#زیارتنامه#اربعین 🖤زیارت امام حسین علیه السلام در روز اربعین: ▪️السَّلاَمُ عَلَى وَلِيِّ الله وَ حَبِيبِهِ ▪️السَّلاَمُ عَلَى خَلِيلِ الله وَ نَجِيبِهِ ▪️السَّلاَمُ عَلَى صَفِيِّ الله وَ ابْنِ صَفِيِّهِ ▪️السَّلاَمُ عَلَى الْحُسَيْنِ الْمَظْلُومِ الشَّهِيدِ ▪️السَّلاَمُ عَلَى أَسِيرِ الْكُرُبَاتِ وَ قَتِيلِ الْعَبَرَاتِ ▪️اللَّهُمَّ إِنِّي أَشْهَدُ أَنَّهُ وَلِيُّكَ وَ ابْنُ وَلِيِّكَ وَ صَفِيُّكَ وَ ابْنُ صَفِيِّكَ الْفَائِزُ بِكَرَامَتِكَ أَكْرَمْتَهُ بِالشَّهَادَةِ وَ حَبَوْتَهُ بِالسَّعَادَةِ وَ اجْتَبَيْتَهُ بِطِيبِ الْوِلاَدَةِ ▪️وَ جَعَلْتَهُ سَيِّداً مِنَ السَّادَةِ وَ قَائِداً مِنَ الْقَادَةِ وَ ذَائِداً مِنَ الذَّادَةِ وَ أَعْطَيْتَهُ مَوَارِيثَ الْأَنْبِيَاءِ وَ جَعَلْتَهُ حُجَّةً عَلَى خَلْقِكَ مِنَ الْأَوْصِيَاءِ ▪️فَأَعْذَرَ فِي الدُّعَاءِ وَ مَنَحَ النُّصْحَ وَ بَذَلَ مُهْجَتَهُ فِيكَ لِيَسْتَنْقِذَ عِبَادَكَ مِنَ الْجَهَالَةِ وَ حَيْرَةِ الضَّلاَلَةِ ▪️وَ قَدْ تَوَازَرَ عَلَيْهِ مَنْ غَرَّتْهُ الدُّنْيَا وَ بَاعَ حَظَّهُ بِالْأَرْذَلِ الْأَدْنَى وَ شَرَى آخِرَتَهُ بِالثَّمَنِ الْأَوْكَسِ وَ تَغَطْرَسَ وَ تَرَدَّى فِي هَوَاهُ وَ أَسْخَطَكَ وَ أَسْخَطَ نَبِيَّكَ وَ أَطَاعَ مِنْ عِبَادِكَ أَهْلَ الشِّقَاقِ وَ النِّفَاقِ وَ حَمَلَةَ الْأَوْزَارِ الْمُسْتَوْجِبِينَ النَّارَ ▪️فَجَاهَدَهُمْ فِيكَ صَابِراً مُحْتَسِباً حَتَّى سُفِكَ فِي طَاعَتِكَ دَمُهُ وَ اسْتُبِيحَ حَرِيمُهُ ▪️اللَّهُمَّ فَالْعَنْهُمْ لَعْناً وَبِيلاً وَ عَذِّبْهُمْ عَذَاباً أَلِيماً ▪️السَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا ابْنَ رَسُولِ الله ▪️السَّلاَمُ عَلَيْكَ يَا ابْنَ سَيِّدِ الْأَوْصِيَاءِ ▪️أَشْهَدُ أَنَّكَ أَمِينُ الله وَ ابْنُ أَمِينِهِ عِشْتَ سَعِيداً وَ مَضَيْتَ حَمِيداً وَ مُتَّ فَقِيداً مَظْلُوماً شَهِيداً ▪️وَ أَشْهَدُ أَنَّ الله مُنْجِزٌ مَا وَعَدَكَ وَ مُهْلِكٌ مَنْ خَذَلَكَ وَ مُعَذِّبٌ مَنْ قَتَلَكَ ▪️وَ أَشْهَدُ أَنَّكَ وَفَيْتَ بِعَهْدِ الله وَ جَاهَدْتَ فِي سَبِيلِهِ حَتَّى أَتَاكَ الْيَقِينُ ▪️فَلَعَنَ الله مَنْ قَتَلَكَ وَ لَعَنَ الله مَنْ ظَلَمَكَ وَ لَعَنَ الله أُمَّةً سَمِعَتْ بِذَلِكَ فَرَضِيَتْ بِهِ ▪️اللَّهُمَّ إِنِّي أُشْهِدُكَ أَنِّي وَلِيٌّ لِمَنْ وَالاَهُ وَ عَدُوٌّ لِمَنْ عَادَاهُ ▪️بِأَبِي أَنْتَ وَ أُمِّي يَا ابْنَ رَسُولِ الله أَشْهَدُ أَنَّكَ كُنْتَ نُوراً فِي الْأَصْلاَبِ الشَّامِخَةِ وَ الْأَرْحَامِ الْمُطَهَّرَةِ لَمْ تُنَجِّسْكَ الْجَاهِلِيَّةُ بِأَنْجَاسِهَا وَ لَمْ تُلْبِسْكَ الْمُدْلَهِمَّاتُ مِنْ ثِيَابِهَا ▪️وَ أَشْهَدُ أَنَّكَ مِنْ دَعَائِمِ الدِّينِ وَ أَرْكَانِ الْمُسْلِمِينَ وَ مَعْقِلِ الْمُؤْمِنِينَ ▪️وَ أَشْهَدُ أَنَّكَ الْإِمَامُ الْبَرُّ التَّقِيُّ الرَّضِيُّ الزَّكِيُّ الْهَادِي الْمَهْدِيُ ▪️وَ أَشْهَدُ أَنَّ الْأَئِمَّةَ مِنْ وُلْدِكَ كَلِمَةُ التَّقْوَى وَ أَعْلاَمُ الْهُدَى وَ الْعُرْوَةُ الْوُثْقَى وَ الْحُجَّةُ عَلَى أَهْلِ الدُّنْيَا ▪️وَ أَشْهَدُ أَنِّي بِكُمْ مُؤْمِنٌ وَ بِإِيَابِكُمْ مُوقِنٌ بِشَرَائِعِ دِينِي وَ خَوَاتِيمِ عَمَلِي وَ قَلْبِي لِقَلْبِكُمْ سِلْمٌ وَ أَمْرِي لِأَمْرِكُمْ مُتَّبِعٌ وَ نُصْرَتِي لَكُمْ مُعَدَّةٌ حَتَّى يَأْذَنَ الله لَكُمْ ▪️فَمَعَكُمْ مَعَكُمْ لاَ مَعَ عَدُوِّكُمْ صَلَوَاتُ الله عَلَيْكُمْ وَ عَلَى أَرْوَاحِكُمْ وَ أَجْسَادِكُمْ وَ شَاهِدِكُمْ وَ غَائِبِكُمْ وَ ظَاهِرِكُمْ وَ بَاطِنِكُمْ آمِينَ رَبَّ الْعَالَمِينَ 💠 سپس دو ركعت نماز مى‌خوانی 🔹مفاتیح الجنان 👉https://eitaa.com/EUismc ‌

🔴 برنامه امتحانات نوبت ششم طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم طرح قدیم (کد۵۳۰) و طرح سابق (کد۵۳۱) شهریورماه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ❗️زمان انتخاب محل آزمون متعاقباً اعلام خواهد شد. •┈،،••✾•🌿🌺🌿•✾••،،┈• 👉https://eitaa.com/EUismc

🔴 برنامه امتحانات نوبت ششم طلاب سطوح عالی حوزه علمیه قم طرح جاری (کد۴۲۹)، ارتقایی و جبران کسری معدل شهریورماه سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ ❗️زمان انتخاب محل آزمون متعاقباً اعلام خواهد شد. •┈،،••✾•🌿🌺🌿•✾••،،┈• 👉https://eitaa.com/EUismc

🔹ورود عمیق در حوزه علوم انسانی اسلامی هویت‌ساز و فرهنگ‌ساز است رئیس موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره): ◽️کارهای عمیق و بنیادین در علوم انسانی مبتنی بر فرهنگ اسلامی، علاوه بر هویت‌بخشی و فرهنگ‌سازی، نقش کلیدی در کارآمدی نظام اسلامی و ارائه الگویی برای جوامع اسلامی و بشری دارد. ◽️دشمنان با هزینه‌های گسترده و اهداف استعماری، در این حوزه سرمایه‌گذاری کرده‌اند؛ از این رو تقویت علوم انسانی اسلامی اهمیت بسیاری دارد. @HawzahNews /خبرگزاری‌حوزه •┈،،••✾•🌿🌺🌿•✾••،،┈• 👉https://eitaa.com/EUismc https://amoozesh.ismc.ir

