#نور_العین✨ 💠 بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔸آیه ۳ سوره مبارکه نصر فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ وَاسْتَغْفِرْهُ ۚ إِنَّهُ كَانَ تَوَّابًا در آن وقت خدای خود را حمد و ستایش کن و (از لوث شرک) پاک و منزّه‌دان و از او مغفرت و آمرزش طلب که او خدای بسیار توبه پذیر است. 🌱نکته ها عموم مفسرين، اين سوره را مربوط به زمان فتح مكه در سال هشتم هجرى مى‌دانند كه گروهى از مردم به خاطر حقانيّت اسلام، ايمان آوردند و بعضى از ترس به اسلام تظاهر كردند، نظير ابوسفيان كه امام على عليه السلام درباره آنان فرمود: «ما اسلموا و لكن استسلموا و اسرّوا الكفر» آنان در ظاهر مسلمان شدند ولى در دل كافر ماندند. در قرآن براى ايمان دو نوع دخول آمده است: يكى دخول مردم در دين كه در اين سوره مى‌فرمايد: «يَدْخُلُونَ فِي دِينِ اللَّهِ» و ديگرى دخول ايمان در دل مردم كه در سوره حجرات مى‌فرمايد: «وَ لَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمانُ فِي قُلُوبِكُمْ» هنوز دين داخل قلب‌هاى شما نشده است. در حديث مى‌خوانيم: هنگامى كه حضرت مهدى عليه السلام ظهور كنند، مردم دنيا فوج فوج به او ايمان مى‌آورند. 💎پیام ها ۱-فتح و پيروزى شما را مغرور نسازد كه هرچه هست از خداست. إِذا جاءَ نَصْرُ اللَّهِ‌ ... فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ‌ ۲- سپاس و ستايش و تسبيح خداوند، مقدمه استغفار و آمرزش‌طلبى است. ۳- صالحان كه به قدرت مى‌رسند به جاى غرور و غفلت، جان و روح خود را با ياد خدا معطر مى‌كنند. إِذا جاءَ نَصْرُ اللَّهِ‌ ... فَسَبِّحْ بِحَمْدِ رَبِّكَ‌ ۴- هر كس، حتى پيامبر، هر قدر هم تسبيح و تحميد كند، در پايان آن استغفار كند. «وَ اسْتَغْفِرْهُ» ۵- توبه پذيرى سنت خداوند است. «إِنَّهُ كانَ تَوَّاباً» ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🕋✨🕋•✾•• 📱@Elahiatemashhad

برنامه بورسيه بانك توسعه اسلامي براي سال تحصيلي 2024-2025

📅 امروز یکشنبه ☀️ 19 فروردین ماه 1403 شمسی 🌙 27 رمضان 1445 قمری ❄️ 07 آوریل 2024 میلادی ☀️ #شمسی 🔸 شهادت عالم مجاهد آيت اللَّه "سيدمحمد باقر صدر" و خواهرش "بِنتُ الهُدي" (1359 ش) 🔸 درگذشت آیت‌الله حاج شیخ هادی باریک‌بین (1396 ش) 🔸 برگزاري كنفرانس ننگين برلين (1379 ش) 🌙 #قمری 🔸 رحلت "علامه محمدباقر مجلسي" صاحب كتاب شهير "بِحارُالانوار" (1110 ق) 🔸 تأسيس بانك ملي ايران(1324 ق) ❄️ #میلادی 🔸 عروج پيامبر بزرگ الهی، حضرت عيسی (33م) 🔸 تأسيس سازمان بهداشت جهانی و روز جهانی بهداشت (1948م) 🔸تهاجم ايتاليا براي تصرف كشور آلباني در آستانه جنگ جهاني دوم (1939م) 🔸غرق كشتي جنگي ژاپني "ياماتو" توسط امريكا در اواخر جنگ جهاني دوم (1945م) 🔸درگذشت "هنري فورْدْ" مخترع امريكايي و پدر صنعت اتومبيل (1947م) 🔸تولد "ويليام وُرْدْ زُورْثْ" اديب و شاعر برجسته انگليسي (1770م) 🔸 تولد "گابريلا ميسْتْرالْ" اديب شهير امريكاي لاتين (1889م) (ر.ك 7 ژوئيه)

انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند: سلسله نشست های کرسی آزاد اندیشی 💠ســـــی شــب ســـــی آیــه💠 (تدبر و تعقل در آیات قرآن کریم) 🔸نشست‌ بیست‌‌و هشتم🔸 👤دکتر محمدحسین دانش‌کیا دانشیار تاریخ و فرهنگ و تمدن اسلامی دانشگاه معارف اسلامی موضوع ارائه با محوریت آیه ۹۶ سوره اعراف: سنت‌های پیدایی و پایایی تمدن از منظر قرآن زمان برنامه: 🕰 ساعت ۲۰:۰۰ الی ۲۰:۳۰ 📆 یکشنبه ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۳ محل برگزاری: 🖥 https://www.skyroom.online/ch/anjomanelmi/quran #انجمن‌علمی‌علوم‌قرآن‌وحدیث #سی‌شب‌سی‌آیه   @quran_hadith_fum ╰─•✾•🍃🌺🍃•✾•─╯

⭕️ کالج دانشگاه فردوسی مشهد با همکاری دانشکده الهیات برگزار می‌کند: "آموزش زبان یونانی باستان" 📅 شروع دوره: ۳ اردیبهشت ۱۴۰۳ 💲 هزینه ثبت نام ۱۲۰۰۰۰۰ تومان 💲 خانواده دانشگاه فردوسی مشهد ۹۰۰ هزار تومان 🔗 لینک ثبت نام: https://pooya.um.ac.ir/educ/exam/index.php?Lan=Fa&Gr=9 ☎ تلفن تماس ۰۵۱ ۳۸۸۰۳۸۷۰ @CollegeFUM

#تکه_ای_از_آسمان ☁️ ما هم بر گردن آنها تا زنخ زنجیرهای عذاب نهادیم در حالی که (از جهل و عناد مانند شتر) سر بلند کرده و چشم بر بسته‌اند. Indeed We have put iron collars around their necks, which are up to the chins, so their heads are upturned. ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🕋✨🕋•✾•• 📱@Elahiatemashhad

#نور_العین✨ 💠 بسم الله الرحمن الرحیم💠 🔸آیه ۸ سوره مبارکه یس إِنَّا جَعَلْنَا فِي أَعْنَاقِهِمْ أَغْلَالًا فَهِيَ إِلَى الْأَذْقَانِ فَهُمْ مُقْمَحُونَ ما هم بر گردن آنها تا زنخ زنجیرهای عذاب نهادیم در حالی که (از جهل و عناد مانند شتر) سر بلند کرده و چشم بر بسته‌اند. 🌱نکته ها همان گونه كه به شتر آب عرضه مى‌شود ولى او سر خود را بالا مى‌برد، به اين مردم نا اهل نيز حقّ ارائه مى‌شود، امّا آنان سر خود را بالا گرفت و در برابر حقّ سر تعظيم فرود نمى‌آورند. مراد از زدن غل بر گردن آنان، يا كيفر آخرت آنهاست، نظير آيه‌ى‌ «إِذِ الْأَغْلالُ فِي أَعْناقِهِمْ» و يا مراد وجود عقايد خرافى است كه همچون غل‌هاى سنگين بر گردنشان‌ است، نظير آيه 157 اعراف كه مى‌فرمايد: «يَضَعُ عَنْهُمْ إِصْرَهُمْ وَ الْأَغْلالَ الَّتِي كانَتْ عَلَيْهِمْ» كه از وظايف انبيا برداشتن خرافاتى است كه همچون غل‌هاى سنگين آنان را به بند كشيده است. آرى، انبيا مى‌خواهند غل‌ها را بردارند ولى خود مردم نمى‌خواهند. مراد از «الْقَوْلُ» به قرينه آيه 13 سوره سجده كه فرمود: «وَ لكِنْ حَقَّ الْقَوْلُ مِنِّي لَأَمْلَأَنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَ النَّاسِ أَجْمَعِينَ»، فرمان خداوند در مورد عذاب پيروان شيطان است. 💎پیام ها ۱- اكثر مردم غافل، به حقّ گرايش ندارند. «فَهُمْ غافِلُونَ لَقَدْ حَقَّ الْقَوْلُ عَلى‌ أَكْثَرِهِمْ» ۲- مخالفت اكثريّت، نبايد مبلّغ و رهبر را دلسرد كند. أَكْثَرِهِمْ‌ ... لا يُؤْمِنُونَ‌ ۳- غفلت، زمينه‌ى كفر است. «فَهُمْ غافِلُونَ‌- فَهُمْ لا يُؤْمِنُونَ» ۴- گرچه خداوند بر گردن كافران غل‌هايى مى‌نهد، ولى زمينه‌ى آن را خودشان فراهم كرده‌اند. «لا يُؤْمِنُونَ إِنَّا جَعَلْنا فِي أَعْناقِهِمْ أَغْلالًا» ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ‟☽❀ اِلَهِـــــــــــےءَاتِ فـِردوسِــــــــــــے ❀☾” ••✾•🕋✨🕋•✾•• 📱@Elahiatemashhad

