ی مسایل مادی غیرت انسانی و حرّیت خود را زیر سوال نبرید وی در پاسخ به این پرسش که آیت الله جوادی آملی به شاگردان خود چه نکات اخلاقی را گوشزد می کردند؟ گفت: ایشان توجه ویژه ای به حرّیت طلاب داشتند و تأکید می کردند که طلبه نباید به ابتلائاتی مبتلا شود که حرّیت و آزادگی را از وی بگیرد چون طلبه ای که حرّ نباشد نمی تواند حکم الهی را به خوبی بیان کند. به عنوان نمونه توصیه می کردند که وقتی به تبلیغ می روید چشمتان به جیب مردم نباشد بلکه توکل به خدا داشته باشید چون خدایی که به مردم روزی داده، می تواند به شما هم دهد، شما عزت خود را حفظ کنید و برای مسایل مادی غیرت انسانی و حرّیت خود را زیر سوال نبرید. آیت الله جوادی آملی به هیچ عنوان مریدپرور نبودند وی افزود: نکته برجسته و بسیار مهم دیگر این است که آیت الله جوادی آملی به هیچ عنوان مریدپرور نبودند، به دنبال این نبودند که افراد در اطرافشان جمع شوند بلکه عالم پرور بودند و اگر می دیدند که در کلاس درس کسی به لحاظ علمی توانمندی و فراز و فرودی دارد او را مورد توجه قرار می دادند و این رویکرد به نوعی تربیت انسانی بود. تشویق ویژه طلابی که مسیر علمی و اخلاقی را طی و حرّیت خود را حفظ کردند وی خاطرنشان کرد: ایشان اگر در طول سال یک تا دو بار هدیه ای به طلاب می دادند، هدفمند بود و کسانی را انتخاب می کردند که مسیر علمی و اخلاقی را به خوبی طی کرده و حرّیت خود را حفظ نمودند. مدام حرف دیگران را تکرار کردند اجتهاد نیست، حرفی جدید بگویید مریجی گفت: آیت الله جوادی آملی در بیان مباحث خود حرّیت و نگاه جدیدی داشتند. ایشان می گفتند که ما غالباً مجتهد کم داریم و همه حرف دیگران را بیان می کنند. ایشان باور داشت که کسی باید حرف نو بزند، اینکه مدام حرف دیگران را تکرار کند اجتهاد نیست، در واقع مبنای ایشان برای مجتهد داشتن حرف جدید بود لذا خود این امر مهم را دنبال می کردند و تلاش داشتند سبک و سیاق متفاوتی در تعلیم و تعلم داشته باشند تا این امر در میان شاگردان نیز محقق شود. هم خود حرّ هستند و هم حرّ پروری می کنند وی ادامه داد: به یاد دارم در زمانی که شاگرد ایشان بودم، یکی از مباحثشان را نقد کردم که بسیار مورد توجه ایشان قرار گرفت و شاید پس از آن بیشتر از یک طلبه به بنده توجه می کردند. با اینکه دیدگاه ایشان را نقد کردم، اما هدیه ای برای من فرستادند، رفتار ایشان در این مورد نشان می دهد که آیت الله جوادی آملی برای حرّیت بسیار ارزش قائل هستند و اجازه بیان جدید و نقد کردن را می دهند؛ هم خود حرّ هستند و هم حرّ پروری می کنند. وی تصریح کرد: آیت الله جوادی آملی رابطه استاد و شاگردی بسیار خوبی برقرار می کنند. ایشان در پرورش و احترام همه شاگردان خود را مورد توجه قرار می دهند، اما شاگردانی که اهل درس و تحصیل باشند را به طور ویژه مورد عنایت قرار می دهند. آیت الله جوادی آملی تعامل علمی با سایر حوزه های علمیه دارند مریجی درباره ارتباط آیت الله جوادی آملی به عنوان یکی از زعمای حوزه علمیه  قم مقدسه با سایر حوزه های علمیه تشیع به ویژه نجف اشرف و مشهد مقدس، گفت: مباحث آیت الله جوادی آملی در حوزه های دیگر مورد توجه است. من از یکی از دوستانم که خدمت حضرت آیت الله العظمی سیستانی رسیده بود، شنیدم که ایشان گفتند مباحث را پیگیری می کنند به عبارت دیگر ایشان به عنوان عالم برجسته نجف اشراف مباحث مطرح شده توسط آیت الله جوادی آملی را مطالعه و پیگیری می کنند؛ مطمئناً این امر دو طرفه است و این تعامل علمی از سوی آیت الله جوادی آملی نیز وجود دارد و ایشان هم مباحث مطرح شده در نجف اشرف را مورد مطالعه و بررسی قرار می دهند.

شهادت پنجمین اختر تابناک آسمان امامت و ولایت حضرت امام محمد باقر علیه الرا خدمت همه ارادتمندان خاندان اهلبیت عصمت و طهارت بویژه اساتید و طالبان علم تسلیت عرض می نماییم.

‏عکس از Alemi

‏عکس از Alemi

‏عکس از Alemi

عید قربان با نماز و عبادتش، با ذکر و دعایش، با قربانی و صدقات و احسانش بستری برای جاری ساختن مفهوم عبودیت و بندگی است. عید سعید قربان بر همه مسلمانان جهان مبارک باد.

💠 کنفرانس علمی پژوهشی «#غدیر اکمال دین و اتمام نعمت» ⬅مشاهده خبر🔰 hoda.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=321&pageid=49392&newsview=112950 🌐 Tablighnews.Dte.ir

‏عکس از Alemi

#اطلاع_رسانی 🔹 #نشست امام علی علیه السلام بین القضاء والقانون به زبان #عربی 🔸 #فردا ۱۲ مرداد ماه ساعت ۹ ⬅جهت #شرکت در نشست کلیک نمایید🔰 https://vc.miu.ac.ir/hoda2