خبر خوش برای نیروهای غیر رسمی و بازنشستگان

💢سوابق گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش/ از ریاست آموزش و پرورش تایباد تا سرپرستی وزارت آموزش و پرورش 🔹رئیس جمهور در لیست کابینه پیشنهادی خود به مجلس شورای اسلامی علیرضا کاظمی را به عنوان گزينه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد کاظمی تحصیلکرده حوزه و دانشگاه و عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان یکی از شخصیت‌های سیاسی و فرهنگی ایران است که بیشتر به دلیل فعالیت‌هایش در حوزه آموزش و پرورش شناخته می‌شود. 💠 کانال‌های آموزش و پرورش استان اصفهان: 📍| ایتا | 📍| شاد | 📍| روبیکا | 📍| بله |

تراز سوابق تحصیلی تراز سوابق تحصیلی کنکوری های 1403 بر روی سایت سنجش قسمت دانا قرار گرفت. ☑️ مراحل مشاهده تراز سوابق 1️⃣ ورود به سایت سنجش 2️⃣ بخش ثبت نام در آزمون 3️⃣ مشاهده سوابق تحصیلی 4️⃣ مشاهده کارنامه ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ─═इई 🍃🌸🍃ईइ═─

فرهادی: حدود ۱۲۹ هزار نفر مجوز استخدامی برای سال ۱۴۰۳ دریافت کردیم سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری: 🔸۱۲۸ هزار و ۸۵۶ نفر مجوز استخدامی برای سال ۱۴۰۳ دریافت کردیم که از این تعداد ۲۸ هزار نفر آموزگاری، ۱۹۱۷۴ نفر گروه کیفیت بخشی، ۲۴۸۶۹ نفر دبیری و هنرآموزی، ۳۲ هزار نفر دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، ۷۰۰ نفر استخدام نخبگان، حدود ۸۰۰ نفر سرایدار و خدمتگذار و ۸۰۰ نفر حافظ قرآن هستند که در آموزش و پرورش استخدام خواهند شد.

نتایج نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز سال ۱۴۰۳

🇮🇷 ایران با اختلاف قهرمان خاورمیانه🇮🇷 🥇🥈🥉 علیرغم پولهای کلان نفتی کشورهای عربی برای خرید بازیکن خارجی و شانتاژ رسانه ای درباره رشد ورزش عربستان، و از سوی دیگر فشار فراوان بر ورزشکاران ایران به خصوص در سال 1401 برای مهاجرت از ایران، باز هم پرچم ورزشی جمهوری اسلامی ایران با اختلاف در منطقه بالاتر از همه کشورها است. 👈به داشته های خود باور داشته باشیم و به آینده امیدوار #المپیک ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌

💢 اقدامات فوری و اولویت دار در آموزش و پرورش چیست؟ ✍#علیرضا_کاظمی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش ▫️برنامه ریزی برای بازگشایی مطلوب مدارس در آغاز سال تحصیلی جدید ١٤٠٤-١٤٠٣ ( پروژه مهر) ▫️پیگیری پرداخت مطالبات فرهنگیان از قبیل، پاداش بازنشستگی معلمان قبل از سال ۱۴۰۲، حق التدريس و حق الزحمه امتحانات و غیره ▫️ساماندهی امتحانات نهایی سوابق تحصیلی دوره دوم متوسطه بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی و شورای عالی آموزش و پرورش برای رضایت مندی خانواده ها و دانش آموزان ▫️پیگیری کسری بودجه وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۳ و تامین منابع مالی استانها و مدارس کشور ▫️ساماندهی معلمان و تامین کمبود نیروی انسانی مورد نیاز در سال تحصیلی ١٤٠٤-١٤٠٣ ▫️ شناسایی و جذب دانش آموزان بازمانده از تحصیل برای جذب در سال جدید تحصیلی ▫️ تمرکز بر نقشه راه سند تحول بنیادین و اجرای برنامه های اولویت دار آن. ▫️ بررسی مجدد و تامین رضایت معلمان مشمول نظام رتبه بندی در سراسر کشور بر اساس آئین نامه ▫️شفاف سازی وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان و اختصاص ارزش مالکانه صندوق و سهام شرکتهای تابعه به فرهنگیان صد و بیست شاغل و بازنشسته برای بهرمندی از سرمایه آن ▫️تدوین و تصویب سند جامع سرمایه انسانی آموزش و پرورش شامل جذب گزینش تربیت استخدام نگهداشت ارتقا بازنشستگی و خروج از خدمت» (ماده ۸۸ قانون ▫️پیگیری و تعیین وضعیت نیروهای خرید خدمات شرکتی و معترضین آزمون های استخدامی ▫️تدوین و تصویب برنامه تقسیم کار ملی، نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و الگوی نظارت و نظام شاخص ها و استانداردهای ارزشیابی سند برنامه هفتم، ماده ۹۲ بند الف)؛ ▫️ تصویب سند تحول بنیادین ترمیم یافته در شورای عالی آموزش و پروش و شورای عالی انقلاب فرهنگی

