:انواع ماهی دوستان" سطج اول: بعضی از آدم ها فقط در پی خرید ماهی هستند و چیزی از ماهی گیری نمی دانند یا حوصله و وقت ندارن. ۲- سطح دوم: گروهی نیز ماهی گیری می کنند و به انسان های نوع اول کمک می کنند. ۳- سطح سوم: افرادی هم وجود دارند که ماهی گیری را آموزش می دهند و انسان های سطح دو را مجهز می کنند. نسبت به کارهای خیر نیز مردم همین گونه هستند. ۲۳ مهرماه ۱۴۰۱ ساعت۶:۴۵ صف نانوایی @AminM313

"اغتشاشات به ضرر اعتراضات" معترض شدن به اوضاع اجتماعی حق و تکلیف هر فردی است. این ناراحتی های اجتماعی از مسائل کشور هم برای معترضین آرامش روانی می آورد چرا که حرف خودشان را به نحوی اعلام کرده اند، و نیز امید به اصلاحات اجتماعی را تقویت می کند، زیرا مسئولین را در برابر افکار عمومی قرار می دهد و باید پاسخگو باشند. در هر صورت مردمی که ناظر واقعه هستند صدای معترض را می شنود و منتظر جواب منصفانه مسئولین می باشند. اما زمانیکه اغتشاش صورت می گیرد، خیلی از ناظرین، بخاطر ایجاد ناامنی، به جهت تعطیلی کسب و کار، معلق شدن برنامه های آموزشی، ازبین رفتن آرامش، به خطر افتادن جان بیماران، آسیب اقتصادی به مملکت و موارد متعدد دیگر، از معترضین اعلام برائت می کنند. یکی از گروه هایی که از این اغتشاشات متضرر می شوند، ولی متاسفانه کمتر به اغتشاشگران اعتراض می کنند، همان معترضین به مشکلات کشور هستند که صدایشان به فراموشی می رود و در لابه لای جمعیت اغتشاشگر گم می شود. بنظرم جدا شدن معترضین از صف آشوبگران و اعتراض به پرخاشگری اجتماعی آنان، کمک بزرگی به خودشان و اجتماع خواهد بود. ۱۹ مهرماه ۱۴۰۱ ساعت۱۸:۵۰ اتوبوس واحد @AminM313

"تمثیل خوبی ها به ماهی" ۱- آموزشی برای برخی از مردم باید فواید مصرف و مضرات ترک ماهی را برشمرد تا در سبد خرید غذایی خود، آن را نیز لحاظ کنند. ۲- تبلیغاتی عده ای از مردم را با روش های جذاب سازی میتوان به سمت تهیه ماهی برای خوراک خانواده متمایل کرد. ۳- اقتصادی مساله عده ای از مردم، نبود توان مالی برای خرید ماهی است. اصلا دغدغه چنین افرادی ضروریات زندگی است و ماهی را اولویت دار نمی دانند. ۴- مدیریتی برنامه ریزی برای تنوع مصرف در منزل و مدیریت دخل و خرج خانه نیز اهمیت بسزایی دارد، چرا که گاهی خرید های مسرفانه و تجملاتی جای مسائل مفید را میگیرد. خوبی ها هم برای تحقق در زندگی مردم باید مراحل بالا را برطرف نماید. ۲۴مهرماه۱۴۰۱ ساعت۱۲:۲۸ صف بیمه @AminM313