📌فصل چهارم سلسله نشست‌های علمی #درآمدی_به_اخلاق_قرآنی (انجمن علمی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن مدرسی معارف اسلامی و انجمن علوم قرآن و حدیث دانشگاه فردوسی و سایر مراکز علمی) 📅 زمان: دوشنبه ۲۰ فروردین ۱۴۰۳ ✅ نشست پنجاه و چهارم: مبانی انسان‌شناختی اخلاق سیاسی در قرآن 👤دکتر محمد عابدی؛ استادیار قرآن‌شناسی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی ⏰ ساعت ۱۵ ✅ نشست پنجاه و پنجم: آموزش ارزش در آیات قرآن 👤دکتر محمدجواد زارعان؛ دانشیار علوم تربیتی مؤسسه امام خمینی(ره) ⏰ ساعت ۲۱ 👈لینک ورود: https://cp.bigbluebuton.ir/u/4563/ethics #انجمن‌علمی‌مدرسی‌معارف‌اسلامی #انجمن‌علمی‌علوم‌قرآن‌وحدیث 🆔 @maaref_fum 🆔 @quran_hadith_fum 🆔 @ethicssbu 🆔 @Theology_faculty 🆔 @ssafum

رهبر انقلاب: دانشگاه ۳ وظیفه اصلی دارد 🔹اگر بخواهیم دانشگاه را تعریف کنیم، رکن اصلی تعریف دانشگاه علم است، دانش. سه وظیفه‌ اصلی دانشگاه دارد. اول عالم تربیت کند، دوم علم تولید کند، سوم به تربیت عالم و تولید علم جهت بدهد. 🔹دانشگاه‌های دنیا عالم تربیت میکنند، علم هم تولید میکنند، اما در این رکن سوم لنگند. نتیجه چه میشود؟ نتیجه این میشود که محصول تربیت علم و تولید علم و تربیت عالم میشود ابزار دست قدرت‌های صهیونیستی و قدرتهای استکباری دنیا. 🔹همه‌ ارکان دانشگاه باید به این سه مورد توجه کنند. مدیر، استاد، دانشجو، متن درسی، فرایندهای آموزشی، همه باید در خدمت این سه جهت باشند. ┈┈••••✾•🌿💠🌿•✾•••┈┈ 🌐 http://farhangi.um.ac.ir 🆔 https://zil.ink/farhangifum 🆔 https://eitaa.com/farhangifum

