◀️ یادمان باشد، آنچه در سینما و تلویزیون میکاریم، در کف خیابان برداشت میکنیم 🔸 در سینما و تلویزیون چه کاشته ایم که حال از برداشت کف خیابانهایمان ناراحتیم؟!

✅ ریشه های بدحجابی 2️⃣ فضای مجازی 🔰 دومین آدرسی را که باید برای ریشه یابی بدحجابی جستجو کنیم، فضای مجازی رها شده است. همان که مدتهاست، رهبری مطالبه مدیریت آن را فریاد زده اند. 🔹 زمین دشمن نامیدن پلتفرم های خارجی، صرفا #آدرس_غلط است برای سرپوش گذاشتن بر قصورات و اشتباهات خود؛ شاهد مثال این آدرس غلط نیز روبیکاست که رویه ضد حجاب و فرهنگش دست کمی از پلتفرمهای خارجی ندارد. 🔸 آنچه برای ما باید اولویت داشته باشد #حکمرانی بر فضای مجازی بر مبنای سبک زندگی ایرانی اسلامی است، حال میخواهد پلتفرمهای مورد استفاده مردم داخلی باشند یا خارجی. 🔹 مهمتر از تفکیک پلتفرمها، مدیریت و هدایت اراده ها به سمت بایدها و نبایدهای اسلامی، ایجاد ساز و کارهای ترویج اصولی و مبنایی فرهنگ اسلامی و نیز قاعده مند کردن استفاده از فضای مجازی بر اساس سن و شغل و جایگاه است. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ ریشه های بدحجابی 3️⃣ مدارس 🔰 سومین آدرس را میتوانیم در تک تک محله های خود، ملاحظه کنیم، یعنی مدارس آموزش و پروش؛ مکانی که دختران جامعه از کودکی تا جوانی خود را در آن سپری میکنند. 🔹 درست است که در سالهای گذشته اقدامات بسیار خوبی از سوی آموزش و پرورش در حوزه حجاب انجام داده است اما همچنین در گزاره های ذیل دچار کمبود و نقص است که میبایست توسط مدیران آموزش و پرورش، معلمین و تمام فعالین حوزه عفاف و حجاب برطرف گردد. ▪️کمبود محتواهای آموزشی در کتب درسی بر اساس مبانی فلسفی حجاب بصورت روان و جذاب ▪️ کمبود محتواهای آموزشی متعدد در کتب درسی بر مبنای خطرات و آسیب های بدحجابی در جامعه ▪️ نیاز به آموزشهای کاربردی و مبنای برای معلمین و مدیران مدارس در جهت تقویت انگیزه ها و اولویت بخشی به مقوله حجاب ▪️ اصولی تر کردن برنامه های فوق آموزشی مرتبط با عفاف و حجاب، همراه با آسیب شناسی های مستمر ▪️ توجه بیشتر به ارتباطات فرا مدرسه ای و فرا درسی دانش آموزان در مدرسه، محیط پیرامونی مدرسه و خانه ▪️ مشارکت و آموزش والدین در حوزه تربیت دخترِ محجبه ◀️ مقام معظم رهبری در دیدار اخیر خود با معلمین فرمودند: "مخاطبین شما در بهترین سنّ تأثیرپذیری و تربیت‌پذیری هستند؛ مخاطبین شما کسانی هستند که آنچه را شما یادشان میدهید تا آخر عمر فراموش نمیکنند؛ این خیلی مهم است. " این فرمایش رهبری نشان از جایگاه بسیار پر اهمیت آموزش و پرورش در تربیت #نسل_مومن برای جامعه دارد. ◀️ لذا، میبایست بسیاری از طرح ریزیهای ترویج عفاف و حجاب را در مدارس به واسطه معلمین بر مبنای شیوه های اصولی پیاده سازی کنیم. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

◀️ من از ذکر چالشهای متعددمان در زیر پوست مدارس میگذرم، اما این را بدانیم که نباید در بحث عفاف و حجاب از مدارس و اثرگذاری آن غفلت کنیم. 🔸 سرمایه گذاری در مدارس را رها کنیم، خسارتش را در کف خیایانها باید پرداخت کنیم.

