🔰 پوشش خبری جشنواره #قلم_جوان توسط:
🔸کانال سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری زنجان
🔸کانال روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی استان زنجان
🔸کانال معاونت آموزش حوزه های علمیه زنجان
🔸کانال معاونت تبلیغ حوزه های علمیه زنجان
🔸کانال حوزه علمیه سطوح عالی سید زنجان
🔸کانال حوزه هنری انقلاب اسلامی زنجان
🔸خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)
┈┅ ❁ـ🌿📖🌸🖊❁ ┅┈
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
🆔 https://eitaa.com/GDND_1402
Mar 30, 7.56 PM(3).aac
8.67M
آموزش جشنواره ✅
#گام_نخست 📚
┈┅ ❁ـ📝✨🧕❁ ┅┈
🎤 سرکار خانم رحیمی؛ عضو دبیرخانه و مدرس انجمن داستان کوتاه #قلم_جوان ✍🏻
🔹 شامل عناوین:
1⃣ داستان کوتاه چیست؟
2⃣ ویژگی های داستان کوتاه؟
3⃣ فرق داستان کوتاه با قصه و رمان و مقاله و...
📣 برای بهتر #نوشتن نیازمند #آموزش هستیم 🔉
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
گام نوشتن قسمت ۲.aac
3.04M
آموزش جشنواره ✅
#گام_دوم 📚
┈┅ ❁ـ📝✨🧕❁ ┅┈
🎤 سرکار خانم رحیمی؛ عضو دبیرخانه و مدرس انجمن داستان کوتاه #قلم_جوان ✍🏻
🔹 شامل عناوین:
1⃣ سوژه یابی
2⃣ سوژه چیست؟
3⃣ چگونه سوژه یابی کنیم ؟
و....
📣 برای بهتر #نوشتن نیازمند #آموزش هستیم 🔉
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
جلسه سوم گام های نوشتن.aac
16.13M
آموزش جشنواره ✅
#گام_سوم 📚
┈┅ ❁ـ📝✨🧕❁ ┅┈
🎤 سرکار خانم رحیمی؛ عضو دبیرخانه و مدرس انجمن داستان کوتاه #قلم_جوان ✍🏻
🔹 شامل عناوین:
1⃣ تبدیل سوژه به داستان کوتاه
2⃣ تعریف طرح پیرنگ
و....
📣 برای بهتر #نوشتن نیازمند #آموزش هستیم 🔉
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
هدایت شده از خبرگزاری فارس
download (online-audio-converter.com).mp3
13.52M
▫️چند سوال دربارهی قدس
🔺آیا فلسطینیها زمینهاشون رو به صهیونیستها فروختن؟
کل زمینهایی که مستقیما توسط فلسطینیها به صهیونیستها فروخته شد کمتر از دو درصد و کل زمینهایی که صهیونیستها موفق شدن به روشهای مختلف بگیرن، کمتر از هشت درصدِ سرزمین فلسطین بود. بقیه همه رو به زور گرفتن.
🔺سرزمین فلسطین دو هزار سال پیش مال یهودیها بوده، الان اومدن که پس بگیرن، چه اشکالی داره؟
اگه اینجوریه، قبل از اون دو هزار سال، فلسطین جزو ایران بوده، پس ما بریم بگیم مال ماست؟
اگر اینجوریه مکزیکیا باید بگن آمریکا مال ماست، چون قبلا مال ما بوده، بعد اسپانیاییا بگین مکزیک مال ماست بعد عربها بگن اسپانیا مال ماست. این چه استدلالیه آخه؟؟
🔺گنبد مسجدالاقصی چه رنگیه؟
توی شهر قدس، یه محوطهی بزرگی هست که بهش میگن حرم شریف یا همون مسجدالاقصی. توی این حرم شریف دو تا گنبد هست؛ یه گنبد طلایی که بهش میگن قبة الصخره. اینجا محل معراج پیامبر بوده.
و یه گنبد یشمی رنگ که بهش میگن مسجد قبله. هر دو بنا بعد از زمان پیامبر ساخته شده.
🔺اگه عربستان و عراق و لبنان ۱۱۰ سال پیش ایجاد شدن، پس پیغمبر کجا مبعوث شدن؟ امامها مگه تو عراق نبودن؟؟
یه مثال میزنم، اصفهان و شیراز دو تا سرزمین از کشور ایران هستن، خودشون که کشور نبودن. عراق و عربستان هم دو تا سرزمین از امپراطوری عثمانی بودن، خودشون کشور نبودن که، این مرزها و این مرزبندیها ۱۱۰ سال پیش طی توافق سایکس-پیکو تعیین شد. توسط انگلیسیها و فرانسویها
┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈
🔰 ایامالبیض رمضان بود، مادر سفره ی افطاری اهل خانه را فراهم کرد و زیر لب گفت: دعای مجیر را یادم نرود! کمی بعد، سفره را جمع کرد و نگاهی به ساعت انداخت حالا وقت تدارک سحری بود باز هم مادر گفت: یادم نرود دعای مجرب را...
سحری را مهیا نمود و خواست مشغول دعا بشود که یک لحظه چشمش به کودک نو پایش افتاد کودک، لباسش را کثیف کرده بود لباس هایش را تعویض کرد و باز خواست دعایش را بخواند که یکی از فرزندان گفت: مامان دیکته ی شب باید بنویسم آقا معلم تکلیف گفته! لاجرم مادر شروع کرد به دیکته گفتن به فرزند دلبندش
کارهایش یکی پس از دیگری قد علم میکردند باز از دلش نیامد که دعا را نخواند رفت کتاب دعا را بردارد که یادش آمد که تغذیه ی یکی از بچه ها را برای مدرسه اش آماده نکرده..
تغذیه را آماده کرد. بانگ اذان صبح بلندشد خانه را مادر در حسرت یک ساعت مناجات بی دغدغه زندگی را سر و سامان داده حالا دیگر میتوانست با خدای خویش خلوتی داشته باشد اما چشم هایش خسته و خواب آلود بود قطره اشکی از گوشه ی چشمش روانه شد و با خودش گفت خدایا دعای مجیر را نشد که بخوانم 😔 چشمش به کتاب دعا میافتد، برمیداردش، بغض گلویش را می فشارد .
آرام میگوید : خدایا ببخش مرا به حق تمام خستگی ها و بی رمقی هایم أجرنا من النار یا مجیر ...
هیچ چشمی اشکبار و هیچ دلی شکسته نباشد
اجرنا من النار یا مجیر 🤲🏻
و چه دعای مجیرهایی که هر زمان مادر قصد خواندن آن را داشت خدمتی را جلو چشم اهل خانه علم میکرد و آن را به ساعتی دیگر موکول مینمود ...
📚✍🏼 خانم آرزو محبی، دانشجوی رشته روانشناسی و عضو انجمن داستان کوتاه قلم جوان
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
☘ { بخش سوم } ☘
🔰 پوشش خبری جشنواره #قلم_جوان توسط:
✍🏻📚🔊✿●•۰▬▬▬▬▬▬▬
🔸کانال نیمکت _ اداره کل آموزش و پرورش استان زنجان #شاد
🔸کانال مکتب درس آموز شهدا _ پرورشی اداره کل #شاد
🔸کانال فرهنگ_ آموزش و پرورش ناحیه یک زنجان #شاد
🔸کانال معلم _ آموزش و پرورش ناحیه دو زنجان #شاد
🔸خبرگزاری کتاب ایران ایبنا #سایت
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
🆔https://eitaa.com/GDND_1402
عضو شوید 👆🏻
هدایت شده از ✍️ جشنواࢪه قݪم جوان ✍️
📝#آموزش_داستاننویسی (۱)
🔰"داستـانکوتـاه" چیست؟🔰
💠 داستانی است #کوتاه که در آن به قصد بیان یک #پیامی، شخصیت یا شخصیت هایی اصلی در یک رخدادی نشان داده می شوند.
