✅ مثالی دیگر 🔰 تصور کنید یکی از دختران اقوام درجه یک یا دو ما از نظر حجاب نه دیدگاه مناسب دارد و نه رعایت مناسبی 🔸 خب؛ تکلیف ما چیست؟! چه کاری ما انجام دهیم ؟! 1️⃣ چشم ببندیم و بگوئیم به ما چه ربطی داره، عیسی به دین خود، موسی به دین خود!!! 2️⃣ در یک مواجهه حضوری همه روایات مجازاتهای اخروی را برایش بازگو کنیم که چطور در قیامت مورد عذاب قرار میگیرد؛ شخصیتش را هم به لجن بکشیم؛ چند تا چَک آبدار هم حواله اش کنیم؛ چند تهدید محکم هم بکنیم که ما مثل اون داداش و بابای بی غیرتت نیستیم، و اگه یک بار دیگه ببینیم اینطوری اومدی بیرون فلان میکنیم و بهمان میکنیم و ... ( قطعا اون دختر دفعه بعد بدتر از قبل جلوی ما حضور پیدا میکنه تا به ما بفهماند ما هیچ غلطی نیمتوانیم بکنیم😉) 3️⃣ با یک نگاه بلند مدت در پی اصلاح وضع موجود به سمت وضع مطلوب اقدام میکنیم: ▪️تبیین فلسفه حجاب ▪️بیان مضرات بدحجاب ▪️ بیان فواید حجاب ▪️ جایگزینی دوستان محجبه با دوستان بدحجاب ▪️ مشاوره به خانواده ▪️ و ... 🔸 به مرور زمان با تاثیرگذاری مثبت بر روی آن دختر، او را محجبه کنیم. ✅ گاهی برای اصلاح نیاز به صبر و زمان داریم ✅ غیرت دینی بدون عقلانیت یعنی خسارت و تشتت #دشمن_شناسی #سیداحمدرضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

