eitaa logo
💡 گروه آموزشی داناکو
406 دنبال‌کننده
829 عکس
267 ویدیو
14 فایل
اینجا شروع دانایی است محصولات و خدمات خلاقیت کودکان ⌨️ Danaco.org ☎️ 02136043924
مشاهده در ایتا
دانلود
🤖 برگزاری کلاس های آموزش رباتیک کودکان ویژه انواع مراکز و مدارس آموزشی تهران با تخفیف ویژه مهرماه برای اطلاعات بیشتر تماس بگیرید 💡 گروه آموزشی داناکو: ☎️ 02136043924 ⌨️ Danaco.org 🆔 تلگرام | ایتا | اینستا | سایت 🔻🔻🔻🔻🔻 🔗لینک اخذ نمایندگی 📎 danaco.org/rls
پیش بینی پذیری 📌 یکی از اصول اخلاق حرفه ای معلم، پیش بینی پذیری است؛ یعنی شخصیت معلم، اخلاق او و انتظاراتش باید برای دانش آموز قابل پیش بینی باشد. 📌 "پیش بینی پذیری" باعث امنیت روانی دانش آموز می شود؛ اینکه معلم چه انتظاراتی دارد؛ نسبت به چه چیزهایی حساس است و خط قرمزهای او چیست بسیار اهمیت دارد. 📌امنیت روانی دانش آموز باعث "ارتباط سالم" و مثبت و موثر او با معلم می گردد و "عدم امنیت روانی" و تحیر وی در کلاس، عایق مهم ارتباطی او با کلاس و درس و معلم است که بر کیفیت یادگیری به شدت اثرگذار است. 📌 معلمانی که دمدمی مزاجند، ثبات رفتاری ندارند، قوانین گفته شده خود را فراموش می کنند و یا از روی غفلت و یا بی حوصلگی کنار می گذارند، تکلیف دانش آموزان را نسبت به انتظارات تربیتی و آموزشی مبهم می گذارند، هرگز معلمان خوبی نیستند.❌ 📌کلاس معلم حرفه ای، بر پایه اعتماد، اطمینان، انسجام، آرامش، امنیت، ثبات و اعتدال استوار است. 📌کلاس معلم غیرحرفه ای بر بنیاد تشویش، اضطراب، تردید، تحیر، تغییر، تبعیض و ناامنی استوار است. 🌻ببین تفاوت ره از کجاست تا به کجا🌻 💡 گروه آموزشی داناکو: ☎️ 02136043924 ⌨️ Danaco.org 🆔 تلگرام | ایتا | اینستا | سایت 🔻🔻🔻🔻🔻 🔗لینک اخذ نمایندگی 📎 danaco.org/rls
کاربرگ 💡 گروه آموزشی داناکو: ☎️ 02136043924 ⌨️ Danaco.org 🆔 تلگرام | ایتا | اینستا | سایت 🔻🔻🔻🔻🔻 🔗لینک اخذ نمایندگی 📎 danaco.org/rls
✅لینک دانلود نسخه های مختلف برای انواع سیستم عامل اندروید، ویندوز و آی او اس رو می تونید از لینک زیر دانلود کنید 🔻🔻🔻 https://quiz.danaco.org/download-scratch/ 💡 گروه آموزشی داناکو: ☎️ 02136043924 ⌨️ Danaco.org 🆔 تلگرام | ایتا | اینستا | سایت 🔻🔻🔻🔻🔻 🔗لینک اخذ نمایندگی 📎 danaco.org/rls
با درب بطری 💡 گروه آموزشی داناکو: ☎️ 02136043924 ⌨️ Danaco.org 🆔 تلگرام | ایتا | اینستا | سایت 🔻🔻🔻🔻🔻 🔗لینک اخذ نمایندگی 📎 danaco.org/rls