☀️ دیوان عدالت اداری: بخشنامهٔ اجبار معلمان به ادامهٔ خدمت بعد از ۳۰ سال اصلاح خواهد شد 🔹به‌دنبال ابلاغ بخشنامهٔ غیرقانونی آموزش‌وپرورش که با توجیه حل بحران کمبود معلم صادر و تضییع حقوق فرهنگیانی که در آستانهٔ بازنشستگی هستند را به‌دنبال دارد دیوان عدالت اداری به این موضوع ورود کرد. 🔹دیوان عدالت با هشدار به آموزش و پرورش مبنی بر مغایرت این بخشنامه مذکور با قانون برنامهٔ هفتم توسعه مقرر شد در جهت اجرای قانون و اصلاح فرآیند اقدام لازم صورت گیرد.

نکته مدیریتی آيا نقاط قوت شما واقعاً نقاط قوت هستند؟ در زمان جنگ دوم جهاني در روسيه ايده‌اي به ذهن فرماندهان روسي براي نابود كردن تانك‌هاي آلماني رسيده بود به اين شكل كه به بدن سگهاي آموزش ديده مواد منفجره مي‌بستند كه زير تانك‌هاي آلماني بروند و در زمان قرار گرفتن سگ زير تانك چاشني عمل كرده و تانك منفجر شود. در ظاهر امر ايده خيلي خوب و عالي به نظر مي‌رسيد اما در ميدان واقعي جنگ، سگ‌ها به جاي تانك‌هاي آلماني به زير تانك‌هاي روسي رفتند و آنها را منفجر كردند! فكر مي كنيد چرا؟ به اين دليل كه تانك هاي آلماني بنزيني شده بودند ولي تانكهاي روسي گازوئيلي بودند و سگها هم با تانك هاي روسي گازوئيلي آموزش ديده بودند. نقطه قوت سگ‌ها حس شامه آنها بود به همين دليل آنها طبق آموزشي كه ديده بودند تانكهاي گازوئيلي روسي را هدف قرار مي‌دادند. شرح حكايت: برخي از سازمان‌ها و شركت‌ها، ويژگي‌هايي را نقاط قوت خود مي‌دانند كه در واقع در مقايسه با شرايط محيطي و رقبا يا نقطه قوت نيستند يا برعكس نقطه ضعف به حساب مي‌آيند. اما اين سازمان‌ها به دليل نداشتن تفكر استراتژيك و بي‌توجهي به آن، عباراتي دهان پر‌كن را به عنوان نقاط قوت خود جار مي‌زنند و به آنها عمل مي‌كنند كه موجب تضعيف يا نابودي سازمان می شوند.

📣اطلاعیه جذب طلبه وظیفه ۱۴۰۳ آموزش و پرورش ✅ به اطلاع طلاب محترم میرساند سامانه امریه جهت جذب سرباز طلبه برای آموزش و پرورش؛ از روز سه شنبه مورخ 1403/05/23 ساعت 7صبح باز خواهد شد و طلاب متقاضی می توانند از طریق پنل شخصی خود (سامانه پیشخوان) قسمت امریه ثبت نام نمایند.

