📣 وبینار استانی 📌بررسی نمونه سوالات امتحانی علوم تجربی نهم ◀️ اهداف : ✅ توانمندسازی دبیران و نو معلمان در حوزه طراحی سوالات مفهومی و استاندارد علوم تجربی پایه نهم ✅ آشنایی دانش آموزان پایه نهم با شیوه طراحی سوالات مخاطبین : ☑️ دبیران و نو معلمان علوم تجربی ☑️ دانش آموزان پایه نهم دوره اول متوسطه 🗓 تاریخ برگزاری : چهارشنبه ۱۴۰۳/۱۰/۱۲ ⏰ ساعت : ۱۶  الی  ۱۸ مدرسین : ✅ سرگروه های آموزشی علوم تجربی 💢 سرکار خانم سیده لیلا مرادی استان فارس 💢 آقای علیرضا پیربیگی استان قزوین 💢 آقای مرتضی سیروس استان البرز 🔄 لینک وبینار http://www.skyroom.online/ch/farsedu/gamoozesh #نمونه_سوال #تحلیل_سوال #نهم

لطفا به دانش آموزان پایه نهم اطلاع رسانی شود

وبینار در حال برگزاری می باشد

مزیت های یادگیری معکوس #اینفوگرافی گروه آموزشی علوم تجربی فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

📌ارزشیابی مدارس براساس ارزش افزوده در یادگیری دانش‌آموزان : Evaluation of schools based on added value in students' learning این روش که اخیرا در برخی نظامهای آموزشی مورد استفاده قرار گرفته به معنای ارزیابی میزان پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان نسبت به وضعیت اولیه آن‌ها است. این نوع ارزشیابی بیشتر به‌جای صرفاً بررسی نتایج نهایی (مانند نمرات پایان سال)، بر پیشرفت واقعی هر دانش‌آموز طی یک دوره زمانی خاص تأکید دارد. این کار به ما کمک می‌کند که بفهمیم مدرسه چقدر در ارتقاء سطح علمی دانش‌آموزان مؤثر بوده است. براساس نتایج این ارزشیابی مدارس رتبه بندی می شوند و اولیا بر اساس نتایج این رتبه بندی نسبت به انتخاب محل تحصیل فرزند خود تصمیم می گیرد . بنظر روش مناسب و منصفانه ای باشد. #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۳ بازنشر از گروه توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان فارس https://eitaa.com/shayestegiha_fars1402

یادآوری وبینار بررسی سوالات

لینک حضور و غیاب وبینار بررسی سوال

فایل ارائه وبینار تحلیل سوالات علوم تجربی پایه نهم مورخ ۱۲ دیماه ۱۴۰۳ #تحلیل_سوال #نهم

به دلیل درخواست دانش آموزان لطفا فایل را در اختیار ایشان قرار دهید.

بخشنامه اولین جشنواره استانی سبزآزما #سبزآزما