#ارشد_روانشناسی_1404 #نمره_استاندارد_T ✅ آمار توصیفی و استنباطی 🔺در یک آزمون پیشرفت تحصیلی ساده با میانگین 16 و واریانس ٬25 فردی نمره ای معادل 8 به دست آورده است. نمره t معادل نمره این فرد و شکل توزیع نمرات کل این آزمون به ترتیب کدام است؟ ۱) 56 – کجی مثبت ۲) 44 – متقارن ۳) 34 – کجی منفی ۴) 40 – نامتقارن 🔷پاسخ: گزینه 3 🟢فصل 4 دوره جامع آمار ❓سوال: تفاوت بین نمره T و آماره t چیه؟ 📽مشاهده فیلم در آپارات👇👇 https://www.aparat.com/v/kmzk7cx

📌 انتشار عمل آزمایشی چیست؟ «انتشار عمل آزمایشی» یا Diffusion of Treatment به حالتی گفته می‌شود که: 🔹 شرکت‌کنندگان گروه آزمایش، به صورت مستقیم یا غیرمستقیم اطلاعات، مهارت‌ها یا محتوای مداخله را به اعضای گروه کنترل منتقل می‌کنند. 🔹در نتیجه، گروه کنترل هم تا حدی تحت تأثیر مداخله قرار می‌گیرد؛ در حالی که طبق طراحی پژوهش قرار بوده است هیچ مداخله‌ای دریافت نکند. --- 📌چرا این موضوع تهدیدی برای روایی درونی است؟ روایی درونی یعنی اطمینان از این که: 👉 تغییرات مشاهده‌شده در متغیر وابسته، واقعاً ناشی از متغیر مستقل (مداخله آزمایشی) بوده است. ❇️اما وقتی انتشار عمل آزمایشی رخ می‌دهد: 🔹تفاوت واقعی بین گروه آزمایش و کنترل کاهش می‌یابد، 🔹گروه کنترل دیگر «کنترل واقعی» نیست، 🔹مقایسه دو گروه مخدوش می‌شود، و پژوهشگر نمی‌تواند با اطمینان بگوید نتایج حاصل، فقط به دلیل مداخله بوده است. بنابراین این پدیده یکی از عوامل تهدیدکننده روایی درونی محسوب می‌شود. --- ✅یک مثال ساده: فرض کنید پژوهشگری می‌خواهد اثر یک «دوره آموزشی مهارت مطالعه» را بررسی کند: 🔹یک کلاس به عنوان گروه آزمایش این دوره را می‌گذراند، 🔹کلاس دیگر به عنوان گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نمی‌کند. اما دانش‌آموزان دو کلاس با هم دوست هستند و: 🔺جزوه‌ها را رد و بدل می‌کنند، 🔺درباره روش‌های جدید مطالعه با هم صحبت می‌کنند، 🔺تمرین‌ها را با هم انجام می‌دهند. در این حالت، بخشی از آموزش به گروه کنترل هم سرایت می‌کند. نتیجه چه می‌شود؟ ❗ تفاوت نمرات دو گروه کمتر از مقدار واقعی خواهد شد – و اعتبار نتایج زیر سؤال می‌رود. --- 🟦راه‌های پیشگیری از انتشار عمل آزمایشی پژوهشگران برای کاهش این تهدید معمولاً از روش‌های زیر استفاده می‌کنند: _انتخاب گروه‌ها از محیط‌های جداگانه (مثلاً مدارس یا کلاس‌های متفاوت)، _اجرای پژوهش در زمان‌های متفاوت برای گروه‌ها، _درخواست عدم تبادل اطلاعات بین شرکت‌کنندگان، _استفاده از طرح‌های تصادفی خوشه‌ای، _کنترل ارتباط میان آزمودنی‌ها تا حد امکان. @Reza_mg87

