eitaa logo
محمدمهدی قاسمی
1.2هزار دنبال‌کننده
24 عکس
17 ویدیو
1 فایل
کانال رسمی نشر آثار محمدمهدی قاسمی جهت ارتباط: @Admin_T124
مشاهده در ایتا
دانلود
💎امانت خداوند چيست ؟💎 ✅مهمي كه مورد فراموش ما قرارگرفته است موضوع امانتي است كه خداوند به انسان داده است.وشايد كمتروياهيچ جاي ديگر ازسوي خداوندمتعال به موضوع امانت دادن به انسان بحث نشده است ،مگر درخصوص بدن وجسم مادي انسان باشد. كه ازسوي پروردگاربه امانت نزد انسان داده شده است. درحاليكه از اين امانت سؤال خواهد شدوجزء سؤالات اصلي عالم قبراست. ✅مصدر «امانه» شش بار در قرآن به‌کار رفته است (2 بار به صیغه مفرد و بقیّه، جمع): 1⃣«الْأَمَانَه» (الأحزاب/ 72) 2⃣«أَمانَتَهُ» (البقره/ 283) 3⃣«الْأَمَانَاتِ» (النّساء/ 58) 4⃣«أَمَانَاتِکُم» (الأنفال/ 27) 5⃣«لِأَمَانَاتِهِم» (المؤمنون/8 والمعارج/3). ✅درباره مفهوم «امانت» در این آیات ، مفسّران هفت دیدگاه کلّی دارند که عبارت است از: 1ـ ولایت الهی که کامل‌ترین آن به خلفای خداوند روی زمین، یعنی انبیاء و ائمّه(علیهم السلام) سپرده شده است. 2ـ اختیار. 3ـ عقل. 4ـ اعضای بدن انسان،(كه موضوع اصلي است این یاداشت است). 5ـ امانت‌هایی که مردم از یکدیگر می‌گیرند و وفای به عهدها. 6ـ معرفت خداوند. 7ـ واجبات و تکالیف شرعی همچون نماز، روزه و دیگر اوامر و نواهی الهی. ✅علاّمه در معنای «امانت» می‌گوید: «امانت چیزی است که نزد شخص دیگری به ودیعه می‌سپارند تا او آن را برایشان حفظ کند و بعداً به آنها بازگرداند و این امانت مذکور در آیه چیزی است که خداوند به انسان به ودیعه سپرده تا آن را به درستی حفظ کند، سپس همان‌طور که تحویل گرفته بود، به خدا بازگرداند» (طباطبائی، 1417ق.، ج 16: 348). ✅مقال دربحث أمانة الهي بسياراست وماكلمات بيشتري برروي صفحات حقيقي آورده ايم، كه در اين فضا نمي گنجد. «این جان عاریت که به حافظ سپرد دوست، روزی رُخَـش ببینـم و تسلـیـم وی کنـم» ✅اگربااين نگرش بنگريم بسياري از زيان هاي كه به بدنمان وارد مينماييم را ترك خواهيم كرد.وازسوي ديگر براي اين مهم مابايد تبين وتبليغ نماييم تامردم نسبت به أمانة الهي هوشيارترعمل نمايند.بااين منظرگسترش وتبين طب اسلامي ايراني عقلايي تر ديده ميشود. ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🔺خلاصه کرونا هراسی 🌑 سیاست ها ایلومیناتی گلوبالیست ی_استاندارد_حمل_و_نقل_محیط_زیست_یونیدو_پست_اوپک_انرژی_هسته_ای_ایکوموس_یاتا_ایوم 🌑جریانات هابسبورگ_کروپ_پلانتاژنت_رومانوف_سینکلر_واربرگ 🌑عملیات 🌑جبهه مقاومت ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
یهودیان مخفی ایران⚛ چه رابطه ای بین یهودیان مخفی ایران و عرب ستیزی و اسلام ستیزی وجود دارد؟؟؟ حسن جلالی عزیزیان نمونه‌ی یهودیان مخفی ایرانی! «حسن جلالی عزیزیان» نویسنده‌ای است که در حوزه‌های مختلف اجتماعی، تاریخی، دفاع مقدس، مذهبی، سیاسی و… آثاری از خود به‌جای گذاشته است!! اجازه دهید فقط عناوین برخی از کتب و مقالات ایشان را با هم مرور کنیم: 1. قصه‌های نماز 2. تاریخ آبادان در روزگار اسلامی 3. یاس زخمی 4. زندگی‌نامه‌ی سیاسی شهید هاشمی‌نژاد 5. یک کهکشان کبوتر: ستاد اولین یادواره شهدای شهر دالکی و حومه 6. واقعه حره 7. فرزندان چهارده معصوم علیهم‌السلام 8. بزرگان خامنه: سرگذشت‌نامه رهبر جمهوري‌ اسلامي‌ ايران‌ 9. تاریخ مرند (مرند، جلفا، زنوز، هادی‌شهر) 10. قصه‌های نماز “ویژه دانش‌آموزان”: 215 قصه در قالب 25 فصل 11. یک کهکشان اشک: 119 قصه تاریخی وآموزنده درباره نماز 12. عاشق‌ترین پروانه: داستان زندگی و شهادت حضرت قاسم (ع) 13. آفتاب بروجرد: داستان‌هایی از زندگانی علامه بحرالعلوم 14. نگاه سبز: سی و دو حکایت از زیارت عاشقان مهدی (ع) 15. دائرة‌المعارف اندیمشک 16. مرثیه‌ی عاشورا 17. عشق واقعی (پیرامون امام عصر (عج)) 18. ضیافت عشق: داستان زندگی و شهادت طفلان مسلم و … بله تنوع موضوعات قدری عجیب است اما عجیب‌تر این‌که نام‌برده به یک‌باره به سوئد می‌رود و نام واقعی (فرقه‌ای) خود «هارون وهومن» (Harun Vohouman) را فاش می‌سازد! کاشف به عمل می‌آید ایشان از «یهودیان مخفی مشهدی» بوده که عمری در میان مسلمانان رخنه کرده و با نام اسلامی و شیعی برایشان «تاریخ‌نگاری» (بخوانید: تاریخ‌سازی) می‌کرده است! وی در سال ٨٣ در سوئد اثر «جهودكشان» را منتشر می‌كند! در این کتاب علاوه بر ترویج «یهودیت» و «بهائیت»، در اقدامی عجیب، به رسول خدا (ص) نسبت راهزنی می‌دهد! در دفاع از بی‌گناهی! «علی‌محمد باب»، امیرکبیر را وحشی نام نهاده و می‌نویسد: در سال ١٢۶۶ ه.ق بود كه داغ ننگ ابدى بر پیشانى او زده شد و به دستور امیركبیر، سید على‌محمد شیرازى (باب) را از زندان چهریق بیرون آورده و در تبریز، وحشیانه و بدون هیچ دلیل و گناهى دار زد… آقاى وهومن در ذیل نام «عكا» در پاورقى کتابش «بهائیت» را دین الهی معرفی کرده و مى‌نویسد: بندر زیباى عكا كه در باستان سنت جین داكره نامیده شده و به همراه «حیفا»، به عنوان مركز جهانى دین (!!!) بهائیت شناخته شده و در سال ١٩٩٩ م ۴۴٨٠٠ نفر را در خود جاى داده است… پس از سال ٨٣ به یکباره چندین کتاب تاریخی با محوریت سفرنامه‌ها از «حسن جلالی عزیزیان» با نام جدیدش «هارون وهومن» منتشر می‌شود! با تأسف، سایت تبیان! (وابسته به سازمان تبلیغات) در مقاله‌ای ( 1391/06/04) در معرفی او می‌گوید: «هارون وهومن» پژوهشگر توانایى است که توانسته است سفرنامه‏‌هاى موجود در کتابخانه‏‌هاى رضوى مشهد، ملى تهران، ملک، کاخ موزه گلستان، مدرسه عالى ‏سپهسالار، مجلس شوراى ملى و سناى سابق، مرکز تحقیقات ایران و پاکستان در اسلام‏ آباد، مرکز احیاى میراث اسلامى و مسجد اعظم قم را به ‏صورت لوح فشرده‏ تهیه کند. قرار است مجموعه‏‌ى «سفرنامه‏‌هاى خطى فارسى» که در بر گیرنده‏‌ى ١٠٩ سفرنامه‏‌ى خطى فارسى است که به زبان فارسى و در عصر قاجاریه (1343-1193ه.ق / 1925 -1779م.) نوشته شده است، در ١٩ جلد قطع وزیرى و در زمان ۵ سال (1391 -1387ه.