"به به آزادی!!!!" گفتگوی یک مسافر با یک وطنی م: سلام آ: چطوری؟ م: شنیدم اینجا آخر آزادیه! و: بله، درست شنیدی. م: آخ جون، خیلی وقته طعم آزادی رو نچشیدم. و: دوست داری امروز با من بچشی؟ م: از خدامه و: پس بزن بریم. م: این موسیقی چیه، داره همه جا پخش میشه؟ و : موسیقی ملی ماست، داره میگه " به به آزادی". م: خیلی خوبه که هر روز دارید آزادی رو میشنوید! م: خوب این چیه؟ و: این آخرین مدل اتومبیل تولیدی ماست.میخوای باهاش رانندگی کنی؟ م: نیکی و پرسش! و: بپر توش. م: آخ جون، پسر چقدر تشکیلات داره توش. خداییش شماها آخر عشق و حالید. و: حالا روشن کن بریم کیف و حال. م: باشه. و: اه، چه کار داری میکنی؟!!! م: مگه چیه؟ و:کمربندتو ببند! م: آدم با کمر بند راحت نیست، لذتش به نبستنشه. بذار آزاد باشیم. و: نه عزیزم، ما توی کشورمون قانون داریم. م: خوب باشه، "به به آزادی، به به آزادی....." و: داداش با این سرعت نمیتونی توی این خیابون بری! م: آقای آزادی؛ میذاری از رانندگی لذت ببریم یا هی چارچوب میدی؟!!! و: یا رانندگی طبق مقررات یا پیاده شو. م: نه آقا، غلط کردم، آزادیو بچسب. م: به به آزادی به به آزادی و: برای چی داری بوق می زنی؟ م: خوب نشون بدم که من با آزادی لذت می برم. و: خیر، این کار اشتباهه. م: لابد صدای این به به آزادی رو هم نمی تونم زیادکنم همه بشنون!!! م: جناب آزادی؛ اینجا کجاست؟ و: یکی از بهترین ورزشگاه های دنیا، الانم مسابقه داره. م: ایول، بریم تماشا. و: اول اتومبیلو درست پارک کن بعد. م: باشه جناب قانون! م: نمیذارن منم برم وسط بازی؟ و: نه قانون نمیذاره. م: چرا هر دو تیم به یه اندازه بازیکن دارن؟ و: قانون اینطور میگه. م: آقا شما برای هر چیزی قانون دارید؟ و: بله. م: خوب این همه قانون که شما رو محدود میکنه! و: خوب باشه، از بی نظمی و ناامنی که بهتره! م: خوب آخه محدودیت لذت نداره. و: اینطور هم نیست. این همه مردم دنیا چرا کلیدوقت میذارن تا مسابقات ورزشی را تماشا کنن. در حالیکه همه مسابقات پر از قانون و محدودیته. اصلا بخاطر همین محدودیت های مسابقات جذابه. م: خوب انوقت آزادی چی میشه؟با این همه قانون و چارچوب، دیگه آزادی نمی مونه! و: چرا دیگه، آزادی هامون در چارچوب قوانین به دست میاد. م: خوب پس این شرایطو که ما هم در کشورمون داریم، پس چرا یه عده هی میگن ما آزادی نداریم؟ و: لابد میخوان شما قانون نداشته باشید و به راحتی بتونن بیان کشورتون ناامن کنن، یا اینکه نمیخوان شما مثل ما پیشرفت کنید، آخه پیشرفت در سایه امنیته، امنیت هم بدون قانون اتفاق نمیفته. #قانون #آزادی #امنیت #پیشرفت قبل از صبحانه ساعت: ۷/۳۰ ۸ آبان @AminM313

بسم الله الرحمن الرحیم پیشنهادهایی برای یک مربی پرورشی ۱- داشتن هدف تربیتی برای امسال در نظر دارید چه رفتارصحیح یا روحیه نیک(خُلق) یا فکردرست را در دانش آموزان پرورش بدهید. مثلا برخی مراکز آموزشی به دنبال پرورش اعتماد به نفس، خلاقیت، قوی بودن و...در بچه ها هستند. شما چه هدفی دارید؟ هدف می تواند برای یک سال یا یک فصل و یا یک ماه باشد. شعار سال یا شعار فصل یا شعار ماهانه برای خود و دانش آموزان انتخاب کنید و همه برنامه هایتان را حول آن بچینید. بطور مثال ،اگر به دنبال قوی شدن بچه ها هستید، به دنبال آیات مرتبط با این خصلت بگردید.... ۲- قالب فعالیت سن و سال بچه ها ایجاب میکند که بیشتر با داستان و شعر و نقاشی برای انتقال مطالبتان بهره مندشوید. داستان لذت شنیدن و تماشا دارد. شعر قدرت ماندگاری دارد. نقاشی توان تصویرسازی بهتری دارد. داستان های قرآنی، داستان راستان شهیدمطهری و...خیلی کمک می کند. ۳- مشارکت در اجرا بچه ها فعال نباشند، خسته می شوند و لذت نخواهند برد و حتی باعث خراب شدن برنامه می شوند. اجازه بدهید بچه ها در اجرای نمایش ها به شما کمک کنند. در بیان معارف در قالب نقاشی و کاردستی(اریگامی=کار با کاغذ/کار با بادکنک) هم از توانایی های بچه ها استفاده کنید. ۴- ارتباط موثر بشدت مهمه که با بچه ها ارتباط خوبی داشته باشید. محبت نیاز دارند. شخصیت بدهید و محترم بشمارید. اسامی آنها را بدانید و با آن خطابشان کنید. با آنها گفتگو کنید تا از خودشان و خاطراتشان تعریف کنند. مسئولیت بدهید و با راهنمایی و کمک آنها را رشد دهید. ۵- والدین کاری کنید بچه ها به پدر و مادر خود سه رفتار را داشته باشند: الف: محبت ب: احترام ج: اعتماد خیلی مهمه که رابطه بچه ها را با خانه و خانواده محکم کنیم. فعالیت های خود و دانش آموزان را برای والدین منعکس کنید تا اعتماد آنها را نیز جلب کنید تا مشارکت بهتری برای رشد کودکانشان با شما داشته باشند. ۶- رسانه مراقبت کنیم تا بچه ها با انجام برنامه های جذاب و پرتحرک و مفید، کمتر نیازمند تماشای تلوزیون و بازی های موبایلی باشند. والدین را نیز از موضوع سواد رسانه ای مطلع کنید تا با مدیریت صحیح رسانه در منزل، شادی و سلامت بچه ها را بیشترمحافظت کنند. #پرورشی #مدرسه ساعت۸:۲۰ مدرسه @AminM313

