پیوست شیوه نامه شماره1 مخصوص دبیران دوره اول و دوم متوسطه نظری

شروع می‌کنیم این سال را به نام علی علیه‌السلام 🤲 یَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ وَ الْأَبْصَارِ یَا مُدَبِّرَ اللَّیْلِ وَ النَّهَارِ یَا مُحَوِّلَ الْحَوْلِ وَ الْأَحْوَالِ حَوِّلْ حَالَنَا إِلَی أَحْسَنِ الْحَال از آنجا که نوروز و بهار پرطراوت ۱۴۰۴ با عطر معنویت و یاد مولایمان علی بن ابی طالب علیه السلام در هم آمیخته، از خداوند متعال سالی سرشار از سلامتی، سعادت و برکت برای همگان آرزومندیم. باشد که در سایه الطاف بی‌کران الهی و با تأسی به سیره عدالت‌گستر حضرت علی (ع)، روزگار به نیکی و سرفرازی سپری شود. گروه آموزشی توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان فارس https://eitaa.com/shayestegiha_fars1402

🛑آدرس باشگاه های فرهنگیان و خانه معلم سراسر کشور

🔵 سوالات رایج در مورد دومین جشنواره تجربیات موثر سنجش های کلاسی از ایده تا عمل 🔴(قسمت اول) [ با توجه به ابهامات و سوالاتی که در مورد فراخوان وجود داشت، پاسخ ها به صورت متنی آماده شده است تا انشاله تبیین های لازم انجام گردد. ] 🔸 ۱. آیا در این جشنواره شرکت کنم؟ چه فایده ای دارد؟          بله حتما. جمع آوری تجربه های موثر  و به اشتراک گذاری آن می تواند در بهسازی دانش و مهارت های حوزه سنجش کلاسی بسیار سازنده باشد. در بخش سنجش راه بسیاری طولانی در پیش داریم، اگر اصول سنجش را به طور مستمر و با آگاهی و برنامه  در کلاس و  مدرسه به کار بندیم، قطعا پیشرفت های مهمی عائد دانش آموزان و به ویژه سیستم آموزش و پرورش خواهد شد.  🔸 ۲. آیا شرکت در جشنواره امتیازی هم دارد؟      بله، به همه شرکت کنندگان که طبق دستورالعمل و طبق زمانبندی آثار خود را  ارسال دارند،    گواهی شرکت داده می شود، به همه افرادی که ۶۰ درصد امتیار را کسب نمایند تقدیر نامه و  به برگزیدگان علاوه بر موارد فوق گواهی رتبه و جایزه هم تقدیم خواهد شد. برگزیدگان در دومین همایش ملی سنجش های کلاسی که در اردیبهشت ۱۴۰۴ در دانشگاه علامه برگزار می گردد تقدیر خواهند می شوند. 🔸۳. چه کسانی می توانند در این جشنواره شرکت کنند؟    همه معلمان سه مقطع تحصیلی، مدیران، معاونان، کادر اجرایی مدارس، همکاران اداری و ستادی و  دانشجو معلمان. 🔸 ۴. شرکت به صورت انفرادی است یا گروهی؟     هم به صورت فردی و هم به صورت گروه دو نفره  امکان شرکت در فراخوان وجود دارد. محدودیتی در جنس افراد گروه وجود ندارد. شرکت کنندگان گروهی حتما باید از همکاران یک استان باشند. 🔸 ۵. جشنواره چه بخش هایی دارد؟       چهار بخش:  ۱. روایت یک تجربه، ۲. تکنیک های خودساخته سنجش، ۳. پیشنهاد و ارائه طرح و ۴. تولید محتوای چندرسانه ای در قالب موشن گرافی و کلیپ آموزشی 🔸۶. در چند بخش می توانم شرکت کنم؟     فقط در یک بخش و با یک موضوع. #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۳

🔵 سوالات در مورد دومین جشنواره تجربیات موثر سنجش های کلاسی از ایده تا عمل 🔴( قسمت دوم) 🔸۷. موضوعات جشنواره چه مواردی هستند؟      هر کدام از بخش های جشنواره موضوعات خود را دارد. 🔹موضوعات روایت یک تجربه شامل: *سنجشهای کلاسی (سنجش آغازین، تکوینی و تراکمی) و اثربخشی آنها *سنجش عملکرد از ایده تا عمل *سنجش دانش آموزان با نیازهای ویژه *سنجش و رویکردهای فناورانه: هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و .... *بازخورد و نقش کلیدی آن در سنجش های کلاسی *آزمون های پایانی و طراحی سوال *خطاهای رایج یادگیری بر اساس آزمون های سنجش تراکمی *ملاحظات اخلاقی و تربیتی سنجش¬های کلاسی *آموزش غیرحضوری و شیوه های سنجش آن *ارزشیابی کیفی و توصیفی در آموزش ابتدایی *نقش والدین و مدیر مدرسه  در روند سنجش های کلاسی *منابع سنجشی که می توانند عملکرد معلم را درباره سنجش های کلاسی تغییر دهد *دستورالعملها و آیین نامه های سنجش و آثار آن در نظام تعلیم و تربیت 🔹موضوعات بخش تکنیک های خودساخته سنجشی * تکنیک های خودساخته سنجش¬های کلاسی * سنجش های کلاسی (سنجش آغازین، تکوینی و تراکمی) * تکلیف عملکرد و سنجش آن * سنجش دانش آموزان با نیازهای ویژه * بازخورد و کاربرد آن در کلاس درس * آزمون های پایانی و طراحی سوال خطاهای رایج یادگیری * شیوه های سنجش در آموزش های غیرحضوری #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۴

