‼️‼️‼️ 🔴دانش آموز عزیز متوسطه اول یا دوم اگر علاقمند به گرایش آزمایش های سلولی هستید و تا الان موفق به شرکت در این دوره نشدید می توانید با مشاهده آموزش های این دوره در صفحه آپارات آمادگی لازم برای شرکت در این گرایش را کسب نمایید.

🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

🧬 میتوز: کلید تکرار حیات در سلول‌ها 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

🤔🤔🤔🤔🤔 زنگ تفریح زیست شناسی(بیولوژی) 🧐🧐🧐

🎬 Decoding Annie Parker سال تولید: 2013 ژانر: درام، بیوگرافی مدت زمان: 1 ساعت و 31 دقیقه کارگردان: Steven Bernstein بازیگران اصلی: Samantha Morton در نقش Annie Parker، Helen Hunt در نقش Mary-Claire King 🧬 خلاصه داستان این فیلم روایتگر داستان واقعی زندگی زنی به نام Annie Parker است که چندین عضو خانواده‌اش را در اثر سرطان سینه از دست داده و خودش نیز به این بیماری مبتلا می‌شود. در حالی‌که بسیاری از پزشکان، ابتلای او را تصادفی می‌دانند و فرضیه ژنتیکی را رد می‌کنند، او تصمیم می‌گیرد حقیقت را خودش کشف کند. در همین زمان، دانشمندی به نام Mary-Claire King با پشتکار علمی و تحقیقات گسترده موفق به شناسایی ژن BRCA1 می‌شود؛ ژنی که نقشی کلیدی در سرطان سینه و تخمدان دارد. ✨ چرا تماشای این فیلم اهمیت دارد؟ به تصویر کشیدن نقش زنان دانشمند در تاریخ پیشرفت‌های علمی مناسب برای دانشجویان، پزشکان، محققان و علاقه‌مندان به اخلاق پزشکی و تحقیقات ژنتیک 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src

با سلام و عرض احترام. با تشکر از همراهی همه عزیزان با مسابقه دیوار افتخار🇮🇷 🇮🇷🇮🇷 به امید خدا نتایج مسابقه در هفته اول خرداد در کانال قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی اطلاع رسانی می شود. 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

پست علمی :زیست فناوری دریا سطح کره زمین عمدتا توسط اقیانوس‌ها پوشیده که در بر دارنده تنوعی از اشکال مختلف حیات ابتدایی می‌باشند. محیط دریایی تنوعی از زیستمندان، از باکتری ها تا یوکاریوتها و ترکیبات شیمیایی در انواع اکوسیستم‌ها است. این مجموعه‌ها در صنایع مختلف دارویی، بهداشتی، آرایشی، غذایی ، کشاورزی و سایر حائز اهمیت بسیار می‌باشند. بیوتکنولوژی در بروز پتانسیل محیط دریایی برای منافع انسانی و فرآیند‌های اساسی زیستی کاربردهای زیادی دارد. متخصصین در زیست‌فناوری دریا با استفاده از اصول علمي و مهندسي، منابع زیست‌دریایی را با هدف توسعه محصولات و خدمات، فرآوري می‌نمایند. یکی از مهمترین کاربردهای این شاخه نوین علمی، تولید فرآورده‎های بیولوژیک مانند: آنزیم‌ها، رنگ‎های طبیعی، واکسن و داروها و... مي‌باشد كه از موجودات زنده دریایی تهیه می‌شود این محصولات در صنایع مختلفی همچون داروسازی، محصولات غذایی یا صنایع بهداشتی مورد استفاده قرار می‌گیرند. دراین حوزه علمی با مطالعه دقیق ذخایر ژنتیکی و تنوع زیستی آبزیان کشور در حوزه های آبریز، تجربیات جهانی در خصوص تکثیر و پرورش آنها، آماده سازی و استخراج ترکیبات فعال و فناورانه می توانیم زمینه اشتغال وسرمایه گذاری اقتصادی از بیوتکنولوژی آبی(Blue biotechnology) را فراهم آوریم [ 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان داروی

✅زیست فناوری به چند دوره تقسیم میشود؟" ▫️زیست فناوری به سه دوره سنتی، کلاسیک و مدرن دسته بندی میشود. 1- سنتی: در این دوره به صورت تجربی از این علم استفاده می شد و بیشتر برای تولید محصولات غذایی به کار می رفت. می توان تهیه ماست را مثال زد. 2- کلاسیک: در این دوره میکروارگانیسم ها شناخته شدند و علاوه تولید مواد غذایی، آنزیم ها و آنتی بیوتیک ها هم تولید شدند. 3- مدرن: این دوره با آغاز مهندسی ژنتیک شناخته شد که از طریق انتقال ماده وراثتی، باعث تولید مواد مختلف در پیکر جانداران زنده شدند. 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