ق) منتشر شود. حسن جلالی عزیزیان در پاییز ١٣٨۶ کتاب «بهائیان نور مازندران» را بر اساس سه نسخه‌ی خطی عصر قاجار تصحیح می‌کند! آری! یک «یهودی مخفی» که تا دیروز درباره‌ی حضرت زهرا سلام‌الله‌علیها، امام زمان (عج) و نماز کتاب می‌نوشت، امروز در مظلومیت «بهائیان» و «یهودیان» قلم می‌جنباند! به نُسَخ خطی مهمترین منابع کشور دسترسی دارد! و عجیب‌تر این‌که با این کارنامه‌ی سیاه دوباره پای کتاب‌هایش به کشور باز می‌شود! به‌راستی در بین این همه مبارزان دوران ستم‌شاهی، یک یهودی-بهایی آنوسی چرا باید دست بر «شهید هاشمی‌نژاد» بگذارد و چرا باید در کتاب «بزرگان خامنه» به زندگی رهبر انقلاب بپردازد؟!! یک فرد غیر ترک (غیر آذری) مشهدی چرا باید کتاب تاریخ شهرستان مرند، جلفا و زنوز را بنویسد؟! وی که در کتاب «جهودکشان» بزرگترین «تحریفات» را انجام می‌دهد، با این همه کتاب‌های تاریخی که می‌نویسد به دنبال «انحراف» در چیست؟! یک‌بار دیگر عناوین کتاب‌های «هارون وهومن» را بخوانید تا یادتان نرود «نفوذی» یعنی کسی که فکرش را هم نمی‌کنی! به مخیله‌ات هم نمی‌گنجد!! ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎کارکرد مساجد چیست؟💎 🔸کارکرد مساجد را به عبادت شخصی تنزل دادن غفلت از ساختار و کارکرد مسجد از نگرش قرآن و عترت است، همانگونه که دین، متولی زندگی مادی و معنوی هست، مسجد نیز در عرصه ی سبک زندگی، سکولار عمل نمیکند و دارای کارکرد های دنیوی و اخروی هست و متضمن زندگی «في الدُّنْيَا حَسَنَةً وَفِي الْآخِرَةِ حَسَنَةً» هستند؛ ✔️کارکردهای مساجد: 🌍عبادی(نماز،اعتکاف،دعا،توسل و...) 🌍فکری(اتاق فکر و اندیشه ورزی محله) 🌍پژوهشی(کتابخانه و پژوهشگاه مسجد) 🌍آموزشی پرورشی(مدرسه و آموزشگاه مسجد) 🌍سلامتی(درمانگاه طب اسلامی مسجد) 🌍تولیدی(موقوفات کشت و صنعت مسجد) 🌍تجاری(فروشگاه و بازار مسجد) 🌍تفریحی(باغات،فضای سبز و آب نمای مسجد) 🌍حقوقی(شوراهای حل اختلاف و محاکم محلی) 🌍نظامی امنیتی(بسیج مردمی و آموزش نظامی) 🌍تبلیغی رسانه ای(منبر و نمازجمعه و اطلاع رسانی) و.... 😞مسجد را از هویت خود خالی کرده ایم و تمام کارکردهای آن را به دیگر نهادها واگذار کرده ایم و از ناکارآمدی آن سخن می‌گوییم؟! 👌شیر بی یال و دم و اشکم که دید؟ ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎ان شاء الله شفا نمیگیرد!💎 💠وقتی از درمانگر طب اسلامی می پرسند: این بیمار، بهبود پیدا می کند؟ در حالی که درمانگر با توجه به تجربه اش، متوجه هست که شاید این بیمار با این اوضاع وخیم، پیشرفت بیماری و بخصوص بعد از شیمی درمانی و... ، چند روزی بیشتر زنده نمی ماند! ولی حق ندارد بیمار را مایوس کند. لذا معمولا می گوید: ان شاء الله شفا پیدا می کند! همراهان بیمار می پرسند: واقعا نامید نباشیم حتما شفا می گیرد؟ جواب می شنوند :چرا یاس؟ کار دست خداست. و در مواردی، بیمار شفا می گیرد و گاهی، بعد از چند روز ممکن است بهبودی حاصل نشود و یا حتی بیمار فوت شود! خوب طبیب وظیفه اش دل خوش کردن است. چرا نباشد؟ وقتی دستور پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله برای طبیب این است و شفا دست خدای قادر و توانا هست و داروهای طب اسلامی موثرترین ها هستند. ولی وقتی بیمار بهبود نمی یابد و یا بالفرض، فوت می شود، در حالی که همه ی روش های درمانی او را جواب کرده بودند، اطرافیان از طبیبی که از سر خیرخواهی به او امید داده بود شکایت می کنند . و این حکایت بیشترین شکایت ها از درمانگران طب اسلامی این است! آیا باید مانند پزشکی غربی روز و ساعت مرگ بیار را تعیین می کرد و روبروی بیمار اعلام می کرد ؟ آیا باید می گفت :ان شاء الله شفا نمی گیرد؟ ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
✔️خلاف شرع که شاخ و دم ندارد 😳این قوانین در کشور خلاف بین شرع هستند: 📛ممنوعیت و محدودیت احیای زمین های موات 📛ممنوعیت و محدودیت چرای دام در چراگاه 📛ممنوعیت و محدودیت آسیاب گندم و جو 📛ممنوعیت و محدودیت درمان با طب اسلامی 📛ممنوعیت و محدودیت تولید غذاهای ارگانیک 📛ممنوعیت و محدودیت داروهای طب اسلامی 📛ممنوعیت و محدودیت تعدد زوجات 📛ممنوعیت و محدودیت ازدواج بهنگام شرعی 📛ممنوعیت و محدودیت معماری اسلامی 📛ممنوعیت و محدودیت زندگی عشایری 📛ممنوعیت و محدودیت فرزند آوری کثیر 📛ممنوعیت و محدودیت نمک طبیعی 📛ممنوعیت و محدودیت شکر نیشکر 📛ممنوعیت و محدودیت شحم گاوی 📛ممنوعیت و محدودیت داشتن چاه آب 📛اجبار به فراگیری آموزش علوم غربی 📛اجبار در اخذ ربا و دیر کرد بانکی 📛اجبار بیمه ی ماشین و جسم 📛اجبار واکسیناسیون 📛اجبار غربالگری های مختلف پزشکی 📛اجبار افزودن مکمل های شیمیایی به آرد و غذا 📛اجبار به افزودن کلر شیمیایی به آب 📛وجود دوره سربازی اجباری و مجانی 📛پذیرش اسناد ننگین استعماری بین المللی 📛استفاده از پول غیر واقعی و اعتباری 📛کاشت و ترویج درختان غیر مثمر و مضر 📛خرید و فروش کالاهای آسیب رسان به سلامت 👌باید یک انقلاب فرهنگی اسلامی کرد ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎انتخاب با دل های شماست!💎 عبادت؟ صحت؟ مرض؟ فقر؟ غنا؟ 🌱پيامبر صلي الله عليه و آله: به نقل از جبرئيل: خداوند تبارك و تعالى فرمود: ... بعضى از بندگان مؤمن من، كسانى هستند كه مى خواهند از راه عبادت، به درگاه من وارد شوند، ولى من مانع مى شوم، به خاطر اين كه غرور در آنان به وجود نيايد تا فاسدشان كند. و بعضى از بندگان مؤمن من، كسانى هستند كه ايمانشان جز با فقر، درست نمى شود، كه اگر بى نيازشان كنم، بى نيازى فاسدشان مى كند. و بعضى از بندگان مؤمن من، كسانى هستند كه ايمانشان جز با ثروت، درست نمى شود كه اگر نيازمندشان كنم، نيازمندى فاسدشان مى كند. و بعضى از بندگان مؤمن من، كسانى هستند كه ايمانشان جز با بيمارى، درست نمى شود، كه اگر به آنان تن درستى ببخشم، تن درستى فاسدشان مى كند. و بعضى از بندگان مؤمن من، كسانى هستند كه ايمانشان جز با تن درستى، درست نمى شود كه اگر بيمارشان كنم، بيمارى فاسدشان مى كند. در حقيقت، من، بندگانم را با آگاهى اى كه از دل هايشان دارم اداره مى كنم؛ چراكه من داناى آگاهم». 📚توحيد ، ص 399، ح 1 . 👌امام سجاد علیه السلام در اول دعای ابو حمزه میفرمایند: اِلهی لا تُؤَدِّبْنی بِعُقوُبَتِکَ وَلا تَمْکُرْ بی فی حیلَتِکَ مِنْ اَینَ لِی الْخَیرُ یا رَبِّ وَلا یوُجَدُ اِلاّ مِنْ عِنْدِکَ خدایا مرا به مجازات و عقوبتت ادب مکن و مکر مکن به من با حیله‌ات. از کجا خیری به دست آورم ای پروردگار من با اینکه خیری یافت نشود جز در پیش تو... ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🌺 ادب «شاگرد» به «معلم» در اسلام 👌لازم نیست مرید چشم و گوش بسته ی معلم خود باشید و همه ی گفته های او را قبول کنید، اما باید در مقابل کسی که از او دانش آموخته اید اینگونه بود: 🌸متواضع باشید 🌸احترام کنید 🌸سخنانش را خوب گوش کنید 🌸در مقابلش به احترام بایستید 🌸او را دعا کنید 🌸به او با محبت نگاه کنید 🌸به دیدار او بروید 🌸بیشتر با او همنشینی کنید 🌸مجلس او را گرامی بدارید 🌸به دقت به سخنان او گوش کنید 🌸کاملا متوجه او باشید 🌸در برابر او صدایتان را بلند نکنید 🌸اگر کسی از او پرسشی کرد قبل از استاد به او جواب ندهید 🌸در مجلس او با کسی صحبت نکنید 🌸در نزد او از کسی غیبت نکنید 🌸اگر از او بدگویی شد از او دفاع کنید 🌸عیب هایش را بپوشانید 🌸فضیلت هایش را آشکار سازید 🌸با دشمن او همنشین نگردید 🌸با دوست او دشمنی نورزید 🌸حرص شنیدن نزد او بیش از میل به سخن گفتنتان باشد 🌸او را سوال پیچ نکنید 🌸صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنید 🌸وقتی به همه جمع حاضر سلام می کنید درود و تحیت مخصوص نثار او کنید 🌸در مقابل او بنشینید 🌸در حضور او با دست و چشم اشاره نکنید 🌸در برابر قول او،قول مخالفی نقل نکنید 🌸امر و نهی(شرعی)او را اطاعت کنید احادیث:👇👇👇 ▪️امام صادق علیه‌السلام: ایّاک ان تّنْصِبَ رَجُلاً دوُنَ الحُجَّهِ فتصدِّقَهُ فی کُلِّ ما قالَ بپرهیز از اینکه بدون دلیل کسی را برای خود برگزینی و بدون چون و چرا تمام گفته‌های او را تصدیق نمائی ▪️امام صادق علیه السلام:تَواضَعُوا لِمَن طَلَبتُم مِنهُ العِلمَ در پیشگاه کسى که از او دانش مى آموزید، فروتن باشید. ▪️امام سجّاد علیه السلام:حَقُّ سائِسِکَ بِالعِلمِ ، التَّعظیمُ لَهُ و التَّوقیرُ لِمَجلِسِهِ و حُسنُ الاِستِماعِ إلَیهِ حق استاد تو این است که بزرگش دارى و محضرش را محترم شمارى و با دقّت به سخنانش گوش بسپارى ▪️امام على علیه السلام:قُمْ عَن مَجلِسِکَ ِلأبیکَ و مُعَلِّمِکَ و إن کُنتَ أمیرا به احترام پدر و معلّمت از جاى برخیز ، گرچه فرمان روا باشى ▪️امام کاظم علیه السلام:اَلنَّظَرُ اِلی وَجْهِ الْعالِمِ حُبّاً لَهُ عِبادَة نگاه به صورت عالم از روی محبت، عبادت است ▪️رسول اکرم صلی الله علیه و آله:مَنْ زارَ عالِماً فَکَأنَّما زارَنی، وَ مَنْ صافَحَ عالِماً فَکأنَّما صافَحَنی، وَ مَنْ جالَسَ عالِماً فَکَأنَّما جالَسَنی، وَ مَنْ جالَسَنی فِی الدُّنْیا أجْلَسْتُهُ مَعی یَوْمَ الْقِیامَةِ هر کس به دیدار و زیارت عالم و دانشمندی برود مثل آن است که مرا زیارت کرده،هر که با دانشمندی دست دهد و مصافحه کند مثل آن که با من مصافحه نموده.هر شخصی هم نشین دانشمندی گردد مثل آن است که با من مجالست کرده و هر که در دنیا با من هم نشین شود،در آخرت هم نشین من خواهد گشت ▪️امام علی علیه السّلام:جالِسِ الْعُلَماءَ یَزْدَدْ عِلْمُکَ وَ یَحْسُنْ اَدَبُکَ و تَزکُ نَفسُکَ با علما معاشرت کن تا علمت زیاد،ادبت نیکو و جانت پاک شود ▪️حضرت سجاد علیه السلام : حق کسی که به تو علم می آموزد این است که او را تعظیم کنی و مجلس او را گرامی بداری و به دقت به سخنان او گوش کنی و کاملا متوجه او باشی و در برابر او صدایت را بلند نکنی و اگر کسی از او پرسشی کرد قبل از استاد به او جواب ندهی و در مجلس او با کسی صحبت نکنی و در نزد او از کسی غیبت نکنی و اگر از او بدگویی شد از او دفاع کنی و عیب هایش را بپوشانی و فضیلت هایش را آشکار سازی و با دشمن او همنشین نگردی و با دوست او دشمنی نورزی ▪️حضرت باقر علیه السلام : وقتی به نزد عالمی رفتی حرص تو به شنیدن باید بیش از میلت به سخن گفتن باشد و باید خوب گوش دادن را مانند خوب گفتن فراگیری و صحبت او را به خاطر کسی قطع نکنی، علاوه بر این که به همه جمع حاضر سلام می کنی درود و تحیت مخصوصی نثار او کنی و در مقابل او بنشینی و در حضور او با دست و چشم اشاره نکنی و در برابر قول او قول مخالفی نقل نکنی ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله: هر کس به کسی ( یا مسلمانی) مسئله ای بیاموزد مالک و صاحب او او میگردد از حضرت سوال شد:آیا در این صورت میتواند او را بفروشد؟فرمود:خیر ولی میتواند به او امر و نهی کند ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله:هرکس به کسی(یا مسلمانی)مسئله ای بیاموزد مالک و صاحب او او میگردد از حضرت سوال شد:آیا در این صورت میتواند او را بفروشد؟فرمود:خیر ولی میتواند به او امر و نهی کند ▪️امام صادق علیه السلام:از جـمله حـقوق اسـتاد بر تو این است که بسیار از او نپرسی و بـه اصـرار از او نپرسی ▪️پیامبر صلی الله علیه و آله:اللّهُمَّ اغْفِر لِلمُعَلِّمینَ و أطِل أعمارَهُم و بارِک لَهُم فی کَسبِهِم پیامبر صلی الله علیه و آله:خدایا! آموزگاران را بیامرز؛عمرشان را دراز و کسبشان رابا برکت کن 👈معلم،آموزگار علوم معصومین علیهم السلام است و فنون مفید و لازم 💐روز معلم مبارک باد💐 ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎مردم بیدار شده اند💎 چند وقتی هست که مردم از خطوط و محدودیت‌های اجباری گذشته اند پس از سال ها تبلیغات رسانه ای سنگین و تسلط بر تمامی شئون زندگی مردم اینک مردم به دلایل مختلف بیدار شده اند و هر حرفی را برنمی تابند و اختیار زندگی خود را در دست گرفته اند. خبرها حاکی از آن است که جمع کثیری از مردم به واکسیناسیون های گوناگون حساس شده اند و زیر بار آن نمی روند و از توصیه کنندگان، تضمین مکتوب مطالبه می‌کنند. بسیاری از مردم در خانه آرد و نان تهیه میکنند و به افزودن مکمل ها و تصفیه کردن آرد، مشکوک هستند. دیگر به مهر سیب سلامت ساده لوحانه نگاه نمی‌کنند و علامتی که بر روی سوسیس و کالباس و نوشابه ها نقش بسته را بعنوان نشانه سلامت به رسمیت نمی‌شناسد و از استانداردهای آن گریزانند. عده کثیری از مردم از داروهای شیمیایی و تخیله اعضای داخلی بدن، بعنوان درمان بیماریهانمی‌نگرند و آن ها را تجارت کثیف و نقشه ای برای نابودی سلامت میدانند. مردم به تولیدات خانگی روی آورده اند و یا از افراد آشنا، دارو و غذای خانگی تهیه می‌کنند و از تولیدات کارخانه ای با تبلیغات فریبنده ی آن روی گردان شده اند. دولت ها را حامی سلامت مردم نمی‌دانند بلکه مدافع حقوق شرکت ها و سرمایه داران من ببینند و لذا به دفاع آن ها از کارخانه ها و شرکت ها بی اعتماد شده اند. با تدبیر دولت های قبل دختران سیاه بخت خود را با اخذ یک کاغذ پاره به نام مدرک از همه ی فرصت های زندگی جامانده میدانند و لذا دختران خود را زیر پانزده سالگی به آرزوی ازدواج می‌رسانند و بزرگ نمایی مدرک و اشتغال زنان را توطئه ای برای خانواده زدایی میدانند. جمع زیادی که روزانه در حال افزایش هستند بچه های خود را از مدارس اجباری منصرف میکنند و تحصیلات رسمی را غیر مفید و غیرکاربردی میدانند و محتوای مدارس را آماده سازی افکار برای پذیرش نظام سرمایه داری و فروپاشی خانواده و جامعه میدانند و برخی با ایجاد مدارس مسجد محور و برخی با مدرسه در خانه، آموزش های ضروری علمی و عملی را در حد عالی آن ارتقاء می‌دهند. کسانی که برایشان مقدور هست به تولیدات کشاورزی و دامداری خانگی می‌پردازند و به کشاورزی و دامداری صنعتی و کود شیمیایی و سم شیمیایی و تراریخته ها بعنوان آلت قتل خود نگاه میکنند. 