تشکیلات - حقیقت نژاد 003.mp3
13.31M
🎙 #صوت | دوره آموزشی تشکیلات
🔺 جلسه سوم: ضرورت کار تشکیلاتی ۳
🔹 حجتالاسلام امین حقیقتنژاد
📣#اطلاعیه
🔰 بسیج اساتید، طلاب و روحانیون خراسان رضوی، معاونت علمی پژوهشی حوزه ام البنین برگزار میکند
دوره مخصوص همه طلاب خواهر به ویژه اعضاء فعال سایبری میباشد
" کارگاه هوش مصنوعی "
✍🏼 جلسه دوم
🎙با ارائه: خانم ملیحه صوفی
🔹تکمیل جلسه قبل:
▪️آینده هوش مصنوعی
▫️کار با ابزار تولید محتوا
▪️مقاله نویسی با هوش مصنوعی
📆 زمان:۱۴آذرماه ۱۴٠۳
⏱ ساعت: ۸ تا ۱۲
هزینه دوره: رایگان
جهت ثبت نام به این آیدی پیام دهید
@Hoseini50
🌏 مکان: انتهای گاز ۷ فاطمیه ۲۵ یا آیت الله عبادی ۷۳ بسیج اساتید، طلاب و روحانیون خراسان رضوی، طبقه دوم، سالن اجتماعات
#بسیج_طلاب_روحانیون_خراسان_رضوی
#حوزه_بسیج_طلاب_ام_البنین_س
#گردان_سایبری_اسرا
#هوش_مصنوعی
#معاونت_علمی_پژوهشی_حوزه_ام_البنین
#مشهد_مقدس
بسیج طلاب مؤسسه فرهنگی بیت الزهرا سلام الله علیها
📣#اطلاعیه 🔰 بسیج اساتید، طلاب و روحانیون خراسان رضوی، معاونت علمی پژوهشی حوزه ام البنین برگزار میکن
خواهرای عزیزم
این اطلاعیه شامل ثبت سوابق محسوب میشود
روش تحلیل سیاسی-AudioConverter3.mp3
39.59M
#جلسه_چهارم
🔸روش تحلیل سیاسی از منظر امامخامنهای(مدظله العالی)
🔺مقدمهی پنجم: تحلیل همزمان نقاط قوت و ضعف در مسائل
▪️دیدن نقاط قوت به تنهایی، باعث رضایتمندی کاذب و رکود است.
▪️دیدن نقاط ضعف به تنهایی باعث ناامیدی است.
▪️در مواجهه با دشمن علیرغم دیدن نقاط ضعفش، باید نقاط قوت را هم ببینیم.
▪️نامهی عجیب حاجقاسم به آقای روحانی!
▪️نامهی حاجقاسم و تعدادی از سرداران به آقای خاتمی
🔺مقدمهی ششم: توجه به شاخصها
▪️خاطرهی حکیمانهی شهید شادیفر برای یافتن شاخص
▪️دو شاخص مهم برای پیداکردن تکلیف
🔺مقدمهی هفتم: مفهومسازی و توجه به دلالت الفاظ بر معانی
▪️کلمهی امام و رهبر با همدیگر فرق دارند
🔺مقدمهی هشتم: تامل در افکار بازیگران سیاسی
🔺مقدمهی نهم: اصلی و فرعیکردن مسائل
🔺مقدمهی دهم: شنیدن همهی سخنان و انتقادها و انتخاب بهترین
🔺مقدمهی یازدهم: شناخت نقشهی دشمن
🖋اصلاحیه: در صوت نام یکی از نوشیدنیها اشتباه ذکر شدهاست.
🎙حجتالاسلام عباسبابایی
📌جهت دریافت صوت جلسات به آدرس زیر مراجعه فرمایید:
https://eitaa.com/joinchat/1473183921Ce6dfe307ec
🔺در «جهاد تبيين» همه باید مجاهد باشیم؛ یا جهاد تولید محتوا یا جهاد ترویج.
🔺دوره رایگان برگزار میشود.