🔻آیت الله اعرافی در جمع مدیران مدارس علمیه قم مطرح کرد: 🔹۱۴ برنامه علمی و طرح جدید تحولی 1. برگزاری دوره دوم درس خارج: پس از چهار سال دوره اول، یک دوره تکمیلی چهار تا پنج ساله طراحی شده که در سامانه نجاح ثبت می‌شود و این دوره‌ها زمینه‌ساز دستیابی به مرتبه #اجتهاد است. 2. احیای درس‌های آزاد: احیای درس‌های آزاد غیر از #فقه و #اصول است و سنت تاریخی حوزه بر تدریس متون تفسیری، کلامی، فلسفی، عرفانی و سایر علوم بوده است. 3. درس‌های تحقیقی غیر فقه و اصول: هدف آن ایجاد سلسله درس‌های عمیق در #تفسیر، #کلام، #فلسفه‌های جدید و سایر حوزه‌هاست تا #سطوح عالی حوزه را پوشش دهد. 4. حوزه آزاد و ارتقای کیفیت: مدرس‌های سطوح عالی و خارج کاهش داده شده و تمرکز در مراکز حرم، #فیضیه و نقاط مرکزی شده است. 5. اصلاحیه سطوح عادی: این طرح پارسال اجرا شد و عمدتاً هم با اینکه آزاد بوده طلبه‌ها به سمت آن آمدند و این اصلاحیه بسیار مهم بود، چراکه در درون نظام آموزشی آفاقی به روی طلبه باز می‌کرد 6. بازخوانی کل نظام آموزشی: اکنون آموزش آغاز به کار کرده است و به دنبال می‌شود و این طرح از اهمیت بسیاری برخوردار است که به عنوان طرح مهم بر آن تأکید دارم و نیازمند راهنمایی و مشورت اساتید و بزرگان هستیم . 7. هدایت علمی: باید سنت‌های حوزه حفظ شود و هدایت علمی طرحی است میانه رهایی مطلق و بی‌انضباطی مطلق و تقلید صرف از نظام دانشگاهی و مدرسه است 8. سطح فراتر : سطح فراتر از چهار یا دوره ویژه است که برای درس های آزاد و رشته‌های خاص طراحی شده و هدف آن تربیت صاحب‌نظران است 9. اهتمام به استعدادهای برتر :دو تا سه هزار نخبه شناسایی شده و حمایت‌هایی از سوی مرکز خدمات، حوزه و بنیاد شیخ انصاری انجام می‌شود 10. توسعه برنامه‌های فقه معاصر: طلاب نگاهی به پرسش‌ها و موضوعات جدید فقهی داشته باشند و تاکنون حدود ۵۰ جلد فقه معاصر از تقریرات درسی چاپ شده و ۲۰ جلد دیگر نیز آماده انتشار است 11. طرح استادکادر و استاد پژوهشی : این طرح‌ها دست مدارس را در استفاده از نیرو و امکانات بازتر می‌گذارد و در صورت همکاری و اجرای خوب، دستاوردهای مهمی خواهد داشت. 12. رتبه بندی: با شاخص‌های موجود رتبه‌بندی‌ها گویای نسبی واقعیت‌هاست و امسال برای نخستین‌بار یک مدرسه سطح یک در تهران رتبه نخست را کسب کرد. 13.برنامه پنج‌ساله: دومین برنامه پنج‌ساله در حال انجام است و انتظار داریم مدارس و مراکز قم و سراسر کشور مشارکت جدی در این دوره داشته باشند تا نگاه برنامه‌ای و راهبردی در آن‌ها تقویت شود. 14.کانون‌های تبلیغ: فعالیت‌های علمی، جشنواره‌ها، المپیادها و مسابقات علمی در مدارس ادامه دارد که جای سپاسگزاری از مدیران و مسئولان دارد. @HawzahNews / خبرگزاری‌حوزه •┈،،••✾•🌿🌺🌿•✾••،،┈• 👉https://eitaa.com/EUismc https://amoozesh.ismc.ir