👌خانواده محور توسعه پایدار ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💔ارزش «زیارت کربلا» در احادیث چیست؟ ثواب هزار روزه دار دارد ثواب هزار هزار حج دارد ثواب هزار هزار عمره دارد ثواب زیارت فرشتگان را دارد ثواب زیارت ائمه علیهم را دارد ثواب زیارت انبیاء علیهم را دارد ثواب هزار صدقه قبول شده دارد ثواب هزار شهید از شهداء بدر دارد ثواب هزارهزار عمره با رسول خدا(ص)را دارد ثواب هدیه‌ی هزارهزار اسب در راه خدا را دارد ثواب زیارت حضرت زهرا سلام‌الله علیها را دارد ثواب هزار بنده آزاد کردن در راه رضای خدا دارد ثواب زیارت خداوند جل و اعلی در بالای عرش را دارد ثواب هزار هزار حج به همراه حضرت قائم (عج) را دارد مقدس میشود اجر عظیم دارد نشانه ی ایمان است روزی را افزون میکند عمر را طولانی میگرداند اجر شهدای کربلا را دارد از جفاکاران نخواهد بود دعایش مستجاب است درجات رفیع عطا میشود زیارت کربلا فضیلت است بهشت بر او واجب میشود حسناتش مضاعف میشود از خشم خدا ایمن میشود بلاها و بدی‌ها را دفع میکند مورد ستایش معصومین است در زمین کروبی نامیده می‌شود از همه اهل بهشت برتر میشود از طول عمر زائر حساب نمیشود موجب شادی معصومین میشود ملائکه اطرافش را احاطه میکنند ملائکه ندا میدهند او صدیق است زیارت حضرت سیدالشهدا واجب است موجب بخشش گناهانِ قبل و بعد میشود میتواند شفیع صد جهنمی قطعی بشود مانند مصافحه با صدوبیست هزار پیامبر است پیامبر خطاب میکند من شما را ضمانت میکنم امام حسین علیه السلام برایش استغفار میکند موجب همجواری با معصومین در بهشت میشود خداوند برایش خیر خواسته و بدی نخواسته است مانند کسی که در خون خود غلطیده در راه خدا است اگر فضیلتش بطور کامل میگفتیم حج را ترک میکردید خدا از بالای عرش خود زائرالحسین را تزکیه نموده است خدا او را بنده صدیق من که بوعده من ایمان آورده مینامد زیارت زائر کربلا،ثواب زیارت حضرت سیدالشهدا پیدامیکند فرشته ای موکل اوست تا سال بعد که به زیارت میآید‌ برایش استغفار کند 🤍اگر فضیلت زیارت کربلا را میدانستید نفستان از شوق بند میآمد و میمردید 📚منابع؛کامل الزیارات، الکافی، وسایل الشیعه، من لایحضر، تهذیب الاحکام، بحار ✍🏻م. م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🤡دیکتاتوری محض🤡 ⛔️اصلا همه ممنوع هستند و ما خوب! ⛓مراکز اعلام شده زیر توسط دفتر مشاور وزیر و مدیر کل دفتر طب سنتی ایرانی واسلامی وزارت بهداشت در فعالیت های طب سنتی و اسلامی غیرمجاز هستند: 1-انجمن گیاهان دارویی ایران- شعبه اصفهان 2- مرکز آموزش های تخصصی دانشگاه علم و فرهنگ (وابسته به جهاد دانشگاهی) 3- معاونت ترویج و آموزش وزارت جهاد کشاورزی 4- معاونت آموزشی جهاد دانشگاهی 5-مرکز توسعه آموزش های مجازی پارس 6- جهاد دانشگاهی واحد مازندران 7-انجمن علمی پرستاری ایران- شعبه اهواز 8-موسسه آموزش پزشكی و پیشرو دانش آریستا 9-موسسه پیشگامان طب سنتی ایرانیان 10- موسسه بین المللی ایرانیان آریا 11-سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور 12-انجمن تحقیقات حجامت ایران به مدیریت آقای حسین خیراندیش 13-شعب استانی انجمن تحقیقات حجامت ایران 14-کلاسهای آموزشی دکتر حسین روازاده با عنوان موسسه احیای جامع ایرانیان به صورت حضوری و غیر حضوری (مجازی) 15-موسسه نصر 16-شرکت دانشگاهی پژوهشگران و نوآوران دانشگاه تهران 17-پژوهشکده گیاهان دارویی جهاد دانشگاهی استان البرز 18-مرکز نجوم و علوم نوین عبدالعظیم حسنی 19-موسسه پیک شفا اصفهان 20-آموزشکده فنی و حرفه ای سبز ایران استان فارس وابسته به سازمان فنی و حرفه ای 21-مجتمع طب سنتی شهدای رهپویان وصال استان فارس 22-شرکت شفای کردستان(سنندج) 23-دانشگاه ارمنستان 24-آموزشگاه سلامت سبز 25-مرکز علوم و فنون و مکمل و علوم مرتبط دانشگاه تهران 26-موسسه زلال نور تربت حیدریه 27-موسسه طب سنتی ایرانیان ماد(دانشگاه آزاد خوراسگان) 28-جهاد دانشگاهی واحد اصفهان 29-انجمن تحقیقات طب سنتی ایران 30-کانون فرهنگی هنری دانشگاه تهران 31-مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا(س) 32-کانون امام رضا(ع) دانشگاه فردوسی مشهد 33-موسسه جامع پژوهشی طب سنتی سلامت 34-دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) قزوین 35-کانون فرهنگی هنری حیات طیبه مشهد 36-انجمن بین المللی علوم، فناوری و ورزش 37-بنیاد اندیشه های امام جعفر صادق (ع) 38- موسسه آموزشی-پژوهشی پردیس ایرانیان 39-پژوهشکده دانشگاهی علوم و فنون آتیه. ها هرگز نمیمیرند خوب بی بصیرت 🙊🙊🙊 ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎چرا چنین است؟!💎 🔸در شهرسازی و معماری دوره ی صفوی: جاده وجود دارد خانه وجود دارد حمام وجود دارد آب انبار وجود دارد سیلوی گندم و آرد وجود دارد بادگیر وجود دارد بازار وجود دارد اطعام خانه وجود دارد چشمه و قنات وجود دارد کاروانسرا وجود دارد کاخ مدیریتی وجود دارد مسجد وجود دارد مدرسه مساجد وجود دارد ولی هرگز بیمارستان و شفاخانه وجود ندارد! 🔰طب اسلامی=سلامت بدون بیمارستان ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
«آخوندها» ماشین امضای نظام کارشناسی شرق و غرب نیستند و باید نظام کارشناسی مجزی داشته باشند. «حوزه های علمیه» جاده صاف کن گندکاری های مدرنیسم و ساینس و شبه علم و سبک زندگی لیبرال کمونیستی نیستند. «مراجع تقلید»، مسول دادن فتوای واجب و حرام برای پروتکل های کافران (که باید در عدم تبعیت از آنها جهاد کبیر کرد)، نیستند. «فقه و فقاهت» توجیح المسائل استیلای معاهدات استعماری باصطلاح بین المللی بر اسلام و مسلمین نیست. حوزه علمیه شیعه امامیه باید نظام کارشناسی علوم داشته باشد و به حسب دستور قرآنی عترتی جهاد کبیر و نفی سبیل، نباید از هیچ یک از پروتکل های کفار و مشرکین تبعیت کند و باید بجای فقه ماله کشی به سبک زندگی غربی شرقی، ارائه دهنده ی «سبک زندگی اسلامی» باشد و در حوزه های تمدنی پزشکی، تغذیه، کشاورزی، دامپروری، محیط زیست، منابع طبیعی، معماری، مدیریت، تربیت و.. محتوای خود دین را عرضه کند 👈باقرالعلوم، نه باقرالاحکام 👈حوزه علمیه، نه حوزه احکامیه ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎برکت در قرآن و حدیث💎 🔻کلیه موارد بر اساس احادیث معصومین علیهم السلام است. 🔷معنای برکت چیست؟ «بركت» به معناي خير، فضل و زیاده چه مادي و چه معنوی و به معنای ثبوت و استقرار است. 