التمهيدية الثانية الوحدة الثامنة درس اول: على الهاتف= پای تلفن ص102 🌟🍀🌟🍀🌟🍀🌟 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

الوحدة الثامنة، الدرس الثاني، الهَاتِفُ، ص١٠٦ أرادَ أَحْمَد أن يتحدث بالهاتف مع صديقه، فَسَأَل رجلاً ماشياً في الشارع عَنْ مَكَانِ الهَاتِفِ، فَدَلَّةِ الرَّجُلُ على الهاتف. دَخَلَ أَحْمَدَ غَرْفَةَ الهاتف، وَ قَرَأَ التَّعْلِيمَاتِ المَكْتُوبَةَ عَلَى صُندوقِ الهاتف. رفع أحمد السماعة، ثم وضع قطعة النقود وطلب الرَّقَمَ ثُمَّ ضَغَطَ عَلَى الزَّر لَكِن قِطْعَة التَّقُودِ لَم تَنزِلَ في الصندوق لأن هاتف صديقه كان مشغولاً. إنتظر أحمد قليلاً، ثم طلب الرقم مرة ثانِيَةً فَأَجَابَهُ صَدِيقَهُ وَ تَحدَّث مَعَهُ 👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅ @sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

الوحدة الثامنة، الدرس الثاني، الهَاتِفُ، ص١٠٦ و فِي المَسَاء أَرَادَ أَحْمَد أن يتحدث مَعَ أَخِيهِ الَّذِي يَدْرُس في مصر، فَذَهَبَ إلى مكتب الهَاتِفِ وَتَقَدَّمَ إلى الموظف وَ أَعْطَاهُ الرَّقْمَ الَّذِي يُرِيدُهُ فِي مَصْرَ. طلَبَ إِلَيهِ الْمُوَطَّفَ أَن يَجلس قليلاً على المقعد حتى يطلب له الرقم، وَ بَعْدَ قَلِيلٍ نَادَاهُ، وَقَالَ لَهُ: تَكَلَّمْ من غرفة الهاتف الأولى. دَخَلَ أَحْمَدُ غُرْفَةَ الهاتف الأُولَى. رَفَعَ السَّمَاعَةَ فَسَمِعَ صَوْتَ أَخِيهِ، وَ تَحَدَّثُ مَعَهُ، ثُمَّ خَرَجَ بِعْدَ ذَلِكَ، وَ ذهَبَ إِلَى المُوَطَّفَ فَأَعْطَاهُ فَاتُوْرَةٌ كُتِب فيها رقم الهاتف، وعدد الدقائق، والتَّقُودُ، دَفَعَ أَحْمَدَ التَّقُودَ، وَشَكَرَ المُوَظف. 👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻☎️👨‍💻 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الثانية الوحدة الثامنه درس سوم: ص110 🌼🌟🌼🌟🌼🌟🌼 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

الوحدة الثامنة، الدرس الثالث :نقرأ معاً، ص١١٠ سألني ابني يَوْماً : من صنع لك هذا المكتب الجميل؟ فَأَجَبْتُهُ: النَّجارُ يَا بُنَيَّ هُوَ الذي صنعه... وأَخَذَ ابْنِي يَسْأَل وأنا أجيب: ما ثَمَن هذا المَكْتَبِ؟ إِنَّهُ ثَمَنَ غالٍ يا بني ! كيف صنع النَّجارُ هذا المكتب؟! أحْضَرَ المواد و الآلاتِ اللازِمَةَ، ثُمَّ فَكَّرَ وَنَفَّذَ مَتى تَعَلَّمَ النَّجَارُ هَذِهِ الصَُنْعَةَ؟ تَعَلَّمَها منذ صِغَرِهِ. أَيْن تَعَلَّمَها ؟ في مَصْنَع لِلنَّجَارَةِ، وَ عَلَى يَدِ نَجَارٍ مَاهِرٍ وَ نَشِيط. هل أستطيع أنا أن أفعل ذلِكَ؟ تَعَلَّمُ يَا بُنَيَّ جَيداً، ثُمَّ ٱخْتَرْ مِهْنَتَكَ. 🪑🔨🚪🪚🪑🔨🚪🪚🪑 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

معلومات عامة ص 108 1_ مِكْنسَةُ الكهربائية، شفاطِة= جاروبرقی 2_مِكْنَسة، يَدَويَّة= جارو دستى 3_لوح الكيّ، طاوِلَة الكيّ= ميز اتو 4_غَسّالة كهربائية= لباسشویی 5_ مِمْسَحَة= تى 6_فُرشاةُ للثياب؟ = برس لباس 7_مِمْسحَة الغبارة= فرچه 8_ مِجرفَة الزّبالة= خاك انداز 9_مَسحوق الغَسيل= پودر شستشو، مواد شوینده 10_فِرشاةُ الفرك= فرچه 11_مِكواة= اتو 12_شَريطُ مرن، سَلك= سيم برق 13_مِصباح كهربائي، لُمبة= لامپ 14_ مُجَفَّفُ شَعْر= سشوار 15_ موصِل كهربائي، فيشة= دو شاخ برق 16_تَجويف مأخَذ كهربائي، مَقبس= پریز برق 17_مِفتاح التِّيار الكَهربائي= كليد برق 18_مَسحوق الصَّابون، صابون ناعم=پودر صابون 19_دَلْو= سطل 💡🔌💡🔌💡🔌💡🔌💡 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa

التمهيدية الثانية الوحدة الثامنة نكته نحوى، أدوات استفهام 🌹زماني كه مى خواهم چیزی رو یاد بگیرم سوال میکنم و از آن طلب فهم میکنم مَن يُعَلّمُ التَّلاميذ؟ (سوال) المُعَلِّم هو الَّذي يُعَلّمُ التَّلاميذ (جواب) 🌹كلماتی که جمله سوال با آن شروع می شود: مَن، ما، كيف، متى و.... 🌹به اين كلمات أدوات استفهام گویند. 👨‍🏫🗣👨‍🏫🗣👨‍🏫🗣👨‍🏫🗣👨‍🏫 نسئلكم الدعاء الفرج مولانا صاحب الزّمان عجّل الله فرجهم 🤲 ✅@sadyolhayat1 https://eitaa.com/ArabiAsanMa