✅ به نظر شما خروجی این اقدامات را در کجا و به چه شکلی در جامعه مشاهده میکنیم؟! 🔹 غفلت از نکات کوچک، منجر به برداشت خسارات بزرگ در آینده است. 🔸 قطعا ضروری است که بخشی از فعالیتهای فعالین عفاف و حجاب در مدارس باید طرح ریزی و پیاده گردد. پ.ن: عرض من این نیست که در مدارس هیچ اقدامی در حوزه حجاب انجام نمیشود؛ بحث من اینست که ما باید در کنار تمام اقدامات تبلیغی و تبیینی، مراقبت صد درصدی هم داشته باشیم و از کنار خطاها به سادگی عبور نکنیم. http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ ریشه های بدحجابی 4️⃣ متولیان حجاب 🔰 بدون کوچکترین تردیدی، آدرس چهارم را باید در نهادها، مجموعه ها و افرادی جستجو کنیم که متولی اصل حجاب و عفاف در کشور هستند، مانند: 1️⃣ معاونت امور بانوان نهاد ریاست جمهوری 2️⃣ وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی 3️⃣ صدا و سیمای ج.ا.ایران 4️⃣ حوزه های علمیه سراسر کشور 5️⃣ سازمان تبلیغات اسلامی 6️⃣ ستاد امر به معروف و نهی از منکر 7️⃣ و ... 🔹 قطعا این متولیان، قصورات و اشتباهات فاحشی داشته اند که امروز اینچنین ما دچار دغدغه های فرهنگی و اعتقادی مِن جمله در حوزه حجاب شده ایم، مانند: 🔸 عدم ترویج و تبیین مبانی فلسفی حجاب بصورت مبنایی و فراگیر ▪️ به جرات باید گفت، #بسیاری از بانوان چادری نیز از مبانی فلسفی و فلسفه وجودی حجاب آگاهی کامل ندارند. برای بسیاری چنین است که اگر چادری بر سرشان است به علت بزرگ شدن در خانواده مذهبی بوده است. ▪️ به همین دلیل است که برخی به محض قرار گرفتن در یک محیط غیر مذهبی، چادر را کنار میگذارند. 🔸 عدم الگوسازی مناسب از زنان محجبه در جامعه 🔸 عدم تهیه نقشه راه مناسب در جهت تربیت زنانِ تراز انقلاب و اسلام ناب 🔸 ارسال آدرس های غلط در حوزه مقابله با پدیده بدحجابی 🔸 عدم شبکه سازی مناسب در جهت استفاده بهینه از ضرورتهای موجود در حوزه عفاف و حجاب ◀️ عموما در بحث مقابله با بدحجابی، نوک پیکان به سمت دختران بد حجاب کف خیابان گرفته میشود، در حالی که آن دختران، اغلب قربانی کوتاهی ها، قصورات و اشتباهات متولیان حجاب هستند. ◀️ اگر قرار است یقه ای گرفته شود، ابتدا یقه متولیان است نه قربانیان. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅️ کمی صبور باشید تا به راهکارهای #مردمی در حوزه حجاب هم برسیم.✅

✅ راهکارهای #مردمی در حوزه ترویج حجاب 1️⃣ الگوسازی 🔰 قبل از ارائه راهکارهای عملیاتی، نخست اهمیت الگوسازی در کلام امام جامعه را مطالعه کنیم. 🔹الگوسازی، یکی از اساسی‌ترین کارهاست.۱۳۹۱/۰۲/۱۳ 🔹ما نیاز داریم برای جوان خودمان، برای نسل نونهال خودمان، الگوهائی را از بخشهای مختلف مشخص کنیم؛ آن کس که علاقه‌ی به علم دارد، آن کس که علاقه‌ی به هنر دارد، آن کس که علاقه‌ی به ادبیات دارد، آن کس که علاقه‌ی به تاریخ دارد، آن کس که علاقه‌ی به کارهای عملی دارد، آن کس که علاقه‌ی به کشاورزی یا صنعت یا فناوری دارد، هر کدام بتوانند الگوهای شایسته‌ی خودشان را پیدا کنند. این یکی از کارهای لازم ماست. ۱۳۹۰/۰۷/۲۶ 🔹 انسانها با شناخت الگوها، با یاری گرفتن از پیروی الگوهاست که میتوانند به درجات عالی و مقامات برتر دست پیدا کنند.۱۳۹۱/۰۲/۲۳ ◀️ یکی از برنامه های عملیاتی ما در ترویج حجاب، میبایست الگوسازی باشد، خواه الگوی مستقیم یا غیرمستقیم؛ خواه توسط قرارگاه های متولی امر حجاب، خواه فعالین مردمی ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

