دوره سوم #استراتژی_برای_کودکان سطح یک-جلسه دوم من هم مروارید می پرورانم🐚 رویکرد:آیت مدار آیت:پروانه مربی:خانم صادقی مروارید کودک را تشویق به استقامت در برابر مشکلات و تهدیدات و فهم چگونگی تبدیل آنها به ارزش و موقعیت ممتاز میکند.✨ صدف در آب زندگی می‌کند.🌊 گاهی سنگ یا ریگی وارد کفه‌های او می‌شود. چون گوشت بدن صدف ژله‌ای و نرم است، حضور سنگ او را آزار می‌دهد. صدف که نمی‌تواند از این تهدید فرار کند یا آن را به بیرون بکند، پس برای محافظت از خود در برابر آزار سنگ مجبور است با آن کنار بیاید. پس شروع به ترشح ماده‌ای کرده و همین باعث می‌شود تا سنگ بی‌ارزش، تبدیل به مروارید لطیف و ارزشمندی شود.🔮 صدف شبیه زندگی ما و خود ماست و سنگی که وارد صدف می‌شود نیز شبیه مشکلات و دشمن های ماست. اگر مشکلی پیش آمد، نباید هراس داشت، بلکه باید به داشته‌های خود رجوع کرده و ابتکار زد. تا جایی که حتی می‌توان #تهدید را به یک #ارزش تبدیل کرد.🏆 #پایگاه_بسیج_محدثه #حوزه_حضرت_زینب_سلام_الله_علیها #ناحیه_حیدر_کرار_علیه_السلام_پرند #سپاه_سید_الشهداء_استان_تهران #1400/4/15

#استراتژی_برای_کودکان #شهید_عباس_دانشگر ✨رویکرد:آیت مدار ✨مربی:خانم صادقی ✨مرور آیت ها(پرسش سوال) پرسش و پاسخ درباره‌ی آیت ها و کاربرد آن در زندگی #پایگاه_بسیج_محدثه #حوزه_حضرت_زینب_سلام_الله_علیها #ناحیه_حیدر_کرار_علیه_السلام_پرند #سپاه_سید_الشهداء_استان_تهران #1400/8/15

#استراتژی_برای_کودکان #شهید_عباس_دانشگر ✨مربی:خانم صادقی ✨مرور آیت ها(پرسش سوال) 🔸طراحی سوال و پرسش از استراتژیست ها از آیت هایی که تا کنون آموخته اند. 🔸مرور این های پروانه،صدف،آفتاب پرست، مگس،عنکبوت و خرچنگ 🔸طرح مسئله و قرار دادن فرضی کودک در شرایط مختلف و ارائه راهکار توسط او 🔸صحبت درباره اهداف علم استراتژی و ضرورت یادگیری آن #پایگاه_بسیج_محدثه #حوزه_حضرت_زینب_سلام_الله_علیها #ناحیه_حیدر_کرار_علیه_السلام_پرند #سپاه_سید_الشهداء_استان_تهران #1400/8/18

#استراتژی_برای_کودکان دوره سوم - سطح یک - جلسه پنجم ✨رویکرد: آیت مدار ✨مربی:خانم صادقی ✨مرور آیتها ✨کودک می آموزد به عنوان یک استراتژیست، اولین گام برای تصمیم سازی و تصمیم گیری و اجرای درست تصمیم، این است که چشم اندازی از آینده داشته باشد. کودک از 🦋می آموزد که هدف زندگی صرفاً خوردن و خوابیدن مانند کرم ابریشم نیست، دوران پیله‌گی از مهمترین دوران زندگی انسان است به شرطی که هدف را پروانه شدن ببیند و برای رسیدن به قرب الهی از پیله خوددوستی و خود خواهی خود را رها کند. پرورش مروارید در🐚، کودک را تشویق به استقامت در برابر مشکلات و تهدیدات و فهم چگونگی تبدیل آنها به ارزش و موقعیت ممتاز می‌کند و او متوجه می‌شود اگر مشکلی پیش آمد، نباید هراس داشت، بلکه باید به داشته های خود رجوع کرد و ابتکار زد تا جایی که حتی #تهدید را به یک #ارزش و یک فرصت تبدیل کرد. از 🐊آفتاب پرست می‌آموزد که آنقدر جوهر وجود خود را پر رنگ کند و به ثبات شخصیت برسد تا هیچ رنگی نتواند شخصیت او را جز آنچه که با علم و ایمان انتخاب کرده عوض کند و به جای اینکه محیط اطراف روی او تاثیر بگذارد او روی محیط اطرافش تاثیرگذار باشد. کودک از آیت 🦀 می آموزد در موقع برخورد با مشکلات با تفکر و تعقل تصمیم های شگفت انگیز بگیرد و راه چاره پیدا کند و بداند در تصمیم گيري خود نباید دائم از روش خطی یا یک روش که قبلا در مواجه با دشمن از آن نتیجه گرفته استفاده کند بلکه باید در مقابله با دشمن راههای متفاوت در پیش گیرد، تصمیم های متفاوت بگیرد و بعبارتی غیر قابل پیش باشد. #پایگاه_بسیج_محدثه #1400/7/20