•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 💠 معرفی‌نامه اجمالی طرح گفتمان علمی انقلاب اسلامی: 📌 پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران در سال ۱۳۵۷ ه.ش و در سایه توجه راهبردی جدید به اسلام عزیز و مكتب اهل بیت(علیهم السلام) به عنوان نظامی جامعه ساز و تأمین کننده سعادت دنیا و آخرت و الگویی برای همگرایی و اتحاد امت اسلامی پرسش‌های پرشماری در عرصه های مختلف معرفتی و اجرایی فراروی سیاست گذاران، قانون نگاران، مدیران اجرایی و همه کارگزاران نظام اسلامی و جامعه دینی و علمی کشور قرار گرفت. مراکز و مؤسسات عالی علوم در کشور و اندیشمندان و دانشوران بسیاری در حوزه و دانشگاه، در طول بیش از چهار دهه گذشته، تلاش کردند تا برای مسائل پیشِ رو و فزاینده، پاسخ‌هایی علمی و روشمند و راهکارهایی گره‌گشا مبتنی بر آموزه های وحیانی، تعالیم حضرات معصومان(علیهم السلام) و تجارب بشری و حکمت عقلانی، متناسب با بوم ایران تدوین و ارائه نمایند. 📌 اکنون و پس از گذشت بیش از چهل سال مجاهدت علمی و مستمر عالمان و دانشمندان ایران عزیز، گنجینه‌ای ارزشمند و سترگ از دانش دینی و بومی در عرصه های مختلف علوم برای نسل‌های امروز و فردای این مرز و بوم و دنیای معاصر به یادگار گذاشته شده است. 📌 در این میان، حوزه های علمیه از دهه اول پیروزی انقلاب اسلامی برای پاسخگویی به نیازهای معرفتی و فزاینده جامعه دینی و نظام مقدس جمهوری اسلامی، در ابعاد فردی و اجتماعی، به تربیت تخصصی طلاب متناسب با نیازهای کشور پرداختند. نسل نو طلاب که با پیروزی انقلاب اسلامی جذب حوزه های علمیه شده و با آغاز دوران دفاع مقدس، به جبهه های پاسداری از اسلام و ایران عزیز شتافته بودند، با پایان جنگ برای دفاع و پاسخگویی علمی و روشمند و در عین حال، بهنگام و روزآمد به مسائل و چالش‌های معرفتی پیش روی اسلام و انقلاب اسلامی، میدان‌های جدیدی را در علم و پژوهش گشودند و وارد عرصه‌های تخصصی علوم انسانی و اسلامی شدند. ❇️ ورود گسترده، هدفمند و سازمان یافته حوزه و روحانیت در رشته های تخصصی علوم انسانی_اسلامی، دستاوردهای بسیار بزرگ و تحول آفرینی را به همراه داشت؛ ● تأسیس و گسترش مراکز آموزش عالی حوزوی در رشته های تخصصی علوم انسانی_اسلامی؛ ● راه اندازی پژوهشگاه‌ها و مؤسسات عالی پژوهشی؛ ● تولید و انتشار صدها اثر مکتوب و چندرسانه‌ای در حوزه تلاقی علم و دین؛ ● تشکیل انجمن ها و قطب های علمی حوزه؛ ● تولید اسناد راهبردی در زمینه اسلامی سازی علوم انسانی؛ ● مشارکت مؤثر و راهبری کلان پروژه های تولید دانش، پژوهش پژوهی و علم سنجی؛ ● و در سال‌های اخیر برگزاری سلسه دروس خارج فقه معاصر. 📌 با این همه، آنقدر که برای تحقیق و تولید آثار هزینه و تلاش شده برای گفتمان سازی و معرفی روشمند آنها به مجامع علمی داخل و خارج کشور تلاش و هزینه نشده است. غیبت گفتمان سازی علمی انقلاب اسلامی در میدان عمل و زندگی اجتماعی و سیاسی از یک سو و اتهام ناتوانی در عرصه تولید دانش و نظریه پردازی از سوی دیگر، نتیجه بدیهی نادیده انگاری ضرورت معرفی روشمند و مؤثر آثار عالمان دینی و اندیشمندان و نظریه پردازان مسلمان بوده است. ✅ به همین منظور معاونت پژوهش حوزه های علمیه در جهت معرفی روشمند و مستمر آثار فاخر و برگزیده عالمان و اندیشوران مسلمان حوزه و دانشگاه به مجامع علمی داخل و خارج کشور و نیز فراهم آوردن زمینه های مناسب برای نظریه پردازی، تولید دانش، نقد عالمانه و گفتمان سازی، دبیرخانه شورای راهبردی نظریه پردازی گفتمان سازی را با همت دبیرخانه انجمن های علمی حوزه و مشارکت دیگر نهادها تشکیل و طرح گفتمان علمی انقلاب اسلامی در عرصه علوم انسانی_اسلامی را آغاز کرد. •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 🏢 مراکز فعال در طرح گفتمان علمی انقلاب اسلامی 📌 فروردین ماه ۱۴۰۳ ♨️ چرا عضو کانال گفتمان شویم: ۱.