🔰 حال؛ سوال این است که ما چگونه میتوانیم در حوزه حجاب الگوسازی کنیم؟! 🔹 طرح ریزی نقشه جامع راه در جهت شناسائی، الگوسازی و حفظ الگوهای زنان موفق محجبه 🔹 یکپارچه سازی مجموعه های فعال مردمی در ضریب دادن به الگوهای انتخاب شده 🔹 استفاده از ظرفیتهای مساجد،حوزه، بسیج،مدارس، گروههای جهادی 🔹 استفاده از ظرفیتهای خالی دستگاههای متولی امر حجاب 🔹 معرفی بهنگام، اصولی و هدفمند زنان محجبه موفق 🎙 سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ الگوسازی چگونه باید انجام شود 🔰طرح ریزی نقشه جامع راه در جهت شناسائی، الگوسازی و حفظ الگوهای زنان موفق محجبه باید در چند مرحله انجام گردد: 1️⃣ تعریف زن موفق محجبه 🔸 قدم اول برای الگوسازی، ما نیاز به یک تعریف جامع و کامل از یک زن موفق و محجبه داریم، زنی که دارای مشخصه هایی مانند: ▪️ موفقیت در تربیت فرزندان ▪️ موفقیت در همسرداری ▪️ موفقیت در تحصیل علم و دانش ▪️ موفقیت در فعالیتهای اجتماعی ▪️ گستره فعالیتهای اجتماعی ▪️ بصیرت و آگاهی سیاسی 🔸مبتنی بر مبانی اسلام و انقلاب باشد. 2️⃣ تعدد حوزه های انتخاب زنان موفق 🔸 در کنار مشخصه های فوق، میبایست تکثر حوزه های پایش نیز در انتخاب الگوهای زنِ موفق بر مبنای سلایق مختلف جامعه مد نظر قرار گیرد، مانند: ▪️ حوزه و دانشگاه ▪️ اقتصاد و صنعت ▪️ هنر ▪️ کارآفرینی و اشتغال ▪️ سیاست ▪️ امور فرهنگی اجتماعی ▪️جهاد و شهادت ▪️ خانواده و تربیت فرزند 🔸 اقناع سلایق مختلف یکی از مهمترین گزاره های موفق در الگوسازی است. 3️⃣ طرح ریزی عملیاتی معرفی الگوها 🔸برای معرفی الگوها ما میتوانیم از ظرفیتهای موجود مردمی و دولتی استفاده کنیم، مانند: ▪️فراهم کردن بستر حضور زنان موفق در مدارس، مساجد، حوزه ها، دانشگاهها، جلسات مذهبی و ... ▪️ پوشش رسانه ای متناسب با ظرفیتهای در دسترس مانند صفحاتِ فضای مجازی، صدا وسیمای استانی، نشریات شهرستانی و استانی و کشور، بیلبوردها و مجلات و... ▪️ برگزاری همایشها و کنفرانسها بصورت حضوری و مجازی جهت معرفی زنان موفق محجبه ▪️تهیه محصولات رسانه ای مانند فیلم مستند، زندگی نامه، خاطره نویسی، کتاب، موشن گرافی، پادکست، اینفوگرافی و ... جهت معرفی زنان موفق محجبه 4️⃣ ارتقاء کیفی و کمی زنان موفق 🔸 در مسیر رسیدن به راهبردهای کلان، یکی از الزامات ما میبایست توجه به نکات ذیل باشد: ▪️ ارتقاء کیفی موفقیت الگوهای انتخابی ▪️ محافظت و مراقبت از الگوهای انتخابی ▪️ افزایش کمی الگوهای انتخابی ◀️ یکی از الزامات ما در بحث الگوسازی زنان موفق محجبه، تعدد آنان است تا در ذهن مخاطبین، تداعی کننده یک استثناء نشود. ◀️ استثناء شدن یک الگو، سَم الگوسازیِ اجتماعی است، چرا که در ذهن افراد جامعه، آن الگو دست نیافتی جلوه میکند و همین عاملی میشود برای عدم پیروی از الگو ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ #مردمی_سازی 🔰 مقام معظم رهبری میفرمایند: "وظیفه‌ی امر به معروف؛ این یک #وظیفه‌ی_عمومی است که یکی از مهم‌ترین معروفها حکومت حق و عدل است. در جامعه بایستی حکومتِ عادلانه باشد، حکومتِ حق باشد؛ باید مردم امر کنند به این [معروف]؛ #مسئولیّت_مردم را نشان میدهد." 🔹 یکی از موضوعات بسیار کلیدی در موفقیت پیاده سازی امر به معروف مِن جمله در بحث عفاف و حجاب، مردمی سازی کردن برنامه های عملیاتی آن است. 🔸 در بسیاری از مواقع ما مشاهده میکنیم، طرح ریزی های عفاف و حجاب، به شکلی تدوین شده است که صرفا توسط حاکمیت قابلیت اجرایی شدن را دارد و یا در ذهن چنین متبادر میشود. در حالی که برای موفقیت یک طرح، نیاز است که عملیاتی کردن آن توسط مردم انجام گردد و مدیریت و پشتیبانی آن توسط حاکمیت. 🔹 در واقع میبایست راهبردهای کلان، ترسیم نقشه راه با حاکمیت باشد و عملیاتی کردن برنامه ها در کف جامعه توسط ظرفیتهای فعال مردم با نظارت و پشتیبانی دستگاههای حاکمیتی. 🔸در طول 40 سال گذشته، هر زمان از ظرفیتهای مردمی در عملیاتی کردن برنامه ها استفاده کردیم، موفق بودیم و هر زمان با تحکم حاکمیتی خواستیم برنامه ای را در سطح ملی، بخصوص در حوزه های فرهنگی - اجتماعی عملیاتی کنیم با شکست و یا هزینه های گزاف مواجه شدیم. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

از اینجا مطالعه کنید .