مثال واقعی وابستگی یکی از بچه ها به والدین خصوصا پدر شرایط دانش آموز ⬇️ پدر شاغل و طلبه مادر خانه دار و باردار بچه تک فرزند مستاجر دوری از فامیل(دور زادگاه) تازه به منزل جدید نقل مکان کرده اند تحصیل در دوره کرونا و مجازی ساعت کلاس ها از ۷:۳۰ تا ۱۳/۳۰ چه باید کرد؟⬇️ ۱- نقش معلم برای علاقمندکردن کودک به کلاس اهمیت دارد. ۲- مسئولیت دهی در مدرسه به کودک ۳- دعوت والدین از معلم برای مهمانی در خانه یا بیرون تا کودک با معلم رابطه بهتری ایجادکند. ۴- پیداکردن دوست هم سال در محله زندگی تا کودک از تنهایی درآید. ۵- شناسایی هم کلاسی های بچه برای دوست یابی در داخل و بیرون از مدرسه ۶- در صورت اضطار، نقل مکان به شهرستان و استفاده از ظرفیت والدین و فامیل ۷- والدین بصورت نامحسوس حضورشان را در مدرسه کم رنگ کنند.هر روز یک ساعتی باشند.در دفتر بشینند. در ماشین بیرون مدرسه و مدتی بصورت تلفنی با کودک صحبت کنند تا عادت به مدرسه پیدا کند. ۸- استعداد و توانمندی کودک، شناسایی شود و از آن در مدرسه بهره برداری شود و بچه مورد تشویق قرار بگیرد. تذکر مهم: مدرسه را باید بیاید. #مدرسه @AminM313

یکی از روش های انتقال مفاهیم دینی به کودکان، استفاده از داستان است. حال این روشِ داستان به چند صورت قابل اجرا است. ۱- معلم داستانی را در کلاس مطرح کند. ۲- هر دانش آموز یک داستانی را آماده کند و در کلاس بخواند. ۳- بچه ها را برای تماشای فیلم به سینما ببریم. ۴- فیلم داستانی آموزنده در مدرسه پخش کنیم. ۵- از تعدادی از بچه ها بخواهیم برای اجرای نمایشی یک داستان تمرین کنند. ۶- معلم خود به شکل نمایشی و جذاب داستان را اجرا کند. چند نکته: 🔵داستان ها، کوتاه و آموزنده باشند. 🔵امکانات خوب برای اجرای نمایش وجود داشته باشد. 🔵اگر بچه ها خود اجرا کنند، بیشتر ماندگار و جذاب خواهد بود. 🔵از انیمیشن های وطنی و داستان های بومی هر منطقه بیشتر بهره مند شویم. #مدرسه #مفاهیم_دینی #نمایش ساعت ۹:۱۷ مدرسه ۱۰ آبان @AminM313