✨برنامه وزیر پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش به مجلس شورای اسلامی ارائه شد از تمرکز بر نقشه راه سند تحول بنیادین و اجرای برنامه های اولویت دار آن تا برنامه‌ریزی برای پروژه مهر #برای_ایران #برای_مدرسه 🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷

حضور رئیس مرکز نیکوکاری رحمه للعالمین باغبادران در همایش روز ملی تشکل ها و مشارکت اجتماعی و دریافت تندیس یادبود و تقدیم لوح تقدیر به ایشان و هیات عامل محترم مرکز نیکوکاری رحمه للعالمین باغبادران از طرف فرمانداری شهرستان لنجان ۲۵ مرداد ماه ۱۴۰۳

‎‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌  ‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ‎‌‌‌‌‌‌ پنجشنبه است و ياد درگذشتگان😔 🌹 اَللّهُمَّ اغفِر لِلمُومِنینَ وَ المُومِنَاتِ وَ المُسلِمینَ وَ المُسلِمَاتِ اَلاَحیَاءِ مِنهُم وَ الاَموَاتِ ، تَابِع بَینَنَا وَ بَینَهُم بِالخَیراتِ اِنَّکَ مُجیبُ الدَعَوَاتِ اِنَّکَ غافِرَ الذَنبِ وَ الخَطیئَاتِ وَ اِنَّکَ عَلَی کُلِّ شَیءٍ قَدیرٌ بِحُرمَةِ الفَاتِحةِ مَعَ الصَّلَوَاتِ        🔆امام صادق(ع) هنگام عصر روز پنجشنبه فرشتگان از آسمان با قلمهاے طلا و صحيفه ‏هاے نقره فرود می ‏آيند و در عصر پنجشنبه و شب‏ و روز جمعه تا هنگام غروب خورشيد جز صلوات بر محمّد و خاندان آن حضرت چيزے ننويسند. 📗مفاتیح‌الجنان یادی کنیم از درگذشتگان، پدران و مادران آسمانی با ذکر فاتحه و صلوات🌸 📎#فرهنگی_تربیتی_اطلاع_رسانی ‌‌━━━💠🍃🌸🍃💠━━━ https://eitaa.com/FARHANGI1404 ‌‌━━━💠🍃🌸🍃💠━━━

روش تدريس موثر بخش نخست : ۱- روش تدریس موثر با استفاده از علایق جلب‌توجه دانش‌آموزان کلاس به این دلیل برای معلمان دشوار است که آن‌ها مرتکب اشتباه درباره موضوع الف می‌شوند. این مشکل وقتی پیش می‌آید که شما درباره موضوع الف تدریس می‌کنید. این موضوع می‌تواند تاریخ، شیمی یا هر مبحث دیگری باشد که در ذهن دارید، وقتی درباره آن حرف می‌زنید، افراد به شما توجه نخواهند کرد. راهکارش این است که به‌جای تدریس درباره موضوع الف، برای دانشآموز تدریس کنید. به این معنی که دانش‌آموز نیاز دارد تا بلافاصله فایده آنچه را که می‌آموزد حس کند. وقتی فایده چیزی را نشان می‌دهید، علاقه به وجود می‌آورید و وقتی علاقه وجود داشته باشد، توجه جلب می‌شود. بیایید بلافاصله روش علاقه را آغاز کنیم. همان‌طور که می‌دانید مهم‌ترین بخش تدریس مؤثر نحوه آغاز به کار شماست. اگر اشتباه شروع کنید تقریباً غیرممکن است مجدداً بتوانید توجه دانش‌آموزان را به خود جلب کنید. هیچ‌وقت با اصطلاحات رایجی مثل (خوشامدید) یا (بیایید درس امروز را آغاز کنیم) کلاس را شروع نکنید. به‌جای آن، کلاس خود را با عناوین و مباحث جذابی آغاز نمایید.

روش تدريس موثر قسمت دوم: ۲- روش تدریس موثر با عنوان جذاب عنوان، یک جمله کوتاه است که فایده اصلی جزئی از کلاس بودن را در بردارد مثلاً به این جمله نگاه کنید، دارید این جمله را می‌خوانید زیرا با عنوانی آغاز شده که توجه شمارا به خود جلب کرده است ((چهار نکته فوری برای معلمان تا توجه دانش‌آموزان را آن‌قدر خوب به خود جلب کنند که آن‌ها برای بیشتر ماندن در کلاس به معلم خود التماس کنند.)) عنوان، یک جمله نویدبخش است. محتوای کار شما چه نویدی می‌تواند به دانش‌آموزان شما بدهد؟ اگر وارد ذهن دانش‌آموزان خود شوید دقیقاً می‌فهمید که آن‌ها چه می‌خواهند، پس به ما اعتماد کنید، آن‌ها تشنه خرد و بصیرت هستند؛ اما آن‌ها نیاز دارند تا ببینند که چگونه محتوای شما برایشان فایده دارد. مثلاً فهمیدن درباره انقلاب به آن‌ها نشان می‌دهد چگونه رهبری موفق و مؤثر باشند، چگونه تغییر بزرگی ایجاد کنند و اصول آغاز نمودن کاری جدید (مثل یک شرکت یا کشور یا برنامه‌ای) را یاد بگیرند. هرچقدر ریاضیات یک دانش‌آموز قوی‌تر باشد (خواه در سطح ابتدایی یا پیشرفته) تحصیل کند بهتر می‌تواند در تجارت‌های خلاقانه و تکنولوژی مؤثر واقع شود.

