🔻تحلیلی در مورد علل پیروزی جمهوری اسلامی و شکست فتنه جهانی مقابل جمهوری اسلامی

‏حالا شما ازدواج نکنید،بچه نیارید کی ضرر می‌کنه؟! "سmیه" کانال شادی و نکات مومنانه ┄┅┅❅🏴🏴🏴❅┅┅┄                @khandehpak

#وظایف_منتظران ۱ 📝 تهذیب نفس 🔗 برگرفته از کتاب مکیال المکارم

#وظایف_منتظران ۲ 📝 برای شناختن امام زمان چه کارهایی باید انجام داد⁉️ 🔗 برگرفته از کتاب مکیال المکارم

عزیزان سلام عزاداریهاتون قبول ان شاالله استفاده لازم روازشنیدن این فایلهای مفیدببرید التماس دعا🙏

🌠☫﷽☫🌠 📌اثرات فیزیولوژیکی کاشت ناخن(خیلی مهم✅️) ❌️ احتباس انرژیکی ❌️و ایجاد اختلالات عصبی با توجه به محل قرارگیری آن ها #کاشت_ناخن #محمد_راد #حجاب ♻️به ما بپیوندید...👇 🆔 https://eitaa.com/sajadmohammadi14

💥💥💥💥💥💥💥💥💥 🔥 فتنه چیست؟ فتنه در لغت، به معنای «امتحان، ابتلاء و آزمایش» و در اصل، به معنای «قرار دادن طلا در آتش، برای ظاهر شدن میزان خوبی آن از بدی» است و به گفته بعضی، گذاشتن طلا در آتش برای خالص شدن از ناخالصی‌ها است. این واژه و مشتقات آن در قرآن مجید بارها ذکر شده و در معانی گوناگون به کار رفته است: _گاهی به معنای آزمایش و امتحان (سوره عنکبوت / آیه 2)، _گاه به معنای فریب دادن (سوره اعراف / آیه 27)، _گاه به معنای بلا و عذاب (سوره ذاریات / آیه 13)، _گاه به معنای گمراهی (سوره مائده / آیه 41) _و گاه به معنای شرک و بت پرستی؛ ولی ظاهراً تمام این معانی، به همان مفهوم اصلی فتنه باز می گردد؛ زیرا این واژه در هر موردی که نوعی فشار و شدت وجود داشته باشد به کار می‌رود؛ مانند امتحان و عذاب و فریب و نیرنگ که معمولاً تحت فشار و شدت هستند و همچنین شرک که متضمن نوعی فشار و شدت است. (تفسیر نمونه جلد 2، صفحه 21) اما مراد ما از فتنه به معنای آشوب اجتماعی و بررسی علل و عوامل آن می‌باشد.

فتنه شناسی از نگاه امیرالمومنین (ع) در نهج‌البلاغه

رهبر انقلاب: در مدارس نظرسنجی کنید ببینید چند نفر رونالدو را می‌شناسند، چند نفر کاظمی‌آشتیانی را؟؟!! بایستی کاری کنیم که دانش‌آموز دارای هویت ملی بشود. مهمتر از علم‌آموزی یا لااقل در حد علم‌آموزی این است که او احساس هویت بکند، یک انسان با هویت ساخته بشود، یک هویت ملی، هویت احساس اعتماد به نفس ملی پیدا بکند. از عمق جان کودک ما با افتخارات کشور آشنا بشود این چیزی است که امروز وجود ندارد خیلی از افتخارات حالا ایشان اسم مرحوم آقای کاظمی‌آشتیانی را آوردند شما بین بچه‌های مدرسه‌تان، مدارس‌تان نظرخواهی کنید ببینید چند درصد کاظمی‌آشتیانی را با آن همه خدمات، با آن ارزش وجودی که این مرد، این جوان، جوان هم بود داشت می‌شناسند چند درصد، رونالدو را چند درصد می‌شناسند، ما چرا افتخارات ملی خودمان را نمی‌شناسیم؟ این خیلی مهم است یک بخش از این چیزهایی که میگوییم هویت ملی همین است که افتخارات ملی را، گذشته‌ علمی را، گذشته‌ سیاسی را، گذشته‌ بین‌المللی را بشناسند.