185_66388427987309.pdf
حجم:
287.1K
#خوارزمی
💫 به نام خدا💫
📣 اطلاعیه شماره ۲-ب
سنجه های ثبت مشاهدات معلم در کمک به استعدادیابی دانشآموزان در فرایند جشنواره نوجوان خوارزمی
🍃رؤسای ادارات آموزش دوره اول متوسطه، رؤسای ادارات تکنولوژی،گروه های آموزشی و تولید محتوا، سرگروه های درسی/ ناظران، مدیران، دبیران و دانش آموزان مدارس دوره اول متوسطه🍃
با سلام و احترام
✅ به اطلاع میرساند؛ به پیوست فایل "سنجه های ثبت مشاهدات معلم در استعدادیابی دانشآموزان، مرتبط با محورهای جشنواره نوجوان" ارسال میشود.
🛑 شایسته است؛ دبیران محترم مطابق سنجه پیوست اقدام و مشاهدات خود را از فعالیت های دانشآموزان ثبت نمایند.
⏳ زمانبندی: پایان اسفند ماه 1403
سپاس از همراهی شما🎋
✨دبیرخانه جشنواره نوجوان خوارزمی✨
⚠ آخرین و جدیدترین اخبار جشنواره نوجوان خوارزمی از طریق کانال جشنواره به آدرس زیر اطلاع رسانی می شود:
@nojavan_kharazmi
کانال دبیران علوم تجربی استان فارس
https://eitaa.com/Farssciencegroup403
💠 مدارس اثربخش چگونه متمایز می شوند،
مدارس اثر بخش (Effective Schools) به مدارسی اطلاق میشود که توانایی بالایی در ارتقاء کیفیت آموزش و پرورش دانشآموزان و بهبود نتایج تحصیلی دارند. ویژگیهای اصلی این مدارس عبارتند از:
رهبری قوی و مؤثر: وجود یک مدیر یا رهبر مدرسه که توانایی هدایت و انگیزش معلمان، کارکنان و دانشآموزان را داشته باشد، از ویژگیهای اساسی مدارس اثر بخش است. رهبری مؤثر به ایجاد چشمانداز مشترک، تعیین اهداف روشن و ایجاد فرهنگ همکاری در مدرسه کمک میکند.
تمرکز بر آموزش، یادگیری و نتایج تحصیلی: مدارس اثر بخش همواره بر ارتقاء سطح یادگیری و نتایج تحصیلی دانشآموزان تمرکز دارند. این مدارس از برنامهریزی آموزشی دقیق، ارزیابیهای مداوم و تلاش برای بهبود مستمر استفاده میکنند.
انتظارات بالای تحصیلی: در این مدارس، انتظارات بالایی از دانشآموزان وجود دارد و تمامی اعضای مدرسه بر این باورند که هر دانشآموز میتواند موفق باشد. استانداردهای بالا به معنای ایجاد فرصتهای چالشبرانگیز و با کیفیت برای یادگیری است.
توسعه حرفهای مستمر برای معلمان: معلمان در مدارس اثر بخش به صورت مداوم و مستمر در دورههای آموزشی و توسعه حرفهای شرکت میکنند. این موضوع به آنها کمک میکند تا مهارتهای خود را به روز نگه دارند و از بهترین روشهای تدریس استفاده کنند. در این مدارس رویکرد معلم پژوهنده بطور جدی پیگیری می شود .
پشتیبانی و مراقبت از دانشآموزان: مدارس اثر بخش به نیازهای اجتماعی، عاطفی و رفتاری دانشآموزان توجه دارند. این مدارس محیطی امن و حمایتگر را فراهم میکنند که به دانشآموزان احساس تعلق و اعتماد به نفس میدهد.
همکاری و تعامل با والدین و جامعه: این مدارس ارتباط نزدیکی با والدین و جامعه دارند. همکاری مستمر با خانوادهها و سازمانهای محلی برای حمایت از پیشرفت تحصیلی دانشآموزان و بهبود کلی شرایط مدرسه اهمیت دارد.
محیط یادگیری مثبت: در مدارس اثر بخش، محیطی مثبت، پرانرژی و مشوق ایجاد میشود که در آن دانشآموزان به طور فعال در فرآیند یادگیری مشارکت دارند. این مدارس فضایی را فراهم میکنند که در آن دانشآموزان احساس احترام، ارزشمندی و امنیت میکنند.
توسعه فرهنگ تیمی و همکاری: مدارس اثر بخش بر ایجاد فرهنگ همکاری میان معلمان و سایر کارکنان مدرسه تأکید دارند. این همکاری موجب استفاده بهینه از منابع، اشتراکگذاری بهترین شیوهها و حمایت از یکدیگر در فرآیند تدریس میشود.
ارزیابی و بازخورد مستمر: مدارس اثر بخش به ارزیابی مستمر عملکرد دانشآموزان و معلمان اهمیت میدهند. این ارزیابیها به مدرسه کمک میکند تا نقاط قوت و ضعف را شناسایی کند و اقدامات اصلاحی مناسبی انجام دهد.