#ارشد_روانشناسی_1404 #آماره_F ✅آماره واریانس های دو نمونه مستقل 49- میانگین و انحراف استاندارد عزت نفس در یک نمونه ۲۰ نفری از پسران به ترتیب ۱۵ و ۳ و در یک نمونه ۲۵ نفری از دختران به ترتیب ۱۸ و ۶ است. کدام مورد مقدار آماره F برای آزمون فرضیه یکسانی واریانس عزت نفس در بین پسران و دختران است؟ ۱)۲ ۲) ۳ ۳)۴ ۴)۵ 🔺پاسخ: گزینه 3 📽مشاهده پاسخ در آپارات👇👇 https://aparat.com/v/eri4646

#ارشد_روانشناسی_1404 ✅ فرض صفر و خلاف 🔺پاسخ: گزینه 3 📽مشاهده پاسخ در آپارات👇👇 https://aparat.com/v/nfqc794

✅ آماره خی دو 🔷 دکتری پرستاری 1404 3- در بررسی ارتباط بین دو متغیر کیفی در یک جدول توافقی (Contingency Table) اجرای آزمون کای-دو در کدام شرایط مناسب‌تر است؟ (دکتری پرستاری 1404) ۱) هنگامی که در بیش از ۲۰ درصد خانه‌های جدول، فراوانی مشاهده‌شده کمتر از ۵ باشد. ۲) هنگامی که در کمتر از ۲۰ درصد خانه‌های جدول، فراوانی مشاهده‌شده کمتر از ۵ باشد. ۳) هنگامی که در بیش از ۲۰ درصد خانه‌های جدول، فراوانی موردانتظار کمتر از ۵ باشد. ۴) هنگامی که در کمتر از ۲۰ درصد خانه‌های جدول، فراوانی موردانتظار کمتر از ۵ باشد. پاسخ : گزینه ۴ در آزمون کای‌دو (Chi-Square Test) برای بررسی ارتباط بین دو متغیر کیفی، یکی از پیش‌فرض‌های مهم این است که: در بیش از ۸۰٪ خانه‌های جدول، فراوانی موردانتظار (Expected Frequency) باید ۵ یا بیشتر باشد. به‌عبارت دیگر: • اگر کمتر از ۲۰٪ از خانه‌ها فراوانی موردانتظار کمتر از ۵ داشته باشند٬ آزمون معتبر است. • اگر بیش از ۲۰٪ از خانه‌ها فراوانی کمتر از ۵ داشته باشند٬ آزمون کای‌دو مناسب نیست و بهتر است از آزمون‌های جایگزین مانند Fisher’s Exact Test استفاده شود. @Reza_mg87

10- در محاسبات مربوط به آزمون من-ویتنی برای مقایسه تری‌گلیسرید بین دو جنس، کدام گزینه استفاده می‌شود؟ ۱) میانگین حسابی تری‌گلیسرید ۲) میانگین هندسی تری‌گلیسرید ۳) رتبه داده‌های تری‌گلیسرید ۴) مد (نما) داده‌های تری‌گلیسرید پاسخ : گزینه 3 فصل 12 /دوره جامع آمار /آزمون های ناپارامتریک آزمون من-ویتنی (Mann–Whitney U Test) یک آزمون ناپارامتری برای مقایسه‌ی دو گروه مستقل است؛ زمانی استفاده می‌شود که: • داده‌ها توزیع نرمال ندارند، • یا مقیاس داده‌ها رتبه‌ای (ordinal) است. در این آزمون، به جای مقدار واقعی داده‌ها از رتبه‌ها (Ranks) استفاده می‌شود. https://aparat.com/v/aawf3m6 @Reza_mg87

دوره های ما برای رشته های روانشناسی مشاوره علوم تربیتی پرستاری طراحی شده است.

🔷ضریب همبستگی بین دو کمیت: https://aparat.com/v/vrmhaum

برای تهیه دوره روش تحقیق پرستاری میتونید پیام بدید @Reza_mg87

🔹 #نمونه_جزوه #روش_تحقیق_پرستاری @Reza_mg87

✅ استدلال استقرایی 🔷 روش تحقیق پرستاری @reza_mg87

✅ مشاهده استدلال قیاسی و استقرایی در آپارات https://www.aparat.com/v/ejv53p5 https://aparat.com/v/vcj7fvc