📅 ۲۰ فروردین ماه، سالروز شهادت سید مرتضی آوینی و روز هنر انقلاب اسلامی گرامی باد. 🔹شهید آوینی: آزادی انسان در آزادی از تعلقات انسانی است و آن آزادی که در غرب گویند، قبول بندگی عادات و تعلقات است و عین اسارت و نه عجب که از خصوصیات اصلی دنیای امروز، یکی هم این است که الفاظ را وارونه به کار می‌برند؛ می‌گویند آزادی و مرادشان اسارت است، می‌گویند عقل و مرادشان وهم است. می‌گویند انسان و مرادشان حیوان است و می‌گویند تکامل و مرادشان هبوط است و می‌گویند علم و مرادشان جهل است و ...

📅 امروز دوشنبه ☀️ 20 فروردین ماه 1403 شمسی 🌙 28 رمضان 1445 قمری ❄️ 08 آوریل 2024 میلادی ☀️ #شمسی 🔸 قطع رابطه سياسی ايران با آمريكا (1359 ش) 🔸 آغاز عمليات بزرگ والفجر يك در منطقه فكه توسط ارتش و سپاه (1362 ش) 🔸 عملیات کربلای 9، در قصرشیرین، توسط ارتشِ جمهوری اسلامی ایران (1366ش) 🔸 شهادت هنرمند متعهد و سيد شهيدان اهل قلم "سيدمرتضی آوينی" (1372 ش) 🔸 روز هنر انقلاب اسلامی 🔸 روز ملی انرژی هسته ای 🌙 #قمری 🔸 وفات سيدمحمد شيرازی؛ سلطان‌‌‌‌‌‌‌ الواعظين (1391ق) 🔸 درگذشت "ابو معشر بلخی" محدث و منجم(272 ق) 🔸 درگذشت مالک دیلمی، خوشنویس (941ق) ❄️ #میلادی 🔸 كشتار فلسطينيانِ روستای "ديرياسين" توسط صهيونيستهای تروريست (1948م) 🔸 تصرف بغداد توسط اشغالگران امريكايی و انگليسي در جريان حمله به عراق (2003م) 🔸 سقوط "صدام حسين" ديكتاتور سفاك عراق در پی سقوط بغداد (2003م) 🔸 افتتاح دوره جديد بازي‏هاي المپيك در آتن پايتخت يونان (1896م) 🔸زادروز هوسرل ، پایه‌گذار پدیدار‌شناسی (1895م)

انجمن علمی علوم قرآن و حدیث دانشگاه فردوسی مشهد برگزار می‌کند: سلسله نشست های کرسی آزاد اندیشی 💠ســـــی شــب ســـــی آیــه💠 (تدبر و تعقل در آیات قرآن کریم) 🔸نشست‌ بیست‌‌و نهم🔸 👤دکتر حمیدرضا ثنائی عضو هیئت علمی تاریخ و تمدن ملل اسلامی دانشگاه فردوسی مشهد موضوع ارائه با محوریت آیه ۵ سوره فیل: ارتباط بین سوره قریش و فیل زمان برنامه: 🕰 ساعت ۲۰:۰۰ الی ۲۰:۳۰ 📆 دوشنبه ۲۰ فروردین ماه ۱۴۰۳ محل برگزاری: 🖥 https://www.skyroom.online/ch/anjomanelmi/quran #انجمن‌علمی‌علوم‌قرآن‌وحدیث #سی‌شب‌سی‌آیه   @quran_hadith_fum ╰─•✾•🍃🌺🍃•✾•─╯

