دکتر علیرضا قائمی نیا.pdf
حجم:
475.6K
🧠✨ معرفی استاد «دوره هم افقی۱»
با افتخار در دوره جدید ریاضی شناختی، میزبان یکی از چهرههای برجسته در مرز میان «فلسفه، معرفتشناسی، زبانشناسی شناختی و علوم شناختی» هستیم:
🎓 دکتر علیرضا قائمی نیا
استاد تمام گروه معرفتشناسی و علوم شناختی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی
🔹 حوزههای تخصصی:
🧠 علوم شناختی و معرفتشناسی
📐 فلسفه و منطق
🔍 زبانشناسی شناختی
📖 هرمنوتیک و فلسفه زبان
💡 فلسفه علم و فلسفه علوم کامپیوتر
🤖 فلسفه هوش مصنوعی و رباتیک
🕌 فلسفه دین و مطالعات شناختی دین
دکتر قائمی نیا دارای سطح چهار حوزه علمیه، کارشناسی ارشد فلسفه از مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) و دکتری حکمت متعالیه و کلام از دانشگاه تربیت مدرس
📚 از مهمترین آثار ایشان میتوان به کتابهای
«درآمدی بر منشأ دین»، «وحی و افعال گفتاری»، «بیولوژی نص»، «معناشناسی شناختی قرآن»، «الهیات سایبر»، «دین و مدلهای فرهنگی»، «علم اصول و زبانشناسی شناختی» و «معماری علم دینی» اشاره کرد.
🏆 در کارنامه علمی ایشان، جایزه نظریهپرداز برتر جشنواره فارابی، جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران و چندین جایزه و رتبه علمی دیگر دیده میشود.
ریاست پژوهشکده حکمت اسلامی
سردبیری مجله «ذهن»
سردبیری مجله انگلیسی «حکمت»
مدیریت گروههای علمی و پژوهشی
🔗 کانال ریاضیات شناختی:
https://eitaa.com/Cognitive_Mathematics
2.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🌹 🎉💡🌺💡🎉 🌹
🌹مبارک باد ۱۷ شهریور، جشن جهانی سالروز تولد 🎂 با سعادت رهبر آزادگان جهان حضرت آیتالله امام سیدمجتبی حسینی خامنهای(مدظله العالی)
🎉💡🌺💡🎉
🔗 کانال ریاضیات شناختی:
https://eitaa.com/Cognitive_Mathematics
🌱 چرا «ریاضیات شناختی»؟ | گامی پیش از انتخاب الگوریتم 🔍
بسیاری از اوقات در هوش مصنوعی و تحلیل داده، بلافاصله به سراغ مدلها میرویم: یک مدل زبانی بزرگ، یک شبکه عصبی پیچیده یا یک الگوریتم بهینهسازی. اما پیش از هر کدی، سه سؤال بنیادی وجود دارد که سرنوشت هر سیستمی را رقم میزند:
۱️⃣ ماهیت واقعی این داده چیست؟
۲️⃣ ذهن انسان چطور روابط میان پدیدهها را میبیند؟
۳️⃣ مناسبترین «فضای ریاضی» برای بازنمایی این حقیقت کدام است؟
💡 فلسفه بنیادین این کانال در یک جمله خلاصه میشود:
«قبل از انتخاب الگوریتم، داده را بشناس؛
قبل از مدلسازی، ساختار را کشف کن؛
و قبل از ساخت الگوریتم، ریاضیات مناسب را پیدا کن.»
ما در این کانال صرفاً محتوا برای مصرف تولید نمیکنیم؛ بلکه یک آزمایشگاه فکری میسازیم تا تفکر تحلیلی و مهندسی میانرشتهای را عمیقتر کنیم. 🔭
از ۵ روز دیگر، یک سفر پژوهشی ۱۲ هفتهای (سهماهه) را با هم آغاز میکنیم.