#دبیرخانه_سنجش_سمنان_۱۴۰۳
گروه توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان فارس
https://eitaa.com/shayestegiha_fars1402
دبیرخانه کشوری آموزش علوم تجربی برگزار می کند :
💢 وبینار آموزشی با موضوع « تبیین و تشریح یازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی محور فعالیت های آزمایشگاهی »
✅ با ارائه :
🔹ناظر علمی و کشوری : سرکار خانم مریم قربانی
🔹گروه علمی : جناب آقای مهدی تمدن_ علیرضا پیربیگی
🔹چهار شنبه ۱۹ دی ماه ۱۴۰۳
🔹ساعت ۱۶:۳۰عصر
✔️ویژه : کلیه دبیران علوم تجربی سراسر کشور
لینک ورود ( مهمان) :
https://www.skyroom.online/ch/farsedu/gamoozesh
دبیرخانه راهبری کشوری علوم تجربی دوره اول متوسطه
مستقر در استان فارس
51.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 فیلم وبینار آموزشی با موضوع « تبیین و تشریح یازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی محور فعالیت های آزمایشگاهی »
✅ با ارائه :
🔹ناظر علمی و کشوری : سرکار خانم مریم قربانی
🔹گروه علمی : جناب آقای مهدی تمدن_ علیرضا پیربیگی
🔹چهار شنبه ۱۹ دی ماه ۱۴۰۳
دبیرخانه راهبری کشوری علوم تجربی دوره اول متوسطه
507_66487528010663.pdf
حجم:
13.5M
یادگیری رشد دهنده با استفاده از شبکه های مغزی
کانال دبیرخانه کشوری علوم تجربی
@sie_gam1
162_66506529462856.pdf
حجم:
1.5M
فایل ارائه شده در وبینار توجیهی ( شیوه نامه جشنواره نوجوان خوارزمی محور فعالیت های آزمایشگاهی )
کانال دبیران علوم تجربی استان فارس
https://eitaa.com/Farssciencegroup403
166_66506538054828.pdf
حجم:
1.1M
فرم های داوری جشنواره نوجوان خوارزمی محور فعالیت های آزمایشگاهی مرحله مدرسه_ منطقه _ استان
کانال دبیران علوم تجربی استان فارس
https://eitaa.com/Farssciencegroup403
51.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 فیلم وبینار آموزشی با موضوع « تبیین و تشریح یازدهمین دوره جشنواره نوجوان خوارزمی محور فعالیت های آزمایشگاهی »
✅ با ارائه :
🔹ناظر علمی و کشوری : سرکار خانم مریم قربانی
🔹گروه علمی : جناب آقای مهدی تمدن_ علیرضا پیربیگی
🔹چهار شنبه ۱۹ دی ماه ۱۴۰۳
دبیرخانه راهبری کشوری علوم تجربی دوره اول متوسطه
با سلام
گروه آموزشی علوم تجربی استان فارس با هدف اطلاع رسانی طرح و برنامه های دبیرخانه کشوری،اعلام برنامه برگزاری کارگاه ها و وبینارهای آموزشی،دریافت گواهی حضور وبینارها و جلسات و در راستای توانمندسازی علمی و پژوهشی دبیران استان، تشکیل شده است.
شایسته است همکاران محترم لینک کانال را در اختیار دبیران مناطق و نواحی قرار دهند.
با تشکر
https://eitaa.com/Farssciencegroup403
🔖گزارش تصویری
#دیماه
#گروه_علوم_تجربی_فارس
#کارگاه_حضوری
دومین کارگاه ضمن خدمت توانمندسازی نومعلمان و دبیران علوم تجربی قطب مرکز استان
موضوعات:
یادگیری رشد دهنده با استفاده از شبکه های مغزی
کارگاه طرح درس نویسی ملی و استاندارد در علوم تجربی
👥 مخاطبین:نومعلمان و دبیران علوم تجربی با سابقه آموزشی زیر پنج سال
📆 تاریخ برگزاری: چهارشنبه ۱۹ دیماه ۱۴۰۳
⏰ ساعت: ۱۴:۳۰ الی ۱۹:۳۰
مدرسین:
✓مریم قربانی، دبیر دبیرخانه کشوری علوم تجربی
✓سیده لیلا مرادی، سرگروه علوم تجربی فارس
🏫 مکان برگزاری: سالن اجتماعات دبیرستان تیزهوشان ۳، ناحیه ۳ شیراز
تقدیر و سپاس از:
_جناب دکتر بهزادی مدیریت محترم دبیرستان دستغیب۳
_سرکار خانم خبیری سرگروه محترم ناحیه ۳
_کارشناسی محترم گروه های آموزشی ناحیه ۳
به جهت هماهنگی و همکاری همه جانبه در هر چه پربارتر برگزار کردن جلسات آموزشی
گروه آموزشی علوم تجربی استان فارس
کانال نومعلمان علوم تجربی استان فارس
https://eitaa.com/farssciencenomoallan
📢📣 وبینار آموزشی
✏موضوع:تغییر دنده سنجش تراکمی از سوالات دانشی به سوالات مفهومی
🗓تاریخ و روز: چهارشنبه ۱۴۰۳/۱۰/۲۶
⌛ ساعت شروع و خاتمه: :۱۸:۳۰_ ۱۷
👥مخاطبین: دبیران دوره اول متوسطه استان فارس
🗣مجری: گروه سنجش دوره اول متوسطه استان فارس
🗣مدرس: سیده خدیجه جعفری راهبر سنجش دوره اول متوسطه استان فارس
🔰سطح : استانی
لینک ورود به وبینار :
https://www.skyroom.online/ch/farsedu/gamoozesh
لطفا با گزینه میهمان وارد جلسه شوید