eitaa logo
دبیران علوم تجربی استان فارس
6.8هزار دنبال‌کننده
812 عکس
198 ویدیو
394 فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
تحلیل نمونه سوال نهایی.pdf
حجم: 1.8M
🔷فایل ارائه شده در وبینار تحلیل نمونه سوالات علوم تجربی شنبه ۱۰ خردادماه 🔹ارائه توسط سرکار خانم شایگان
📢📣 وبینار آموزشی ✏موضوع: تبیین شیوه نامه نهمین جشنواره نوآوری در فرایند آموزش و یادگیری 🗓تاریخ و روز: یکشنبه ۴۰۴/03/11 ⌛ ساعت شروع و خاتمه: 21_ 19 👥مخاطبین: دبیران ادبیات فارسی استان فارس دبیران علوم تجربی و زبان انگلیسی استان های فارس و آذربایجان شرقی 🗣مجری: گروه های آموزشی زبان انگلیسی - ادبیات فارسی - علوم تجربی دوره اول متوسطه استان های فارس و آذربایجان شرقی 🗣مدرسین : سر گروه های زبان انگلیسی، ادبیات فارسی و علوم تجربی استان فارس : سیده خدیجه جعفری سکینه فرهادپور سیده لیلا مرادی 🔰سطح : بین استانی لینک ورود به وبینار : https://www.skyroom.online/ch/farsedu/gamoozesh گواهی حضور برای شرکت کنندگان صادر می گردد لطفا با گزینه میهمان وارد جلسه شوید.
508_70919942066343.pdf
حجم: 481.7K
چکیده شیوه نامه نوآوری در فرایند تدریس ویژه درس علوم تجربی
فایل های راهنمای سامانه مربوط به جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری در خود سامانه ltms نیز قرار گرفت.
آثار برگزیدگان کشوری هشتمین دوره از جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری محور ادبیات فارسی: رتبه اول، از گلستان https://aparat.com/v/mkcq9ge رتبه دوم، از کهگیلویه و بویراحمد https://aparat.com/v/jspll2x رتبه سوم، از آذربایجان شرقی https://aparat.com/v/pkpsnt6 محور استیم: رتبه اول، از یزد https://aparat.com/v/fpe124q رتبه دوم، از خراسان جنوبی https://aparat.com/v/sje3215 رتبه سوم، از خراسان رضوی https://aparat.com/v/xkf6b6r محور آمادگی دفاعی: رتبه اول، از آذربایجان شرقی https://aparat.com/v/kaxrs7k رتبه دوم، از اردبیل https://aparat.com/v/xvhy1j2 رتبه سوم، از شهر تهران https://aparat.com/v/pqc6uu6 محور پیام های آسمان: رتبه اول، از مرکزی https://aparat.com/v/ozw4932 رتبه دوم، از کرمانشاه https://aparat.com/v/otl1o0w رتبه سوم، از خراسان جنوبی https://aparat.com/v/upz32u6 محور ریاضی: رتبه اول، از یزد https://aparat.com/v/cfd263v رتبه دوم، از قزوین https://aparat.com/v/yez8jnb رتبه سوم، از هرمزگان https://aparat.com/v/qji5ve6 محور زبان انگلیسی: رتبه اول، از شهرستانهای استان تهران https://aparat.com/v/ude0vii رتبه دوم، از همدان https://aparat.com/v/wvl2n7n رتبه سوم، از ایلام https://aparat.com/v/kznyyib محور عربی: رتبه اول، از خوزستان https://aparat.com/v/ewv9wfa رتبه دوم، از سمنان https://aparat.com/v/qub1sc3 رتبه سوم، از خراسان شمالی https://aparat.com/v/rzsv334 محور علوم تجربی: رتبه اول، استان کرمانشاه https://aparat.com/v/wibuvoe رتبه دوم، از بوشهر https://aparat.com/v/mgei40c رتبه سوم، از هرمزگان https://aparat.com/v/kyine80 محور فرهنگ و هنر: رتبه اول، از آذربایجان شرقی https://aparat.com/v/wpaeg4z رتبه دوم، از فارس https://aparat.com/v/qorybq0 رتبه سوم، از خراسان جنوبی https://aparat.com/v/sso08z5 محور قرآن: رتبه اول، از اصفهان https://aparat.com/v/tbl6j9o رتبه دوم، از آذربایجان شرقی https://aparat.com/v/skd479c رتبه سوم، از شهر تهران https://aparat.com/v/qkt2404 محور کار و فناوری: رتبه اول، از کرمانشاه https://aparat.com/v/hyg754y رتبه دوم، از بوشهر https://aparat.com/v/mgdh1g3 رتبه سوم، از خراسان رضوی https://aparat.com/v/wsl9v5h محور مطالعات اجتماعی: رتبه اول، از همدان https://aparat.com/v/gmsi0k6 رتبه دوم، از کردستان https://aparat.com/v/uuyxo55 رتبه سوم، از چهارمحال و بختیاری https://aparat.com/v/xoz5907 شهریور 1403 - تهران - برج میلاد
📣📣📣📢📣اطلاعیه با سلام و درود با توجه به درخواست مکرر همکاران مبنی بر شرکت انفرادی در "جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری" به اطلاع می‌رساند؛ این امکان فراهم شده که هر داوطلب به صورت انفرادی نیز در جشنواره شرکت نموده و محتواهای لازم را در سایت بارگذاری نماید. ⛔️این موضوع شامل سه محور استیم و مسابقات آزمایشگاهی و کارگاهی نمی شود.
سلام و درود و احترام چند نکته درباره ی سوالات همکاران از سوال های آزمون علوم ساعت ۱۰:۳۰: ۱.در مورد شکل چرخدنده در سوال ۱۴، با توجه به مساوی بودن تعداد دندانه ها در شکل، خواهشمند است ترتیبی اتخاذ فرمایید که به پاسخ های صحیح مبتنی بر تصمیم دبیر نیز نمره تعلق گیرد. ۲.در سوال ۲۱ قسمت ب، مورد ۲ رابطه بین سنجاب و درخت بلوط به جای همیاری، همزیستی هم نوشته شود صحیح است. ۳.در سوال ۱۵ قسمت الف، سوال منطبق بر شکل کتاب است. جهت گشتاور نیروی وزن دمبل در این شکل ساعتگرد بوده که با جهت حرکت دمبل متفاوت است. برای پاسخ به این سوال دانش اموزان باید بین جهت حرکت دمبل و جهت گشتاور نیروی وزن آن (نیروی مقاوم) تمایز قائل شوند. اهرم انتخابی معادل آن نیز، جهت گشتاور  نیروی وزن دمبل (F2 ) را به وضوح مشخص می‌کند. ۳.در مورد سوال ۱۸ قسمت الف ، این سوال با عنوان فعالیت در صفحه ۱۳۲ کتاب آورده شده است و سوال واضح و مشخصی می باشد. با تشکر و احترام فراوان
آمار مشارکت دبیران در جشنواره نوآوری به تفکیک محورها و استان ها
‏کانال اجتماع یادگیری مدیران مدارس دوره اول متوسطه استان فارس (ایما) را در واتساپ دنبال کنید: https://whatsapp.com/channel/0029VbAaQxf4SpkOvrhktB0k