🚨 نکته مهم: 👈🏻داشتن پیام👉🏻،
مهمترین رسالت یک داستان کوتاه است.
📢 هر داستانی ۳ رکن اصلی دارد:
1⃣ پیـام
2⃣ شخصیـت یا شخصیتها
3⃣رخـداد و حوادث
_____🍃____________🌹________________
📖 با اقتباس از کتاب 'مبانی داستان کوتاه' _ آقای مصطفی مستور
🆔 @GDND_1402
هدایت شده از ✍️ جشنواࢪه قݪم جوان ✍️
📝#آموزش_داستاننویسی (۲)
🔰تفاوت "داستـانکوتـاه" با رمان در چیست؟🔰
💠 #پیامِواحد داستان کوتاه را از رمان متمایز می کند و "رخدادِواحد" داستان کوتاه را از داستان بلند.
📢با این حال به علت تعدد سبک های داستان نویسی که ناشی از طبیعت #هنر و طبیعت پویا و تنوع طلب انسان است، نمی توان تعریف جامعی از داستان کوتاه ارائه داد.
🚨 نکته مهم: داستان کوتاه می توانند تعاریف متعددی داشته باشد.
_🍃____________🌹___________________
📖 با اقتباس از کتاب 'مبانی داستان کوتاه' _ آقای مصطفی مستور
🆔 @GDND_1402
جلسه چهارم_گام های نوشتن.aac
12.75M
آموزش جشنواره ✅
#گام_چهارم 📚
┈┅ ❁ـ📝✨🧕❁ ┅┈
🎤 سرکار خانم رحیمی؛ عضو دبیرخانه و مدرس انجمن داستان کوتاه #قلم_جوان ✍🏻
🔹 شامل عناوین:
1⃣ توضیح شخصیت در داستان
2⃣ انواع شخصیت
و....
📣 برای بهتر #نوشتن نیازمند #آموزش هستیم 🔉
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
هدایت شده از ✍️ جشنواࢪه قݪم جوان ✍️
📝#آموزش_داستاننویسی (۳)
🔰 مخاطب خود را سر صحنه حاضر کنید. 🔰
📣 #داستان ساخته و پرداخته ذهن نویسنده است.
📝 نویسنده باید بداند که میخواهد احساسات مخاطبش را نسبت به چه مسئلهای برانگیزد؟ مسئله و هدفش را انتخاب کند و آن را بپردازد.
✅انتخاب هدف، نویسنده را از زیادهگویی -که مخاطب را خسته میکند- دور و او را کمک میکند تا بهتر احساسات مخاطبش را با خود همراه کند.
برای انتقال احساسات به مخاطب باید واقعه را برای مخاطب #توصیف کرد نه تحلیل!
👈🏻مثلا به جای اینکه بگوید: "تصادف شدیدی رخ داد"، واقعه تصادف را برای مخاطب شرح بدهد و جزئیات را ذکر کند تا مخاطب خود به این پی ببرد که تصادف شدیدی رخ دادهاست.
🚨نویسنده بدون اینکه توصیف کند و مخاطب خود را سر صحنه #حاضر کند موفقیتی به دست نخواهد آورد.
📚بنمایه داستان، تحریک احساسات مخاطب در جهت هدف است.
داستان هرچه قدر توصیفهای زیبا و هنرمندانهتری داشته باشد در به جوشش درآوردن احساسات مخاطب موفقتر خواهد بود.
_🍃____________🌹___________________
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
هدایت شده از ✍️ جشنواࢪه قݪم جوان ✍️
📝#آموزش_داستاننویسی (۴)
🔰چگونه در مورد شهـدا
#داستان_کوتاه بنویسیم؟ (قسمت اول)🔰
✍🏻 قلم زدن در مورد مفهوم شهادت و شهیدان گرانقدر، توفیق بزرگ و ارزشمندی است که شامل حال کمتر افرادی می شود؛
📢 برای داستان سرائی در محور #ادبیات_پایداری و موضوع دفاع مقدس و شهدا چند نکته را باید بخاطر داشت:
۱) می توانیم دو نوع داستان بنویسیم:
1⃣ در مورد شخصیت #خیالی داستان نویسی کنیم که مجموعه اتفاقاتی برایش می افتد، کارهای بزرگی می کند و سرانجام به شهـادت می رسد و یا با یکی از شهدا همسنگر می شود.
🔸این نوع داستان می تواند در گذشته اتفاق افتاده باشد و یا در آینده بوقوع بپیوندد🔸
🚨باید بخاطر داشته باشیم که این "شخصیت خیالی"، تشابه اسمی یا تشابه زندگی به یکی از شهدا نداشته باشد.!
✅البته می توان از بخشی از زندگی، اخلاق و رشادت های او کمک گرفت ولی کپی زندگی و اسم و عنوان شهید ممنـوع ❌
ادامه دارد....
🍃________🌹__________
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
هدایت شده از ✍️ جشنواࢪه قݪم جوان ✍️
📝 #آموزش_داستاننویسی (۵)
🔰چگونه در مورد شهـدا
#داستان_کوتاه بنویسیم؟ (قسمت #دوم)🔰
2⃣ برای داستان نویسی در موضوع شهادت و رزمندگان دفاع مقدس، سراغ زندگی و سیره خود آنها برویم!
✍🏻 برای این مسئله میتوان، زندگی یک شهید را مورد مطالعه و بررسی قرار داد، و بخشی از زندگی و یا کل زندگی او را به زبان داستان بازنویسی و حکایت کرد.
✅ اگر شما هم می خواهید در مورد یک شهید و یا رزمنده داستان بنویسید، زندگی نامه، خاطرات، وصیت نامه و نقل قول خانواده و آشنایان ایشان، می تواند الهام بخش داستان مد نظر شما باشد.
📢 اگر با این زاویه به موضوع داستان نویسی در مورد #شهدا نگاه کنیم، در اینصورت قلم زدن در موضوع #ادبیات_پایداری برایمان آسان و لذت بخش خواهد بود.
📚 به خاطر داشته باشید که:
۱) شهدای مدافع حرم و حاج قاسم سلیمانی
۲) شهدای انقلاب و دفاع مقدس
۳) شهدای علمی و هسته ای
۴) شهدای طلبه و روحانی
۵) شهدای مدافع امنیت
سوژه های زیبا و موثری برای قلم فرسایی شما عزیزان می باشند 🙂
📍کتب زندگی نامه شهدا، مجموع خاطرات رزمنده ها، مستند ها و فیلم های ساخته شده در موضوع شهدا، وصیت نامه ها، خاطرات رزمنده ها و ...
📖منابع خوبی ✏️ برای شروع یک داستان نویسی #شهدایی می باشند.⭐️
📣📍 داستان های خوبِ شهدایی، امکان #چاپ و انتشار خواهند داشت🥇📒
🍃__________🌹__________
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402
پیشفزضِ نویسندگی ۱.m4a
7.8M
آموزش جشنواره ✅
#گام_پنجم 📚
┈┅ ❁ـ📝✨🙋♂❁ ┅┈
🎤 آقای امیرحسن اوصالی؛ عضو دبیرخانه و مدرس انجمن داستان کوتاه #قلم_جوان ✍🏻
🔹 شامل عناوین:
1⃣ لزوم دقت به پیش فرض های نویسندگی
2⃣ هر نویسنده ای می بایست دارای اندیشه باشد
و....
📣 برای بهتر #نوشتن نیازمند #آموزش هستیم 🔉
🔳 دبیرخانه دومین جشنواره داستان کوتاه
« قلم جوان » ✍🏻
https://eitaa.com/GDND_1402