الوحدة الرابعة: ص45

الوحدة الرابعة _المفردات : کلمات درس چهارم _ص ۴۶ أخضر (يحضر) : آورد إعداد : آماده ساختن إنتهى من ( ينتهي من) : تمام کرد به پایان رساند بلاطون : سنگ فرش کن ها تناول : خوردن - آشامیدن حساء : سوب دعا (يدعو) : فراخواند دهانون : نقاشهای ساختمان راقب (براقي) : زیر نظر گرفت رسامون : نقاشها - نقشه کش ها زيت : روغن سلطة : سالاد سَلَّه : سبد طاولة الطعام : میز غذاخوری طبق : بشقاب طماطم : گوجه فرنگی غرفة الطعام : اتاق غذاخوری غطاء : رومیزی فاتورة الحساب : صورتحساب فُرن : فر قائمة الطعام : لیست غذا كأس : لیوان كلما : هر وقت که كوب : فنجان مائدة : سفره - میز غذا سلطة : سالاد ✳️🔅✳️🔅✳️🔅✳️🔅✳️ ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

الوحدة الرابعة _ادامه المفردات : کلمات درس چهارم _ص ۴٧ مختصون : متخصص ها مطبخ : آشپزخانه مقبلات : پیش غذاها مکتب : دفتر کار منديل : دستمال مطعم : رستوران نسي (ينسي) : فراموش کرد وَزَّع (يوَزَّع) : تقسیم کرد - پخش کرد وضع ( يضع) : قرار داد اليوم : امروز اضافات المفردات : مَشْوِیّ:کباب شده مَقْلِیّ:سرخ شده مَسْلوق:آب پزشده دَوْر= طبقه عامل المَطْعَم: نادِل= گارسون وحياتِك: أُقسم بحياتك، اقسمك = قسم به جانت المصطلحات والتعابير _ص۴٧ ماء بارد : آب سرد شاي ساخن : چای گرم كرسي مريح : صندلی راحت أين تفضل الجلوس : کجا ترجیح میدهی بنشینی؟ أنا لا أرغَبُ في القهوة : من قهوه میل ندارم أَفْضَلُ أَنْ أَتَناوَلَ العصير : ترجیح میدهم آب میوه بنوشم أريد كأساً مِنَ اللَّبَنِ : یک لیوان شیر میخواهم هنيئًا صبحة : گوارا باد . نوش جان ✳️🔅✳️🔅✳️🔅✳️🔅✳️ ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الأولى الوحدة الرابعة للترجمة وللقراءة درس وَجبةٌ غداءٍ= وعده ناهار،ص48 ان شاء الله ترجمه در روز سه شنبه بارگذاری خواهد شد. 🔸💠🔸💠🔸💠🔸💠 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

متن درس الموحدة الرابعة _الدرس الأول _ص۴۸ وَجَبَةٌ غداء: مَطْعَمُ الفندْقِ في أَوَّلِ دَوْرٍ وَ رامز يَجْلِسْ خَلْفَ طَاوِلَةٍ فِي المَطْعَمِ. فَيَأْتِي عَامِل المطعم. العامل: أيَّةً خِدمَةٍ؟ رامر: ماذا لديكم ؟ العامِلُ: قَائِمَةُ الطَّعَامِ عَلَى الطَّاوِلَةِ أُمَامَكَ رامز: آم.. نعم شكراً و يقرأ رامز القائمة وفيها أشعار الطعام رامز: من فضلك..... أريد حساء طماطم، وَ سَلَطَةً و خَيْراً و كباباً العامل: حلوى أَوْ فاكهة؟ رامز فاكهة، موزاً و برتقالاً رجاء. العامل: ماذا تشرب؟ رامز: عصير تفاح.. كأنا صغيرة... وَ بَعْدَ الطَّعَامِ كَوبَ شَاي العامل: حاضر رامز و حياتك لا تنس المقبلات العامل: المقبلات بيضمن الخدمة وستأتيك فوراً. يشرب رامز العصير ويَأْكُل الطعامَ ثُمَّ يتناول الشاي. رامز : فاتورة الحساب رجاء... الطعام لذيذ... شكراً. العامل: هنيئاً وعافية... تفضل فاتورة الحساب، إدفع هنا مِنْ فَضْلِك. يَقْرَأُ رامز الفاتورة و يَدْفَعُ الحِسَابَ وَيَشْكُرُ العَامِلَ وَيَخْرُجُ 🔸💠🔸💠🔸💠🔸💠 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهیدیة الأولى الوحدة الرابعة للترجمة وللقراءة درس دوم: إعداد مائدة إطعام= آماده کردن میز غذا ص52 ان شاء الله ترجمه در روز سه شنبه بارگذاری خواهد شد. ♻️💠♻️💠♻️💠♻️💠♻️ ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