👇 شما معمولاً در مواجهه با یک مسئله تازه، چقدر برای درک ساختار داده وقت میگذارید و چقدر برای انتخاب مدل؟
🔗 کانال ریاضیات شناختی:
https://eitaa.com/Cognitive_Mathematics
🌉 پل همافقی ۱: از بازنمایی ذهن تا خلق فناوریهای نوین هوش مصنوعی
هوش مصنوعی نوین و مدلهای پیشرفته یادگیری، بیش از هر زمان دیگری نیازمند بازتعریف ساختارهای شناختی و ریاضی هستند. چگونه میتوان از تلفیق مفاهیم انتزاعی ریاضی و ساختار ذهن، به مدلسازیهای پیشرو رسید؟
🔹 مینیدوره تخصصی ریاضیات شناختی (پل همافقی ۱)
تلاشی بینرشتهای برای ایجاد زبان مشترک میان:
▫️ هوش مصنوعی و یادگیری عمیق
▫️ ریاضیات و علوم کاربردی
▫️ پزشکی و زیستشناسی شناختی
▫️ حکمت، علوم اسلامی و فلسفه ذهن
🎯 محورها و اهداف آموزشی:
1️⃣ تحلیل شناختی بینهایت: واکاوی بینهایت بالفعل و بالقوه در ساختار ذهن و ریاضی
2️⃣ تلفیق مفهومی (Conceptual Blending): متدولوژی ترکیب مفاهیم نو برای ایدهپردازی و نوآوری
3️⃣ نقشه شناختی ریاضیات: بازنمایی شبکه مفاهیم، قضایا و شهود ذهنی
4️⃣ تحلیل شناختی اعداد موهومی(i)
خلق چشمانداز تازه برای فهم و شهود مفاهیم انتزاعی
🔗 خلق افقهای نو در حل مسائل دنیای واقعی و تحلیل دادههای پیچیده
⏳ ثبتنام و اطلاعات بیشتر:
ثبت نام از ساعت ۲۰ شنبه۱۴ شهریور تا 23 شهریور
📐🧠 Cognitive Mathematics | ریاضیات شناختی
🟢شروع دوره سه شنبه ۲۴ شهریور ساعت ۱۶
🔗 کانال ریاضیات شناختی:
https://eitaa.com/Cognitive_Mathematics
با ما در تماس باشید👇
@MMaana1
#ریاضیات_شناختی #هوش_مصنوعی #پل_هم_افقی #علوم_شناختی #مدل_سازی
هدایت شده از ریاضیات شناختی
🧠📐 بازخوانی ریاضیات از دریچه شناخت؛ ساختن پلی میان دانشها
ریاضیات صرفاً زبان فرمولها نیست؛ ریاضیات ساختار درک و شهود ذهن انسان از جهان است. در مینیدوره «پل همافقی ۱»، به بازخوانی ابعاد شناختی مفاهیم بنیادین ریاضی میپردازیم تا افقهای تحلیلی جدیدی برای پژوهشهای میانرشتهای خلق کنیم.
📌 سرفصلهای کلیدی دوره:
▪️ تبارشناسی شناختی مفهوم بینهایت و مرزهای ادراک (∞→lim𝑛)
▪️ سازوکار تلفیق مفهومی در تولید پارادایمهای علمی جدید
▪️ ترسیم گراف و نقشه شناختی گزارهها و ساختارهای ریاضی
▪️ بازنمایی معنایی اعداد مختلط (𝑧=𝑎+𝑏𝑖) و نقش آنها در مدلسازیهای پیشرفته
💡 دستاورد دوره برای پژوهشگران:
ارتقای مهارت تفکر چندبُعدی، آشنایی با مدلسازی شناختی، و توانایی تحلیل ساختاریافته مسائل پیچیده علمی.
🗺 نقشه سفر سهماهه: از «دادههای خام» تا «هوش مصنوعی نمادین-عصبی» 🧭
سفر ما به ۳ فصل بههمپیوسته و ۱۲ گام هفتگی تقسیم شده است:
📘 ماه اول: شناخت داده (Data Understanding)
🔹 هفته ۱: داده، اطلاعات و دانش
🔹 هفته ۲: عنصرها، روابط و ظهور گراف
🔹 هفته ۳: شباهت، فاصله و فضاهای برداری (Embedding)
🔹 هفته ۴: ساختارهای پیچیده و فراتر از گراف
📗 ماه دوم: شناخت فضای ریاضی (Mathematical Spaces)
🔹 هفته ۵: فضا چیست؟ متریک و اقلیدسی
🔹 هفته ۶: جهان توپولوژی؛ مرز، همسایگی و پیوستگی
🔹 هفته ۷: ساختارهای مرتبه بالاتر (هایپرگرافها و کمپلکسهای سیمپلیشیال)
🔹 هفته ۸: یک داده و چند فضای ریاضی موازی
📙 ماه سوم: از ریاضیات به الگوریتم (Math to AI)
🔹 هفته ۹: پیوند ساختار داده، ساختار ریاضی و الگوریتم
🔹 هفته ۱۰: منطق، استدلال و هوش مصنوعی عصبی-نمادین (Neuro-symbolic AI)
🔹 هفته ۱۱: متن و حقوق بهمثابه آزمایشگاه ساختار
🔹 هفته ۱۲: سنتز نهایی؛ ساختار + ریاضیات + شناخت + هوش مصنوعی
✨ هدف این نیست که حجم زیادی فرمول حفظ کنیم؛ هدف این است که به چشمانداز تازهای از تحلیل و ساختار برسیم.
📌 شما مشتاق کدام فصل یا مبحث هستید؟
🔗 کانال ریاضیات شناختی:
https://eitaa.com/Cognitive_Mathematics
با ما در تماس باشید👇
@MMaana1