🔷آنچه برکت ندارد یا برکت را میبرد https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80 ✅ دروغ ✅ گناه آشکار ✅ غذای داغ خوردن ✅ قسم خوردن در تجارت ✅ ناسزا گفتن به برادر مسلمان ✅ اسراف کردن ✅ فساد نیت (سوء نیت داشتن) ✅ رفتن نزد سلطان جائر ✅ حبس (ندادن)حق مومن ✅ خیانت ✅ شراب خواری ✅ زنا ✅ سرقت ✅ منع زکاه ✅ ترک نماز جمعه https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80 🔷آنچه برکت دارد یا برکت می آورد ✅ گفتن بسم الله الرحمن الرحیم ✅ عسل ✅ ترید و لو با سرکه و روغن زیتون ✅ راس ترید(غذا از اطراف خورده شود) ✅ غذای گرم ✅ آب شستن دست بعد از غذا (پاک نکنیم) ✅ پختن گوشت با شیر ✅ سبزی بقله الفاطمه ✅ خربزه ✅ خیار خوردن از انتها ✅ گوسفند، گاو و خروس ✅ داشتن اسب ✅ نگهداشتن گربه درخانه ✅ آب ✅ آتش ✅ سحری ✅ افطار روز فطر با انجیر ✅ خرما ✅ زمین ✅ درخت زیتون ✅ سفره ی غذای پر جمعیت ✅ وضو قبل و بعد غذا ✅ دواء(دارو) ✅ سویق ✅ چاه آب ✅ سنگ چخماق ✅ آسیاب دستی ✅ کوچک بودن قرص نان ✅ لقمه ی کوچک برداشتن ✅ طول ظرف ✅ پوشاندن روی ظرف غذا ✅ پوشاندن روی خمیر ✅ کشاورزی ✅ بسم الله اول غذا ✅ عیادت مریض ✅ نشستن در کنار بیمار فرورفتن در برکت است. ✅ اسماء الله ✅ اهل بیت علیهم السلام ✅ محبت امام علی علیه السلام ✅ ولایت حضرت امیر علیه السلام ✅ اقرار به فضیلت امیرالمؤمنین ع ✅ مومن برای مومن برکت است ✅قرآن ✅ بزرگسال ✅ کودکان ✅ مسجد کوفه ✅ شب لیله القدر ✅ رفق(مدارا کردن) ✅ خانه ای که قرآن و ذکرخدا باشد ✅مصافحه کردن ✅ صدقه ✅ مکیل(خرید و فروش با وزن نه عدد) ✅ حسن عمل ✅ زیادی مال ✅ داشتن تنور نان و پختن در خانه ✅ جماعت ✅ نامگذاری به اسم پیامبر ✅ زیارت الحسین علیه لسلام ✅ کم هزینه بودن زن ✅ زن با مهریه کم ✅ در مخالفت زنان ✅ سلم (آرامش و دوستی)در خانه ✅ رحم زن زائو ✅ شیر مادر ✅ پیرامون مسجد الاقصی ✅ آب آسمان ✅ تجارت ✅ زکات ✅ صداقت در شراکت ✅ جلب رضایت خدا ✅ بامداد شنبه و پنج شنبه ✅ ازدواج در ماه رمضان ✅ دانشمند و عالم ✅ پارچه فروشی ✅ در اجرای عدالت ✅ عیب کالا را گفتن هنگام فروش ✅ اذان نماز ✅ نماز ✅ نماز شب ✅ صف اول نماز ✅ نماز جماعت ✅ تشهدنماز(همراهی نماز در جماعت) ✅ امربه معروف و نهی از منکر ✅ همسایه خوب ✅ همسایه شیعه ✅ شنیدن سخن خدا و پیامبر ✅ ظهور امام زمان (عج) ✅ ایمان و تقوا ✅ نشستن نزد فقیه ✅ مشورت با عاقل خيرخواه ✅ سحرخیزی برای کسب رزق ✅ نیکوکاری و نیکویی ✅ رضایت به رزق ✅ داشتن دختر ✅ راستگویی ✅ سفره ای که یتیم بر سرش باشد ✅ ماه رمضان ✅ سلام گفتن در ورود به خانه به افراد ✅ سلام دادن در هنگام ورود به خانه خالی و خواندن سوره توحید ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎منبع علم طب💎 1⃣ طب غیر وحیانی ✔️تجربه،حس(آزمون و خطا)پوزیتویستی ✔️استحسان(آنچه نزد مردم نیکوست) ✔️الگوگیری از حیوانات ✔️الگو گیری از گیاهان ✔️الهام، مکاشفه(خواب) ✔️قیاسات عقلی 2⃣ طب وحیانی ✔️قرآن ✔️حدیث ✔️عقل(برای‌ اثبات نیاز به معصوم و درک علم) ✔️تجربه(برای اطمینان،تولید بر مبنا) ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎نگاه در قرآن و حدیث💎 👁نگاه های عبادت نگاه به امام علی علیه السلام نگاه به آل محمد علیهم السلام نگاه به امام عادل نگاه به قرآن با قرائت نگاه به قرآن بدون قرائت نگاه به قرآن با تفکر و عبرت آموزی نگاه به سادات نگاه به کعبه نگاه به عالم دینی نگاه به دوست در راه خدا نگاه به والدین از روی محبت نگاه به دریا نگاه به چهره ی همسر 👁نگاه های مفید نگاه به سبزه نگاه به آب جاری نگاه به صورت زیبا نگاه به ماه نگاه به آئینه نگاه به آسمان نگاه به غذا 👁نگاه های ممنوع نگاه به نامحرم نگاه به عورت نگاه به عیوب مردم نگاه حسرت نگاه خیانت نگاه خشونت نگاه تحقیر نگاه شهوت نگاه به داخل منزل دیگران نگاه به نوشته ی دیگران بدون کسب اجازه 👁نگاه های معنوی نگاه به پایین تر از خود در مسائل دنیایی نگاه بالاتر از خود در مسائل آخرتی نگاه به خلقت نگاه به خلقت شتر نگاه به خلقت کوه نگاه به کوچکی و لطافت مورچه نگاه به باطن امور دنیا نگاه به عیوب خود نگاه عبرت نگاه به عاقبت دروغگویان نگاه رحمت به محرومان 👁نگاه های استثنایی نگاه به نامحرم به قصد ازدواج با شرایط نگاه به دست و صورت زن بدون قصد و ریبه نگاه به زن غیرمسلمان بدون شهوت و ریبه نگاه به زن بی باک که امر به حجاب در او تأثیر ندارد ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎تقویت بینایی در طب اسلامی💎 ✔️نعمت بینایی 👁نظر كن اى مفضّل به سوى اين حواس كه مخصوص شده است به آنها انسان در خلقت خود و شرف يافته به آنها بر غير خود چگونه «ديده‏ ها» را در سر او قرار داده است مانند چراغ ها كه در بالاى مناره برافروزند تا تواند همه اشياء را مطالعه نمايد، و ديده را در اعضاى پائين‏تر قرار نداده مانند دستها و پاها كه آفت ها به آن برسد يا در مباشرت اول اعمال به آن جوارح علتى در آنها حادث شود و در اعضاى وسط بدن قرار نداد مانند شكم و پشت كه دشوار باشد به كار فرمودن آن در ديدن اشياء و چون هيچ موضعى از براى اين حاسّه مناسب‏تر از سر نبود در آنجا قرار داد كه از همه اعضاء بلندتر است و آن را صومعه گردانيده براى حواس پنجگانه كه محسوسات پنجگانه را درك نمايد و ادراك هيچ يك از محسوسات از او فوت نشود. پس چشم را آفريد كه رنگها را دريابد. اگر ديده نمی بود كه رنگها را احساس نمايد، خلق رنگها بی فايده بود.  تفكّر كن اى مفضّل! در حال كسى كه نابيناست چه خللها در امور او به هم می رسد زيرا كه پيش پاى خود را نمی داند، و پيش روى خود را نمی بيند، و ميان رنگها فرق نمی كند، و صورت نيك و بد را تميز نمی كند، و اگر بر گودالى مشرف شود احتراز نمی تواند كرد. و اگر دشمنى بر روى وى شمشير كشد امتناع نمی تواند نمود و هيچ صنعتى از او متمشّى نمی شود مانند كتابت و درودگرى و زرگرى... ✔️راههای تقویت چشم در احادیث 👁شستن دست قبل از غذا 👁وضوء قبل از غذا 👁شستن دست بعد از غذا 👁سرمه کشیدن هنگام خواب 👁سرمه اثمد 👁سرمه کافوری 👁سرمه نشادوری 👁سرمه توتیا 👁سرمه نمک 👁سرمه عناب 👁سرمه اقلیما 👁سرمه ابی جعفر علیه السلام 👁سرمه آب باران و عسل با پول مهریه همسر 👁مسواک چوبی زدن 👁نگاه به رنگ آسمان 👁نگاه به رنگ سبز و سبز کبود 👁مالیدن بنفشه 👁خضاب کردن به حنا 👁کوتاه کردن مو 👁بستن موی سر 👁آب زمزم 👁نگاه به چاه زمزم به قصد شفا 👁حجامت سر 👁حجامت تحت الذقن 👁پرهیز از نگاه به خورشید 👁پرهیز از نظر به فرج هنگام جماع 👁پرهیز از جماع