اولین محفل قرآنی دانشگاهیان (دانشکده الهیات) برگزار شد. اولین محفل قرآنی دانشگاهیان (دانشکده الهیات) با حضور چهره های بین المللی قرآنی به همراه ضیافت افطاری یکشنبه ۱۹ فروردین ۱۴۰۳ در دانشکده الهیات برگزار شد. ‌دراین مراسم، قاریان برجسته بین المللی سید محمدجواد علمی، حسین ایزدی و محمدمهدی شاوردی و رویا فضائلی نفر اول رشته حفظ کل مسابقات بین المللی قرآن کریم و رقیه پارسا حافظ ۲۰ جزء قرآن کریم حضور داشتند. تقدیر از دست اندرکاران برنامه «سی شب، سی آیه» - آقای مصطفی محکمی - خانم رقیه پارسا - خانم الهه قناد - خانم سیده فاطمه نیکوصفت از سوی بنیاد خیران دانش و فرهنگ دانشکده الهیات و اهدای جوایز برندگان مسابقه کتابخوانی «از او خبر داده اند» شامل نفر اول ۲ میلیون تومان نفر دوم ۱.۵ میلیون تومان نفر سوم ۱ میلیون تومان و سه نفر به قید قرعه مبلغ ۲۰۰ هزارتومان از دیگر بخش های مراسم بود. ضیافت افطاری نیز پایان بخش این محفل بود.

با سلام واحترام به اطلاع دانشجویان گرامی میرساند کلاسهای ساعت۱۴ و ۱۶ اقای دکترمروارید روز سه شنبه ۲۱ فروردین ماه برگزار نمی شود. آموزش دانشکده الهیات

#بازخوانی | «آرمان‌خواهی» موتور پیشران حرکت است این پرچم را زمین نگذارید ⏪ مرورِ نکات و #مطالبات کلیدی رهبر انقلاب در موضوع #آرمان‌خواهی خطاب به دانشجویان 📝رهبر معظم انقلاب یکشنبه ۱۹ فروردین ماه ۱۴۰۳ در دیدار با دانشجویان، وظیفه‌ی مهم دانشجویان و تشکلی‌های دانشجویی را فکر، کار و تلاش برای تحقّق آرمان‌های جمهوری اسلامی دانستند. ایشان یکی از مهم‌ترین خصوصیات جنبش دانشجویی را همین روحیه‌ی «آرمان‌خواهی» می‌دانند. موضوعی که طی چند سال اخیر در بیانات رهبر انقلاب خطاب به دانشجویان مورد توجه و تأکید ویژه‌ای قرار گرفته است. #خط_رهبری به همین مناسبت جملات کلیدی ایشان در موضوع «آرمان‌خواهی» را بازخوانی می‌کند: 🔸اوّلین فریضه‌ی دانشجویی عبارت است از آرمان‌خواهی. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ 🔹دانشجو ضد ظلم است، #ضد_استکبار است، ضد سلطه‌ی خارجی است، عاشق آرمانهای بزرگ است، امیدوار به رسیدن به این آرمانهاست. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴ 🔸تشکل‌های دانشجوئی برای رسیدن آرمانها به وجود می‌آیند که فراتر از مسئله‌ی به قدرت سیاسی رسیدن و حکومت را به دست گرفتن، است. ۱۳۸۷/۰۹/۲۴ 🔹«آرمان‌خواهی» موتور #پیشران_حرکت است؛ «امید» سوخت این موتور است؛ «عقلانیّت» هم فرمان این موتور است. ۱۴۰۲/۰۱/۲۹ 🔸پرچم آرمان‌خواهی و مطالبه‌گری را زمین نگذارید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸ 🔹اگر آرمان‌خواهی وجود نداشته باشد راه را گم میکنیم؛ این آرمان‌خواهی موجب میشود که ما #راه را گم نکنیم و وسط راه، کج و راست و به چپ و راست حرکت نکنیم. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸ 🔸دانشجو تصمیم‌ساز است؛ دانشجو #گفتمان‌ساز است. شما وقتی که یک آرمانی را دنبال میکنید، میگویید، تکرار میکنید و بجد پای آن می‌ایستید، این یک گفتمان در جامعه ایجاد میکند، این موجب تصمیم‌سازی میشود. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ 🔹آرمانهای مهم: عدالت، استقلال، رفع فساد، در نهایت تمدّن اسلامی. آرمان اصلی و واقعی و نهایی، ایجاد #تمدّن_اسلامی است؛ اینها را از دست ندهید و اینها را مطالبه کنید و بخواهید، روی آن فکر کنید. ۱۳۹۹/۰۲/۲۸ 🔸یکی از آرمانها مبارزه با نظام سلطه و استکبار است. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ 🔹علی‌رغمِ و به کوری چشم کسانی که میخواستند #آرمانها در کشور نابود بشود و از بین برود، آرمانها از بعد از رحلت امام تا امروز اوج گرفته. این یکی از واقعیّتهای کشور است. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ 🔸بعضیها اشتباه می‌کنند که در مقابل آرمان‌گرایی، #واقع‌بینی را مطرح می‌کنند... این خطای بزرگی است؛ چون آرمان‌گرایی، خودش واقعیتها را در جامعه می‌سازد. ۱۳۸۲/۱۰/۱۴ 🔹آرمان‌خواهی مخالف #محافظه‌کاری است، نه مخالف واقع‌گرایی... معنای آرمان‌گرایی این است که نگاه کنید به واقعیّتها و آنها را درست بشناسید؛ از واقعیّتهای مثبت استفاده کنید، با واقعیّتهای سلبی و منفی مقابله کنید. ۱۳۹۴/۰۴/۲۰ 🔸وقتی یک انسان، یک مجموعه و یک ملت با مسؤولان و دست‌اندرکارانش پای آرمانها ایستادند و حاضر نشدند کوتاه بیایند و برایش کار کردند، چه اتفاقی می‌افتد؟ واقعیتها به سمت آرمانها تغییر می‌کند. ۱۳۸۲/۱۰/۱۴ 🔹کدام نقطه است که بیشتر در خور این است که مسئولین و خود دانشگاهیان و شما دانشجوها دغدغه‌ی آن را باید داشته باشید؟ به نظر من در درجه‌ی اوّل، هویّت‌زدایی از دانشگاه و #آرمان‌زدایی از دانشگاه است. ۱۴۰۱/۰۲/۰۶ 🔸آرمان‌زدایی یعنی بی‌تفاوت کردن افراد نسبت به فقر و فساد و تبعیض. ۱۴۰۱/۰۲/۰۶ 🔹همه‌ی آرمانهای این ملت و انقلاب - از جمله عدالت اجتماعی - را می‌شود با پشتیبانی این #مردم مؤمن و غیور - که مثل کوه ایستاده‌اند - به نتیجه رساند. ۱۳۸۵/۰۸/۱۹