◀️ فرض بگیرید دخترتون یا خواهرتون تصمیم گرفته بعد از این بدون چادر در جامعه رفت و آمد کنه 🔸 شما چه واکنشی نشان میدهید؟! ▪️ کمربندتون رو دست میگیرید؟!! ▪️ بحث و دعوا میکنید و به زور متوسل میشوید؟! ▪️ گشت ارشاد را خبر میکنید؟! ▪️ از خانه بیرونش میکنید؟!! 🔹 یا موضوع را ریشه یابی ( یعنی مبحث نکته هفتم را اجرا) میکنید و بر اساس ریشه و علت این تصمیم، برای رفع آن چاره جویی میکنید؟! 🔻 گاهی ممکنه از مصاحبت با یکی از دوستانش این تاثیر را گرفته باشه 🔻 گاهی ممکنه از چند صفحه در فضای مجازی تاثیر گرفته باشه 🔻 گاهی ممکنه چون میداند شما رو این موضوع حساس هستید، به دنبال لج بازی با شماست 🔻گاهی ممکنه به دلیل فقدان آگاهی از مبانی حجاب، به چنین اقدامی رسیده باشه 🔻 و ... ◀️ وقتی ما علت و ریشه بدحجابی یک فرد را بدانیم، میتوانیم بر اساس این آگاهی، برای ترویج حجاب اقدامی موثر و اصولی انجام دهیم ✅ گاهی دیده میشود ما در حوزه حجاب، ریشه ها را رها کرده ایم و به دنبال حل صورت مسئله با ابزارهای حاکمیتی هستیم. خب، اینکه نتیجه اش هم از قبل معلوم است ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ نکته هفتم 🔻 ریشه یابی 🔰 هرگاه بخواهیم معضل و مشکلی را در #هر_حوزه_ای بصورت مبنایی و اصولی حل کنیم، میبایست در مرحله اول علل و ریشه های وجودی آن معضل را شناسائی کنیم و سپس برای رفع آن، بر اساس ریشه ها طرح ریزی عملیاتی انجام دهیم. 🔹 حوزه حجاب نیز، مستثنی از این موضوع نیست، ما باید #واقعاً_تحقیق کنید، #فکر_کنید تا علل و ریشه های گسترش بدحجابی را شناسائی کنیم و بر مبنای آن یافته ها، با این پدیده مقابله کنیم. 🔸 به نظر شما ریشه های گسترش بدحجابی چیست؟! 🔸 راهکارهای برطرف کردن ریشه های بدحجابی چیست؟! 🔸 چگونه میتوانیم حجاب را بصورت صحیح در جامعه ترویج دهیم؟! ◀️ این ریشه ها را بیشتر در کف جامعه و با قصور دختران بدحجاب میبینید؟!! یا در اشتباهات حکمرانی؟!! 🔻 در ذیل به واکاوی بخشی از ریشه ها میپردازیم ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ ریشه های بدحجابی 1️⃣ رسانه 🔰 وقتی ما رویه رسانه ها در حوزه حجاب را مورد بررسی قرار میدهیم، پی میبریم که بخش قابل ملاحظه ای از معضل بدحجابی در جامعه، ریشه در تولیدات و خروجی های رسانه های کشور دارد. 🔸 چند سوال 🔹 در طول 40 سال اخیر: ▪️ چند فیلم و سریال با موضوع عفاف و حجاب ساخته ایم؟! ▪️ در چند فیلم و سریال به مبانی فلسفی عفاف و حجاب پرداخته ایم؟! ▪️ چه الگو و قهرمان محجبه به عامه مردم معرفی کرده ایم؟! 🔹 در مقابل: ▪️ چند هنرمند بی حجاب در فیلمها و سریالهای ما برجسته سازی شده است؟ ▪️ در چند فیلم و سریال زنان بدحجاب موفق نشان داده شده اند و زنان چادری مفلوک، توسری خور، فقیر و درمانده؟! 🔹 از این بدتر: ▪️ چند شخصیت چادری خوب در سینما و تلویزیون به خوبی به تصویر کشیده شد که پس از دیده شدن، در ورای قاب سینما و تلویزیون، عفاف و حجاب را لگدکوب نکردند؟!!! مانند گلشیفته فراهانی و ریحانه پارسا ◀️ میزان اثرپذیری دختران جامعه ما در حوزه حجاب از رسانه های بسیار بالاست، ما بجای اینکه بر روی اصلاح و استفاده از این ابزار حکمرانی تمرکز کنیم، بر روی دختران بدحجابی کف جامعه که اقدامشان معلوم رویه ضد حجاب رسانه هاست قرار گرفته است. ✅ ما باید برای ساماندهی و توقف رویه ضدحجاب رسانه، هم از منظر قانون اقدام کنیم و هم در سطح تولید محصولات رسانه ای ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ شما جای دختران جوان و نوجوان جامعه باشید، کدام سبک پوشش و زندگی را انتخاب میکنید؟ http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ به نظر شما، دختران ما با کدام شخصیت ارتباط عاطفی بهتری پیدا کرده اند؟! 🔹 نرگس محمدی واقعی یا شخصیت سریال ستایش؟! 🔹 ریحانه پارسای واقعی یا شخصیت سریال پدر؟!! 🔸 چند دیالوگ یا تصویر از شخصیت لیلا در سریال پدر در ذهن شما هست؟! چند تصویر از ریحانه پارسای بدحجاب؟! ◀️ یکی از ریشه های بدحجابی را #باید در رویه رسانه ای کشور جستجو کنیم و برای اصلاحش طرح و برنامه داشته باشیم. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

◀️ یادمان باشد، آنچه در سینما و تلویزیون میکاریم، در کف خیابان برداشت میکنیم 🔸 در سینما و تلویزیون چه کاشته ایم که حال از برداشت کف خیابانهایمان ناراحتیم؟!

