✅گواهی وبینار کشوری آشنایی با سیستم های هیبریدی تجدیدپذیر سلام و درود؛ گواهی حضور شرکت کنندگان در وبینار کشوری سیستم های هیبریدی تجدید پذیر با برنامه ریزی و اجرای پژوهش سرای علامه دوانی کازرون، قطب استانی فارس، خدمتتان تقدیم میگردد. 🗓زمان اجرا: ۲۰ بهمن ۱۴۰۳ 💢 پژوهش سرای دانش آموزی علی دوانی کازرون - قطب استانی انرژی های نوین فارس #هفته_های_با_انرژی #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷کانال قطب کشوری انرژی های نوین   | شاد | ایتا |  آپارات | @EnergyNovin_src 🌐 www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی  کشور @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

✅ پنل خورشیدی بایفشیال 🔹 پنل‌های خورشیدی بایفشیال (دوطرفه) برخلاف پنل‌های مونوفشیال (یکطرفه)، نور خورشید را از دو سطح خود (رویی و پشتی) جذب و به الکتریسیته تبدیل می‌کنند. 🔸 این پنل‌ها با سطح پشتی شفاف، انرژی بازتابیده شده از سطوح مختلف (ایزوگام، سنگ، برف و...) را نیز جذب کرده و توان پنل را تا ۳۰% افزایش می‌دهند. 🔹 سلول‌های بایفشیال مشابه سلول‌های مونوفشیال عمل می‌کنند، اما توان خروجی آنها ۵ تا ۳۰% بیشتر است. 🔸 این فناوری که از سال ۱۹۷۰ مطرح شده، امروزه به دلیل کاهش هزینه‌های تولید، مورد توجه قرار گرفته و جایگزین پنل‌های مونوفشیال می‌شود. 🔹 مزایای پنل بایفشیال: ▫️ تولید توان بیشتر ▫️ جذب انرژی از دو طرف ▫️ راندمان بالاتر در محیط‌های با سطوح منعکس کننده ❌ محدودیت‌ها: ▶️ نیاز به محیط مناسب برای انعکاس نور ▶️هزینه بیشتر (که در حال کاهش است) 🔸 پنل‌های بایفشیال با وجود محدودیت‌ها، به دلیل توان خروجی بالاتر، گزینه‌ای مناسب برای مناطق با تابش خورشیدی مناسب و سطوح منعکس کننده هستند. ✍باشگاه دانش آموزی انرژی های نوین دبیرستان ستارگان،مرکز پژوهش سرای امام علی(ع)شهرستان سنقر استان کرمانشاه اعضای گروه انجمن : مهدیس مباشری نیایش صحرائی سپیده محمدی فرید 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #انجمن_علمی_مدرسه_ما #باشگاه_انرژی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷کانال باشگاه دانش آموزی انرژی های نوین @Club_Energy 🇮🇷 کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src http://www.EnergyNovin-src.ir ✅ با انرژی باشید😍

✅معرفی آثار استانی دستگاه خشک کن سبز ✍️کاری از دانش آموزان امیرعباس مهدی پور و سید متین هاشمی استان کرمان شهرستان رابر پژوهشسرای امام صادق علیه‌السلام 🌀سازه های سبز ⌚️مدت زمان: 05:18 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷 کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src http://www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷 کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

✅نقش هوش مصنوعی در توسعه انرژی های تجدیدپذیر 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷 کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src http://www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷 کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

