🔻 زن و زنجیر بازخوانی ماجرای کنیزداری در اسلام 🔹 مشاهده فیلم کامل در یوتیوب آزادنامه: https://youtube.com/@azadnameh?si=uf3R8RghnMFCoi0O @AzadName

📣 به‌مناسبت روز جهانی فلسفه انجمن‌های علمی‌ دانشگاه حکیم سبزواری و دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه اردکان برگزار می‌کنند: 💬 هرمنوتیکِ امرِ روزمره سخنران: دکتر علی‌رضا آزاد هيأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ⏳ دوشنبه، ۲۶ آبان‌ماه، ساعت ۱۸ 🌐 لینک ورود به جلسه👇 http://meet.google.com/git-pfcd-vuw @hsu_philosophy @AzadName

🔻 مرد و زنجیر بازخوانی ماجرای برده‌داری در اسلام 🔹 مشاهده فیلم کامل در یوتیوب آزادنامه: https://youtube.com/@azadnameh?si=uf3R8RghnMFCoi0O @AzadName

🔻 مرد و زنجیر بازخوانی ماجرای برده‌داری در اسلام 🔹 مشاهده فیلم کامل در یوتیوب آزادنامه: https://youtube.com/@azadnameh?si=uf3R8RghnMFCoi0O @AzadName

🌍 ۵ بار گشتن دور کره زمین برای کسب علم! 👇 @AzadName

🌍 ۵ بار گشتن دور کره زمین برای کسب علم! 🔹 همسر هم‌وجودم امروز از رساله سطح۴ حوزه (دکتری) خود با عنوان "مستندات و کارکردهای قاعده فقهی حرمت تنفیر از دین در فقه خانواده" دفاع کرد. در این رساله، با تبیین یکی از قواعد نوپیدای فقهی، ثابت نمود که ایجاد و اجرای احکامی که باعث نفرت جامعه از دین می‌شود، حرام است. 🔹 ارزشمندتر از نتایج کاربردی این رساله، تلاش کم‌نظیری‌ست که ایشان در انجام این کار علمی داشتند: ۱. زمانی که ایشان تحصیل در سطح۴ را شروع کرد، این مقطع برای خواهران فقط در قم وجود داشت. لذا به ناگزیر، برای تحصیل در این دوره و پژوهش رساله ۲۰۰ بار مسافت ۱۰۰۰ کیلومتری بین مشهد و قم را در سرما و گرما، با قطار و اتوبوس طی کرد. چیزی معادل مسافت ۵ بار گشتن دور کره زمین برای کسب علم! تا هم بتواند تدریس‌ها و خانواده‌اش را در مشهد تدبیر کند و هم تحصیل‌اش را در قم ادامه دهد. ۲. نظرسنجی و انجام کار گسترده میدانی و آماری به عنوان ماده خام فرایند فقهی، روش مرسومی در پژوهش‌های حوزوی نیست. اما ایشان با افزودن آن در کنار مباحث نظری و روش‌های اسنادی، روش پژوهشی نسبتاً جدیدی را در تبیین قواعد فقهی پی‌گرفت. ۳. هنگام ازدواج‌مان در سال ۱۳۷۹ هر دو دانشجوی کارشناسی بودیم. رشته من زراعت و رشته ایشان ریاضی محض. سال ۱۳۸۲ با هم طلبه شدیم و حوزه و دانشگاه را تا دکتری، با ۳ فرزند، در شهر غریب، با مشقت‌هایی که قابل تحمل نه، حتی قابل تصور هم نبود، ادامه دادیم. رنج‌ها او را رنجور نکرد و مسیر علمی‌اش را با تمام دشواری‌ها ادامه داد. ۴. زمانی که ایشان در سطح۱ تحصیل می‌کرد، فرزند اول‌مان به دنیا آمد، شرایط اقتصادی به‌گونه‌ای بود که تقریبا همیشه با اتوبوس‌های شرکت واحد رفت و آمد می‌کردیم. ناچار بود بچه را هم با خودش سر کلاس ببرد. وزن بچه و وسایل و کیف و کتاب طوری بود که ساعت اول کلاس، دستش همچنان کرخت بود و توان نوشتن مطلبی نداشت و فقط گوش می‌داد. گاهی تا ایستگاه اتوبوس می‌رفتم که بچه را از ایشان بگیرم و به خانه بیاورم. هزار مشکل دیگر هم بود و خلاصه تصمیم به انصراف از تحصیل گرفت. نامه را که نوشت، نگذاشتم تحویل دهد و در میانه راه، کم بیاورد. همه این سال‌ها جانانه جنگید و امروز به قله رسید. هنیئاً لک آری به اتفاق، جهان می‌توان گرفت... @AzadName

🔻 عروسکم گم شده! بازخوانی کودک‌همسری در اسلام 🔹 مشاهده فیلم کامل در یوتیوب آزادنامه: https://youtube.com/@azadnameh?si=uf3R8RghnMFCoi0O @AzadName

🔻 عروسکم گم شده! بازخوانی کودک‌همسری در اسلام 🔹 مشاهده فیلم کامل در یوتیوب آزادنامه: https://youtube.com/@azadnameh?si=uf3R8RghnMFCoi0O @AzadName

🔰 سلسله نشست‌های مجازی بسیج فرهنگیان به مناسبت هفته بسیج ▪️نشست ششم با موضوع: بررسی بازتاب شخصیت حضرت زهرا(س) در کتب درسی 🔹 باحضور: استاد علی‌رضا آزاد ⏰زمان: پنجشنبه ۶ آذر ماه ساعت ۱۸ 🔻در بستر اسکای روم به آدرس: https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-115306/l/fa (به عنوان مهمان وارد شوید) 📝 در پایان سلسله‌ نشست‌ها، گواهی حضور استانی تقدیم همکاران محترم خواهد شد. 💡ایران فردا؛ رسانه بسیج فرهنگیان خراسان رضوی 🔰 @iran_farda_khrazavi 🔰 @AzadName