🔵 سوالات  دومین جشنواره تجربیات موثر سنجش های کلاسی از ایده تا عمل 🔴( قسمت سوم) 🔸۷. موضوعات جشنواره چه مواردی هستند؟     همانطور که در پیام ارسالی قبلی اشاره شد هر کدام از بخش های جشنواره موضوعات خود را دارد. 🔸موضوعات پیشنهاد و ارائه طرح شامل: * دستورالعملها و آیین نامه های سنجش و آثار آن در نظام تعلیم و تربیت * کنکور، سوابق تحصیلی و آزمون های سرنوشت ساز * دفتر ثبت نمرات سنجش های کلاسی * هدایت تحصیلی و سنجش های کلاسی * سنجش و رویکردهای فناورانه: هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و .... * آزمون های پایانی و طراحی سوال * سنجش در آموزش غیر حضوری * ارزشیابی کیفی و توصیفی در آموزش ابتدایی 🔸موضوعات تولید محتوای رسانه ای در قالب موشن گرافی و کلیپ آموزشی * سنجشهای کلاسی (سنجش آغازین، تکوینی و تراکمی) و اثربخشی آنها * سنجش عملکرد از ایده تا عمل * سنجش و رویکردهای فناورانه: هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و .... * بازخورد و نقش کلیدی آن در سنجش های کلاسی * آزمون های پایانی و طراحی سوال * ملاحظات اخلاقی و تربیتی سنجش های کلاسی * آموزش غیرحضوری و شیوه های سنجش آن * ارزشیابی کیفی و توصیفی در آموزش ابتدایی * نقش والدین و مدیر مدرسه  در روند سنجش های کلاسی * منابع سنجشی که می توانند عملکرد معلم را درباره سنجش های کلاسی تغییر دهد. #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۴

🔴 اطلاعیه بسیار مهم ✅ شیوه نامه محورهای سیزده گانه جشنواره نوجوان خوارزمی 🔶 با سلام و احترام و آرزوی قبولی طاعات و عبادات، به استحضار می رساند شیوه نامه و محتوای آموزشی محورهای سیزده گانه یازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی در پایگاه اطلاع رسانی دوره اول متوسطه وزارت متبوع، در قسمت "طرح ها و برنامه ها"، بخش "جشنواره نوجوان خوارزمی" بارگذاری شده است؛ اطلاع رسانی حداکثری به تمامی مدارس دوره اول متوسطه و دست اندرکاران و شرکت کنندگان جشنواره (ناظران، داوران، مدیران، معاونین، دبیران راهنما، اولیا و دانش آموزان) مورد تأکید است. لینک مستقیم دسترسی به شیوه نامه ها و محتواهای آموزشی: https://lse.medu.gov.ir/fa/node/40806 با آرزوی توفیق معاونت آموزش متوسطه اداره آموزش دوره اول متوسطه

📣 نسل آتی آموزش علوم تجربی 🔗 اولین رویداد علمی چند بُعدی آموزش علوم تجربی با روایت اساتید پیشگام🏅 🔖با اعطای مدرک پایان دوره برای شرکت کنندگان و گواهینامه دانش افزایی برای جلسات 💻📱مجازی در بستر اسکای روم ⏰ بیش از ۲۰ ساعت آموزش در انتظار علاقه‌مندان♨️ 🎯 ویژه تمام دبیران و دانشجومعلمان علوم پایه(علوم تجربی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی، زمین شناسی) و سایر علاقه‌مندان😍 📝 جهت حضور و کسب اطلاعات بیشتر در این رویداد علمی به آیدی درج شده مراجعه بفرمایید. 🆔 @Science_se20

🟢 قابل توجه شرکت کنندگان در دومین جشنواره تجربیات موثر سنجش های کلاسی از ایده تا عمل 🔸 همکاران محترم شرکت کننده قالب و موضوعات آثار الزاما باید بر اساس شیوه نامه باشد. آثار خارج از چارچوب شیوه نامه در فرایند داوری شرکت داده نخواهند شد. 🔸 اصول و چارچوب آثار در پیام های بالا و همینطور شیوه نامه به اشتراک گذاشته شده است‌. #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۴