متن درس الوحدة الرابعة _الدرس الثاني _ص52 اعْدَادُ مَائِدَةِ الطَّعَامِ قالت سلمى: أني .... يا أمي .... أنا سأخضر مائدة الطعام هذا اليَوْمَ دَخَلَتْ سَلْمَى غُرْفَةَ الطَّعَامِ فَأَحْضَرَتْ غِطَاءُ نظيفاً، وَوَضَعَتُهُ عَلَى الطَّاوِلَةِ الكبيرة، ثُمَّ جَاءَتْ بِصحون بِعَدَدِ الأَشخاص الحاضرين، و وَزَعَتْها عَلَى الطَّاوِلَةِ. تَذكَّرَتْ سَلْمَى أَن الشَّوكةَ تُوضَعَ عَنْ يَسَارِ الصَّحْنِ، وَ السَّكين والمِلْعَقَةَ عَنْ يَمِينِهِ، ثُمَّ وَضَعَتْ فِي وَسَطِ كل صحن منديلاً، و لم تنس وعاء الزيت، والمملحة، وَ سَلَّةَ الخير وَكَانَتْ أُمُّ سلمى في المطبخ، تُراقِبُ الطعامَ فِي القُرْنِ وَ عَلَى النَّارِ. و كلما انتهتْ مِنْ تَحْصيرٍ طَبَقٍ مِنَ الأطْعِمَةِ، كَانَتْ سَلْمَى تَنْقُلُهُ إِلَى الطَّاوِلَةِ. و عندما انتهت سلمى من إعداد المائدة، دعت الحاضرينَ إِلَى الْجُلُوسِ وَ تَنَاوَلِ الطَّعَامِ. ان شاء الله ترجمه در روز سه شنبه بارگذاری خواهد شد. ♻️💠♻️💠♻️💠♻️💠♻️ ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الأولى الوحدة الرابعة للترجمة وللقراءة درس سوم: نقرأ معاً ص56 ان شاء الله ترجمه در روز سه شنبه بارگذاری خواهد شد. 🌼🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

متن درس الوحدة الرابعة _الدرس الثالث _ص۵۶ نقرأ معاً قصدت إلى مكتب أبي في قلب المَدِينَةِ، وَكَانَ مَكْتَباً للهندسة دَخَلْتُهُ، فَوَجَدْتُ جَمَاعَةً مِنَ المُهَندِسِينَ وَراءَ مَكاتِبِهِمْ وَ فِي الْمَكْتُبِ مُوْظَفُونَ آخرون، من رسامين، و عُمَالٍ مختصين و كان يَدْخُلُ المَكْتَب بَيْنَ الحَينِ وَ الحَينِ بناؤون و دهانون و بلاطون.... و كُلُّ واحدٍ مِنْهُمْ صاحِبُ حاجَةٍ، وَ بَعْدَ أَن يَأْخذ التعليماتِ النَّازِمَةَ مِنَ المُكلَّفين، ويَشكُرَ المتعاونين، يعود إلى عَمَلِهِ.... ان شاء الله ترجمه در روز سه شنبه بارگذاری خواهد شد. 🌼🌷🌼🌷🌼🌷🌼🌷 ✅ @sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa