#صفحه10 #تمرین1 در تمرین اول این صفحه نیز بازی با کارت ها و پاسخ به سوالات خواسته شده. 1⃣0⃣3⃣7⃣2⃣4⃣0⃣ ♨️نکته: در این کارتها دو تا صفر وجود دارد پس میشه برای جواب سوالات از ۲ تا صفر استفاده کرد و تکرار بقیه ارقام مجاز نیست ‌‌. 🔶بزرگترین عدد زوج بین 400 تا 600 اینجا عددی که بین این دو عدد داده شده است یکان ان ۴ و ۵ میتواند باشد اما چون بین کارتها 5⃣ موجود نیست ، پس عدد خواسته شده با کارت 4 شروع میشه و چون گفته که بزرگترین عدد زوج پس بزرگترین رقم در بین کارتها را جای دهگان عدد مینویسیم یعنی کارت 7⃣ و بعد چون زوج خواسته یکان باید زوج باشد پس بین ارقام زوج بین کارتها ۴ ، ۲ و ۰ چون کارت ۴ رو برای صدگان استفاده کردیم ، پس بزرگترین بین ۰ و ۲ یعنی 2 را بعنوان یکان این عدد انتخاب میکنیم. عدد بدست آمده 👇🏻👇🏻 472 🔶 برای بدست آوردن پاسخ پرسش بعدی 🔺کوچکترین عدد۶رقمی باکارتهای داده شده 🔺 فرد باید باشد 🔺دهگان هزار3⃣ 🔺دهگان 1⃣ برای بدست اوردن جواب هم میشه با جدول ارزش مکانی انجام داد و یا بصورت ذهنی ، چون دو مرتبه را خودش گفته . 1⃣0⃣3⃣7⃣2⃣4⃣0⃣ 3 1 -- -- -- -- -- -- تنها عدد فرد که یکان عدد باید نوشته شود کارت 7⃣ است ... 3 1 7 -- -- -- -- -- -- حالا چون گفته کوچکترین عدد پس ۳ تا از کوچکترین کارتهای مانده را انتخاب میکنیم 0⃣0⃣2⃣ ۲ رو در مرتبه صدگان هزار مینویسیم و بقیه هم 0 2 3 0 0 1 7 -- -- -- -- -- -- #پاسخ 230017 🔶پاسخ بعدی قرار دادن عددی که نامساوی درست باشد پس عدد 4 باید گذاشت. چرا!؟ چون در اصل بزرگترین عددی که میشه اینجا نوشت عدد ۵ است ، اما در اینجا بین کارتها 5⃣ وجود ندارد پس عدد ۴ رو مینویسیم . 258+4<264 @Hamgam6┄✶🌺🍃 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‎‌🔸🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔹🔸

◀️ توضیح درس و حل تمرینات صفحه 10 ریاضی ششم ابتدایی 🔹 #فصل1 : عدد و الگو های عددی

#صفحه10 #تمرین2 برای بدست آوردن پاسخ این سوال نزدیک به عدد وسطی که یادآوری از مبحث تقریب سال گذشته است . ۳۸،۶۹۳،۴۲۷،۰۰۰ به عدد ۳۰ میلیون نزدیک است یا ۴۰ میلیون ؟! توجه به عدد ۸ اگر ۵ یا بیشتر از ۵ باشد که در اینجا ۸ و از ۵ بزرگتر است ، پس این عدد به ۴۰ میلیون نزدیک تر است✔️ ۱۹،۲۳۱،۰۰۰ ۱۹ میلیون نزدیک است یا ۲۰ میلیون توجه به عدد ۲ از ۵ کوچکتر است پس در نتیجه این عدد به ۱۹ میلیون نزدیک تر است ‌✔️ ۲۱/۰۴۸ به ۲۱/۰۴ نزدیک است یا ۲۱/۰۵ توجه به رقم ۸ چون از ۵ بیشتر است .... پس به ۲۱/۰۵ نزدیک تر است . @Hamgam6┄✶🌺🍃 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸

