آیت الله العظمی جوادی آملی: حسين‌ بن‌ علی علیهما السلام ؛ يعنی معيار حق و يزيد؛ يعنی معيار باطل، امروز باطل مشخص است كه استكبار و صهيونيسم است. اين شعار «الی يوم القيامة» زنده است، ما می‌گوییم خدا ما را توفيق جهاد عطا كند كه خون‌بها بگيريم: «وَ جَعَلَنَا اللَّهُ وَ إِيَّاكُمْ مِنَ الطَّالِبِينَ بِثَارِه» معلوم می‌شود، الآن عده‌ای هستند كه خون‌بها بدهكار هستند.پس كربلا درس جهاد و شهادت می‌دهد «الی يوم القيامة» از اين شعار معلوم است،اگر ما فقط اجر مصيبت‌ديده مسئلت می‌کردیم ، همان جمله اول كافی بود مي‌گفتيم: «أَعْظَمُ‏ اللَّهُ‏ أُجُورَنَا بِمُصَابِنَا بِالْحُسَيْنِ»؛ اما بگوييم: «وَ جَعَلَنَا اللَّهُ وَ إِيَّاكُمْ مِنَ الطَّالِبِينَ بِثَارِه»؛ «ثار»؛ يعنی خون‌بها، ما آماده‌ايم كه خون‌بهای حسين‌بن‌علی علیهما السلام را بگيريم، خون‌بهای حسين‌ بن‌ علی علیهما السلام را امروز «حزب الله» دارد از اسرائيل می‌گیرد. درس اخلاق ۹۴/٧/٢٣ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

🎙آیت الله العظمی جوادی آملی «عبرت تاریخی از کودتای ننگین ٢٨مرداد» ٩٣/١/٢٠ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

هوالجواد... 📌 گزارش دفتر یزد 🔳هفتاد و ششمین جلسه" زندگی به رنگ خدا " با حضور جمعی از روحانیون و اقشار مختلف مردم دارالعباده یزد با موضوع "سرآمد واجبات- جلسه ششم " با بیان حجت الاسلام والمسلمین اخوان (زیدعزه) استادحوزه برگزار شد. ◼️ واحد فرهنگی دفتر مرجعیت دینی و علمی حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی(حفظه الله)-یزد https://eitaa.com/Ghanjinehtasnim

📌گزارش تصویری دفتر یزد-۱ 🔹 آغاز هفتاد و ششمین جلسه زندگی به رنگ خدا با تلاوت قرآن کریم توسط قاری نوجوان آقای محمدمهدی کفیل الناس 🔳 واحد فرهنگی دفتر مرجعیت دینی و علمی حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی(حفظه الله)- شعبه یزد https://eitaa.com/Ghanjinehtasnim

📌گزارش تصویری دفتر یزد- ۲ ☑️هفتاد و ششمین جلسه زندگی به رنگ خدا ◼️ واحد فرهنگی دفتر مرجعیت دینی و علمی حضرت آیت الله العظمی جوادی آملی(حفظه الله)- شعبه یزد https://eitaa.com/Ghanjinehtasnim

💠

 اربعین ‌گیری حسینی

▫️ چهل شبانه‌ روزی كه اُسرای كربلا... منتظر #زیارت سالار شهیدان بودند، می ‌تواند مصداقی برای «مَنْ أَخْلَصَ لِلَّهِ أَرْبَعِینَ صَبَاحاً» باشد... #صبر_خالصانه اهل بیت ... باعث شده است كه این [#زیارت_اربعین] سنّت حسنه بشود... . #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #اربعین #پادکست 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

 اربعین ‌گیری حسینی

▫️ #اربعین_گیری از فضایلی است كه از بعد از جریان موسای كلیم (سلام الله علیه) ظهور پیدا كرده، البته قبل از آن را هم نمی ‌توان انكار كرد؛ در تمام این چهل شبانه ‌روز با مناجات و ذكر و دعا مشغول بود تا تورات نصیب او شد. ▫️ این چهل شبانه‌ روزی كه اُسرای كربلا یا خود جابر و امثال ذلك منتظر زیارت سالار شهیدان بودند، می ‌تواند مصداقی برای همان «مَنْ أَخْلَصَ لِلَّهِ أَرْبَعِینَ صَبَاحاً» باشد كه #زیارت_اربعین سالار شهیدان را مخصوص آن حضرت كرد. ▫️ برای هیچ معصومی زیارت اربعین نداریم، این فقط مخصوص سالار شهیدان حسین بن علی بن ابی طالب است بر اساس این خصوصیاتی كه آمده، وگرنه برای اینكه جابر آمده این مثلاً باعث بشود كه زیارت اربعین از علائم پنج‌گانه مؤمن باشد كه از وجود مبارك امام عسكری (سلام الله علیه) رسیده است این بسیار بعید است. ▫️ بالأخره این چهل شبانه ‌روز #صبر_خالصانه اهل بیت از یك سو و ارادتمندان آن حضرت از سوی دیگر باعث شده است كه این سنّت حسنه ‌ای هم بشود. ▫️ ما امیدواریم خدای سبحان زیارت همه كسانی كه از نزدیك و دور موفق شدند به أحسن وجه بپذیرد؛ مخصوصاً زائرانی كه به كربلا مشرّف شدند با امنیت و امانت كامل، با زیارت مقبول و دعای مستجاب ـ ان ‌شاء الله ـ برگردند. #اربعین #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #پادکست 📚 درس اخلاق تاریخ: 1391/10/14 🌐 https://esra.ir 🆔 @a_javadiamoli_esra