✅ ریشه های بدحجابی 2️⃣ فضای مجازی 🔰 دومین آدرسی را که باید برای ریشه یابی بدحجابی جستجو کنیم، فضای مجازی رها شده است. همان که مدتهاست، رهبری مطالبه مدیریت آن را فریاد زده اند. 🔹 زمین دشمن نامیدن پلتفرم های خارجی، صرفا #آدرس_غلط است برای سرپوش گذاشتن بر قصورات و اشتباهات خود؛ شاهد مثال این آدرس غلط نیز روبیکاست که رویه ضد حجاب و فرهنگش دست کمی از پلتفرمهای خارجی ندارد. 🔸 آنچه برای ما باید اولویت داشته باشد #حکمرانی بر فضای مجازی بر مبنای سبک زندگی ایرانی اسلامی است، حال میخواهد پلتفرمهای مورد استفاده مردم داخلی باشند یا خارجی. 🔹 مهمتر از تفکیک پلتفرمها، مدیریت و هدایت اراده ها به سمت بایدها و نبایدهای اسلامی، ایجاد ساز و کارهای ترویج اصولی و مبنایی فرهنگ اسلامی و نیز قاعده مند کردن استفاده از فضای مجازی بر اساس سن و شغل و جایگاه است. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ ریشه های بدحجابی 3️⃣ مدارس 🔰 سومین آدرس را میتوانیم در تک تک محله های خود، ملاحظه کنیم، یعنی مدارس آموزش و پروش؛ مکانی که دختران جامعه از کودکی تا جوانی خود را در آن سپری میکنند. 🔹 درست است که در سالهای گذشته اقدامات بسیار خوبی از سوی آموزش و پرورش در حوزه حجاب انجام داده است اما همچنین در گزاره های ذیل دچار کمبود و نقص است که میبایست توسط مدیران آموزش و پرورش، معلمین و تمام فعالین حوزه عفاف و حجاب برطرف گردد. ▪️کمبود محتواهای آموزشی در کتب درسی بر اساس مبانی فلسفی حجاب بصورت روان و جذاب ▪️ کمبود محتواهای آموزشی متعدد در کتب درسی بر مبنای خطرات و آسیب های بدحجابی در جامعه ▪️ نیاز به آموزشهای کاربردی و مبنای برای معلمین و مدیران مدارس در جهت تقویت انگیزه ها و اولویت بخشی به مقوله حجاب ▪️ اصولی تر کردن برنامه های فوق آموزشی مرتبط با عفاف و حجاب، همراه با آسیب شناسی های مستمر ▪️ توجه بیشتر به ارتباطات فرا مدرسه ای و فرا درسی دانش آموزان در مدرسه، محیط پیرامونی مدرسه و خانه ▪️ مشارکت و آموزش والدین در حوزه تربیت دخترِ محجبه ◀️ مقام معظم رهبری در دیدار اخیر خود با معلمین فرمودند: "مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند؛ مخاطبین شما کسانی هستند که آنچه را شما یادشان میدهید تا آخر عمر فراموش نمیکنند؛ این خیلی مهم است. " این فرمایش رهبری نشان از جایگاه بسیار پر اهمیت آموزش و پرورش در تربیت #نسل_مومن برای جامعه دارد. ◀️ لذا، میبایست بسیاری از طرح ریزیهای ترویج عفاف و حجاب را در مدارس به واسطه معلمین بر مبنای شیوه های اصولی پیاده سازی کنیم. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

◀️ من از ذکر چالشهای متعددمان در زیر پوست مدارس میگذرم، اما این را بدانیم که نباید در بحث عفاف و حجاب از مدارس و اثرگذاری آن غفلت کنیم. 🔸 سرمایه گذاری در مدارس را رها کنیم، خسارتش را در کف خیایانها باید پرداخت کنیم.

