eitaa logo
دَردیجات | سید مهدی هاشمی
174 دنبال‌کننده
314 عکس
91 ویدیو
10 فایل
دردیجات : به جمع درد و دغدغه گویند ! کشکولی از دغدغه‌های طلبه‌ای مشغول تحصیل در جوار حضرت معصومه‌س [مدرسه حقانی موسسه‌ تخصصی‌فقه‌امام‌کاظم ع] فقه،اصول،تربیت،کتابخوانی... ✒ سیدمهدی هاشمی منش آیدی خودم : @seyedmahdi_rahel
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰مظلومیت یعنی همین ! 🔻این نادانهایی که از زن بودنشان جز تاءتانیثشان هیچ نمیفهمند و آن نادان‌ترهایی که از زن‌ها فقط اندام زنانه‌شان‌را میخواهند برای ما حرف زیادی میزنند! 🔻چقدر بی‌عرضه‌ایم ما که دقیقا در نقطه‌ای که کلی حرف برای‌جهان داریم یک مشت لمپن بیسوادبی‌درد برای ما افاضه‌مزخرفات میکنند. 🔹 مایی که پیغمبرمان دختران را از لب گور بیرون میکشید، مایی که مکتبمان دقیقا در برهه‌های گذر از پیچ‌ها، پرچم را به دست بانوان داده، باید از کسانی توسری بخوریم که از هویت‌زنانه جز ویژگی‌های‌بدنی و جنسی هیچ نمیدانند و هیچ نمیخواهند. ‼️ آقایان منبری همچنان به قصه شنگول و منگول گفتن روی منبر ادامه بدهید ان‌شاءالله موفق خواهیم شد... ✅ https://eitaa.com/DARDIJAT
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 | آرمیتا نمونه‌ای از دخترانِ‌مکتب‌امام | ❗️ صحبت‌های فصیح دختر شهید رضایی نژاد در برابر رافائل گروسی مدیرکل آژانس بین‌المللی انرژی اتمی ‌ آرمیتا رضایی نژاد: 🔹‌ تا یازده سال پیش زندگی عادی داشته‌ام اما شش گلوله زندگی ما را تغییر داد. 🔹‌ زمانی که پدرم به شهادت رسید دانشمندی بود که هیچ کاری به خشونت نداشت و من تنها نیستم و این فقط بخشی از ماجرا است. 🔹‌ بسیاری از بیماران به دلیل عدم دارو جان خود را از دست میدهند و برخی به دلیل شرایط بد اقتصادی حاصل از تحریم ها زندگی خود را ازدست می‌دهند، تحریم‌هایی که ایالات متحده آن را اعمال کرده است. ✅ https://eitaa.com/DARDIJAT
هدایت شده از MESBAHYAZDI.IR
امشب با امام زمان عهد ببندید! 🔹️از خدا توفيق بخواهيم كه يك عهد و ميثاق جدّى با امام زمان عجل‎الله‎تعالی‎فرجه ببنديم. بگوييم: آقا ما مى‏خواهيم نوكر تو باشيم! جدّى!قصور داريم، نقص داريم، لياقت نداريم،اما شما از خدا بخواه اين لياقت را به ما بدهد! 🔸️از خدا بخواه طوری سير كنيم که به شما برسيم! گمان نمى‏كنم اگر كسى از روى صدق، در همين جا كه نشسته تَهِ دلش با امام زمان چنين قرارى را ببندداما مشمول كمكهاى او نشود؛ من باور نمى‏كنم. ۱۳۷۵/۱۰/۰۵ 🪻 @mesbahyazdi_ir
🔰 | و نوجوان | 🔻 چند وقت‌پیش یکی از رفقا میگفت :«به یکی از مدارس که رفتم،خیلی از دانش‌آموزها درگیر تماشای انیمه بودند و من‌هم هیچ آشنایی با انیمه نداشتم،بخاطر همین نمیدانستم که چه واکنشی‌باید نشان بدهم» 🔹 با گسترش ارتباطات و دسترسی‌ها ، درگیری نسل نوجوان با «انیمه‌های‌ژاپنی»بسیار زیاد شده. به طوری که به راحتی،دسترسی به نسخه‌های دوبله شده آنها دارند. انیمه هم خیلی خوب جای خودش را در دل نوجوانان ایرانی بازکرده است. برای درک این مسئله میتوانید کلمه یا را در یکی از شبکه‌های اجتماعی سرچ‌کنید تا با عمق ماجرا روبه‌رو شوید ( اوتاکو : فن یا همان هواداران دو آتشه انیمه را گویند!) مثلا: https://otako.ir/ !!! 🔺تفاوتِ فرهنگیِ‌زیاد‌،آیین و دین متفاوت ما ایرانی‌ها با ژاپنی‌ها ، نقطه‌ی شروع نگرانی و دغدغه یک مربی‌ ،معلم و یا پدرومادر است. 🟢 برای آشنایی با دنیای انیمه‌ها ، دو فایل پیشنهادی را ارسال میکنم. به نظرم بر هر کسی که جایگاه‌مربی‌گری دارد،لازم است که وقت کوتاهی بگذارد و با این دنیای پرطرفدار ، آشنا بشود. اگر صوت را گوش ندادید، از مطالعه پی‌دی‌اف دریغ نکنید...🙏🌸 ✅ https://eitaa.com/DARDIJAT
-384884992_905689563 (4).mp3
30.42M
🔰 نشست تربیتی با موضوع تأثیر انیمه ها بر تربیت با حضور آقای بهامیر https://eitaa.com/DARDIJAT
انیمه، ابزار حکمرانی ژاپن_230303_164505.pdf
1.42M
🔰 | ، ابزار حکمرانی ژاپنی | 🔴 به معلمان،مربیان و والدین توصیه میشود ✅ https://eitaa.com/DARDIJAT