💠

 درک حضور

▫️ یکی از برجسته ترین #وظایف_ما_شیعیان، زیارت «اربعین» است. ... #زیارت_اربعین و سایر زیارت ها، در هر زمان و زمینی جا دارد، برای اینکه آنها در هر زمان و زمینی به اذن خدای سبحان حاضر هستند... . #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #اربعین #پادکست 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra

آیت الله العظمی جوادی آملی: «اگر پدران و مادران، همواره نماز را در اوّل وقت بخوانند و به آن اهميت دهند، فرزندان نيز به نماز گرايش می‌یابند و آن را ارج می‌نهند. نوجوانان، فطرتی سالم و پاك دارند و دل های بی غبار آنان برای ارتباط با پروردگار آماده است.» کتاب شکوفايی عقل در پرتو نهضت حسينی ص۲۲۱ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

اهمیت امر به معروف و نهی از منکر آیت الله العظمی جوادی آملی: انسان، هم حيثيّت فردی و هم حيثيّت اجتماعی دارد و چون حيثيّت جمعی دارد، به ديگران وابسته است.  رسول اكرم (صلی الله عليه و آله و سلم) از باب تشبيه معقول به محسوس، جريان فرمان دهی امر به معروف و نهی از منكر را چنين تبيين كردند: افراد جامعه مانند سرنشينان يك كشتي اند كه با آب و خطر مرگ و غرق شدن روبه روست. اگر يكی از مسافران اين كشتی به همراه خود تيشه يا ارّه ای ببرد و بر اثر غفلت با آن تيشه زير صندلی خود را سوراخ كند و در برابر اعتراض ديگران به وی كه چه می كنی، بگويد: زير صندلی خود را سوراخ می كنم و به شما ارتباطی ندارد و افراد ساده لوح هم كاری به او نداشته، بگويند: زير صندلی خود را با تيشه‌ خود سوراخ می كند و كاری با ما ندارد و او را رها كردند، زير صندلی او شكاف برمی دارد و از شكاف آن، آب دريا وارد كشتی می شود و تعادل آن را به هم می زند؛ آنگاه كشتی به همراه همه‌ مسافران خود به كام دريا فرو خواهد رفت و همگان می ميرند.  اما اگر تيشه را از دست او گرفتند، همگان نجات می يابند؛ وگرنه همه می ميرند. شکوفايی عقل در پرتو نهضت حسينی ص۱۱۱،۱۱۲ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

آیت الله العظمی جوادی آملی: در بخشی از زيارت‌های اهل بيت عصمت و طهارت علیهم السلام مخصوصاً زيارت «وارث» و ساير زيارت‌هايی كه مربوط به شهداست مي‌خوانيم: «طِبتُم وَ طَابَتِ الأَرضُ الَّتِي فِيِها دُفِنتُم»به شهدا خطاب مي‌كنيم ما معتقديم، شهادت مي‌دهيم که شما خودتان طيّب و طاهر هستيد، سرزمينی كه شما دفن شديد آن سرزمين پاك شده است: «طِبتُم وَ طَابَتِ الأَرضُ الَّتِي فِيِها دُفِنتُم». اگر در مملكتی چند هزار شهيد آرميده‌اند و مكتب ما هم اين است كه درباره شهدا بگوييم كشوری كه شهيد داده است پاك است و پاك مي‌شود؛ يعنی چه؟ يعنی اين جمله‌ها، جمله‌های خبريه است؛ ولی به داعی انشا القا شده به قول اهل اصوليين؛ يعنی ما موظفيم اين را از اختلاس و كم‌كاری و بيكاری و اعتياد و بی حجابی تطهير كنيم. درس اخلاق ۹۴/٧/٢٣ 👈🏻کانال رسمی دفتر آیت الله العظمی جوادی آملی

💠

 وارث انبیاء

▫️ وقتی به حرم مطهّر مشرّف شدیم عرض می ‌كنیم: «قُلْ لَبَّیكَ‏ دَاعِی اللَّهِ إِنْ كَانَ لَمْ یجِبْكَ بَدَنِی عِنْدَ اسْتِغَاثَتِكَ وَ لِسَانِی‏ عِنْدَ اسْتِنْصَارِكَ»؛ آن وقتی كه شما فرمودید «هَلْ مِنْ ناصِرٍ ینْصُرُنی» اگر من نبودم شما را یاری كنم، هم ‌اكنون #قلب، #سمع و #بصر من

تابع شماست 

و اجابت می ‌كند... . #آیت_الله_العظمی_جوادی_آملی #اربعین #پادکست 👇👇👇👇 🆔 @a_javadiamoli_esra