#صفحه10 #تمرین3 @Hamgam6┄✶🌺🍃 اینجا میثم در عملیات جمع اشتباه انجام داده در مرتبه دهگان انجام داد با بررسی ارزش رقمی. 6378+6452= بجای عدد 6452 به اشتباه 6482 را نوشته و عملیات رو انجام داده ، چگونه میتواند با انجام عملیات ریاضی دیگر حاصل جمع را اصلاح کنه و به جواب درست برسه!؟ کافیست در اینجا ما مابه تفاوت عدد اصلی با عددی که اشتباه نوشته را بدست آوریم ، ۹۴۸۲-۹۴۵۲=۳۰ همانطور که میبینیم ۳۰ واحد عدد رو بزرگتر نوشته یعنی حاصل عبارت که بدست اورده ۳۰ تا بیشتر است پس کافیست منهای ۳۰ شود👌🏻

#صفحه10 #تمرین4 تاکید بر حدس زدن و سپس حدس خود را با پاسخ واقعی محاسبه کردن و مقایسه کردن هست. هر دانش اموزی میتواند حدس بزند که یکسال چند ثانیه است و قطعا جوابهای مختلفی میبینیم اما مقدار واقعی 👇🏻👇🏻 ۱۰ سال هر سال ۳۶۵ روز هر روز ۲۴ ساعت هر ساعت ۶۰ دقیقه و هر دقیقه ۶۰ ثانیه پس کافیست این عددها در هم ضرب شوند @Hamgam6┄✶🍃 365×24×60×60=31,536,000 هر سال ۳۱۵۳۶۰۰۰ ثانیه پس در ۱۰ ضرب میکنیم 31,536,000×10=315,360,000 تبدیل ۱۰ سال به ثانیه👆🏻👆🏻👆🏻 🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹

#صفحه10 #تمرین5 این سوال هم درمورد مقایسه ی اعداد است که چند پست بالاتر توضیح داده شد و در اینجا تاکید میکنیم که مقایسه کردن با ارزش رقم باشد نه شمارش ارقام چون شمارش رقم در مورد اعداد اعشاری صدق نمیکند. ۱۲۵/۳۸○۱۲۵/۸۳ میخواهیم اعداد اعشاری بالا را با هم مقایسه کنیم ابتدا قسمت با هم ۱۲۵ = ۱۲۵ سراغ مقایسه ی اعداد اعشاری میرویم 👇🏻👇🏻 ۰/۳۸ ○ ۰/۸۳ عدد بزرگتر مشخص شد 👌🏻 ۱۲۵/۳۸ < ۱۲۵/۸۳ @Hamgam6┄✶🌺🍃 ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‎‌‌‌‌‌‌‎‌‎‌‌‌🔸🔹🔸🔹🔸🔹

صفحه 11 ریاضی ششم #بخش پذیری برعدد #دو مدرس:آقای کیایی https://eitaa.com/Hamgam6

صفحه 12 ریاضی ششم #بخش پذیری بر عدد5 مدرس:آقای کیایی https://eitaa.com/Hamgam6

@Hamgam6 ━━🕊✨🌺✨🕊━━ ویدئو اموزش #بخشذیری #ریاضی از کجا بدانیم چه اعدادی بر ۲،۳،۴،۵،۶،و...بخش پذیرند؟؟؟!!!🤔🤔 https://eitaa.com/Hamgam6

📌☘📌☘📌☘ #مضرب: ↩️مضربهای اعداد طبیعی از ضرب آن عدد در اعداد طبیعی درست می شوند .(برای به دست آوردن مضرب یک عدد کافی است آن را در اعداد ... ، 3 ، 2 ، 1 ضرب کنیم.) ↩️مضرب هر عدد ، عددی است که بر آن بخش پذیر است.(مضرب 2 یعنی عددی که بر 2 بخش پذیر است.) ↩️کوچکترین مضرب هر عدد ، خود آن عدد است. برای مثال کوچکترین مضرب 3 ، عدد 3است.↙️ 1×3=3 ↩️الگوی مضربهای اعداد طبیعی را می توان مانند الگوهای زوج وفرد از طریق رابطه به دست آورد. آن عدد ×⬜️=مضربهای هر عدد 3×⬜️=مضرب عدد3     (⬜️عدد طبیعی است) @ ↩️گاهی ممکن است الگوها از مضربهای اعداد بیشتر یا کمتر باشند.↘️ 2+(4×شماره شکل) 2_(4×شماره شکل) @Hamgam6 ━━🕊✨🌺✨🕊━━