👆🏼 داستان این عکس مفصله، براتون توضیح میدم... پنج تا از مؤثرترین و مهمترین اتفاقات کل فعالیت فرهنگیم از اول تا حالا رو اگر بخوام نام ببرم، یکیش این کلاسیه که با نوجوونای معلم داشتم. حالا اینکه چرا اینقدر مهمه بهتون توضیح میدم...

ببخشید هنوز نرسیدم در مورد عکس قبلی باهاتون صحبت کنم، ولی دوتا عکس که حس خوبی برای خودم داشت رو براتون می‌فرستم فعلاً لذت ببریم...

🎨 یکی کارگروه طراحی مدرسه هنره که نوجوونا دارن چهره استادشون رو طراحی می‌کنن و برای تصویرسازی و تصویرگری در آینده آماده میشن😉

📸 یکی هم کارگروه تصویربرداری مدرسه رسانه هستش که دارن برای کارهای رسانه‌ای و تولید محتوا آماده میشن

✌️🏼 کلاً کار با نوجوونای خلاق و پرتلاش و پای کار یه حس متفاوت دیگه‌ای داره

اینو یادتون باشه اگه یادم رفت بهم یادآوری کنین یادم نره😄

اما این عکسا چیه که گفتم جزء ۵تا از مؤثرترین کارای فعالیت فرهنگیمه... برای درک بهتر اهمیت این موضوع پیشنهاد می‌کنم متن زیر رو که حاج آقای عیدی توی یه دوره درون تشکیلاتی بهمون گفتند بخونید: 🔰 دورهٔ درون‌تشکیلاتی مهندسی فرهنگی 💠 حجت‌الاسلام عیدی: 🔸️ نوجوانی به معنای مرسوم، زاییدهٔ ساختارهای تمدن مدرن است. ساختارهایی که به‌دنبال استعمار انسان بر مبنای استخفاف و خوار کردن اوست و برای این کار برنامه‌ریزی و ایجاد شده است. 🔹️ اما ماحصل ساختارهای توحیدی، نوجوانی است که از چهارده‌سالگی هویت دارد، در فضای اجتماعی جریان‌ساز و اثرگذار است. نوجوانی است که اثر اجتماعی دارد، نه یک‌نفره، بلکه چهارنفره، ده‌نفره، بیست‌نفره، سی‌نفره، یعنی نوجوانانی که به‌صورت شبکه‌ای اثرگذاری دارند، از سن چهارده، پانزده‌سالگی، شانزده‌سالگی، هفده سالگی... اگر اینطور شد این نوجوان وقتی به سن جوانی می‌رسد آیا به دنبال استخدام می‌رود؟! 🔸️ ما در تمام زمینه‌ها می‌توانیم حتی نوجوان یازده، دوازده‌ساله را در لایه تقابل تمدنی حق و باطل بیاوریم؛ یعنی می‌توانیم در ساختارهایی، با برنامه‌ای و با عقلانیتی، این سلاح علم کاربردی، سلاح مهارت و سلاح دانش را در سن یازده، دوازده‌سالگی دست این نوجوان بدهیم تا بتواند از خودش دفاع کند و بتواند به تمدن رقیب حمله کند و این شدنی است. ✨️ جریان اجتماعی دغدغه‌های فرهنگی | جلسهٔ هشتم

خب یعنی چی؟ یعنی آقاجان بیایم استعدادهای بچه‌ها رو شناسایی کنیم و از سنین پایین آماده نقش آفرینی اجتماعی کنیم. نه نقش آفرینی الکی، نه نه نه نه نقشی که بدونه اثر کارش و وقتی که می‌ذاره در مقابل تمدن غرب قرار می‌گیره و در آینده می‌تونه مدرسه و حتی دانشگاه و حوزه رو هم متحول کنه... چنین نوجوانی‌ام آرزوست.