هماهنگی و برگزاری نشست های علمی_تخصصی ۲.ارتباط با اساتید و مولفان برتر در عرصه علوم انسانی_اسلامی ۳.اطلاع و دسترسی به آخرین آثار و نشریات در عرصه علوم انسانی_اسلامی ۴. و .... 🤳جهت کسب اطلاعات بیشتر و عضویت در طرح، به ادمین کانال مراجعه بفرمایید. @AD_GOTOMANN_IR •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ 📚 #معرفی_کتاب •نوشتار حاضر، فهرست موضوعی کتب منتخب و برگزیده دانش آموختگان حوزه و دانشگاه در عرصه علوم انسانی_اسلامی به همراه جداول و نمودارهای توصیفی است که برای اطلاع رسانی مراکز علمی و دینی کشور و درخواست اعزام مؤلفان آثار جهت برگزاری سلسله نشست‌های علمی و تخصصی تهیه و تدوین شده است. بر خود فرض میدانیم از تدابیر و تلاش‌های خالصانه و بی دریغ مدیران اساتید و کارگزاران دانشگاه ها، پژوهشگاه ها و مؤسسات آموزشی و پژوهشی عضو در شورای علمی طرح گفتمان تقدیر و سپاس وافر به عمل آوریم. بی‌شک دستاوردهای مبارکی که تاکنون در طرح گفتمان حاصل شده و همچنان رو به افزایش و بالندگی است، نتیجه همکاری ها، مشارکت‌ها و هم افزایی‌های صادقانه و مستمر مراکز و مؤسسات مذکور می‌باشد. امید است با تعامل هدفمند و مشارکت مؤثر شخصیت‌های برجسته علمی و دینی و نهادها و مؤسسات عالی آموزشی و پژوهشی کشور، نهال نوپای گفتمان علمی انقلاب اسلامی به شجره‌ای طیبه تبدیل شود که نظام جمهوری اسلامی جامعه علمی و فرهنگی ایران اسلامی و جهان اسلام از سایه‌سار و ثمرات ماندگار آن همواره بهره مند شوند. به امید آن روز که دیر نیست... •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 🏢 #معرفی_مرکز 💠 کتابخانه تخصصی و نمایشگاه دائمی گفتمان علمی انقلاب اسلامی ✅ دومین کتابخانه تخصصی و نمایشگاه دائمی گفتمان علمی انقلاب اسلامی در مدرسه علمیه مروی تهران. 📆 تاسیس: ۱۳۹۹/۱۱/۳۰ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_مؤلف 📌 رشته علمی: #اجتماعی 🔰 معرفی‌ مؤلفان دارای اثر در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 آیت الله محمدتقی #مصباح_یزدی(ره) ● انقلاب اسلامی و ریشه های آن؛ ● جامعه و تاریخ از دیدگاه قرآن؛ ● مبانی علوم انسانی اسلامی؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

⚜⚜ بِسْمِ اللهِ اْلرَّحمٰنِ اْلرَّحیٖمْ ⚜⚜ 🔰 کانال رسمی «گفتمان علمی انقلاب اسلامی» ✅ مرجع رسمی معرفی و بازنمایی دستاوردهای علمی انقلاب اسلامی در عرصه علوم انسانی_اسلامی 🌐 آدرس کانال ما در سایر شبکه های مجازی: 📌 ایتا: https://EITAA.com/GOFTOMANN_IR 📌 روبیکا: https://RUBIKA.ir/GOFTOMANN_IR 📌 سروش: https://SPLUS.ir/GOFTOMANN_IR 📌 بله: https://BLE.ir/GOFTOMANN_IR 📌 تلگرام: https://T.ME/GOFTOMANN_IR 📌 یوتیوب: https://YOUTUBE.com/@GOFTOMANN_IR 📌 آپارات: https://www.APARAT.com/GOFTOMANN_IR •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈•