#روش_تحلیل_سیاسی
#قرارگاه_تربیتی_امین
#گزارش_تصویری
✅جمع آوری کمک های مردمی به مردم ستمدیده غزه و لبنان
🔰لباس گرم و پتو
🔹مدرسه علمیه بیت الزهرا س صدف
#بسیج_طلاب_روحانیون_خراسان_رضوی
#بسیج_طلاب_حضرت_ام_البنین_علیها_سلام
#مشهد_مقدس
#گزارش_تصویری
✅کمک نقدی به جبهه مقاومت و مردم جنگ زده غزه و لبنان
🔰۲۵ ميليون و ۱۰۰ هزار تومان
🔹مدرسه علمیه بیت الزهرا س صدف
#بسیج_طلاب_روحانیون_خراسان_رضوی
#بسیج_طلاب_حضرت_ام_البنین_علیها_سلام
#مشهد_مقدس
#گزارش_تصویری
✅ اهدای طلا و سکه به جبهه مقاومت و مردمجنگ زده لبنان و غزه
🔰مبلغ حدود ۱۰۰ میلیون تومان
🔹مدرسه علمیه بیت الزهرا س صدف
#بسیج_طلاب_روحانیون_خراسان_رضوی
#بسیج_طلاب_حضرت_ام_البنین_علیها_سلام
#مشهد_مقدس
آگهی مزایده🎺🎺🎺
فستبقواالخیرات
یک نگین تراشیده از سنگ حرم مطهر حضرت اباعبدالله الحسین اهدا شده جهت کمک به مردم مظلوم مقتدر لبنان
ارزش مادی پایه مبلغ 300 هزار تومان می باشد به بالاترین قیمت پیشنهاد ی تقدیم میگردد👇
@Sadat_beheshty
#بسیج_طلاب_بیت_الزهرا_سلام_الله_علیها_صدف
🥀نگاه سرد مردم بود و آتش
🥀صدا بین صدا گم بود و آتش
🥀به جای تسلیت با دسته ی گل
🥀هجوم قوم هیزم بود و آتش
🏴اجرک الله یا صاحب الزمان 🏴
شهادت مظلومانه مادرهستی خانم فاطمه زهرا سلام الله علیها تسلیت
🏴برگزاری مراسم روضه وعزاداری ویژه بانوان
🎤باحضور جناب حاج آقا مهدی زحمت کش
مدیریت محترم شعبه ۲ حوزه علمیه برادران حضرت مهدی عجل الله تعالی فرجه الشریف
▪️مداح اهل بیت علیهم السلام سرکارخانم عرفانیان
📅زمان چهارشنبه وپنج شنبه ۱۴ و۱۵ آذر ماه
⏲️ساعت ۹ صبح
▪️همراه با اقامه نمازجماعت ظهروعصر
🏡وکیل آباد۴۳ یا معلم ۵۰ صدف ۱۷
موسسه فرهنگی بیت الزهرا سلام الله علیها
🆔https://eitaa.com/joinchat/2738421771Ceda5d6a113
این روزا، نمایش «تنهایی سلمان» رو از دست ندید💐
🔔فقط نیم ساعت وقت بذارید و از برنامههای متنوع خیمه حضرت زهرا سلاماللهعلیها استفاده کنید
🔥نمایش «تنهایی سلمان»
😍برنامه ویژه برای کودکان و نوجوانان(همراه با هدیه)
👌هدایای هنری و یادگاری
و کلی برنامهی دیگه...
🔸غرفه جهاد تبیین مدرسه علمیه پیروان حضرتزهرا سلام الله علیها
راستی این دعوتنامه برای شماست🌺(کلیک کنید) 👇
🔸دعوت شدید به خیمه مادر🔸
⏱زمان:
👈۱٠ تا ۱۴ آذر: ساعت ۱۷:۳۰ تا ۲۱:۳۰
👈۱۵ آذر: ساعت ۱۲:۳۰ تا ۱۶:۳۰
🕌مکان: بین شیرازی ۳ و ۱، جنب حرم مطهر، مدرسه علمیه عالی نواب
🔸معاونت فرهنگی و بسیج مدرسه علمیه عالی نواب و مدرسه علمیه پیروان حضرت زهرا سلام الله علیها
هدایت شده از نوغانیان
اخلاق سیاسی در کلام رهبر
اتّحاد مردم و مسئولین را حفظ کنیم؛ روزبهروز آن را تقویت کنیم؛
این سیاست قطعی نظام جمهوری اسلامی از روز اوّل بوده است. امام بزرگوار از روز اوّل روی یکی از چیزهایی که همیشه تکیه میکرد، مسئلهی «اتّحاد» بود
. بعضیها با یکدیگر سر مسائل جناحی، مسائل سیاسی اختلاف پیدا میکردند، امام (رضوان الله علیه) به اینها نهیب میزد و میگفت: «هر چه فریاد دارید بر سر آمریکا بزنید».
اختلاف فکری، اختلاف سلیقه، اختلاف سیاسی در یک کشور یک امر طبیعی است،
امّا نفرتپراکنی غیر از اینها است.