در ظهر 👁ریختن آب باران در چشم و آشامیدن 👁مسح چشم و حاجبین 👁آب مرزنجوش 👁استسلام منبر رسول‌الله 👁نکندن موی زیر بغل 👁آب قارچ 👁نماز شب خواندن 👁گریه کردن 👁شستن صورت با آب خنک 👁استنشاق بعد از خواب 👁نگاه به انگشتر فیروزه 👁نگاه به صورت علمای دین 👁صلوات فرستادن با دیدن سادات 👁خواندن حمد و معوذتین 👁خواندن آیت الکرسی به نیت شفا 👁خواندن ۲۱مرتبه سوره قدر 👁خوردن میوه به 👁نگاه به سبزه 👁نگاه به آب جاری 👁نگاه به صورت زیبا 👁نگاه به قرآن 👁خرمای برنی 👁کندر جویدن 👁خوردن گوشت 👁خوردن پیاز هر شهری 👁پوشیدن خف(نوعی کفش) 👁نپوشیدن کفش سیاه 👁پوشیدن کفش زرد 👁پاک کردن صورت بعد از عطسه 👁نگاه به خون اول حجامت 👁حرز بینایی 👁پرهیز از خوابیدن سمت چپ 👁نخوردن مرکبات در شب 👁سرمه آیه نور با آب زعفران 👁افطار با آب ولرم 👁افطار با شیرینی 👁خواندن حمد و فرستادن صلوات بعد از عطسه 👁خواندن سوره فصلت و سرمه به چشم 👁خواندن سوره بینه و سرمه به چشم 👁شستن دهان بعد از غذا 👁ریختن آب نیسان در چشم 👁پرهیز از جماع با شکم پر و سر شب 👁کوتاه کردن ناخن‌ها و شارب در شنبه و پنج شنبه و جمعه 👁گذاشتن انگشت ها روی چشم و خواندن آیت الکرسی بعد از نماز عصر 👁مرکب شافیه چهارده و شانزده ماهه 👁مرکب سعتر 👁مرکب حب البلسان 👁مرکب اسارون 👁مرکب مسخن 👁مرکب طریفل 👁مرکب امام صادق علیه السلام 👁گفتن هزار بار ذکر «یا ظاهر» بعد از طلوع آفتاب 👁 آیه شریفه ۲ از سوره مبارکه انسان را زیاد بخواند فَجَعَلْناهُ سَمیعاً بَصیراً 👁گفتن «سبحان ربی العظیم و بحمده»و«لاحول ولا قوه الا باللّه العلی العظیم» بعد از نماز صبح ده مرتبه 👁این دعا بعد از نمازهای صبح و مغرب خوانده شود: «اللَّهُمَّ اِنِّی اَسْاَلُکَ بِحَقِّ مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ عَلَیْکَ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ اجْعَلِ النُّورَ فِی بَصَرِی وَ الْبَصِیرَهَ فِی دِینِی وَ الْیَقِینَ فِی قَلْبِی وَ الْاِخْلَاصَ فِی عَمَلِی وَ السَّلَامَهَ فِی نَفْسِی وَ السَّعَهَ فِی رِزْقِی وَ الشُّکْرَ لَکَ اَبَداً مَا اَبْقَیْتَنِی‏» 👁دو رکعت نماز بدین ترتیب خوانده شود که در هر رکعت بعد از حمد، سه مرتبه سوره کافرون و بعد از آن این آیه خوانده شود: «وَ عِنْدَهُ مَفاتِحُ الْغَیْبِ لا یَعْلَمُها اِلاَّ هُوَ وَ یَعْلَمُ ما فِی الْبَرِّ وَ الْبَحْرِ وَ ما تَسْقُطُ مِنْ وَرَقَهٍ اِلاَّ یَعْلَمُها وَ لا حَبَّهٍ فی‏ ظُلُماتِ الْاَرْضِ وَ لا رَطْبٍ وَ لا یابِسٍ اِلاَّ فی‏ کِتابٍ مُبین‏» 👁تعویذ درد چشم 👁نماز بینایی چشم 👌لطفاً عینک نزنید ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎آنها که ولایت فقیه نمیخواهند💎 چند سوال ساده.... 🔹آیا قصاص، حدود، دیات، تعلیم، تربیت ، مکاسب، متاجر، جهاد،.... براساس دین اسلام... 1⃣اجرا شود یا همه تعطیل باشد؟ 2⃣جاهل اجرا کند یا عالم؟ 3⃣عالم به فقه دین باشد یا غیرفقه؟ 4⃣فقیه عادل باشد یا ظالم؟ 👌مجری دین که عالم، فقیه و عادل باشد را "ولی فقیه" می نامند. 🔹لذا از سراسر آموزه های دینی نیاز به ولی فقیه آشکار است و نیاز به احادیث مجزا برای اثبات آن نیست هر چند احادیث خاصی هم در این باب وجود دارد. قبول نکردن ولایت فقیه یعنی : یا دین فعلا تعطیل باشد! یا دین را جاهل اجرا کند! یا دین را غیر فقیه اجرا کند! یا دین را ظالم اجرا کند! البته نوع حکومت معصومین علیهم السلام به سبک مدل های دیکتاتوری دمکراسی و پادشاهی و سوسیالیستی و ـ...نیست. ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎آیا پیامبر به علم اطباء، نیاز داشت؟💎 اعمال انسان به دو دسته تقسیم میشوند: 1⃣توصلی 2⃣تعبدی ✅در اعمال "تعبدی" مسلمان بودن، شرط است و انجام دادن آن عمل توسط غیر مسلمان، کفایت نمیکند. ✅مثلا انجام ذبح شرعی، خواندن خطبه عقد،تلقین میت و... که حتما باید توسط مسلمان انجام شود. ✅اما در اعمال "توصلی"نیازمند قصد قربت نیست و صرف انجام آن کار کفایت میکند. مثال مشهور آن که فقها در کتابهایشان مطرح میکنند نجات انسان است که نیازی به" قصد قربت" ندارد و لذا از هر کسی میتوان کمک گرفت ولو غیر مسلمان باشد. ✅انجام اعمالی مثل فصد، حجامت، طبابت، تجویز دارو و درمان، نیازمند "قصد قربت"نیست و همین که عمل صورت پذیرد، کفایت می کند ولو توسط کافر و مشرک باشد. ✅حال باید توجه داشت هیچ گاه پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله و ائمه معصومین علیهم السلام نیازمند اخذ علم از کسی نیستند، اگر گزارشاتی از مراجعه به طبیب یهودی یا نصرانی درتاریخ وجود دارد(که از جهت تاریخی هم مورد مناقشه هست) به معنای اخذ علم از آنها نیست بلکه برای انجام کار و فعلی که از امورات "توصلی" است و نیاز به نیت "قربت الی الله" ندارد از دیگران کمک گرفته اند. ✅مثلا برای اجرای تجارت، حجامت، فصد، ختنه، دندان کشی، زایمان ، طبابت و امثالهم اگر به یک کارگر یا متخصص یهودی یا بودایی مراجعه کنیم، شرعا اشکالی ندارد. ✅حال اگر معصومین علیهم السلام برای انجام برخی امورات "توصلی"، از غیر مسلمان استفاده می کرده اند، نمیشود بگوییم به این دلیل، علم آن فعل خاص را، از ایشان یعنی یک فرد کافر اخذ کرده اند. ✅مثلا اصل ختنه کردن کودکان و علم آن از سوی انبیاء است ولی عملش را ممکن است به یک کافر بسپارند تا انجام دهد ، در اینصورت نمی شود گفت ختنه کردن "سنت دینی" نیست و پیامبران به "عرف" و "علم زمان" خودشان مراجعه کرده اند. البته مثلا علم "ذبح" از انبیاء است و از سویی برای انجام آن نمی توان از غیر مسلمان کمک گرفت، بخلاف ختنه کردن کودک که علم آن از انبیاء است و عملش توسط هر کسی میتواند باشد. ✅مراجعه معصومین علیهم السلام به "طبیب یهودی" و "نصرانی" و "مشرک" و "بت پرست" از این سنخ است والا در گزارشات تاریخی دیده می شود که حضرات معصومین علیهم السلام، خودشان مثلا نحوه و نقاط مخصوص فصد یا حجامت را تعیین می فرمایند و به "طبیب" و "معالج" دستور میدهند این کار را انجام دهند. ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🌏 «جهاد تبیین» را مصادره نکنید 🔺آقایان «خود تکلیف شناس پندار»، لطفاً «جهاد تبیین» را مصادره به مطلوب نکنید! 🌑جهاد تبیین در اطلس و اتمسفر اسلام و انقلاب یعنی چه؟ ▪️جهاد تبیین یعنی: شکستن بت بزرگ توسط حضرت ابراهیم، حضرت رسول، حضرت امیرالمومنین و حضرت امام زمان علیهم‌السلام ▪️جهاد تبیین یعنی: سوزاندن گوساله سامری توسط حضرت موسی علیه السلام و ریختن در دریا و کشیدن موی حضرت هارون برادرش ▪️جهاد تبیین یعنی: ویران کردن مسجد ضرار و آثار بدعت و خرافه توسط پیامبر خاتم و خاتم‌الاوصیا علیهما السلام ▪️جهاد تبیین یعنی: تحصن اعتراضی به خلافت ابوبکر، توسط سلمان و ابوذر عمار و مقداد و عباس بن عبدالمطلب که منجر به آتش زدن خانه حضرت زهرا سلام الله علیها شد! ▪️جهاد تبیین یعنی: اذان گفتن و قرائت قرآن بلال حبشی در عصر پیامبر و خانه حضرت زهرا سلام الله علیهم اجمعین ▪️جهاد تبیین یعنی: ضیافت عشیره الاقربین پیامبر اسلام و دادن غذا برای تبیین رسالت الهی خویش تا ضیافت سالانه ی مراجع و امام و رهبری و... ▪️جهاد تبیین یعنی: بست نشینی هفت ماهه ی سید جمال اسدآبادی علیه حکومت قاجار در حرم حضرت عبدالعظیم، بزرگترین بست نشینی علمای تهران در تاریخ ۱۲۴۸ ش برای درخواست عدالت‌خانه توسط مظفرالدین شاه قاجار در حرم حضرت معصومه، بست نشینی شیخ فضل الله نوری در حرم حضرت عبدالعظیم حسنی در اعتراض به انحراف مشروطه خواهی، بست نشینی آیت الله بهلول در مسجد گوهرشاد مشهد، اعتصاب انقلابیون ایران در زندان ستمشاهی و انقلابیون بحرین و... ▪️جهاد تبیین یعنی: انجام انقلاب دوم با تسخیر لانه جاسوسی آمریکا ▪️جهاد تبیین یعنی: تجمع و تحصن استشهادیون در فرودگاه مهرآباد جهت اعزام به غزه و جهت اعزام به لبنان که مدتی بعد مورد تایید رهبری قرار گرفت، راه اندازی کاروان آزادی جهت اثبات مظلومیت مردم محاصره شده در غزه که با حمله اسرائیل مواجه شد ▪️جهاد تبیین یعنی: تحصن اساتید و طلاب قم جهت حمایت از آیت الله مصباح در مسجد اعظم که با حضور آیت الله مشکینی و دادن پیام شفاهی «مالک اشتر ها برگردید» توسط رهبری پایان یافت. ▪️جهاد تبیین یعنی: راهپیمایی ۱۹ دی ۵۶ قم ، ۲۹ بهمن ۵۶ تبریز، ۱۰ فروردین ۵۷ یزد، راهپیمایی پانزده خرداد ۴۲ قم، راهپیمایی ۱۵ خرداد ۴۲ کفن پوشان ورامین و راهپیمایی دهه فجر ۵۷ ، راهپیمایی ۱۳ آبان ۵۸، راهپیمایی ۲۳ تیر ۷۸ و ۹ دی۸۸ و راهپیمایی های سالانه ی بزرگداشت این تجمعات و تظاهرات ▪️جهاد تبیین یعنی: حکم تحریم تنباکو توسط میرزای شیرازی، فتوای ارتداد سلمان رشدی توسط امام، فتوای وجوب کفایی جهاد مردم عراق توسط آیت الله سیستانی و... ▪️جهاد تبیین یعنی: پیاده روی اربعین، پانزده شعبان، کاروان ها زیارتی، اردوهای جهادی، هیئت داری، موکب داری، مسجد داری و... ▪️جهاد تبیین یعنی: قیام مقابل اشغالگری توسط میرزاکوچک خان و میرزا عبدالحسین لاری، رئیس علی دلواری تا دفاع مقدس و مدافعان حرم ▪️جهاد تبیین یعنی: یعنی نوشتن نامه‌ به هرقل، نجاشی یا آرماه ،خسرو پرویز،مقوقس قبطی و منذر بن ساوی التمیمی توسط پیامبر و نامه امام خمینی به گورباچوف و.. ▪️جهاد تبیین یعنی: مناظره ی ائمه علیهم السلام و اصحاب ایشان با اهل کفر و شرک و نفاق تا مناظرات آیت‌الله مطهری،بهشتی،مصباح،سبحانی و.. ▪️جهاد تبیین یعنی: احیای سبک زندگی اسلامی،نظام سازی، تمدن سازی،احیای شهرسازی و معماری اسلامی،احیای کشاورزی،دامپروری،فضای سبز و نظام سلامت و اقتصاد و مدیریت و فرهنگ بر اساس اسلام ▪️جهاد تبیین یعنی: کاشت سالانه ی درخت مثمر و بازدید از آثار عبرت و راهیان نور و..توسط رهبری و دیگر مومنین ▪️جهاد تبیین یعنی: کتابخانه داری،احیای تراث،انتشار کتاب، نشریه و.. ▪️جهاد تبیین یعنی: سوزاندن کتب ضاله در اسلام و کتاب هاریسون فائوچی صهیونیست در تاریخ ▪️جهاد تبیین یعنی: تجمع و تحصن مخالفان تبعیت کورکورانه از پروتکل ها و واکسن های سازمان صهیونیستی بهداشت جهانی در مقابل نهاد ریاست جمهوری،مجلس،قوه قضاییه، وزارت کشور و بهداشت،بیوت مراجع و جامعه مدرسین 👌«جهاد تبیین»از طریق شکستن، سوزاندن بت،تخریب مسجد ضرار،تحصن،تجمع،بست نشینی،صدور فتوا تحریم،وجوب و ارتداد،صدور اعلامیه و بیانیه و نامه،دفاع مسلحانه،اعلام همبستگی،نمازجمعه،جماعت،هیئت،پیاده روی، اردوی جهادی،اردوهای زیارتی،اعتکاف،اعتصاب،هسته های مطالعاتی،نمایشگاه های مذهبی انقلابی،سخنرانی،تحقیق،نویسندگی،آموزش،تربیت نیرو،کادرسازی،همایش،نشست،مناظره،مجادله احسن،کرسی آزاد اندیشی،رصد،نفوذشناسی،پیگیری حقوقی،قضایی،احیای مساجد،تشییع جنازه شهدا و اموات،ضیافت،ولیمه،عیادت،صله رحم،وقف،اذان گفتن،طراحی استراتژی،آینده نگری،تحلیل گری،کار هنری،کار رسانه ای و..است،لطفا این عنوان را مصادره به مطلوب نکنید و جهاد تبیین را ناقص تبیین نکند ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🗽آمریکا بالاترین🗽 🇺🇸آمریکا بالاترین قدرت "اقتصادی" جهان 🇺🇸آمریکا بالاترین قدرت "تکنولوژی" جهان 🇺🇸آمریکا بالاترین قدرت "نظامی" جهان اما 🔻🔻🔻 🏁آمریکا بالاترین آمار "خودکشی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "طلاق" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "زندانی" جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "آلودگی هوا" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "تخریب محیط زیست" جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "عاملیت گرمای کره زمین" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "بیمار جسمی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "بیمار روانی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "قتل خیابانی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "جنایت جنگی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "تخریب جنگل" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "ناامنی برای زنان" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "تجاوز به کودکان" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "آلودگی دریا" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار"خشونت برمهاجران"در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "نژاد پرستی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "جنگ افروزی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "اشغالگری" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "ایدزی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "فقیر" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "فاصله طبقاتی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "شیطان پرستی"در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار"اعتیاد مواد مخدر" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "اعتیاد به الکل" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "شهروند مسلح" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "بدهکاری مالی" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "اعدام" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "سرقت" در جهان 🏁آمریکا بالاترین آمار "پرونده جنایی" در جهان 👌توسعه ی غربی، لوازم خود را دارد ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
