📽 صحبتهای وزیر صمت در پخش زنده ناخواسته!! پ ن: 🗝 تحقق حکمرانی مسوولانه و تحقق برنامه جامع پیشرفت راه حل اساسی برون رفت از مشکلات موجود و سرعت گرفتن قطار پیشرفت است. #برنامه_محوری، #مساله_محوری، #مردم_محوری، #شفافیت, #گام_دوم •┈┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈┈• https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🔰بازخوانی کوتاه از بیانیه گام دوم و راهکار رهبر معظم انقلاب برای تحقق آن رهبر معظم انقلاب (حفظه الله): «بیانیّه‌ی گام دوّم» یک ترسیم کلّی از گذشته و حال و آینده‌ی انقلاب بوده. خب چهل سال [از انقلاب] گذشته -یک ترسیم کلّی است، وارد جزئیّات نشدیم- یک تصویرسازی کلّی شده راجع ‌به مسائل اصلی انقلاب. چهار نقطه‌ی به‌اصطلاح اصلی در این بیانیّه مورد تأکید بوده: نقطه‌ی اوّل: «عظمت حادثه‌ی انقلاب». خیلی‌ها به این توجّه نمیکنند، خواستیم به این توجّه بشود، دقّت بشود نقطه‌ی دوّم: «عظمت راه طی‌شده و کارکرد انقلاب تا امروز»؛ نقطه‌ی مقابل حرف آن کسانی که اصرار دارند بگویند انقلاب نتوانسته کارکردی از خودش نشان بدهد. نقطه‌ی سوّم  «عظمت چشم‌اندازی است که باید به آن برسیم»؛ اینکه ما به کجا میخواهیم برسیم، میخواهیم چه کار کنیم، هدف ما کجا است. و نقطه‌ی چهارم: «عظمت نقش نیروی جوان متعهّد»؛ نه هر جوانی؛ جوانی که احساس تعهّد کند،‌ احساس مسئولیّت کند. عظمت نقش این قشر یعنی جوان متعهّد در این مسیری که در پیش رو داریم و در رسیدن به آن چشم‌انداز مورد نظر. ما به یک حرکت عمومی به سمت آن چشم‌انداز نیاز داریم؛ باید یک حرکت عمومی در کشور راه بیفتد؛ البتّه این حرکت وجود دارد منتها بایستی انضباط پیدا کند، سرعت پیدا کند و پیشرفتش به سمت آن چشم‌انداز محسوس باشد. این حرکت طبعاً‌ با محوریّت جوان متعهّد است؛ حالا یک سؤال اینجا مطرح میشود و آن، این است که فرایند ورود جوانان به این حرکت عمومی چیست؟ حالا شما یک جوان متعهّد هستید، می خواهید در این حرکت عمومی حضور داشته باشید؛ شیوه‌ی حضور شما چگونه است؟  یک حرکتِ عمومیِ معقول و منضبط -منضبط! وقتی میگوییم منضبط، یعنی حرکت، غوغاسالارانه و بَلبشویی و مانند اینها نباشد؛ یک حرکت  صحیح و منتظم و عقلائی اگر بخواهد انجام بگیرد، به چند چیز نیاز دارد: ۱.اوّلاً نیاز دارد به اینکه از صحنه یک شناختی وجود داشته باشد؛ یعنی این کسانی که این حرکت را انجام می دهند یا محور این حرکتند یا لااقل تحریک‌کننده‌ی این حرکتند، بایستی صحنه را درست بشناسند، عناصر درگیر در این صحنه را بشناسند. ۲.یک عنصر دیگری که لازم است برای این حرکت، این است که این حرکت باید یک جهت‌گیری مشخّصی داشته باشد؛ یک جهت‌گیری منطقی و قابل قبول، که در حرکت عمومی ملّت ایران که ما داریم پیشنهاد میکنیم و مطرح میکنیم، این جهت‌گیری، جهت‌گیری به سمت جامعه‌ی اسلامی یا تمدّن اسلامی است؛ یعنی می خواهیم برویم به سمت تشکیل یک جامعه‌ی اسلامی ۳.عنصر سوّمی که [این حرکت] نیاز دارد، این است که یک عامل امیدبخشی باید وجود داشته باشد، یک نقطه‌ی روشنی باید وجود داشته باشد. در هر حرکتی اگر چنانچه این نقطه‌ی روشن، این نقطه‌ی امیدبخش وجود نداشته باشد، حرکت پیش نمی رود. این خوشبختانه در کشور ما، برای جامعه‌ی ما، برای مردم ما، کاملاً در دسترس است؛ نقطه‌ی روشن عبارت است از ظرفیّت های ملّی‌ای که ما این ها را شناخته‌ایم؛ یعنی امروز حتّی شما جوانها ظرفیّتهای ملّت خودتان را شناخته‌اید. ملّت ایران نشان داده که میتواند کارهای بزرگ را بخوبی انجام بدهد، از عهده بربیاید. راهکار عملی👇 ۴.