┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ چرا #آیت‌الله_بهجت این‌قدر در نماز گریه می‌کرد؟ بیانات #علامه_مصباح_یزدی در اولین سالگرد حضرت #آیت_الله_بهجت (قدس سرهما)، ۱۳۸۹/۰۲/۲۶ الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ در جنگ و #تهاجم_فرهنگی، نباید با مروّجین #فحشا همسو شد کوتاه‌ترین و موثّرترین راه برای جلوگیری از خراب‌کاری کسانی که از نظر #معنوی، با #فرهنگ_الهی سازگار نیستند و نقش تخریبی دارند، راه عملی به معنای «#پرهیز_از_حرام» است. روایت مفصّلی را عرض می‌کنم که سماعة بن مهران، ناقل آن است. سماعة بر امام صادق(عليه السلام)، وارد شد. حضرت از او سؤال کردند: «مَنْ شَرُّ النَّاسِ؟ قَالَ نَحنُ». با این بخش‌ها کاری نداریم، چون مفصّل است. در ادامه روایت می فرماید: «وَ أَكْمِدُوا عَدُوَّكُمْ بِالْوَرَعِ»؛ «کَمَدَ» به معنای کوبیدن است. می‌فرماید با #ورع، دشمنان‌تان را بکوبید! به تعبیر من، #کوبش_فرهنگی است. خیال نکنید که بحث جهاد است چراکه با ورع نمی‌شود جنگ نظامی کرد. منظور، #جنگ_فرهنگی است؛ یعنی هر چه دشمنان فحشا را #ترویج می‌کنند، تو #پرهیز کن و نقشه‌های آن‌ها را نقش بر آب کن. دقیقاً خلاف آن‌چه عدّه‌ای فکر می‌کنند که یک مقدار رقیقش کنیم و راه شرعی گیر بیاوریم تا شبهه‌ناک را حلال کنیم که از این راه، بتوانیم فضای فرهنگی #جامعۀ_اسلامی را حفظ کنیم. از #معارف_اسلام و #فرهنگ بی‌خبری که این حرف‌ها را می‌زنی! این حرف‌ها درست نیست؛ نباید همسو و رقیق شوم تا حفظ کنم. نه آقا! دقیقاً عکس این کار را باید انجام داد. راه از بین بردن این #تهاجم، پرهیز عملی از #گناه است که با این کار، #دشمن را می کوبی. بحارالأنوار، ج 65، ص 117 #مجموعه_ادب_الهی #مبانی_تربیت استاد #حاج_آقا_مجتبی_تهرانی الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ خدا چقدر دوست‌مان دارد؟ ما هیچ‌وقت نمی‌فهمیم که چقدر خدا ما رو #دوست داره #محبت_خدا رو از تک تک آیه‌های قرآن ببینیم ما اگر برای خدا #اهمیت نداشتیم این همه درباره ما حرف می‌زد؟ این بزرگترین معرفتی‌ست که ما به آن نیاز داریم اصلاح #برداشت‌های_ناروا از دین استاد #علیرضا_پناهیان الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ اگر می خواهی #عاقبت_بخیر باشی ... استاد #ناصر_رفیعی الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ سه توصیه به #نوجوانان برای جلوگیری از #انحراف #فکری و #اخلاقی استاد #سیدعلیرضا_تراشیون الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ #دعای_روز_چهارشنبه با صدای حاج #مهدی_سماواتی الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ درس اخلاق علامه جوادی آملی جلسه دوم 17 فروردین 1391 (1391/01/17) 13 جمادی‌الأول 1433 (1433/05/13) مدت 30:26 استاد #علامه_جوادی_آملی الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

اصلاح برداشت‌های ناروا از دین، در رسالت و کلمات امیرالمؤمنین عليه السلام جلسه سوم 5 فروردین 1402 (‌1402/01/05) 3 رمضان المبارک 1444 (1444/09/03) مدت 19:19 استاد #علیرضا_پناهیان پخش زنده شبکۀ ۳ | برنامۀ ماه من سحرهای ماه مبارک رمضان الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ درآمدی بر نهج‌البلاغه جلسه دوم 27 اسفند 1395 (1395/12/27) 18 جمادی‌الثانی 1438 (1438/06/18) مدت 47:14 استاد #حامد_کاشانی الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ شرح کتاب سه دقیقه در قیامت جلسه اول مدت 30:51 استاد #مصطفی_امینی_خواه الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ سلسله آموزش‌های #تربیت_فرزند جلسه سوم مدت 1:11:06 استاد #سیدعلیرضا_تراشیون الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ سخنرانی استاد #حسین_انصاریان جلسه سوم مدت 58:22 22 اردیبهشت 1402 (1402/02/22) 21 شوال 1444 (1444/10/21) زنجان / حسینیه اعظم الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