کاربرد هوش مصنوعی در صنعت انرژی خورشیدی: یکی از منابع انرژی تجدید پذیر، خورشید است. در هر ثانیه، هر مترمربع زمین حدود ۱۳۶۷ ژول، انرژی از خورشید دریافت می‌کند که مقدار قابل توجهی است. دانشمندان در تلاش‌اند تا به کمک سلول‌های خورشیدی، انرژی خورشید را به انرژی الکتریکی و گرمایی تبدیل کنند و از آن برای مصارف خود استفاده کنند.... پیش‌بینی میزان تولید انرژی برق در زمینه تولید انرژی برق به کمک سلول‌های خورشیدی و آینه‌های متمرکز، نیاز است عوامل بسیار زیادی همچون الگوی مصرف برق در مناطق مختلف، میزان تابش خورشید، آب و هوا، میزان انرژی کسب شده در هر بازه زمانی و سایر موارد از این دست را پیش‌بینی کرد. سپس به کمک این پیش‌بینی‌ها می‌توان مدیریت درستی در زمینه تولید و ذخیره انرژی برق داشت. در این راستا، هوش مصنوعی از طریق دنبال کردن الگو‌های مصرف پیشین و پردازش داده‌هایی که در هرلحظه از منابع مختلف همچون گزارش‌های هواشناسی و یا میزان گردوخاک روی صفحات خورشیدی به دست می‌آید، میزان برق تولیدشده را پیش بینی میکند..... 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷 کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src http://www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷 کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

⚘﷽⚘ #انرژی_معنوی 🔹نه خواب است و نه رؤیا... نه افسانه است و نه داستان... حکایت ظهور را مى گویم... 🔸زیباترین روزى که تاریخ به خود مى بیند و عاشقانه اى که در صفحه هاى تقویم، براى همیشه ماندگار خواهد شد... 🔹بى شک آن روز، روز استجابت دعاست که به ان مبادا گفتیم🤔 🔸مبادا ما نباشیم آن روز یا باشیم و غرق خواب باشیم. یا خوابى رفته باشیم که با آمدن روز مبادا هم، بیدار نشویم... 🔹ما همواره در هیاهوی این روزهای دنیا در پشت صدا های بلند این دوران آرام به تو می اندیشیم.🥺 🔸به تو که با مهربانی ساده نگاهت می توان ظلم پیچیده این دوران را به سخره گرفت. 🔹به تو که با آرامش نفس هایت می توان این جهان پر آشوب را رام کرد و ما به تو می اندیشیم. 🔸نه به خاطر معادله ساده نگاهت نه برای عاشقانه نفس هایت نه .... ما به یاد تو،به تو می اندیشیم. 🔸درد و بلایت به جانمان... سرتان سلامت... روزتان به عافیت امام خوبی ها 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #هفته_های_با_انرژی #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷کانال قطب کشوری انرژی های نوین   | شاد | ایتا |  آپارات | @EnergyNovin_src 🌐 www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی  کشور @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

✅ساخت ماشین خورشیدی تک سرنشین و تلاش گروهی بچه های هنرستان✌️ 💢 پژوهش سرای علامه طباطبایی ناحیه یک مشهد _ قطب استانی انرژی های نوین خراسانی رضوی #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷 کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا |  آپارات | @EnergyNovin_src http://www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷 کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

راه حل های سبز لاکی (قسمت اول) 🔰نویسنده و تصویرگر داستان: امیر عباس حیدری، کلاس پنجم ابتدایی، استان فارس، ناحیه ۳ شیراز 🌀 #رادیو_انرژی (🤩😍داستان های جذاب صوتی در زمینه انرژی نوین) گویندگی: قطب کشوری انرژی های نوین ⌚️مدت زمان: ۱۰:۲۳ 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🌐⃟🇮🇷›کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src 🔗 http://www.EnergyNovin-src.ir 🌐⃟🇮🇷› کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

#قطب_استانی #انرژی_هیدروژنی ✍باشگاه دانش آموزی انرژی های نوین دبیرستان نمونه دولتی ستارگان، مرکز پژوهش سرای امام علی(ع) شهرستان سنقر و کلیایی استان کرمانشاه صداگذاری: مهدیس مباشری اعضای انجمن : مهدیس مباشری نیایش صحرائی سپیده محمدی فرید 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #هفته_های_با_انرژی #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🇮🇷کانال قطب کشوری انرژی های نوین   | شاد | ایتا |  آپارات | @EnergyNovin_src 🌐 www.EnergyNovin-src.ir 🇮🇷کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی  کشور @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