عنصر چهارم این است که بالاخره در هر برهه‌ای راهکارهای عملی لازم است. در هر برهه‌ای از زمان راهکارهای عملی مورد نیاز است. خب محلّ بحث ما اینجا است. برای یک حرکت عمومی این چهار عنصر نیاز است، تبیین اینها نیاز دارد به ذهن فعّال و زبان گویا؛ منتها این [مورد] آخری که مسئله‌ی راهکارهای عملی باشد، احتیاج دارد به هدایت، تمرکز، پیگیری، فعّالیّت پی‌درپی و لحظه‌به‌لحظه برای اینکه بتواند این کاروان عظیم جامعه را و مهم‌تر از همه جوانهای جامعه را به پیش ببرد. این کارِ چه کسی است؟ این تمرکز، این ایجاد برنامه‌ی کار، پیدا کردن راهکار، ارائه‌ی راهکار، برنامه‌ریزی، به عهده‌ی چه کسی است؟ این به عهده‌ی جریان های حلقه‌های میانی است. این، نه به عهده‌ی رهبری است، نه به عهده‌ی دولت است، نه به عهده‌ی دستگاه‌های دیگر است؛ [بلکه] به عهده‌ی مجموعه‌هایی از خود ملّت است که خوشبختانه امروز ما این را کم هم نداریم. ما نخبه‌های فکری در زمینه‌های گوناگونِ مورد نیاز در میان جوانان، در میان مسئولین خودمان داریم. اینها میتوانند بنشینند برنامه‌ریزی کنند و هدایت کنند. تشکّلهای دانشجویی از این قبیلند، مجموعه‌های باتجربه و فعّال در زمینه‌های فرهنگی و فکری و مانند اینها از این قبیلند و هر که هم در این زمینه‌ها فعّال‌تر باشد، مؤثّرتر است؛ یعنی زمام کار دست کسانی است که فعّالیّت کنند؛ تنبلی و بی‌حالی و کسالت و مانند اینها به درد نمیخورد. ۱۳۹۸/۳/۱ https://farsi.khamenei.ir/amp-content?id=42633 #گام_دوم #جهاد_امید_آفرینی #حلقه_های_میانی #مطالبه_گری_نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

⛔️مراقب صهیونیستهای داخلی (مفسدین) باشیم. #گام_دوم #فساد_ستیزی https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🇮🇷گام دوم گام حذف فساد و ظلم در عالم است. #گام_دوم https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

⭕️عرصه های پیشرفت #گام_دوم https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

امروز توفیق داشتم در همایش استانی مدیران جهادی تمدن ساز با حضور مدیران ارشد جهاد کشاورزی استان خوزستان در کنار استاد ارجمند حضرت آیت الله حیدری (نماینده محترم مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری) مباحث گام دوم انقلاب را مطرح نمایم. 🔸دستگاه ها و سازمانها تنها با نصب العین قرار دادن فرامین رهبر معظم انقلاب در بیانیه گام دوم می تواند در حرکت راهبردی به سمت جامعه پردازی و تمدن سازی سهیم باشند. #جهاد_تبیین #گام_دوم #تمدن_سازی https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

