به مناسبت سالروز وفات فیلسوف و مفسر عالی‌قدر قرآن کریم، ویژه برنامه بزرگداشت علامه سیدمحمدحسین طباطبایی شنبه ۲۶ آبان ۱۴۰۳ در دانشکده الهیات و معارف اسلامی برگزار شد. در این برنامه اساتیدی از دانشکده الهیات در قالب 5 نشست علمی به سخنرانی پرداختند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

دکتر حسن نقی‌زاده استاد گروه علوم قرآن و حدیث به عنوان اولین سخنران گفت: علامه طباطبایی یک معلم بزرگ و شخصیتی برجسته است که تنها متعلق به زمان خودش نبوده و حقاً آموزه‌های او باید همواره مورد تأمل و توجه قرار گیرد. وی نظریات و تفکرات علامه طباطبایی را در دو بعدی که بیشتر مورد نقد قرار گرفته(جنبه تفسیری و جنبه فلسفی) مورد تحلیل قرار داد و گفت: از جنبه تفسیری به دلیل اینکه تفسیر علامه طباطبایی، تفسیر قرآن به قرآن است، ایشان متهم به بی‌مهری نسبت به حدیث شده است و منتقدان معتقدند علامه طباطبایی در تفسیر قرآن به قرآن، حدیث را به کناری نهاده است و وی قرآن بسنده است. از جنبه فلسفی هم منتقدان معتقدند با توجه به اینکه علامه طباطبایی یک شخصیت فیلسوف بوده، مباحث فلسفی را به درون تفسیر برده و گرفتار تفسیر به رأی شده است. دکتر نقی‌زاده در بخش بعدی سخنان خود به این پرسش‌ها و انتقادات پاسخ داد. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

دکتر محمدعلی رضائی به بررسی شخصیت علامه طباطبایی و تأثیرات علمی و فرهنگی علامه می‌پردازد و با اشاره به آثار و فعالیت‌های ایشان، از جمله تفسیر المیزان، دانشگاه علامه و همایش‌های ملی و بین‌المللی، اهمیت و جایگاه او در تاریخ علم و دین را بیان نمود. دکتر رضایی به خاطراتی از شخصیت‌های مختلف اشاره کرد که نشان‌دهنده تأثیر علامه بر فضای علمی و فرهنگی ایران است. به عنوان مثال، دعوت دانشگاه هاروارد از علامه و عدم پذیرش ایشان، و همچنین نظر دکتر سید حسین نصر درباره دانشگاه اسلامی آریامهر و عدم تمایل علامه به حضور در آن. دکتر رضایی در بخش دیگری به تأثیر علامه بر انقلاب اسلامی و دیدگاه‌های او در این زمینه اشاره کرد و به نقل قول‌هایی از او و شاگردانش پرداخت و تأکید کرد شخصیت علامه به دلیل گستردگی فعالیت‌های علمی‌اش قابل مقایسه با دیگر شخصیت‌ها نیست. وی در ادامه، به ویژگی‌های تفسیر المیزان و فهرست‌های موضوعی آن پرداخت و به کمبود فهرست‌های موضوعی در تفاسیر قدیمی اشاره نمود. در پایان، به شخصیت علامه مغنیه و تأثیرات او در زمینه مبارزه با اسرائیل و مظلومیت مردم فلسطین اشاره و بر اهمیت آثار علامه طباطبایی به عنوان دایره المعارف تشیع تأکید کرد. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

دکتر محمدعلی وطن‌دوست استادیار فلسفه و حکمت اسلامی درباره اهمیت تحلیل معناشناسانه در فهم اصطلاحات دینی و فلسفی ارائه کرد. وی با اشاره به اینکه بسیاری از شبهات ناشی از عدم درک صحیح اصطلاحات دینی است، بر لزوم تبیین دقیق این اصطلاحات تأکید کرد. او به نقش فلسفه در هستی‌شناسی و ارتباط آن با مفاهیم دینی مانند قضا و قدر اشاره و گفت: فیلسوفان باید قبل از تحلیل هستی‌شناسانه، تبیین معناشناسانه دقیقی ارائه دهند تا از خطا در تفسیر جلوگیری شود. وی سپس به بررسی واژه‌های "قضا" و "قدر" و تحلیل علامه طباطبایی را در این زمینه پرداخت و گفت: "قضا" به معنای قطعیت و حتمیت وجودی و "قدر" به معنای اندازه وجودی معلول از علل ناقصه است. این تحلیل‌ها بر اساس کاربردهای قرآنی و روایی شکل گرفته و نشان‌دهنده اهمیت دقت در تحلیل واژگان دینی است. در نهایت، دکتر وطن دوست نتیجه گرفت که پژوهشگران دینی باید از روش اجتهادی علامه طباطبایی در تفسیرهای هستی‌شناسانه بهره ببرند تا از خطا در تفسیر فلسفی و دینی به دور باشند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

