eitaa logo
روش تدریس ریاضی ⭐️
2.1هزار دنبال‌کننده
81 عکس
220 ویدیو
62 فایل
﷽ کانال«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی⭐️» 📌تحت نظارت : #سید_محمدصادق_سجادی ✔️ معاونت تیزهوشان شهید قدوسی قم ✔️ مدرس کشوری ریاضیات ابتدایی ✔️مشاور تحصیلی (ش. نظام :21700) ┅°•※🌿〇⃟💐✨※•°┅ 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678
مشاهده در ایتا
دانلود
14M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل چهارم (تقارن_مختصات) ۵_ مختصات و تقارن ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
💎 بخش پنجم : فصل پنجم (اندازه گیری) 🔺اهداف فصل پنجم ریاضی ششم: ✔️در این فصل دانش‌آموزان مروری بر واحدهای طول، زمان، سطح، جرم، زاویه، حجم و کاربرد آن‌ها در زندگی و تبدیل واحدها خواهند داشت. ✔️دانش‌آموزان در سال‌های قبل با مفهوم مکعب، مکعب مستطیل و استوانه آشنا شده‌اند و در این فصل مفهوم هرم را یاد می‌گیرند. ✔️همچنین نحوۀ محاسبۀ مساحت مکعب و مکعب مستطیل را فرا می‌گیرند. ✔️آشنایی با شعاع، قطر و عدد پی، به دست آوردن مساحت دایره، نیم دایره، ربع دایره، شکل‌های ترکیبی و… از دیگر اهداف این فصل است. ✔️در بخش خط و زاویه نیز مفهوم خط راست، خط عمود و عمود منصف و انواع زاویه (تند و راست، باز، نیم صفحه، متمم و مکمل، متقابل به رأس) و کاربرد آن‌ها در شکل‌های مختلف اموزش داده می‌شود. 🔻🔻🔻🔻
37.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل پنجم (اندازه گیری) ١_ طول و سطح ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
27.4M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل پنجم (اندازه گیری) ٢_حجم و جرم ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
20.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل پنجم (اندازه گیری) ٣_مساحت دایره ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
26.9M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل پنجم (اندازه گیری) ۴_ خط و زاویه ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
💎 بخش ششم : فصل ششم (تناسب و درصد) در سال گذشته دانش‌آموزان با مفهوم نسبت و تناسب آشنا شده‌اند. بنابراین فصل تناسب و درصد ریاضی ششم، در جهت تکمیل اطلاعات سال قبل است و شامل چهار درس است. در درس اول ارتباط بین نسبت‌های کسری با کسر و اعشار مورد بررسی قرار می‌گیرد. در درس دوم دانش‌آموزان با مفهوم درصد و ارتباط آن با نسبت، کسر و اعشار آشنا می‌شوند. در درس سوم با استفاده از مفاهیم سود، ضرر و تخفیف، متوجه کاربرد درصد در ریاضیات مالی می‌شوند. در درس آخر این فصل نیز که به کاربرد درصد در آمار و احتمال اختصاص دارد، دانش‌آموزان از درصد برای رسم نمودارهای دایره‌ای استفاده می‌کنند و با مفهوم پنجاه پنجاه برای توضیف برخی احتمال‌ها آشنا خواهند شد. 🔻🔻🔻🔻
23.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل ششم (تناسب و درصد ) ١_ کسر، نسبت و تناسب ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
23.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل ششم (تناسب و درصد ) ٢_ درصد ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath
15.7M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
📌 روش تدریس ✔️ موضوع : 📝 فصل ششم (تناسب و درصد ) ٣_درصد و محاسبات مالی ┅°•※🎲〇⃟💐✨※•°┅ ⭐️ کانال تخصصی«آ‍موز‍ش ریاضے ابتدایی» 📌 (سرگروه و راهبرآمورشی پایه چهارم استان قم) 💖 ارتباط با ادمین: @sadeghsajadi_ir 09101383678 لینک کانال🔻 https://eitaa.com/Elementarymath