#آزمــــــونک #فصل_اول #علوم_هشتم فصل اول تهیه کننده نرگس صفری/فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

#آزمــــــونک #فصل_اول #علوم_نهم فصل اول تهیه کننده نرگس صفری/فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

برای دسترسی راحت تر به مطالب کانال دبیران علوم تجربی استان فارس از هشتگ های زیر استفاده نمایید: #مدیریت_کلاس #روش_تدریس #توسعه_مهارتهای_معلمی #نومعلمان #سنجش #همایش #فعالیت_مناطق #پاسخ_فعالیتها #درسنامه #فایل_کتاب_درسی #لینک_وبینار_ضبط_شده #هوش_مصنوعی #استیم #انجام_آزمایش #تحلیل_سوال #نمونه_سوال #کاربرگ #عکس_نوشته #آزمــــــونک #وبینار_آموزشی #گواهی_حضور #تیمز #نرم_افزار_آموزشی #کارگاه #سبزآزما #خوارزمی #شیمی #فیزیک #زیست_شناسی #زمین_شناسی #نوآوری #آموزش_علوم_تجربی و برای دسترسی به مطالب هر پایه : #هفتم #هشتم #نهم و جهت دسترسی به اطلاعیه های مهم گروه آموزشی علوم تجربی استان #اطلاعیه را سرچ نمایید. کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

💠 تجربه های سنجش آغازین معلمان 🔹تجربه ۲۴ 🔺زهره ثابت 🔺 علوم تجربی مقطع متوسطه اول 🔺استان خوزستان /اهواز/ ناحیه ۳ 🟢 سنجش آغازین به شیوه بازی «کلمه علمی پنهان» در درس علوم تجربی سنجش آغازین یکی از ارکان مهم فرایند یاددهی ـ یادگیری است که به معلم کمک می کند سطح دانسته های پیشین دانش آموزان را ارزیابی کرده و آموزش جدید را بر اساس آن سامان دهد. من امسال برای کسب نتیجه بهتر و تعامل بهتر با دانش آموزانم در راستای ایجاد یک محیط پویاتر و علاقه مند ساختن آنان تصمیم گرفتم از یک روش نوین استفاده نمایم . 🎯 اهداف: ارزیابی سطح پیش دانسته های علمی دانش آموزان در آغاز سال تحصیلی.  - ایجاد انگیزه و نشاط در فرایند یادگیری از طریق بازی و رقابت سالم.  - تقویت مهارتهای ارتباطی، کلامی و استدلالی دانش آموزان.  - پرورش روحیه همکاری، همیاری و مشارکت در فعالیت های گروهی. 🧩 روش اجرا: ۱. یک دانش آموز داوطلب بازی را در مقابل کلاس قرار دادم به گونه ای که روبروی دانش آموزان بوده وتابلوی کلاس پشت سر او قرا بگیرد . ۲.روی تابلوی کلاس یک واژه علمی مربوط به درس علوم تجربی سال گذشته را نوشتم به گونه ای که برای داوطلب قابل مشاهده نباشد.  3. در این بازی دانش آموز داوطلب می تواند حداکثر سه نفر از همکلاسیهای خود را برای کمک انتخاب کند.  4. دانش آموزان انتخاب شده با استفاده از تعریف، مثال یا توصیف آزمایش‌های مربوط به آن واژه علمی  به توضیح واژه می پردازند.  5. داوطلب پس از شنیدن توضیحات، واژه علمی موردنظر را حدس میزند.  6. این روند تا زمانی ادامه می‌یابد که همه دانش آموزان در نقش «داوطلب» یا «توضیح دهنده» مشارکت داشته باشند. 📊نتایج و تحلیل اجرای این روش نشان داد که:  - فعالسازی دانسته های پیشین دانش آموزان با موفقیت انجام شد.  - یادگیری در فضایی شاد و بدون اضطراب شکل گرفت.  - دانش آموزان ضعیف تر با شنیدن توضیحات همکلاسی ها توانستند مفاهیم را بازآموزی کنند.  - من توانستم در مدت زمان کوتاه تری سطح علمی دانش آموزان را شناسایی کرده و برای برنامه ریزی آموزشی آتی اطلاعات ارزشمندی به دست بیاورم. 🖍اقدامات بعدی: - یادداشت برداری از عملکرد دانش آموزان جهت شناسایی نقاط ضعف.  - طراحی فعالیت‌های جبرانی و تکمیلی متناسب با نیازهای کلاسی.  - استفاده از واژه‌های سطح بندی شده برای سنجش دقیقتر.  - بهره گیری از ابزارهای کمکی (کاربرگ، آزمون کوتاه) برای تثبیت آموخته ها. 🟢 فواید این روش: - ایجاد انگیزه و نشاط در آغاز درس.  - تقویت یادگیری مشارکتی و مهارت های کلامی.  - ارزیابی عمیق تر و جامع تر پیش دانسته ها.  - کمک به معلم برای طراحی مسیر آموزشی متناسب با توانایی دانش آموزان. ✅ نتیجه گیری: بازی «کلمه علمی پنهان» به عنوان یک روش نوین سنجش آغازین، ضمن ایجاد شور و انگیزه در کلاس، امکان ارزیابی دقیق و کیفی دانش آموزان را فراهم می سازد. این روش نه تنها ابزاری برای سنجش است، بلکه خود به مثابه یک فرصت یادگیری فعال و مشارکتی عمل می کند. ازاین روش معلمان سایر دروس نیز می توانند برای غنی سازی فرایند تدریس بهره ببرند. #دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۴ #سنجش @evalu_gam1

