الوحدة الثانية، القسم الأول من درس الثاني، الأسرة، ص٢٢.mp3
2.42M
الوحدة الثانية، القسم الأول من درس الثاني، الأسرة، ص٢٢
و الزوجة شريكة الرجل، وربَّة بيته و أُم أولاده و موضع سرّه، وَ مِنْ أَهُم أَرْكَانِ الأسرة، إذ يرث الأولاد عنها كثيراً من المزايا و الصفات، و في أحضانها، تتكون عواطف الطفل.
ويتلقى لغته، و يكتسب كثيراً من تقاليده وعاداته، و يتعرف على دينه، و يتعود السلوك الإجتماعي النبيل.
وَالأَبْنَاء عَلَيْهِمْ طَاعَةُ الآباءِ، وَ أَن يَسْلُكُوا في المجتمع، سلوكاً حسناً :
لأن سلوكهم الاجتماعي، مرآةٌ لسلوكهم الأسري، وعلى الكبار العطف على الصغار، وعلى الصغار احترام الكبار، وأن يكون الكبير للصغير قدوة حسنة، ومثالاً طيباً يحتذى.
👨👧👦🧍♂👩👧👦🧍♀👨👩👧👦🧍♀👩👧👦🧍♂👨👧👦
✅@sadyolhayat1
https://eitaa.com/ArabiAsanMa
التمهيدية الثانية
الوحدة الثانية
درس سوم: وصية الملك= وصیت پادشاه ص27
👑💍👑💍👑💍👑💍👑
✅@sadyolhayat1
https://eitaa.com/ArabiAsanMa
الوحدة الثانية ، الدرس الثالث، نقرأ معاً، وصية ملك ص٢٧.mp3
1.24M
الوحدة الثانية، الدرس الثالث، ص۲۷
نقرأ معاً : وصية ملك
جمع المَلِك أَوْلادَهُ وَ قَالَ لَهُم عِشتُ عُمْرِي مُحِبًّا لِلنَّاسِ، لَمْ أَقُلْ لِرَجُلٍ مِنْهُمْ: أَعْطِنِي أَرْضَكَ، وَلا لأمْرَأَةٍ: أخذُ رِزْقَكِ، لم أطلب من الرَّعِيَّةِ خُصُوعَهَا.
بَلْ مَحبَّتَهَا، فَاجْعَلُوا بِلادنا، مِنْ بَعْدِي، جَمِيلَةُ، بِمَحبَّتِكُمْ لِلنَّاسِ وَ سَهَرِكُمْ عَلَى مَصالِحهم.
👑💍👑💍👑💍👑💍👑
✅@sadyolhayat1
https://eitaa.com/ArabiAsanMa
معلومات عامة:العائلة= خانواده ص 24
بِنْت= دختر
شابَّة= زن جوان
امرأة= زن
عَجوز= مرد و زن پیر
شابّ= مرد جوان
رَضيع= شيرخوار
وَلَد= پسر
رَجل= مرد
✨⚡️✨⚡️✨⚡️✨⚡️✨
✅@sadyolhayat1
https://eitaa.com/ArabiAsanMa
بعض أفراد العائلة ص 28
كَنَّة= عروس
حَمو=پدر زن و پدر شوهر
حَماة=مادر زن و مادر شوهر
صهر=داماد
عَدِيل= باجناق
عديلة= جارى
حَفيد=نوه پسری
سبط= نوه دختری
شَقيق= برادر نسبى
شَقيقَة=خواهر نسبى
خَطيب= خواستگار
عَريس=داماد
عَروس=عروس
مَولود=نوزاد
آنِسَة=دوشيزه
عانِسَة=دختر سن بالا كه ازدواج نكرده
أعزَب=مجرد
مُتَزَوّج=متاهل
ثَيِّب=زن بيوه
تُوأم=دو قلو
رَضيع=شيرخوار
أَرْمَلَة=زن بيوه
🔅♾🔅♾🔅♾🔅♾🔅
✅@sadyolhayat1
https://eitaa.com/ArabiAsanMa