد پیوست. این قرار ما با شما. قرآن می فرماید: «لِيَمِيزَ اللَّهُ الْخَبِيثَ مِنَ الطَّيِّبِ». بگذار تا ویدئو، تمام هرزه های ما را ببرد و ببینند که هنر متعهد ما، تمام متعهدهای آنها را به پیش ما خواهد آورد. متعهد ما، متعهد ما، متعهد ما بالاخره پیام انبیاء را به زبان هنر در اقصی نقاط عالم منتشر خواهد کرد. جشن در مقابل جشن؛ [فیلم در برابر فیلم؛ سرود در مقابل سرود].
دل‌نوشته یک معلم 🔸بچه‌ها منتظر بودند بگویند و بگویم 🔸شما آنها نیستید و آنها شما نیستند...   سیّده زهرا صدر 🔸مدتهاست می‌خواهم بنویسم اما دست و دلم به نوشتن دیده‌های این روزها نمی‌رود. اما... دو هفته است از شروع سال جدید می‌گذرد و من به عنوان معلمی که معلمی را عاشقانه زندگی می‌کند امسال را نیز مثل هر سال با هزار امید و آرزو برای دیدن شاگردان پر از انگیزه‌ام و برای یاد دادن و یاد گرفتن از آنها آماده رفتن بر سر کلاس درس می‌شدم اما امسال متفاوت از مهرهای سال‌های قبل‌، بویی از مهر و شادی و نشاط روزهای اول مدرسه نیست! صدای غالب این روزهای مدرسه كه دائم و مداوم به گوش می‌رسد بوق‌های ممتد و شعارهای فراوانی است که نمی‌گذارد کلاس‌ها در امنیت و آرامش برگزار شود. شروع سال را با اعتراضات و ناراحتی‌ها و بغض‌های شاگردانم شروع کردم. آنان که مرا تنها نماینده حاکمیت در مدرسه می‌دانند! منتظرند تا از راه برسم و بگویند و‌ بگویند و... 🔸و من نيز به مدد الهى این وظیفه سنگین را برعهده مي‌گیرم و سعی می‌کنم، صبورانه پای حرفهایشان بنشینم و ابتدا بشنوم و بشنوم...تا سبک شوند و در مرحله بعد از آنها بخواهم راهکار دهند و آنها را دغدغه‌مند، در اصلاح وضعیت موجود سهیم کنم و کرسی آزاد‌اندیشی و انتقاد سازنده را از کلاس‌های خودم و در حد توان و ظرفیت آغاز کنم. می‌خواهم قدمی‌، برای شروعی نو و برای اصلاح برخی از روش‌های کهنه گذشته بردارم. هنوز یک درس کتاب را هم دراین مدت به اتمام نرسانده‌ایم! اما گویا خدا کلاس‌های درس امسال مرا به گونه‌ای دیگر رقم زده و وظیفه اصلی‌ام بیان چیزهایی مهم‌تر و ضروری‌تر از کتاب درسی شده است. باید در کلاس‌های درس آغازگر «جهاد تبیین باشیم.» آری... «‌جهاد تبیین» که این روزها نبودنش و باید بودنش سخت احساس می‌شود. پس عدو شود سبب خیر اگر خدا خواهد اینک شرایطی پیش آمده تا بچه‌هایم خودشان ملموس و‌ محسوس، طعم خیانت‌ها و‌ دشمنی‌هایی که شاید همیشه فقط شنونده آن بودند و نه بیننده و پیگیر آن را با همه وجود بچشند. چقدر بچه‌هایم بزرگ شده‌اند. چه زود دارند به نسبت روزگار ما رشد می‌کنند و می‌فهمند. بچه‌هایی که تا سال گذشته همه دغدغه‌شان مدل و رنگ لباس‌، کیف و‌ کفش و روش بستن موی سرشان بود. حالا تمام دغدغه و سؤالاتشان شده کشورشان، آرامش‌، امنیت و نجات آن از بحران‌ها و پایان هر سؤالی به دنبال راه‌حل: خانم چه باید کرد؟ این زیباترین و بهترین دستاورد این روزهای سخت کشورم بود که فرزندانش نقشه شوم دشمنان را بخوانند و حالا نه تنها همنوای آنان نیستند بلکه به دنبال راه مقابله و جنگیدن با آنها... این عقلانیت و این بالندگی را که می‌بینم با خودم تکرار می‌کنم: کاش همه اینها علائم زودتر آمدنت باشد آقاجان... یاریگرانت به میدان آمده‌اند مهدی جان، یاریگرانی جوان و مستعدِ یاریگری تو... من هم که دل را به دریا زده‌ام... و دیگر هر لحظه منتظر اعتراض مدیران مدرسه و اولیای شاگردانم نیستم که چرا چنین چیزهایی یاد بچه‌هایمان می‌دهید؟؟؟؟ با شهدا عهد بستم و دل محکم داشتم... حالا که این روزها و در اوج آشوب‌ها فقط نظاره‌گر بودم و نتوانستم فریادی از همه وجود، در میانه میدان، برای دفاع از حجاب، اعتقاد و کشورم برآورم. اما به شما قول می‌دهم در کلاس‌های درسم، در گوش فرزندان این مرز و بوم خواهم گفت و توطئه‌ها و خباثت‌های بی‌شمار دشمنان به این کشور را یادآوری خواهم کرد. عزیزانم: ما برای آنکه ایران خانه خوبان شود‌، خون دلها خورده‌ایم ما برای جاودانهِ ماندنِ این عشقِ پاک‌، رنج دوران برده‌ایم چه خطرها کرده‌ایم! و نگذاشتیم دانه‌ای و ماسه‌ای از این خاک جدا شود و هر مادر، پدر، همسر و فرزندی از شهدا‌، عزیز و پاره تنی دادند تا این انقلاب و‌ کشور بماند برای ما... و این رسم وفاداری ما نیست؟! پس دخترانم حساب اعتراضات خود را از شیاطین اغتشاشگر جدا کنید‌، شما آنها نیستید و آنها شما نیستند... آنها دروغ می‌گویند... آنها نه علاقه‌ای به این کشور و فرزندانش دارند و نه رحمی نسبت به هیچ یک از ما... مگر نمی‌بینید و نمی‌شنوید که چطور روزهاست که مدرسه را کمین‌گاه و سنگر جنگ خود کرده‌اند... شما بترسید و بلرزید، برای آنها خوشایند است چرا که تمام تلاششان از هدف‌انداختن و ناامید و بی‌انگیزه کردن شما برای ساختن ایران عزیزمان است. 🔸ای در رگانم خون وطن 🇮🇷 ای پرچمت ما را کفن🇮🇷 دور از تو باد اهرمن🇮🇷 ایرانِ من‌، ایرانِ من🇮🇷 ♨️@jehadei