✅ به نظر شما خروجی این اقدامات را در کجا و به چه شکلی در جامعه مشاهده میکنیم؟! 🔹 غفلت از نکات کوچک، منجر به برداشت خسارات بزرگ در آینده است. 🔸 قطعا ضروری است که بخشی از فعالیتهای فعالین عفاف و حجاب در مدارس باید طرح ریزی و پیاده گردد. پ.ن: عرض من این نیست که در مدارس هیچ اقدامی در حوزه حجاب انجام نمیشود؛ بحث من اینست که ما باید در کنار تمام اقدامات تبلیغی و تبیینی، مراقبت صد درصدی هم داشته باشیم و از کنار خطاها به سادگی عبور نکنیم. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ ریشه های بدحجابی 4️⃣ متولیان حجاب 🔰 بدون کوچکترین تردیدی، آدرس چهارم را باید در نهادها، مجموعه ها و افرادی جستجو کنیم که متولی اصل حجاب و عفاف در کشور هستند، مانند: 1️⃣ معاونت امور بانوان نهاد ریاست جمهوری 2️⃣ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی 3️⃣ صدا و سیمای ج.ا.ایران 4️⃣ حوزه های علمیه سراسر کشور 5️⃣ سازمان تبلیغات اسلامی 6️⃣ ستاد امر به معروف و نهی از منکر 7️⃣ و ... 🔹 قطعا این متولیان، قصورات و اشتباهات فاحشی داشته اند که امروز اینچنین ما دچار دغدغه های فرهنگی و اعتقادی مِن جمله در حوزه حجاب شده ایم، مانند: 🔸 عدم ترویج و تبیین مبانی فلسفی حجاب بصورت مبنایی و فراگیر ▪️ به جرات باید گفت، #بسیاری از بانوان چادری نیز از مبانی فلسفی و فلسفه وجودی حجاب آگاهی کامل ندارند. برای بسیاری چنین است که اگر چادری بر سرشان است به علت بزرگ شدن در خانواده مذهبی بوده است. ▪️ به همین دلیل است که برخی به محض قرار گرفتن در یک محیط غیر مذهبی، چادر را کنار میگذارند. 🔸 عدم الگوسازی مناسب از زنان محجبه در جامعه 🔸 عدم تهیه نقشه راه مناسب در جهت تربیت زنانِ تراز انقلاب و اسلام ناب 🔸 ارسال آدرس های غلط در حوزه مقابله با پدیده بدحجابی 🔸 عدم شبکه سازی مناسب در جهت استفاده بهینه از ضرورتهای موجود در حوزه عفاف و حجاب ◀️ عموما در بحث مقابله با بدحجابی، نوک پیکان به سمت دختران بد حجاب کف خیابان گرفته میشود، در حالی که آن دختران، اغلب قربانی کوتاهی ها، قصورات و اشتباهات متولیان حجاب هستند. ◀️ اگر قرار است یقه ای گرفته شود، ابتدا یقه متولیان است نه قربانیان. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅️ کمی صبور باشید تا به راهکارهای #مردمی در حوزه حجاب هم برسیم.✅

✅ راهکارهای #مردمی در حوزه ترویج حجاب 1️⃣ الگوسازی 🔰 قبل از ارائه راهکارهای عملیاتی، نخست اهمیت الگوسازی در کلام امام جامعه را مطالعه کنیم. 🔹الگوسازی، یکی از اساسی‌ترین کارهاست.۱۳۹۱/۰۲/۱۳ 🔹ما نیاز داریم برای جوان خودمان، برای نسل نونهال خودمان، الگوهائی را از بخشهای مختلف مشخص کنیم؛ آن کس که علاقه‌ی به علم دارد، آن کس که علاقه‌ی به هنر دارد، آن کس که علاقه‌ی به ادبیات دارد، آن کس که علاقه‌ی به تاریخ دارد، آن کس که علاقه‌ی به کارهای عملی دارد، آن کس که علاقه‌ی به کشاورزی یا صنعت یا فناوری دارد، هر کدام بتوانند الگوهای شایسته‌ی خودشان را پیدا کنند. این یکی از کارهای لازم ماست. ۱۳۹۰/۰۷/۲۶ 🔹 انسانها با شناخت الگوها، با یاری گرفتن از پیروی الگوهاست که میتوانند به درجات عالی و مقامات برتر دست پیدا کنند.۱۳۹۱/۰۲/۲۳ ◀️ یکی از برنامه های عملیاتی ما در ترویج حجاب، میبایست الگوسازی باشد، خواه الگوی مستقیم یا غیرمستقیم؛ خواه توسط قرارگاه های متولی امر حجاب، خواه فعالین مردمی ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

🔰 حال؛ سوال این است که ما چگونه میتوانیم در حوزه حجاب الگوسازی کنیم؟! 🔹 طرح ریزی نقشه جامع راه در جهت شناسائی، الگوسازی و حفظ الگوهای زنان موفق محجبه 🔹 یکپارچه سازی مجموعه های فعال مردمی در ضریب دادن به الگوهای انتخاب شده 🔹 استفاده از ظرفیتهای مساجد،حوزه، بسیج،مدارس، گروههای جهادی 🔹 استفاده از ظرفیتهای خالی دستگاههای متولی امر حجاب 🔹 معرفی بهنگام، اصولی و هدفمند زنان محجبه موفق 🎙 سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz