آزمون و تست1 فصل اول ششم.pdf
579.6K
#آزمون فصل ۱ ششم
اگه کل فصلو مطالعه کردید سعی کنید تا حد امکان خودتونو محک بزنید
هدایت شده از نورانیان(دبیر ۱۴۰۴)👈۲۵۹
رمز فنون
ص ۱۴۴
۴ گام اساسی طراحی برنامه درسی
رمز 👈 مته ی نظام
م 👈 محتوا و روش و وسایل آموزشی
ت 👈 تعیین موقعیت آموزشی
ه 👈 هدف های آموزشی
نظام ارزشیابی
ص ۱۴۵
هدف های مفید و قابل وصول
رمز 👈 قد تو صریح و قابل فهم است .
ق 👈 قابل مشاهده و اندازه گیری
د 👈 دانش آموز محور
تو 👈 توصیف از نتایج
صریح و قابل فهم
ص ۱۴۵
مراحل نگارش اهداف آموزشی
رمز 👈 بت ها
ب 👈 بازنگری و تنظیم مجدد
ت 👈 تبدیل هدف واسطه ای به هدف عینی
ه 👈 هدف های کلی
ا 👈 اهداف کلی به واسطه ای یا جزئی تبدیل شود
ص ۱۴۶
هدف های کلی آموزشی معمولا عمقی است
کلید واژه 👈 عمقی
ع 👈 عدم صراحت
م 👈 مبهم
ق 👈 قابل تاویل
ص ۱۴۸
رفتار قابل مشاهده و اندازه گیری
رمز 👈 پت و مت و صفا تانک مت را شستند .
پ 👈 پیش بینی کردن
ت 👈 تحلیل کردن
م 👈 مجزا کردن
ت 👈 تعیین کردن
ص 👈 صحبت کردن
ف 👈 فهرست کردن
ا 👈 ازمایش کردن
ت 👈 تقسیم کردن
ا 👈 استنباط کردن
ن 👈 نوشتن
ک 👈کشیدن
م 👈 محاسبه کردن
ت 👈 توضیح دادن
ر ( _ )
ا 👈 انتخاب کردن
ص ۱۶۱
مهم ترین مراحل تجزیه و تحلیل محتوا
رمز 👈 مجتمع طاها
م 👈 مشخص ساختن هدف
ج 👈 جمع آوری نمونه مورد تحلیل
ت 👈 تقسیم مجموعه مورد بررسی به واحد مختلف
ع (_ )
ط 👈 طبقه بندی واحدها
ا 👈 ارزیابی عینی طبقه ها
ه (_)
ا (_)
هدایت شده از فاطمه( آموزگار ۱۴۰۴) 👈۲۴۶ ✅️👩🏫
دوستان رمز اهداف دوره تحصیلی
هم فرکانسیا شهرما به آفتاب میگن افتو🌼
#اسناد
هدایت شده از مشاور انگیزشی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
هدایت شده از فاطمه( آموزگار ۱۴۰۴) 👈۲۴۶ ✅️👩🏫
رمزمعیارهای اهداف ویژه تربیت رسمی وعمومی
رمز مخما
۱م:مرحله رشد مربیان
۲خ:خصوصیات فردی ومشترک جنسی و..
۳م؛موقعیت زمانی ومکانی مربیان
۴آ:آمادگی لازم