راه حل های سبز لاکی (قسمت دوم) 🔰نویسنده و تصویرگر داستان: امیر عباس حیدری, کلاس پنجم ابتدایی, استان فارس, شیراز, پژوهشسرای اسدالله اسدی ناحیه ۳ شیراز 🌀 #رادیو_انرژی (🤩😍داستان های جذاب صوتی در زمینه انرژی نوین) گویندگی و تدوین: قطب کشوری انرژی های نوین ⌚️مدت زمان: ۱۱:۲۷ 💢 پژوهش سرای دانش آموزی ناحیه سه شیراز - قطب کشوری انرژی های نوین #جشنواره_علمی_پژوهشی #قطب_کشوری_انرژیهای_نوین 🌐⃟🇮🇷›کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src 🔗 http://www.EnergyNovin-src.ir 🌐⃟🇮🇷› کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

✅ مشروح مصاحبه در پورتال کشوری پژوهش سراهای دانش آموزی http://src.medu.gov.ir 🌐⃟🇮🇷›کانال قطب کشوری انرژی های نوین | شاد | ایتا | آپارات | @EnergyNovin_src 🔗 http://www.EnergyNovin-src.ir 🌐⃟🇮🇷› کانال رسمی پژوهش سراهای دانش آموزی کشور در شبکه شاد @Pajouheshsara ✅ با انرژی باشید😍

