قسمت هشتم، دشمن در پساکرونا و نقش ما.mp3
6.49M
📻قسمت هشتم، دشمن در پساکرونا و نقش ما
#پساکرونا
#قم_هراسی
#آمارهای_دروغ
#استقلال_ملی
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
قسمت نهم، دشمن در پساکرونا و نقش ما.mp3
8.58M
📻قسمت نهم، دشمن در پساکرونا و نقش ما
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
قسمت دهم، دشمن در پساکرونا و نقش ما.mp3
6.09M
📻قسمت دهم، دشمن در پساکرونا و نقش ما
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
قسمت آخر، دشمن در پساکرونا و نقش ما.mp3
8M
📻قسمت آخر، دشمن در پساکرونا و نقش ما
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
استاد محمدحسین فرجنژاد
🔸 نهمین شمارۀ نشریه تخصصی اندیشههای جاری انقلاب اسلامی «خردورزی»
◽️دکتر یعقوب توکلی: ما در حوزه تألیف شاهد شکلگیری نوعی عقل تألیفی هستیم، این عقل تألیفی؛ یعنی گردآوری و ایجاد ربط بین اطلاعات موجود در بیرون بر اثر پژوهش که ممکن است کشف و اتفاق جدیدی صورت نپذیرد.
◽️ولی درهرصورت یک گام روبه جلو است، ما در کشور و البته در تمام دنیا بهلحاظ منطق نوشتن و منطق نگارش، آثار فراوانی داریم که این آثار عمدتاً آثار تألیفی هستند؛ یعنی بازآفرینی مجدد نوشتههای دیگر در قالب جدید و یا بهاصطلاح پیدا کردن یکسری اسناد قدیمیتر یا بازآفرینی متون قدیمی برجایمانده که خود یک هنر است و پژوهش گستردهای را میطلبد.
◽️محقق و پژوهشگر تاریخ معاصر و کارشناس مسائل سیاسی: زمانی که یکی دو اثر از مرحوم آقای فرجنژاد را دیدم، متوجه شدم که ایشان توانسته از بسیاری حوزههای پژوهشی با زحمت، تلاش و مطالعات فراوان عبور کند و به نتیجه برساند و مطالعههایی مربوط به حوزههای مختلف صهیونیسم و رسانههای صهیونیستی و درواقع ابزارهای سیطره فکری در ایران و در جهان انجام داد و یک بستر جدیدی را برای مطالعات گسترده باز کرد که این کار، اجر بسیار بالایی دارد.
#خردورزی
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
استاد محمدحسین فرجنژاد
📕چه موانعی بر سر راه این کار و به طور کلی نهادهای آموزشی وجود دارد؟ (قسمت دوم) 🔻میلیونها نفر انسان
📕چه موانعی بر سر راه این کار و به طور کلی نهادهای آموزشی وجود دارد؟
(قسمت آخر)
🔻به برکت انقلاب اسلامی تحولاتی در کشور ایجاد شده است ولی باید نه تنها در حوزهها و دانشگاهها و دبیرستانهای خود بلکه در جاهایی مانند جامعه المصطفی این حرکت پیش رود. باید وزارت خارجه یک دیپلماسی عمومی سواد رسانهای با نگاه خود در دنیا پخش کند.
🔻بخشهای خارجی صداوسیما، سپاه قدس و هر ارگان یا سازمان یا نهادی که در ایران مرتبط با افراد غیر ایرانی است، باید به این حوزه آمده و کار جدی را شروع کنند و آموزش هستههای جدی در کشورهای دیگر آغاز شود.
🔻بیبیسی در دوران اصلاحات در ایران در دوبی و ترکیه روزنامه نگاران ایرانی را با سبک لیبرال آموزش میداد و بعد ۴۰ روزنامه با پول سازمان اطلاعاتی غرب و احزاب فاسد و سرمایهسالار در ایران به وجود میآیند و حدود ۸۰۰-۷۰۰ نشریه در ۲۰ سال اخیر منتشر میشود. چرا ایران نتواند در ترکیه، هند، پاکستان و جاهای دیگر این کار را انجام دهد؟
🔻در کشورهای دیگر از این نگاهها استقبال میشود. از کلاسهای بسیار محدودی که در جاهای مختلف برای بچههای غیرایرانی یا حتی دانشجویان غیرایرانی که در ایران هستند یا توریستها توسط ایران برگزار میشود، استقبال میشود و به نگاه فطری، عقلی و طبیعت الهی که ایران دارد، خیلی ابراز علاقه میشود.
🎙مصاحبه سایت فکرت با استاد محمد حسین فرج نژاد 1399/8/1
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
22.03M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 رمز پیروزی ایران در منطقه
#استاد_فرج_نژاد
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad
#گزارش_تصویری
🔸اردوی جهادی آموزشی به یاد استاد فرج نژاد در مناطق محروم شهرستان ابرکوه
🔺این اردو توسط جهادگران دانشگاههای آزاد و پیام نور به مدت دو هفته با استقبال دانش آموزان تحت عنوان کلاس های آموزشی برگزار شد.
#عملیات_جهادی
#بسیج_دانشجویی
#شهرستان_ابرکوه
🆔 eitaa.com/farajnezhad110
🆔 instagram.com/dr.farajnezhad