مراقب این آدمها بخصوص در مدیریتها باشیم اونهایی که نمی خواهند اونهایی که نمی توانند اونهایی که نمی دانند #گام_دوم #ایران_قوی https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🔰چرا تکالیف و اموری که دولت ابلاغ می کند در سطوح پایین یا اجرا نمی شود یا ناقص اجرا می شود؟ برنامه های بالا دستی و تکالیف حاکمیتی بر مبنای اصول علمی و مبتنی بر شعارهای انقلاب طراحی شده اند و روزها برای تدوین آنها وقت صرف شده است اما مع الاسف اجرا و تحقق مفاد این اسناد با کندی و انحراف مواجه است. این عدم تطابق عملکرد مدیران با اسناد بالادستی و راهبردی نظام خود یک خطای راهبردی و جدی است که پیشرفت کشور را دستخوش کندی و اختلال کرده است. آنچه در حوزه مدیریت های میانی و خرد (بخصوص در سطح استانها) مشاهده می شود بی توجهی به برنامه ها، رفتار آزمون و خطایی و روزمرگی است. گاهی احساس می شود یک مدیر به دلیل بی برنامگی در مقابل بسیاری از مسایل قابل پیش بینی هم دچار استیصال می شود و حتی به ساده ترین راهکارها و راه حلها هم نمی پردازد. ⭕️علل بی برنامه بودن مدیران: 🔸عدم اعتقاد مدیران و مجریان به برنامه ریزی 🔸نداشتن دانش برنامه ریزی 🔸ترس از سنگین شدن تکالیف سازمانی 🔸ترجیح منافع شخصی بر منافع عمومی 🔸عادت به روزمرگی 🔸عدم اشراف کافی به حوزه کاری مدیر تراز انقلاب و نظام اسلامی ویژگی اولش توانمندی و کارآمدی است که این ویژگی در گرو پرداختن به برنامه دقیق و مبتکرانه است. مدیر انقلابی کسی است که کاری را که دیگران نتوانسته اند یا نخواسته اند یا نمی دانستند چطور انجام دهند، او با شجاعت و درایت انجام دهد. آقایان مدیران دستگاه های اجرایی ملت و انقلاب از شما ژست و ظاهر انقلابی نمی خواهد، از شما کارآمدی و تحول محسوس می خواهد‌. وقت را تلف نکنید و فرصت را برای ظهور و بروز توفیقات انقلاب هدر ندهید. #مدیر_جهادی #تحول_برنامه_محور #گام_دوم #مطالبه_گری_نخبگانی https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🔰سخنی با مدیران ارشد استان خوزستان پیشنهاد می شود دستگاه های نظارتی و بخصوص استانداری تا پایان سال مدیران کلیه سازمانها و نهادهای استان را بر مبنای برنامه های ابلاغی و شاخصهای عملکردی ارزشیابی کنند و به عموم مردم گزارش دهند که نسبت به شش ماه و یک سال قبل چه تغییر مثبتی ایجاد شده است. ارزشیابی به دو صورت مد نظر است: ۱.دستگاه و سازمان مربوطه نسبت به سال قبل خودش ۲.دستگاه و سازمان نسبت به هم‌رده ها و متناظر خودش در سطح کشور در سال ۱۴۰۲ ✅نتیجه مورد انتظار: ۱.با مدیران کم کار و ضعیف برخورد شود و ترک فعلها و قصورها به محاکم قضایی ارجاع شود. ۲.مدیران دستگاه های موفق تشویق شوند. اگر مدیری منابع را طبق برنامه هزینه نکرده پاسخگو باشد اگر مدیری منابع را نگه داشته یا به اصطلاح رسوب منابع دارد پاسخگو باشد اگر مدیری بجای کار، بیشتر جلوی دوربین و فضای مجازی بوده برخورد شود. اگر مدیری تعارض منافع دارد برخورد شود. جناب استاندار محترم می دانیم جنابعالی و همکاران تان در حال تلاش هستید اما مردم استان از شما انتظار دارند که در باقی مانده دولت انقلابی، کار تراز انقلاب انجام شود و نتایج ملموس گزارش شود. مزید اطلاع برخی دستگاه ها نه تنها در تراز فعالیت نمی کنند بلکه خود به الگوی ناامیدی و نارضایتی تبدیل شده اند. ⭕️در پایان برخی مسایل کلیدی که در استان هنوز نیازمند پیگیری است به شرح زیر می باشد و امید است که در این حوزه ها در آینده نزدیک شاهد تحول باشیم: 🔸مسایل در اولویت اول: اشتغال و بیکاری وضعیت آلودگی هوا و زیست محیطی وضعیت ارائه خدمات بهداشت و درمان تنظیم بازار و