مصاحبهٔ اختصاصی با آقای دکتر رفیعی، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش‌ و پرورش: ✅️پژوهش‌سرا؛ پیشران عدالت و کیفیت آموزشی در پروژهٔ مهر ۱۴۰۴ مصاحبهٔ اختصاصی با آقای دکتر رفیعی، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه نظری وزارت آموزش‌ و پرورش: ⬅️با سلام و احترام، آقای دکتر در دستورالعمل پروژهٔ مهر ۱۴۰۴-۱۴۰۵ «تقویت پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی با رویکرد گسترش ظرفیت پژوهش و مهارت‌آموزی» در کنار موضوعات کلانی چون توسعه عدالت آموزشی، افزایش کیفیت‌ آموزشی، مشارکت اجتماع‌محور و توجه به سلامتی و ایمنی به عنوان یکی از سیاست های اجرای این پروژه  قرار گرفته است. این نگاه تازه از کجا نشئت گرفته و چه تغییری را نشانه می‌رود؟ - ابتدا سلام عرض می‌کنم به شما و همهٔ مدیران، دبیران و دانش‌آموزان فعال در پژوهش‌سراها. از نخستین روزهای فعالیت در معاونت آموزش متوسطه و دفتر آموزش متوسطه نظری، پژوهش‌سراها برای ما یک اولویت راهبردی بوده‌اند. شعار دولت «کیفیت‌بخشی به آموزش و توسعهٔ عدالت آموزشی» است و این دو محور عملاً بدون تقویت محیط‌های یادگیری متنوع تحقق پیدا نمی‌کند. در این مسیر گروه‌های آموزشی یک بسترند و پژوهش‌سراها بستر دیگر؛ پژوهش‌سراهای دانش آموزی ظرفیت کم‌نظیری برای دسترس‌پذیر کردن فرصت‌های مهارت آموزی و پژوهش در سراسر کشور دارند. همین ایده مورد تأیید معاون محترم آموزش متوسطه و مقام عالی وزارت قرار گرفت و در نتیجه، بند مستقلی در سیاست های پروژهٔ مهر ۱۴۰۴ به آن اختصاص یافت تا نهضت عدالت آموزشی از این طریق  به شکلی ملموس دنبال شود. ⬅️این سیاست در سند پروژه به‌صورت کلی آمده و ابهام‌هایی دربارهٔ نحوهٔ اجرا وجود دارد. جزئیات برنامه چیست؟ - در این زمینه مهم‌ترین کار، تدوین «استلزامات پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی» است. پیش‌نویس این سند تهیه شده و اکنون توسط هیئت اندیشه‌ورزی متشکل از مدیران پژوهش سراهای منتخب شهر تهران، شهرستان‌های تهران و استان البرز در حال بررسی نهایی است. پس از تصویب و اعمال اصلاحات لازم، به شکل بخشنامه به ادارات کل ابلاغ می‌شود و در آن ابعاد زیر به‌صورت جامع تبیین شده است: استاندارد فضا و تجهیزات؛ الگوی حکمرانی و نقش هیئت امنا؛ فرایندهای مالی–اداری شفاف؛ پیوند پژوهش‌سرا با مدرسه و انجمن‌های علمی. پژوهشی.  یکی از چالش‌های پیشین، فقدان تبیین روشن موضوعات در سطوح استانی و منطقه‌ای بود؛ با این بخشنامه ضمن حفظ فضای کار خلاقانه در پژوهش سراها، وحدت رویه های در اجرای برنامه های پژوهش سراها در سراسر کشور خواهیم داشت. به موازات آن، موضوع ساخت و بهسازی فضاهای استاندارد ویژه پژوهش سراها نیز در نهضت توسعه عدالت آموزشی دستور کار سازمان نوسازی مدارس قرار گرفته است. ⬅️در طرح تحول پژوهش‌سراها آیا برنامه‌ها و به‌خصوص جشنوارهٔ علمی-پژوهشی هم دستخوش تغییر می‌شود؟ - بنیاد جشنواره علمی پژوهشی به‌عنوان یک بستر رقابتی حفظ می‌شود؛ اما در «بَعدِ نرم‌افزاری ومحتوایی» اصلاحاتی خواهیم داشت. ممکن است رشته‌ها و گرایش‌ها بازآرایی می‌شوند تا با نیازهای روز کشور و جامعه و علاقه‌مندی دانش‌آموزان هماهنگ‌تر باشند و جدول زمان‌بندی نیز چابک‌تر می‌شود. هدف این است که دانش‌آموزان پروژه‌های خود را در دورهٔ تحصیلی جاری به سرانجام برسانند و جشنواره عملاً چرخهٔ یادگیری–اِرائه را کامل کند. ⬅️با توجه به تمدید یک‌ماههٔ ثبت‌نام به دلیل شرایط اخیر، آیا مرحلهٔ منطقه‌ای جشنواره در مرداد آغاز می‌شود یا به سال تحصیلی بعد موکول خواهد شد؟ -  بله حتما؛ با تدوین تقویم اجرایی جدید، مرحلهٔ منطقه‌ای از ابتدای مردادماه آغاز می‌شود. ما نمی‌خواهیم با موکول شدن جشنواره به  سال بعد، انگیزهٔ دانش‌آموزان دستخوش تغییر شود؛ بنابراین تمامی مراحل با زمان‌بندی فشرده ولی عملیاتی در همین سال تحصیلی به پایان می‌رسد. ⬅️ یکی از دغدغه‌های اصلی مدیران و دست اندرکاران پژوهش سراهای دانش آموزی، موضوع تأمین اعتبار است. آیا بودجهٔ لازم برای اجرای این برنامه‌ها پیش‌بینی شده؟ - بله، پیگیری‌های لازم انجام شده است. سهم مشخصی از منابع قانونی، از جمله چهار درصد فروش گاز و سایر ردیف‌های قابل جذب، به پژوهش‌سراها اختصاص خواهد یافت. پس از نهایی شدن اولویت‌های اجرایی، اعتبارات متناسب توزیع می‌شود تا استان‌ها بدون نگرانی مالی برنامه‌های مصوب را اجرا کنند. ⬅️ سخن پایانی شما برای مخاطبان ما چیست؟ - پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی یکی از ستون های مهم ارتقای کیفیت آموزشی‌اند اما در سال‌های اخیر آن‌چنان‌که باید دیده نشدند. امروز ارادهٔ جدی برای احیای تمام‌عیار این مراکز وجود دارد. برنامه‌های متعددی در دست اجراست و مدیران پژوهش‌سرا روزهای پرکار اما ان شاء الله پرثمری پیش رو دارند. از همکاران می‌خواهم با نگاه خلاق و جهادی وارد میدان شوند و به دانش‌آموزان اطمینان می‌دهم که پژوهش‌سرا سکوی پرواز ایده‌های آن‌ها خواهد بود. @EnergyNovin_src