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_مؤلف 📌 رشته علمی: #اجتماعی 🔰 معرفی‌ مؤلفان دارای اثر در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 حجت الاسلام‌والمسلمین احمد #آکوچکیان ● بینایی و دیدار سرشار با زیارت عاشورا؛ ● فروکاهشی سبک زندگی؛ ● لب لباب آرا در مکتب نبوی هنر؛ ● وجه نطر به: الگوی راهبری تحول از خاستگاه معرفت شناختی تا سطوح تحقیق و توسعه‌ای پیشرفت؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_مؤلف 📌 رشته علمی: #اجتماعی 🔰 معرفی‌ مؤلفان دارای اثر در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 حجت الاسلام‌والمسلمین حسین #بستان شماره 1️⃣ ● اسلام و تفاوت های جنسیتی در نهادهای اجتماعی؛ ● نظریه سازی دینی در علوم اجماعی با تطبیق بر جامعه‌شناسی خانواده؛ ● جامعه شناسی جنسیت با رویکرد اسلامی؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_مؤلف 📌 رشته علمی: #اجتماعی 🔰 معرفی‌ مؤلفان دارای اثر در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 حجت الاسلام‌والمسلمین حسین #بستان شماره 2️⃣ ● جامعه شناسی خانواده با نگاهی به منابع اسلامی؛ ● نابرابری و ستم جنسی از دیدگاه اسلام و فمنیسم؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 🏴 السلام علیک یا جعفربن‌محمد الصادق 🏴 🔰 شهادت امام جعفر صادق علیه السلام بر همه‌ی مسلمانان و محبان اهل بیت تسلیت باد. 💠 شناسنامه امام: نام: جعفر بن محمد کنیه: ابوعبدالله زادروز: ۱۷ ربیع‌الاول، ۸۳ق زادگاه: مدینه مدت امامت: ۳۴ سال (۱۱۴ تا ۱۴۸ق) شهادت: ۲۵ شوال، ۱۴۸ق مدفن: مدینه - بقیع طول عمر: ۶۵ سال •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 🏴 شهادت #امام_صادق (علیه السلام) 🔰 معرفی‌نامه اجمالی: جعفر بن محمد معروف به‌ امام جعفر صادق(ع) (۸۳-۱۴۸ق) ششمین امام شیعیان دوازده‌امامی است. وی به مدت ۳۴ سال (۱۱۴ تا ۱۴۸ق) امامت شیعیان را بر عهده داشت که با خلافت پنج خلیفه آخر اموی یعنی از هشام بن عبدالملک به بعد و دو خلیفه نخست عباسی سفاح و منصور دوانیقی هم‌زمان بود. امام صادق(ع) به جهت ضعف حکومت اموی، فعالیت علمی بسیار بیشتری نسبت به دیگر امامان شیعه داشت. شمار شاگردان و راویان ایشان را ۴۰۰۰ نفر دانسته‌اند. بیشتر روایات اهل‌بیت(ع)، از امام صادق(ع) است و از این‌رو مذهب شیعه امامیه را مذهب جعفری نیز می‌خوانند. امام صادق(ع) در میان پیشوایان فقهی اهل‌سنت نیز جایگاه بالایی دارد. ابوحنیفه و مالک بن اَنَس از او روایت کرده‌اند و ابوحنیفه او را عالم‌ترین فرد در میان مسلمانان دانسته است. 🔰 شاگردان و راویان: شیخ طوسی در رجال خود از حدود ۳۲۰۰ راوی برای امام صادق(ع) نام می‌بَرد. شیخ مفید در کتاب الارشاد شمار راویان او را به چهار هزار نفر می‌رساند. گفته‌اند ابن‌عقده کتابی در خصوص راویان امام صادق(ع) داشته است که در آن نام ۴۰۰۰ راوی آمده است. بیشتر نویسندگان اصول اربع‌مائه (اصول چهارصدگانه شیعه)، شاگردان امام صادق(ع) بوده‌اند. همچنین در مقایسه با دیگر ائمه، وی بیشترین شاگرد را از میان اصحاب اجماع داشته است که مورداعتمادترین راویان ائمه هستند. 