با سلام و احترام کانال گواهی حضور وبینارهای گروه های آموزشی اداره کل آموزش و پرورش فارس جهت دریافت گواهی حضور شرکت در وبینار ها و کارگاه های برگزار شده توسط گروه های آموزشی استان تشکیل شده است. شرکت کنندگان محترم می توانند گواهی حضور خود را پس از صدور از کانال زیر دریافت کنند. https://eitaa.com/gavahi_fars

#کاربرگ #علوم_هفتم مبحث چگالی تهیه کننده: نرگس صفری/ فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

#آزمــــــونک #فصل_دوم #علوم_دوم فصل دوم تهیه کننده نرگس صفری/فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

#آزمــــــونک #فصل_دوم #علوم_هشتم فصل دوم تهیه کننده نرگس صفری/فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

#آزمــــــونک #فصل_دوم #علوم_نهم فصل دوم تهیه کننده نرگس صفری/فارس کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

✅✅✅ قابل توجه دبیران علوم تجربی استان فارس دوستان همه دعوتید! همایش کشوری فیزیک جایزه استاد رزم کن جمعه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۴ ساعت شروع ۸:۳۰ اطلاعات تکمیلی در پوستر لحاظ شده است. کانال دبیران علوم تجربی استان فارس https://eitaa.com/Farssciencegroup403

#همایش #آموزش_علوم_تجربی با سلام و احترام پنجمین همایش ملی آموزش علوم تجربی با هدف توسعه و ارتقای کیفیت آموزش علوم از دوره پیش‌دبستان تا دانشگاه، تبادل دستاوردهای علمی و پژوهشی، به‌اشتراک‌گذاری تجربه‌های موفق تدریس، و مقایسه آموزش علوم در ایران با کشورهای منطقه و جهان، در تاریخ ۱۹ و ۲۰ آذرماه ۱۴۰۴ به میزبانی دانشگاه فرهنگیان شیراز برگزار می‌گردد. این همایش فرصتی ارزشمند برای استادان، معلمان، پژوهشگران و دانشجویان است تا با ارائه یافته‌های علمی و پژوهشی خود در محورهای همایش، در مسیر ارتقای آموزش علوم و توانمندسازی نسل آینده گام بردارند. 🗓 آخرین مهلت ارسال مقاله: ۲۰ آبان ماه ۱۴۰۴ 📍 محل برگزاری: دانشگاه فرهنگیان – شیراز 🌐 سامانه همایش: https://ncse5.cfu.ac.ir/ از تمامی فرهیختگان دعوت می‌شود با ارسال مقاله و مشارکت فعال، ما را در برگزاری پربار این رویداد علمی یاری رسانند. با سپاس ✍️ دبیرخانه پنجمین همایش ملی آموزش علوم تجربی

‼️‼️‼️‼️ بسیارمهم