✅دنیای همراه با بیوتکنولوژی ▪️آیا می‌توان بدون باتری و بدون نور خورشید، برق تولید کرد؟ محققان دانشگاه ماساچوست با توسعه فناوری Air-gen این امکان را فراهم کرده‌اند. در این فناوری، از نانوسیم‌های پروتئینی ساخته‌شده توسط باکتری Geobacter استفاده می‌شود که در حالت خشک و تنها با رطوبت موجود در هوا، برق تولید می‌کنند. تحقیقات تکمیلی در دانشگاه ییل نیز نشان داده‌اند که این پروتئین‌ها در محیط خشک، رسانایی الکتریکی بالاتری دارند. Air-gen می‌تواند در آینده برای ابزارهای پوشیدنی، دستگاه‌های زیستی بلعیدنی، سیستم‌های پزشکی کم‌مصرف و منابع مستقل انرژی به کار رود. این، نه یک ایده علمی‌تخیلی، بلکه بخشی از آینده‌ی واقعی فناوری‌ است. 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

پست علمی : به کسانی که رشته بیوتکنولوژی یا زیست فناوری را گذراندند، تکنولوژیست می‌گویند که می‌توانند در مکان‌های مختلفی و به‌خصوص آزمایشگاه‌ها کار کنند. بخش زیادی از کار بیوتکنولوژیست‌ها مربوط به انجام آزمایشات مختلف است و آنها باید تحقیقات و نتایج آزمایشات خود را بررسی کرده و نتیجه را اعلام نمایند. 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_src 🌐 قطب کشوری زیست فناوری: https://shad.ir/bio_src 🌐 قطب کشوری گیاهان دارویی: https://shad.ir/giahan_src 🌐 پژوهش سراهای کشور : https://shad.ir/pajouheshsara

#دانستنی #نانو_ومواد_زیستی فناوری نانو در طبیعت به‌طور طبیعی در بسیاری از ساختارها و فرآیندها وجود دارد و می‌توان از آن به‌عنوان منبع الهام برای توسعه فناوری‌ها و مواد جدید استفاده کرد. در زیر به برخی از کاربردهای فناوری نانو در طبیعت اشاره می‌شود: 1. رنگین‌کمان پروانه‌ها: بال‌های پروانه‌ها دارای ساختارهای نانویی هستند که باعث ایجاد رنگ‌های درخشان و زیبا می‌شوند. این رنگ‌ها ناشی از تداخل نور با این ساختارهاست و می‌تواند الهام‌بخش تولید رنگ‌های طبیعی و بدون مواد شیمیایی باشد. 2. آب‌گریزی برگ‌ها: برگ‌های برخی گیاهان، مانند برگ لوتوس، دارای ساختارهای نانویی هستند که باعث می‌شود آب به صورت قطرات بزرگ بر روی آن‌ها جمع شود و به راحتی از سطح برگ‌ها بچکد. این پدیده به نام "اثر لوتوس" شناخته می‌شود و می‌تواند در طراحی سطوح خودتمیزشونده مورد استفاده قرار گیرد. 3. ساختارهای نانویی در جانوران: برخی از جانوران مانند موریانه‌ها و صدف‌ها از ساختارهای نانویی برای تقویت و محافظت از خود استفاده می‌کنند. این ساختارها می‌توانند به افزایش استحکام و دوام مواد کمک کنند. 4. فیلتر کردن نور خورشید: برخی از گیاهان با استفاده از ساختارهای نانویی خاص، نور خورشید را به طور مؤثری فیلتر می‌کنند تا حداکثر انرژی را جذب کنند. این ویژگی می‌تواند در طراحی پنل‌های خورشیدی بهینه مورد استفاده قرار گیرد. 🌐 انجمن زیست شناسی دانش آموزی https://eitaa.com/Biostemcell3 🌐 قطب کشوری سلول های بنیادی و پزشکی بازساختی: https://shad.ir/stemcells_s

#سامانه : جشنواره پژوهش سراهای دانش آموزی #مخاطب : دانش آموزان-مدیران مدارس-کارشناس منطقه-کارشناس استان-دبیران مدارس #موضوع : فعالسازی پنل ثبت نام جشنواره پژوهش سراها 💢 به اطلاع می‌رساند پنل ثبت نام دانش آموزان در جشنواره پژوهش سراها فعال گردید. ☑️ مراحل جهت مشاهده و اقدام ⬅️ ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir ⬅️ خدمات سکوی دانا ⬅️ جشنواره پژوهشسراها کلمات کلیدی : #جشنواره#جشنواره_پژوهشسراها #ثبت_نام_جشنواره_پژوهشسراها مرکز توسعه آموزش مجازی، فناوری و امنیت اطلاعات ‏🆔 @Fanavari_Setad 💻 پورتال ‏https://ict.medu.gov.ir 📱کانال کندو ‏https://kandoo.medu.ir/channel/Fanavari 🖥 درگاه خدمات یکپارچه وزارت آموزش و پرورش My.Medu.ir 🔸به خانواده بزرگ آموزش و پرورش در مای مدیو بپیوندید🔸