🔰تالیفات منسوب به امام صادق (علیه السلام): در برخی از کتاب‌های حدیثی شیعه رساله‌ها یا نامه‌هایی از امام صادق(ع) گزارش شده است که در صحت بعضی از آنها تردید شده است، اما بعضی دیگر در کتبی چون الکافی آمده و از اعتبار برخوردارند برخی از این رساله‌ها عبارت‌اند از: ●رساله امام صادق(ع) به اصحاب. این رساله شامل توصیه‌هایی به شیعیان در زمینه‌های مختلف است و در کتاب الکافی آمده است. ●رساله شرایع الدین به روایت اَعمَش. این رساله درباره اصول و فروع دین است. آن را شیخ صدوق نقل کرده است. ●قطعه‌ای از یک نامه در زمینه تفسیر ●قطعه‌ای از یک نامه به اهل قیاس در نقد آنان ●الرسالة الاَهوازیه. این نامه برای نجاشی والی اهواز نوشته شده است. متن آن در کتاب کشف الریبه نوشته شهید ثانی آمده است. ●توحید المُفَضَّل یا کتاب فکِّر. این رساله مشتمل بر سخنان امام صادق(ع) درباره خداشناسی برای مُفَضَّل بن عمر است. ●رساله اَهلیلَجه. در این رساله امام صادق(ع) با پزشکی هندی درباره اثبات وجود خدا گفتگو کرده است. ●متن مشهور به تفسیر امام صادق(ع) تفسیر النُعمانی. 🔰 شهادت: شیخ صدوق تصریح کرده است که امام صادق(ع) به دستور منصور دوانیقی و بر اثر مسمومیت به شهادت رسیده است. ابن‌شهرآشوب نیز در مناقب و محمد بن جریر طبری سوم در دلائل الامامه نیز همین نظر را مطرح کرده‌اند. مدفن ایشان نیز در قبرستان بقیع در کنار قبر پدرش امام باقر و امام سجاد و امام حسن(علیهم الاسلام) قرار دارد. •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_آثار 📌 رشته علمی: #اخلاق_تربیت_روان‌شناسی 🔰 معرفی‌ آثار در عرصه علوم انسانی_اسلامی شماره‌ی 1️⃣ 💠 آیت الله محمدتقی #مصباح_یزدی(ره) ● اخلاق در قرآن؛ ● فلسفه اخلاق؛ ● خودشناسی برای خودسازی؛ ● در پرتو نور؛ ● در جست‌وجوی عرفان اسلامی؛ ● در کوچه‌های آفتاب؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_آثار 📌 رشته علمی: #اخلاق_تربیت_روان‌شناسی 🔰 معرفی‌ آثار در عرصه علوم انسانی_اسلامی شماره‌ی 2️⃣ 💠 آیت الله محمدتقی #مصباح_یزدی(ره) ● سجاده‌های سلوک؛ ● فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی؛ ● محاولة للبحث في العرفان الاسلامي؛ ● نقد و بررسی مکاتب اخلاقی؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_آثار 📌 رشته علمی: #اخلاق_تربیت_روان‌شناسی 🔰 معرفی‌ آثار در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 حجت الاسلام و المسلمین محمد #عالم‌_زاده نوری ● استباط حکم اخلاقی از متون دینی و ادله لفظی؛ ● استنباط حکم اخلاقی از سیره و عمل معصوم(علیه السلام)؛ ● نقش مربی در تربیت اخلاقی-معنوی؛ ● درآمدی بر زی طلبگی؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • ✏️ #معرفی_آثار 📌 رشته علمی: #اخلاق_تربیت_روان‌شناسی 🔰 معرفی‌ آثار در عرصه علوم انسانی_اسلامی 💠 آیت الله محمد محمدی #ری_شهری ● الگوی شادی از نگاه قرآن و حدیث(فارسی_عربی)؛ ● تحکیم خانواده از نگاه قرآن و حدیث(فارسی_عربی)؛ ● خیر و برکت از نگاه قرآن و حدیث؛ ● دوستی در قرآن و حدیث؛ ● شناخت‌نامه نماز(فارسی_عربی)؛ ● کنز الدعاء؛ ● مبانی شناخت؛ •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR

•┈┈┈┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈┈┈┈ • 💠 راهنمای استفاده از #عکس‌نوشت معرفی آثار در عرصه علوم انسانی_اسلامی موجود در گفتمان علمی انقلاب اسلامی: 🔰 موضوعات: ۱. #اجتماعی ۲. #اخلاق_تربیت_روانشناسی ۳. #ادیان_فرق_مذاهب_اسلامی ۴. #اقتصاد ۵. #تاریخ ۶. #تفسیر_علوم‌قرآن ۷. #علوم_حدیث ۸. #دانش‌نامه_موسوعه‌ها ۹. #علوم_سیاسی ۱۰. #فقه_حقوق ۱۱. #فلسفه_کلام ۱۲. #مدیریت ۱۳. #نرم‌افزارهای_علوم_اسلامی •┈┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈┈• ✅ کانال گفتمان علمی انقلاب اسلامی 🆔 @GOFTOMANN_IR 🆔 https://eitaa.com/GOFTOMANN_IR