روش تدريس موثر قسمت سوم: ۳- روش تدریس موثر با احساس درد! سومین راهکار مؤثر در تدریس این است که دانش‌آموزان درد از دست دادن فایده را حس کنند. دقت کنید که چگونه این مطلب را آغاز کردم. من در آن شرایط دردناکی را متصور شدم که معلمان ناامیدانه در تلاش‌اند تا توجه کلاس را به خود جلب کنند. بعدازاینکه عنوان را مطرح کردم به خاطر این سناریوی دردناک بیشتر جذب آن شدید. درد همواره تأکیدی برنداشته هاست؛ و لذا اگر توجه، منفعت باشد، نداشتن آن دردآور است. این‌گونه به آن بیندیشید: • اگر دانش‌آموزان شما فاقد محتوایی باشند که می‌خواهند یاد بگیرند، چه تأثیری می‌تواند داشته باشد؟ • چگونه ندانستن محتوا می‌تواند درنهایت موفقیت آینده شمارا از بین ببرد؟ • آیا افرادی را می‌شناسید که به این دلیل که دانشی که می‌خواهید بیاموزید را نداشته‌اند شکست‌خورده باشند؟ • منبع سايت روش تدريس

نکاتی در مورد کلاس های چندپایه نوشته کورش قهرمانی در دوماهنامه بین‌المللی اطلاع‌رسانی، پژوهشی، آموزشی و تحلیلی «شوق تغییر»

پروفسور حسابی: ۲۲ سال درس دادم؛ ۱- هیچگاه لیست حضور و غیاب نداشتم. (چون کلاس باید اینقدر جذاب باشد که بدون حضور و غیاب شاگردت به کلاس بیاید) ۲- هیچگاه سعی نکردم کلاسم را غمگین افسرده نگه دارم! (چون کلاس، خانه دوم دانش آموز هست) ۳-هر دانش آموزی دیر آمد، سر کلاس راهش دادم! (چون میدانستم اگر ۱۰ دقیقه هم به کلاس بیاید؛ یعنی احساس مسئولیت نسبت به کارش) ۴- هیچگاه بیشتر از دو بار حرفم را تکرار نکردم. (چون اینقدر جذاب درس میدادم که هیچکس نگفت بار سوم تکرار کن) ۵- هیچگاه ۹۰ دقیقه درس ندادم! (چون میدانستم کشش دانش آموز متوسط و کم هوش و باهوش با هم فرق دارد) ۶- هیچگاه تکلیف پولی برای کسی مشخص نکردم! (چون میدانستم ممکن است بچه ای مستضعف باشد یا یتیم..) ۷- هیچگاه دانش آموزی درب دفتر نفرستادم. (چون میدانستم درب دفتر ایستادن یعنی شکستن غرور) ۸- هیچگاه تنبیه تکی نکردم و گروهی تنبیه کردم! (چون میدانستم تنبیه گروهی جنبه سرگرمی هست ولی تنبیه تکی غرور را میشکند) ۹- همیشه هر دانش آموزی را آوردم پای تخته، بلد بود. (چون میدانستم که کجا گیر میکند نمیپرسیدم!)

💢 تایید صد درصدی برنامه های علیرضا کاظمی در کمیسیون برنامه و بودجه مجلس 👤فریدون همتی نماینده ایلام در مجلس ▫️ پس از سه روز جلسات فشرده کمیسیون برنامه و بودجه به عنوان کمیسیون مادر که هر روز از ساعت ۷ صبح تا ۲۲ شب به بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی پرداخت، در نهایت با حضور ۱۷ نفر از اعضای کمیسیون رای‌گیری انجام شد. در این رای‌گیری،وزرای پیشنهادی آموزش و پرورش و دفاع با ۱۷ رای کامل اعضای کمیسیون موفق به کسب بیشترین میزان آرا شدند.