کنترل گرانی ها مهاجرت نخبگان و اساتید از استان امنیت شهری 🔸مسایل در اولویت دوم: گردشگری و توریسم خدمات رفاهی-شهری ساماندهی وضعیت بازارها و بازارچه های محلی خدمات زیر ساخت و اینترنت وضعیت رفاهی و تجهیزات مدارس افت تحصیلی دانش آموزان استان وضعیت رشد کمی و کیفی دانش بنیانهای استان و.... کلکمْ راعٍ، وَ کلکمْ مَسْؤُولٌ عَنْ رَعِیتِهِ #گام_دوم #دولت_مردم #مدیران_انقلابی ✍امین ترابی پور https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🔰تبریک به ملت ایران و تبریک به سربازان گمنام امام زمان (عج) طبق اطلاعیه اخیر وزارت اطلاعات طی بزرگترین عملیاتِ ترکیبیِ اطلاعاتی و ضداطلاعاتی علیه سازمان‌های جاسوسی و امنیتی رژیم اشغالگر قدس، مجموعه‌ی بی‌نظیر و بی‌سابقه‌ای از اطلاعات سرویس‌های جاسوسی به‌دست آمد که منجر به شناسایی جاسوسان این سازمان شیطانی در ۲۸ کشور دنیا شد. این اقدام غرور آفرین پرده از ذلت و پوشالی بودن هیمنه اطلاعاتی این غده سرطانی برداشت و بار دیگر استعداد و توان اطلاعاتی ایران اسلامی را به نمایش گذاشت‌. بدون شک پیمودن مسیر دشوار گام دوم انقلاب، نیازمند چشمان بیدار و تیزبین دستگاه اطلاعاتی است که به لطف الهی از این امکان بهره مند هستیم. مَثَلُ الَّذِينَ اتَّخَذُوا مِن دُونِ اللَّهِ أَوْلِيَاءَ كَمَثَلِ الْعَنكَبُوتِ اتَّخَذَتْ بَيْتًا ۖ وَإِنَّ أَوْهَنَ الْبُيُوتِ لَبَيْتُ الْعَنكَبُوتِ ۖ لَوْ كَانُوا يَعْلَمُونَ (۴۱، عنکبوت) #گام_دوم #ایران_قوی ✍ا.ترابی پور https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

💡دانشگاه کارآفرین، دانشگاه امیدآفرین دانشگاه طبق تعاریف سنتی، مکانی است برای فراگیری دانش و تولید علم و این رسالت هم اگر به درستی انجام شود کاری بس ارزنده است. اما امروزه مرزها و رسالت دانشگاه ها تغییر پیدا کرده و تا ارتباط با جامعه،صنعت و بازار گسترش پیدا کرده است. دانشگاه اگر می خواهد در تراز اهداف گام دوم انقلاب حرکت کند باید از پیله دانش محوری خارج شود و به سمت کارآفرینی برود. اگر امید و امید آفرینی را یک مولفه مهم برای بقا و پیشرفت جامعه بدانیم، نقش دانشگاه در ترویج آن ویژه و قابل توجه است. دانشگاه کارآفرین، دانشگاه امید آفرین است. دانشگاه اگر بخواهد در کنار رسالت علمی، رسالت اجتماعی خود را هم بخوبی ایفا کند باید در مسیر کارآفرینی قرار بگیرد و به عنوان یک رکن اجتماعی و نه فقط علمی نقش آفرینی نماید. دانشجو سرمایه عظیم ملی کشور است و پس از ورود به دانشگاه باید احساس امیدواری به آینده داشته باشد و خود را یک عنصر فعال و مولد بیاید و این احساس امیدواری زمانی حاصل می شود که در کنار فراگیری دانش، مهارت کسب و کار و ورود به عرصه بازار را هم فرا بگیرد و این مهم زمانی تحقق می یابد که دانشگاه ها در راهبردها، برنامه ها و اهداف خود تغییراتی ایجاد نمایند و به دانشگاه های کارآفرین تبدیل شوند. تغییر در رویکردهای مدیریتی دانشگاه ها، تغییر و اصلاح سرفصل دروس، تغییر سیاستهای پژوهشی، تغییر در شیوه های آموزش و اصلاح برخی ساختارها و مقررات از الزامات مهم دانشگاه ها در تغییر جهت به سمت کارآفرینی است. 🔸پیشنهاد می شود: ۱.