خب یک نظری شما دارید، یک نظری دیگری دارد، اینها با همدیگر یکسان نیست، اشکالی هم ندارد
امّا این نباید موجب نفرتپراکنی بشود، نباید افراد را از یکدیگر متنفّر بکند،
دشمنِ یکدیگر بکند، اجازه بدهد که هر کدام علیه یکدیگر، علیه آن دیگری، به هر وسیلهای که ممکن است، موجب اهانت و آزار و مانند اینها بشوند؛
احیاناً با افترا و دروغ و مانند این چیزها هم همراه بشود که خب این خیلی مشکل است.
به نظر من رقابتهای داخلی به جای خودش محفوظ
البتّه در داخل کشور در زمینهی مسائل گوناگون سیاسی و غیره، رقابتهایی وجود دارد، این به جای خود محفوظ ــ امّا همه باید با هم باشند، همراه باشند. در یک خانواده ممکن است دو برادر با هم دو سلیقهی مختلف داشته باشند امّا برادریشان از بین نمیرود؛ کار به دشنام و دروغ و اهانت و مانند اینها نباید بکشد؛
سخنان نوروزی
۱۴۰۳/۱/۱
هدایت شده از نوغانیان
✍ محسن مهدیان؛ مدیرمسئول
رهبرانقلاب در دیدار با مسئولان وزارت خارجه به شاخصهای سیاست خارجی موفق اشاره کردند و بر 3 واژه تأکیدداشتند
«عزت»،«حکمت»،«مصلحت».
«عزت» را فرمودند نفی «دیپلماسی التماسی»،
«حکمت» را به «عقلانیت» ارجاع دادند و
«مصلحت» را نیز «انعطاف برای عبور از موانع».
واقعیت این است که فاصله «دیپلماسی التماسی» و «انعطاف اصولی» یک مرز باریک است که اگر مراقبت نشود، «خطای برداشت» حاصل میشود. چرا؟ چون ممکن است هردو در ظاهر و برداشت اولیه یکسان بهنظر برسند. به همین دلیل فرمودند
که سالها پیش به نرمش قهرمانانه اشاره کردم اما برخی در داخل و خارج دچار خطا شدند.
اما این برداشت خطا چیست؟
2 برداشت خطا در نسبت این دو مفهوم ممکن است شکل بگیرد که اتفاقا در تاریخ سیاسی کشور دارای مصادیق فراوان هستند.
گروه اول کسانی هستند که با ایستادن بر عزت از هرگونه انعطاف پرهیز میکنند و با یک آرمانگرایی توهمی تصور میکنند
مصلحت صرفا عافیتاندیشی و محافظهکاری است. این گروه چون توان واقعبینی ندارند، قدرت حل مسئله را پیدا نمیکنند و قهرا بعد از مدتی یا دچار یاس و افسردگی میشوند و یا گرفتار انحراف و از اساس منکر آرمان میشوند.
اما گروه دوم واقعگراهایی هستند که آرمان را رها میکنند و حل مسئله را صرفا در عبور از هویت و شخصیت ایرانی- اسلامیشان میبینند. این جریان نیز گرفتار انحراف و به سرعت به انهدام هویتی میرسند.
اما جمع این دو چگونه است؟
فرض کنید 2پدر با خطای فرزند نوجوانشان مواجه شوند. پدر اول دغدغه تربیت ندارد و از کنار آن بهسادگی میگذرد.
اما پدر دوم که نگران فرزند است تصمیم میگیرد به روش غیرمستقیم فرزند را متوجه خطا کند. ظاهر هر دو این است که مقابل خطای فرزند سکوت کردهاند اما میان این دو کاملا تفاوت است.
رفتار پدر اول از سر تسامح و تساهل و کنار آمدن با خطای فرزند است و رفتار پدر دوم از سر مدارا و مراعات برای اصلاح فرزند.
راز نرمش قهرمانانه همین است؛
انعطاف در مسیر برای رسیدن به هدف اصلی نه رها کردن آن
. راز نرمش قهرمانانه
در مصلحت از سر خردورزی و عقلانیت است برای رسیدن به عزت.
با این توضیح مرز نرمش قهرمانانه و دیپلماسی التماسی
در خروجی این دو است. اگر ثمره نرمش قهرمانانه عزت و هویت حقیقی بود، مصلحت حکیمانه است وگرنه ذلت است و دون عقلانیت.
#عقلانیت -انقلابی
#یافاطر_بحق_فاطمه