زنگ بازی بچه ها خیلی دوست دارند، بازی کنند. بازی برای بچه ها زندگی است. می توان از طریق بازی برای کودکان آموزش داد. معلم باید دستش از بازی ها پُر باشد. معلم باید به دنبال ایجاد بازی هایی با کمترین امکانات و پایین ترین احتمال آسیب باشد. بهترین حالت این است که بتوان برای بیشتر درس های کتاب، بازی مخصوص طراحی کرد. می توان یک جلسه در هفته، زنگ مخصوص بازی برای هر کلاس گذاشت. بازی باید تحرک جسمانی، ورزیدگی عضلانی ایجاد کند و سرعت عمل و هوش را بهتر کند و روحیه کار گروهی را تقویت کند. شجاعت و اعتماد به نفس هم در بازی رشد می کند. #مدرسه #بازی ساعت ۹:۳۴ مدرسه @AminM313

رنگ مدرسه مدرسه باید نشاط و آرامش و پویایی را به بچه ها منتقل کند. یکی از لوازم این هدف با رنگ و طراحی کلاس ها و دیوارهای مدرسه محقق می شود. استفاده از نقاشی های کودکانه و نوجوانانه متناسب با جنسیت دانش آموزان خیلی آرامبخش است. از در و دیوار مدرسه برای انتقال برخی مفاهیم و گزاره های آموزشی مثل جدول ضرب،‌نقشه جغرافیایی و...می توان بهره برد. هرچه فضای کلاس ها از خشکی و یکنواختی خارج شود، حس خوب برای بچه ها ایجاد خواهد کرد. از المان های مفهومی کودکانه نیز نباید غافل شد. نیاز نیست همه مفاهیم را در کلاس آموزش داد، گاهی یک طرح هنری کار یادگیری را بهتر انجام می دهد. آب نما، گل و درخت نیز در کنار زیباسازی، زمینه های آموزشی را نیز به وجود می آورند. #مدرسه #رنگ #طراحی #نما #المان @AminM313

آموزش نشانه ها برای بچه های اول ابتدایی، یادگیری حروف‌ الفبا اولویت دارد. اینکه چگونه معلمی بتوان این کار مهم را با بهترین روش انجام دهد، اهمیت دارد. ۱-استفاده از روش "داستان حروف" خیلی برای بچه ها دلچسب است. ۲- نقاشی های متناسب با حروف. مثلا برای حرف "د" دریا و دندان و... را نقاشی می کنیم. ۳- به کمک بچه ها و والدینشان، کاردستی های جذاب آماده می کنیم. ۴- حروف را با شکل خاص، واضح و جذاب ادا می کنیم تا به یاد بسپارند. ۵- از بچه ها میخواهیم خودشان کلماتی بگویند یا کلماتی را در کتاب یا در محیط مدرسه بیابند که حرف مورد نظر را بیابند. #مدرسه #کلاس #تدریس @AminM313

روش های مختلف معلم نباید برای آموزش یک موضوع، فقط از یک روش استفاده کند. چرا که هر دانش آموزی گیرایی خاصی دارد و سطح بچه ها یکسان نیست و از طرف دیگر یادگیری زمان بر است. هم باید نوشت. هم باید بشنوند. هم باید رسم کرد. هم باید کاردستی نشان داد. هم باید بچه ها را به مشاهده واقعی آن مفهوم در محیط اطراف برد. هم از بچه ها بخواهیم این مفاهیم یا گزاره ها را بصورت پانتومیم و داستان اجرا کنند. از مثال هایی که بچه ها در زندگی روزانه با آن ارتباط دارند و ملموس و محسوس است، استفاده کنیم. از انیمیشن هایی که بیشتر بچه ها آن را تماشاکردن، بهره جست. برای مفاهیم بازی مخصوص طراحی کنیم. #مدرسه #تدریس @AminM313

آزمایش خیلی از مباحث درس علوم با مشاهده و تجربه باید تدریس شود. اینکه همه بچه ها در مدرسه آزمایش معلم را ببینند، اینکه در منزل آزمایش را اجرا کنند، خیلی مهم است. قطعا زمان براست و حوصله می طلبد. معلم درس علوم باید بیشتر به کیفیت یادگیری توجه کند تا به بودجه بندی درس. معلمی در کلاس برای بحث دماسنج، به تک تک دانش آموزان تفاوت درجه دمای آب گرم و یخ را نشان داد. برای همه دانش آموزان، دمای بدنشان را نشان داد.انواع دماسنج به کلاس آورده بود و به دونه به دونه افراد نشان داد. آفرین به چنین معلم باحوصله ای 👏👏👏 #تدریس #مدرسه @AminM313