💥 بهبود #درک_مطلب دانش آموزان 🍀اگر دانش آموزان شما در درک مطلب مشکل دارند، تمرینات زیر مفید خواهد بود👇 ✔️ تهیه کتاب #داستان های متناسب با سن دانش آموز تا دانش آموز بخواند و #خلاصه را برای ما یا دوستان بیان کند. ✔️مرور #مفاهیم اساسی مانند هفته و تعداد روزهای آن،ماهها،سال و ساعت و زمان ها و مکان ها و. .. ✔️بیان #شباهت ها و #تفاوتهای بین دو وسیله یا دو حیوان یا دو غذا و.... ✔️ساختن کتابچه #تصویری و چسباندن تصاویر مرتبط با هم که داستان خاصی را بسازند ✔️بیان #رویدادهای روز گذشته که از تلویزیون و رادیو و روزنامه ها و.... شنیده یا دیده اند. ✔️تکمیل جملات #ناتمام و داستان سازی با کلمات و ... ✔️ گروهبندی کلاس و #مطالعه قسمتی از درس توسط هر #گروه و توضیح دادن هر گروه یا سرگروهها برای سایر گروهها ✔️ #خلاصه نویسی و #چکیده نویسی از درس بعنوان تکلیف شب ✔️نوشتن چند کلمه #هم_خانواده برای کلمات درس

#نکته #خواندن #درک مطلب 💥 اگر کودک شما مطلبی را می #خواند اما آن را متوجه #نمی شود، یعنی #درک خواندن ندارد. بهتر است یک #دستور ساده را که توانایی انجام آن را دارد به صورت #کتبی بنویسید و از کودک بخواهید آنرا #بخواند و #انجام دهد و در صورت موفقیت دستورها را #پیچیده و چند مرحله ای کنید، در غیر این صورت بخواهید #دوباره بخواند و توضیح دهد و بعد انجام دهد و یا دستورات را #ساده و ملموس تر کنید. 💥 خواندن #مکرر متن ها( #یک متن را چندین بار بخواند) و پرسیدن سوالات از متن مورد نظر گامی مناسب با هدف بهبود #خواندن و #درک مطلب می باشد

باخت کودک https://eitaa.com/Pishraft23

#وسیله_کمک_آموزشی اموزش کسر و جمع و تفریق کسر ها #انیمیشن دست ورزی

✅اموزش مقایسه کسر ✳️به کمک دست ورزی

دست ورزی کسر مقایسه کسرها و جمع و تفریق

💥کسرهای مساوی دست ورزی

املا لیوانی 📃توضیح : 1️⃣ _کلمات با ارزش درس را روی کارت ها نوشته و روی لیوان می چسپانیم. 2️⃣ _ تخته کلاس را دوقسمت کرده و کادر هایی( اشکال هندسی ،تلفیق با ریاضی) به همان شکل چیدمان لیوان ها روی تخته می کشیم. 3️⃣ _از دو گروه می خواهیم به کلمات و محل دقیق آن ها روی لیوان ها با دقت نگاه کنند و در حافظه خود نگه دارند. 4️⃣ _ کلمات را  در کادرهای رو تخته به درستی در محل خود بنویسند. ✅اهداف  املا: تقویت حافظه دیداری تقویت هماهنگی چشم و دست مشارکت در  کار گروهی 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃

ناحیه۲ اقداماتی برای دانش آموزان نیاز به تلاش

🔷🔷 این تمرینات وبازی ها درتقویت #دیکته تاثیرگذارند👇 ⚡️تصحیح #دیکته توسط دانش آموزان ⚡️بازی #ماز (تقویت دقت-هماهنگی چشم ودست-تقویت املا و خواندن و ریاضی) ⚡️پیدا کردن #تفاوت و #تشابه تصاویر(دقت بینایی) ⚡️تقویت  #تشخیص شکل از زمینه(تقویت دقت و ادراک) ⚡️دور کلمه صحیح #خط بکشد ( تقویت دقت-ادراک) ⚡️تماشای توپ #آویزان از سقف(تقویت دقت) ⚡️بازی با #دارت (دقت-هماهنگی چشم و دست) ⚡️تقویت #حرکات چشم ⚡️ 2تصویر به #دانش_آموز نشان داده شده بعد 3 تصویر و سپس تصاویر را بردارید  تا کودک بیان کند چه #دیده است؟(حافظه بینایی) ⚡️بازی حلقه #پرتاب (تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست) ⚡️#نقطه گذاری متن(دقت)                                                                                                                                                                                                                                                                                           ⚡️#رنگ آمیزی(هماهنگی چشم و                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ⚡️تمرینات #سرکش گذاری #نقطه گذاری #تشدید گذاری #دندانه گذاری(تقویت دقت-تقویت املا و خواندن) ⚡️آموزش حروف #استثناء با نمونه و تکرار و تمرین ⚡️استفاده از کارتهای کلمات #مشکل(دقت-حافظه) ⚡️کامل کردن کلمات #ناقص(دقت-حافظه-ادراک) ⚡️پیدا کردن #کلمه صحیح از بین چند کلمه غلط(دقت-ادراک)

🔺کودکان اغلب مرتکب رفتارهایی می‌شوند که توجهات زیادی را جلب می‌کند. اگر شما به کلمات بدی که به‌کار می‌برد، بخندید یا واکنش افراطی نشان بدهید، تقریبا تضمین کرده‌اید که باز هم آن کلمه را تکرار کند. بی‌توجهی می‌تواند به‌عنوان اولین قدم برخورد مقابله‌ای خوبی باشد؛ به‌خصوص برای بچه‌های کم‌سال‌تر. اگر فحش تکرار شد، در عین اینکه توجه خاصی نشان نمی‌دهید، برایش توضیح دهید که این کلمه‌ی خوبی نیست و دیگر نباید آن را تکرار کند. https://eitaa.com/Pishraft23