در ارزیابی عملکرد دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی کشور، معیارها و سنجه ها بر محور میزان مولد بودن و کارآفرین بودن تنظیم شود و مدیران با همین معیارها سنجیده شوند. ۲.تدوین و ابلاغ سند دانشگاه کارآفرین توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی در دستور کار قرار گیرد. ۳.با اصلاح ساختار تشکیلاتی، اداره کارآفرینی در سطح یک مدیریت در زیر مجموعه روسای دانشگاه‌ها ها تشکیل شود. ۴.در کنار طرح استاد نمونه پژوهشی و استاد نمونه آموزشی، طرح استاد نمونه کارآفرین هم اجرا شود. ۵.تشکیل صندوق کارآفرینی دانشجویی با هدف تقویت مهارتهای کارآفرینی و ایجاد سرمایه برای تولید کسب و کار دانشجویی ✍دکتر امین ترابی پور #گام_دوم #دانشجو #امید #دانشگاه_کارآفرین https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0

🔰جهش تولید و اقتصاد با مشارکت مردم( از تئوری تا عمل) بدون شک یکی از مصادیق اسلامی شدن اقتصاد، مردمی شدن آن و مشارکت دادن مردم در امور اقتصادی است. راهبرد مردمی سازی کلید حکمرانی خوب است. تاکید رهبر انقلاب در دو دهه اخیر بر دو واژه «مردم» و «اقتصاد» نیز ناظر بر اهمیت موضوع در تراز حاکمیتی می باشد. اگر مردم ببینند که در اتخاذ تصمیمات اقتصادی اثرگذار هستند و سیاستهای اقتصادی مبتنی بر دیدگاه ها، نیازها و تمایلات آنهاست در آن صورت در امور سیاسی و فرهنگی هم با حاکمیت هم افزایی نموده و رکن جمهوریت نظام تقویت خواهد شد. بنابراین در امر مردمی سازی؛ دولت، حاکمیت و مردم سه ضلع مثلث هستند که در تحقق این راهبرد موثرند. موضوع مردمی سازی یک موضوع مهم، کلیدی و جدی است و بسنده کردن به گفتمان و تبیین در این زمینه کفایت نمی کند و وقت آن رسیده که مردمی سازی در همه عرصه ها بخصوص اقتصاد وارد مرحله اقدام و عمل شود. 🔸به نظر می‌رسد برای شروع فرآیند مردمی سازی حداقل سه گام اساسی باید برداشته شود: ۱.گفتمان سازی ۲.اعتماد سازی ۳.فرصت سازی در گام گفتمان سازی، تبیین موضوع با ابعاد و وجوه مختلفش باید انجام گردد و جامعه پردازی دقیقی در این زمینه صورت پذیرد تا اهمیت موضوع برای دولت و مردم مشخص گردد. در گام اعتماد سازی، باید اعتماد ملی را در امور اقتصادی مانند تولید و سرمایه گذاری جلب نمود و هر مانع و عامل بی اعتمادساز را از سر راه برداشت تا مقتضیات مشارکت مردمی فراهم شود. در گام فرصت سازی، لازم است متناسب با نیاز، خواست و توان مردم شرایط و تسهیلات مناسب را برای مشارکت مردم در اقتصاد فراهم و تهدیدها را خنثی نمود. ⛔️البته لازم است متذکر شویم که مردم تجربه تلخی هم از مشارکت در امور تولید و اقتصاد (در بازار سرمایه و بورس) دارند که در جای خودش قابل بحث و تحلیل است. در آخر آنچه مسلم است در این مسیر باید گام های بلند و سریع تری برداشته شود و اجازه داده شود مردم در تصمیم گیری های اقتصادی نقش آفرینی نمایند در این صورت اعتماد آفرینی و امید آفرینی که هدف کلیدی در بیانیه گام دوم انقلاب است هم محقق خواهد شد. بدون شک با اجرای برنامه های مردمی سازی بخصوص در عرصه های اقتصادی، ریشه های برخی فسادها کم‌کم خشکانده شده و زمینه اسلامی شدن جامعه هم بیش از پیش فراهم خواهد شد. #جهش_تولید #مردمی_سازی_اقتصاد #گام_دوم #اقتصاد_مقاومتی #اعتماد_ملی #مشارکت_مردم ✍دکتر امین ترابی پور https://eitaa.com/joinchat/3700097292C938cbf97f0