🕌حوزه های علمیه در طب شیمیایی و طب سنتی مداخله نکنند. 🔹نکته اول: "طب شیمیایی"و" طب سنتی" هر دو با اصول مشخصی بر پایه ی تجربه بشری نهاده شده است و باصطلاح از "علوم تجربی" محسوب می شوند و وزارت بهداشت و آموزش پزشکی، متولی مشخص و رسمی این دو مکتب طبی است هر چند در عمل نهاد متولی آن، نسبت به طب سنتی بی مهری می ورزد. نکته دوم: 🔹طب وحیانی_اجتهادی اسلام که از سنخ "علوم انسانی_اسلامی" محسوب می شود و امروزه نهاد متولی در دولت ندارد و لذا حوزه های علمیه به صورت ذاتی متولی احیای طب اسلامی شده اند و هزار عالم و فاضل حوزوی در حال تبین نظری و عملی آن هستند. نکته سوم: ضروریست حوزه‌های علمیه بدون مداخله در پزشکی رایج و طب سنتی، در سامان بخشیدن به حوزه های بهداشتی، تغذیه ای و درمانی بر اساس اجتهاد در متون قرآن و حدیث اقدام نماید و پا را فراتر از ماموریت های ذاتی خویش نگذارند. البته حوزه های علمیه می توانند با تعامل سازنده با دانشگاه علوم پزشکی و دانشکده طب سنتی، برای تبین عینی و عمل به "مکتب طب اسلامی" از دیگر مکاتب طبی کمک بگیرند، بدلیل اینکه برخی از گزاره های این مکاتب تاریخی و معاصر از انبیاء اخذ شده است و در بستر تاریخ دچار انحراف و التقاط شده اند لذا بخش های قابل استفاده ای در این مکاتب پزشکی و سلامتی وجود دارد که با میزان کتاب، حدیث، عقل و اجتهاد قابل بهره برداری است. نکته چهارم: 🔹پزشکی مدرن و سنتی هم در وادی اجتهاد در قرآن و حدیث ورود غير کارشناسی ننمایند و بگذارند تا مجتهدین، محققین و فضلای حوزه به امور مربوط به علوم انسانی اسلامی که حوزه تخصص خودشان است عمل نمایند و با ناشی گری در مسائل نظری و عملی در این حوزه، موجب ایراد خسارت های غیر قابل جبران نشوند، البته لازم است در مباحث فلسفه ی علم، فقه پزشکی و اخلاق پزشکی و گزاره های حوزه سلامت از طب اسلامی استفاده نمایند. نکته پنجم 🔹این سه مکتب طبی بدون التقاط نظری و مداخله عملی در امورات یکدیگر، در کنار هم، برای خدمت به بشر اقدام نمایند و مردم هم آزاد باشند با مردمسالاری پزشکی(آتونومی در اخلاق پزشکی) انتخاب مکتب و روش نمایند و مسول عمل خویش باشند. 👌سعی کنید با تبین این مسئله برای بیرون رفت از بحران های موجود کمکی کرده باشید ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎چی رفت، چی آمد💎 🎬آرد سبوسدار رفت......."دیابت" آمد 🎬نمک دریا رفت..... "فشار خون" آمد 🎬روغن شحم رفت...."گرفتگی عروق" آمد 🎬سرکه طبیعی رفت... "نارسائی قلبی" آمد 🎬شکر سرخ رفت..."حساسیت،آلرژی" آمد 🎬لباس پنبه ای رفت.... "عفونت زنان" آمد 🎬خضاب به حنا رفت.... "آلزایمر" آمد 🎬نوره کشیدن رفت..... "سرطان" آمد 🎬برگ چغندر رفت... "پوکی استخوان" آمد 🎬سبزی خوردن(تره)رفت... "کم خونی" آمد 🎬فلفل خوردن رفت..."چربی خون" آمد 🎬سویق خوردن رفت..."ضعف عمومی" آمد 🎬چای زعفران رفت... "ضعف اعصاب" آمد 🎬چوب مسواک رفت..."خرابی دندان" آمد 🎬سرمه اثمد رفت..."عینک و آب مروارید" آمد 🎬کندر جویدن رفت...."ضعف حافظه" آمد 🎬روزه مستحبی رفت..... ‌"زخم" معده آمد 🎬طب اسلامی رفت..... "بیماری" آمد ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎دریافت پول برای طب اسلامی💎 🔹از آنجایی که چیزی نیست جز آموزش و تحقق بخشی از احکام، سنن و آداب دینی و در صورت نیاز جامعه به آن، آموزش و مشاوره ی آن "واجب کفایی" است لذا مطالبه وجه برای این خدمات مجاز نمی باشد، زیرا شما نمی توانید علوم دینی را منوط به دریافت وجه در اختیار نیازمند قرار دهید. لذا 🌿آموزش و تدریس طب صلواتی است 🌿مشاوره و معاینه طب صلواتی است 🌿حجامت و فصد و.. صلواتی است 💰ولی دادن وجه در مقابل این خدمات برای "گیرنده خدمات" استحباب هم دارد یعنی طبیب وظیفه اش را بدون چشم داشت انجام می دهد و بیمار وظیفه ی خودش را در پرداخت بهترین هدیه ها و مبالغ انجام می دهد. 🔹درخواست مبلغ از بیمار در مقابل حجامت به دلیل خاص مکروه است و دیگر موارد به دلیل عام کراهت و حتی شبهه حرمت دارد. 🔹البته اگر حکومت یا شخص ثالث برای طبیب تعیین حقوق نماید باز هم از شمول کراهت خارج است. 🔹جالب است که به تجربه ثابت شده کسانی که در مقابل خدمات طب اسلامی وجهی پرداخت می کنند تاثیرات بیشتر و بهتری میگیرند، بگفته بعضی اساتید درمان شخص در همین پرداخت اختیاری وجه است. 🔹اما فروش دارو، لوازم بهداشتی، کالاهای تغذیه ای و لوازم مداوا ذیل عنوان عام مکاسب قرار می گیرد و متاجر مشروع، استحباب ذاتی دارد. ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80
💎جهان بازیچه"سازمان بهداشت جهانی"یهود💎 🔷فیلم جنگ جهانی زد یا "World war z" 🎾شناسنامه فیلم: 🔷کارگردان "مارک فورستر " 🔷سال 2013 ساخته و به نمایش درآمد 🔷پرفروش فیلم سال و پربیننده ترین بین 300 فیلم با موضوع "زامبی" 🔷برگرفته از رمانی با همین نام که توسط "مکس بروکس" در سال 2006 نوشته شده است. 🔷با هزینه بسیار بالای 200 میلیون دلار و فروش 500 میلیون دلاری 🔷جذاب بدلیل جلوه های ویژه و حضور بازیگران مطرح و درام به ویژه "براد پیت" 🎾قصه ی فیلم: 🔷جهان در حال سقوط و تبدیل شدن به زامبی های آدم خوار هست و یک آمریکایی با حمایت نظامی یک دختر اسراییلی و در انگلیس موفق به کشف واکسن شده و جهان را نجات می دهند، در این فیلم آخرین کشوری که سقوط می کند اسرائیل هست. 🎾موضوع فیلم: 1⃣تنها راه نجات پناه بردن به سیستم امنیتی و نظامی آمریکا،اسرائیل و انگلیس هستند. 2⃣تنها راه نجات داشتن بیماری های سخت بویژه "سرطان" است. 3⃣تنها راه نجات پناه بردن به "سازمان بهداشت جهانیwho" هست. 4⃣تنها راه نجات قبول "واکسیناسیون"هست. 🎾تحلیل: 🔷بزرگترین طرح سازمان صهیونیستی بهداشت جهانی نابودی بشر با واکسن هست که بیماری های سخت را در پی خواهد داشت. 🎾خبر اول: 🔷بیل گیتس سرمایه دار معروف : به منظور موفقيت در کاهش جمعيت از یک "جهان پرجمعيت"٬ روزانه حداقل 350 هزار نفر باید کشته شوند و این میتواند از طریق برنامه های واکسيناسيون انجام شود. 🎾خبر دوم: 🔷بنیاد بیل و میلندا گیتس در بزرگ‌ترین تعهد خود به بهداشت جهانی، مبلغ 10 میلیارد دلار برای اجرای پروژه‌ای ده ساله، به منظور اعمال واکسیناسیون اهدا کردند. ✍🏻م.م.ق 🌱کانال آثار محمدمهدی قاسمی https://eitaa.com/joinchat/1563558641C16d10abe80