✅ مخاطب شناسی 🔰 آنچه در بحث عفاف و حجاب از مقوله مخاطب شناسی مهم است مورد توجه قرار گیرد: 1️⃣ چه رده سنی مخاطب ما است؟ 🔸 مهدکودک، دبستان، راهنمایی، دبیرستان، دانشگاه، طلبه و ... 2️⃣ چه قشری از حیث تمکن مالی مخاطب ماست؟ 🔸 ثروتمند، محروم یا متوسط 3️⃣ چه تفکری مخاطب ماست؟ 🔸 مذهبی، غیرمذهبی، مسلمان، غیر مسلمان، شیعه، اهل سنت و ... 4️⃣ چه فرهنگ و قومی مخاطب ماست؟ 🔸 فارس، ترک، لر، بلوچ و ... 5️⃣ در چه سرزمینی سکونت دارند؟ 🔸 کوهستانی، کویری، معتدل، سرسبز، خشک و ... 6️⃣ چه نیازهایی دارند؟ 🔸 تبیینی، احکام، فلسفی، آماری، استنباطی، توصیفی، خاطرات و ... 7️⃣ نوع جلسه؟ 🔸 عمومیِ بسیط، عمومی کوچک، خصوصی چند نفره، خصوصی تک نفره ◀️ و ... ◀️ برای اثرگذاری بهتر، ما میبایست به گزاره های مختلف مخاطب شناسی توجه کنیم و بر اساس این گزاره در حوزه #الگوسازی اقدام کنیم. ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz

✅ راهکارهای مردمی در حوزه ترویج حجاب 2️⃣ رسانه 🔰 یکی از مهمترین ابزارهای ترویج عفاف و حجاب، رسانه است که شِقِّ مردمی آن در فضای مجازی تعریف و تحلیل میگردد. ابتدا چند فراز از رهبر معظم انقلاب در باب رسانه و فضای مجازی بشنویم: 🔹فضای مجازی رابه نفع ارزشهای ملت مدیریت کنید 🔹میتوانید در فضای مجازی به معنای واقعی کلمه جهاد کنید 🔹فضای عمومی مجازی در کنار مشکلاتی که ممکن است به وجود بیاورد، برکات بزرگی هم دارد؛ میتوانید افکار صحیح را منتشر کنید 🔹در مورد ابزار بایستی به‌روز باشید و مسئله‌ی فضای مجازی، امروز جزو ابزارها است 🔹بایستی حقایق را با منطق قوی، سخن متین و عقلانیّت کامل، همراه با زینت عاطفه و عواطف انسانی، و به‌کارگیری اخلاق در فضای مجازی، مطبوعات و... منتشر کرد 🔹پاسخ به اشکالات و ابهام‌آفرینی‌ها را در فضای مجازی با استفاده‌ی از این امکان منتشر کنید 🔹امروز همه‌‌ی ما بایستی در میدان فضای مجازی حرکت بکنیم؛ هر کدام به نحوی و با سهمی که در این راه داریم ◀️ بدون کوچکترین تردیدی، فضای مجازی به عنوان یکی از اثرگذارترین ابزارهای رسانه ای در جهت مدیریت افکار عمومی و نیز مدیریت اراده های مردمی بشمار میرود. ◀️ به همین دلیل است که حضرت آقا، مکررا در استفاده بهینه از این ابزار اثرگذار تاکید فرموده اند که فعالان عرصه ترویج عفاف و حجاب نیز میتوانند از این ابزار در جهت رسیدن به اهداف و برنامه های خود استفاده حداکثری را داشته باشند. ❇️ اما؛ سوال مبنایی اینجاست که چگونه و با چه شیوه هایی میتوانیم از ابزار رسانه، بخصوص فضای مجازی، بهترین اسفاده را در جهت ترویج عفاف و حجاب داشته باشیم؟ 🔸 ان شاالله در پست های آتی مختصر توضیحاتی عرض خواهم نمود ✍️ سید احمد رضوی http://eitaa.com/Hafezane_khkriz