♨️📢 اعلام نتیجه نهایی آزمون استخدامی دبیری و هنرآموز 📋 ضمن تبریک به پذیرفته شدگان نهایی آزمون استخدامی آموزش و پرورش (دبیر و هنرآموز)، به اطلاع شرکت‌کنندگان در مراحل بررسی مدارك و مستندات خوداظهاري و ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ویژه رشته‌های شغلی دبیری و هنرآموز سال 1403می‌رساند، نتایج آزمون مذکور در درگاه اطلاع‌رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در دسترس است. متقاضیان لازم است ضمن مطالعه دقیق اطلاعیه فوق، چنانچه در ردیف قبول‌شدگان نهایی آزمون قرار گرفته‌اند به منظور طی سایر مراحل استخدام (ارائه گواهی عدم سوءپیشینه، انجام آزمایشات و معاینات پزشکی، تشکیل پرونده استخدامی، ساماندهی و آمادگی جهت شرکت در دوره‌هاي مهارت آموزي در شهریورماه توسط دانشگاه فرهنگیان) به شرح ذکر شده در اطلاعیه اقدام نمایند.

افرادیکه که مردود نهایی شدند اگر نسبت به نتیجه آزمون اعتراض دارند از تاریخ ۲۸ مرداد ماه لغایت ۲ شهریور با مراجعه به سامانه کارا ، اعتراض خود را ثبت کنند افرادیکه در کارنامه آنها کد۱۹ درج شده است از تاریخ ۷ شهریور لغایت ۸ آبان ماه با مراجعه حضوری به هسته گزینش استان مورد نظر اعتراض خود را بصورت کتبی ثبت کنند. افرادیکه قبول نهایی شدند از تاریخ ۲۷ مرداد ماه با مراجعه به درگاه اطلاع رسانی اداره کل آموزش و پرورش محل قبولی از بقیه مراحل تشکیل پرونده استخدامی مطلع شوند.

🔴 مراسم تشییع شهید احمدرضا افشاری در شهرضا ساعت ۹ صبح فردا برگزار می‌شود مسئول روابط عمومی و تبلیغات سپاه حضرت صاحب‌الزمان (عج) استان اصفهان: 🔹 مراسم تشییع پیکر سرهنگ پاسدار شهید مدافع حرم «احمدرضا افشاری» با تصمیم ستاد برگزاری مراسم تشییع شهرستان شهرضا، فردا جمعه ۲۶ مرداد ساعت ۹ صبح از مقابل ناحیه مقاومت بسیج شهرضا به سمت آستان مقدس امامزاده شاهرضا (ع) و گلزار شهدای این شهر برگزار می‌شود. 🇵🇸🌷🇮🇷🌷🇵🇸

💢اطلاعیه اعلام نتایج دبیری و هنرآموزی 🔹نتایج دبیری و هنرآموزی سال ۱۴۰۳ اعلام شد. لینک مشاهده نتایج👇 https://result2.sanjesh.org/RSEmp/NOETEmpAPDabiri.KarnamehFinal140305/

فوری/ پیکر شهید افشاری در گلستان شهدای اصفهان به خاک سپرده می‌شود مسئول روابط عمومی سپاه حضرت صاحب‌الزمان (عج) استان اصفهان: پیکر شهید افشاری ساعت ۹ صبح جمعه ۲۶ مردادماه از مقابل ناحیه مقاومت بسیج شهرضا تا گلزار شهدای این شهر تشییع و سپس به اصفهان منتقل می‌شود. وی تصریح کرد: مراسم تشییع و خاکسپاری پیکر شهید افشاری در اصفهان نیز پس از اقامه نماز جمعه از مصلی اصفهان تا گلستان شهدا برگزار خواهد شد و پیکر این شهید والامقام در جوار همرزمان مدافع حرم آن شهید آرام خواهد گرفت. پیش‌تر قرار بود پیکر شهید افشاری در گلزار شهدای شهرضا به خاک سپرده شود که به درخواست خانواده شهید، خاکسپاری در گلستان شهدای اصفهان انجام می‌شود.