دکتر عباس اسماعیلی‌زاده به بررسی شخصیت علامه طباطبایی و دغدغه‌های ایشان در زمینه تفسیر قرآن پرداخت. وی گفت: برخی از بدفهمی‌ها و شبهات درباره علامه ناشی از برداشت‌های نادرست از روش تفسیر ایشان است. علامه طباطبایی به عنوان مروج روش تفسیر قرآن به قرآن شناخته می‌شود، اما دغدغه‌های ایشان فراتر از این موضوع است و شامل استفاده از روایات نیز می‌شود. دکتر اسماعیلی‌زاده به نقد برخی از نظرات در مورد علامه پرداخت و گفت: آرای تفسیری ایشان از روایات اهل بیت علیهم‌السلام الهام گرفته شده است و تأکید کرد علامه در تفسیر المیزان به دنبال معرفی قرآن به عنوان محور فهم خود است و این کار را با استفاده از روش‌های مختلف از جمله تفسیر قرآن به روایت و عقل انجام می‌دهد. دکتر اسماعیلی‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود به اهمیت طراحی یک الگو برای فهم قرآن بر اساس آثار علامه طباطبایی تأکید کرد. این عضو هیئت علمی علوم قرآن و حدیث به ضرورت توجه به روش‌های تفسیر قرآن در دنیای امروز اشاره کرد و گفت: علوم قرآنی برای درک بهتر نیاز به بازنگری و نوآوری دارند. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

دکتر عباس جوارشکیان با ذکر تواضع و لطافت روحی علامه و شخصیت و آثار ایشان به اهمیت علمی و معنوی وی اشاره کرد و علامه طباطبایی را به عنوان یک شخصیت برجسته در تاریخ تفکر اسلامی معرفی نمود. دکتر جوارشکیان تأکید کرد که علامه نه تنها در زمینه‌های علمی، بلکه در ابعاد اخلاقی و معنوی نیز الگو بوده و توانسته است شاگردان بزرگی را تربیت کند. همچنین، نوآوری‌های علمی و شجاعت ایشان در مواجهه با چالش‌های زمانه، به ویژه در زمینه تفسیر قرآن، مورد ستایش قرار می‌گیرد. وی در انتها، اشاره‌ای به بحث علمی فلسفی برهان صدیقین علامه داشت که به عنوان یک نظریه و متفاوت از دیگر تقریرها معرفی می‌شود. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad

✍گروه فلسفه و حکمت اسلامی با همکاری مرکز رشد علوم انسانی برگزار می‌کند: «کاری نو» نشستی برای آشنایی با کسب و کارهای حوزه الهیات و علوم انسانی سخنران: 🔹دکتر علی اسماعیلی رئیس مراکز رشد واحدهای فناور پارک علم و فناوری دانشگاه فردوسی با حضور 🔸مدیران عامل 5 شرکت دانش بنیان مرکز رشد علوم انسانی 🔹دکتر عباسعلی سلطانی مسئول کارگروه ارتباط با جامعه دانشکده الهیات 🔻زمان: سه‌‎شنبه ۲۹ آبان ۱۴۰۳ ساعت ۱۲ الی ۱۳:۳۰ 🔻مکان: سالن شیخ طوسی دانشکده الهیات #کسب_و_کار #الهیات #مرکز_رشد ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📌📢📌•✾•• 📱@elahiatemashhad

📣📣📣 کرسی علمی ترویجی 💠 عنوان کرسی: تحلیل معنایی و معرفتی حدیث معرفت نفس در تفاسیر نخستین ✅ ارائه دهنده: دکتر سید محمد کاظم علوی، دانشیار دانشگاه حکیم سبزواری 🔸🔸 ناقد اول: دکتر داود معماری، دانشیار دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین 🔸🔸 ناقد دوم: دکتر مصطفی مؤمنی، دانشیار دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 🔰 مدیر جلسه: دکتر روح الله زینلی، استادیار دانشگاه حکیم سبزواری 🕛 زمان: سه‌شنبه، ۶ آذر ۱۴۰۳، ساعت ۱۲ ✅ مکان: تالار اسرار، دانشکده الهیات و معارف اسلامی، دانشگاه حکیم سبزواری 🌐 لینک حضور مجازی: https://meeting5.hsu.ac.ir/b/smk-a7c-hv4

#گزارش_تصویری گروه تاریخ و تمدن ملل اسلامی با همکاری انجمن علمی تاریخ و تمدن ملل برگزار کردند 🎓 بازگشت به دانشگاه معرفی هیئت علمی و انجمن علمی رشته تاریخ و تمدن ملل اسلامی 👤باحضور آقایان دکتر مصطفی گوهری فخرآباد دکتر طاهر بابایی دکتر مرتضی دانشیار دکتر عباس اقدسی دکتر مهدی مجتهدی دکتر حمیدرضا ثنائی 👤 با حضور علیرضا اسدی اسماء حسینی زاده هروی دبیران اسبق انجمن علمی تاریخ و تمدن ملل اسلامی ⏳️زمان دوشنبه، ٢٨ آبان ۱۴۰۳ ساعت ۱۰ الی ۱۲:۳۰ 🏫 مکان به صورت حضوری، اتاق شماره A201 📷 عکاس اسماء حسینی زاده هروی #️⃣ هشتگ #انجمن_تاریخ‌_و_تمدن_ملل_اسلامی #️⃣ سایر هشتگ های مرتبط #معرفی_رشته_تاریخ_و_تمدن_ملل_اسلامی #معرفی_انجمن_علمی_تاریخ_و_تمدن_ملل_اسلامی 📲 ما را در شبکه های اجتماعی دنبال کنید. ❤️ http://zil.ink/hcmn.ssc ✅️ @HcmnSSC 🆔️ @ssafum 🆔️ @Theology_faculty 🆔️ @ElahiateMashhad