📌فصل چهارم سلسله نشست‌های علمی #درآمدی_به_اخلاق_قرآنی (انجمن علمی معارف اسلامی دانشگاه شهید بهشتی با همکاری انجمن مدرسی معارف اسلامی و انجمن علوم قرآن و حدیث دانشگاه فردوسی و سایر مراکز علمی) 📅 زمان: سه شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ ✅ نشست پنجاه و ششم: تحلیلی قرآنی از اخلاق مواجهه با اسرار معنوی 👤دکتر مهدیه‌ سادات مستقیمی؛ دانشیار فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه قم ⏰ ساعت ۱۵ ✅ نشست پنجاه و هفتم: تلاقی حقوق و اخلاق؛ اخلاق قرآنی و مفاهیم حقوقی آن در فقه شیعه 👤دکتر حسن دعاگو (Dr. Hasan Doagoo)؛ مدرس مطالعات مذهبی دانشگاه مک‌مستر کانادا ⏰ ساعت ۲۱ 👈لینک ورود: https://cp.bigbluebuton.ir/u/4563/ethics #انجمن‌علمی‌مدرسی‌معارف‌اسلامی #انجمن‌علمی‌علوم‌قرآن‌وحدیث 🆔 @maaref_fum 🆔 @quran_hadith_fum 🆔 @ethicssbu 🆔 @Theology_faculty 🆔 @ssafum