#گزارش_تصویری 🔰اقامه عزای شهادت حضرت زهرا(س) 🎙️سخنران حجت الاسلام مهدی یادگاری 🎧مداحان کربلایی حسن محمودی کربلایی امیرحسین جدی دوشنبه ‌۲۸ آبان ماه نمازخانه دانشکده الهیات «هیئت دانشجویی محیا» @mahya_theo @Mahya_direct ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🥀🖤🥀•✾•• 📱@elahiatemashhad

#تکه_ای_از_آسمان☁️ همان خدایی که زمین را آسایشگاه شما قرار داد و در آن راهها برای شما پدید آورد؛ و هم از آسمان آب نازل کرد تا به آن آب آسمانی انواع نباتات مختلف از زمین برویانیدیم. He, who made the earth for you a cradle, and in it threaded for you ways, and sent down water from the sky, and with it We brought forth various kinds of vegetation. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🕋✨🕋•✾•• 📱@Elahiatemashhad

#نور_العین✨ 💠بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔸آیه ۵۳ سوره مبارکه طه الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ مَهْدًا وَسَلَكَ لَكُمْ فِيهَا سُبُلًا وَأَنْزَلَ مِنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَخْرَجْنَا بِهِ أَزْوَاجًا مِنْ نَبَاتٍ شَتَّىٰ همان خدایی که زمین را آسایشگاه شما قرار داد و در آن راهها برای شما پدید آورد؛ و هم از آسمان آب نازل کرد تا به آن آب آسمانی انواع نباتات مختلف از زمین برویانیدیم. 🌱نکته ها عبارت‌ «سَلَكَ لَكُمْ» را مى‌توان دو گونه معنا كرد؛ الف: راهها وجاده‌هايى كه خداوند براى عبور انسان در زمين قرار داده است. ب: راههاى كسب درآمد. حضرت موسى عليه السلام در معرفى خداوند به فرعون فرمود: پروردگار ما كسى است كه همه چيز را آفريد و هدايت كرد، و در اين آيات به نمونه‌هايى از هدايت الهى در طبيعت اشاره مى‌فرمايد؛ زمينى كه مهد آسايش انسان‌هاست، راههاى زمينى كه وسيله ارتباط واتصال مناطق به يكديگرند، باران و گياهان گوناگون كه قانون زوجيّت را به همراه دارند. زمانى نعمت‌هاى خداوند متعال را بهتر مى‌شناسيم كه خلاف آن را فرض نماييم، مثلًا اگر اين زمين، آرام نبود وحركتش كُند يا تند بود، باران نمى‌باريد يا زمين آن را جذب نمى‌كرد، روئيدنى‌ها وچشمه‌ها در آن نبود، و يا ... آيا باز هم «مَهد» به شمار مى‌رفت؟! 💎پیام ها ۱- همان گونه كه طفل، در مهد و گهواره براى زندگىِ خارج از آن رشد مى‌يابد، انسان نيز بايد در مهد زمين براى زندگى بيرون از زمين يعنى جهان آخرت رشد كند.«مَهْداً» ۲- زمين، آسايشگاه انسان است، همه نيازهاى او را تأمين مى‌كند، مرده و زنده‌ى او را حمل كرده و به امر الهى مسخّر اوست. ۳- آفرينش وشرايط زمين هدفدار و براى انسان است. جَعَلَ لَكُمُ‌ ... سَلَكَ لَكُمْ‌ ۴- نظام آفرينش بر اساس اصل عليت و سبب و مسبب است. «فَأَخْرَجْنا بِهِ» ۵- توجّه به قانون زوجيّت در گياهان، از معجزات علمى قرآن است. «أَزْواجاً مِنْ نَباتٍ» ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🕋✨🕋•✾•• 📱@Elahiatemashhad

#گزارش_تصویری چرا روان درمانی اثر می‌کند؟ 🔹با حضور: - جناب آقای دکتر متین‌فر؛ دکتری تخصصی روانشناسی - سرکار خانم دکتر مرواریدی؛ مسئول بخش درمان مرکز مشاوره دانشگاه 📅 دوشنبه ۲۸ آبان ماه، دانشکده الهیات 🆔 @anjomanfum ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•📚👨‍🏫📚•✾•• 📱@elahiatemashhad