#درس_چهاردهم_تجوید📖 ✔️سکت: «قطع کوتاه صوت(دوحرکت)بدون تجدید نفس وسپس ادامه قرائت» ✅موارد سکت جایز در قرآن کریم 1️⃣سکت میان دو سوره انفال وتوبه است ودو وجه دیگر وصل بدون سکت و وقف است. ( #فایل_صوتی_62)🔊 2️⃣سکت میان دو هاء در مالیه هلک (سوره حاقه آیه 28)دو وجه دیگر آن ادغام و وقف است که وجه اخیر ارجح است. ( #فایل_صوتی_63)🔊 ✅موارد سکت واجب درقرآن کریم (به روایت حفص از عاصم) ( #فایل_صوتی_64)🔊 1️⃣عوجا*قیما(سوره کهف-آیه1) 2️⃣مرقدنا*هذا(سوره یس آیه 52) 3️⃣من*راق(سوره قیامت-آیه27) 4️⃣بل*ران(سوره مطففین-آیه14) ♦️👈نکته:در چهار مورد فوق درصورت عدم سکت ممکن است شبهه ای در مفاهیم آنها پدید آید كه در اينجا به جهت اختصار از ذکر آن خودداری می کنیم. ♦️👈نکته مهم: درسایر کلمات وآیات(به روایت حفص از عاصم) هرجا قاری سکت بیاورد غلط است. ✔️قطع: «پایان دادن به قرائت قرآن وبه کار دیگر پرداختن» 👈قطع فقط در رئوس آیات واقع می شود ودر میان آیه شایسته نیست. مرسوم است که هنگام قطع به نشانه انصراف از ادامه قرائت لفظ تصدیق یعنی صدق الله العلی العظیم به کار می برند که معنای آن چنین است "راست گفت خداوند بلند مرتبه وبزرگ" ♦️📖🔊♦️ ➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس چهاردهم ✅📖 #فایل_صوتی_62 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس چهاردهم ✅📖 #فایل_صوتی_63 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس چهاردهم ✅📖 #فایل_صوتی_64 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

قرآن کریم 📖 فایل تصویری👇📷 #صفحه_95 🔸♦️ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

قرآن کریم 📖 فایل صوتی 👇🔊 #ترتیل_صفحه_95 #استاد_محمد_صدیق_منشاوی 🔸♦️ ➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور https://eitaa.com/Helyatonnoor . ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

#درس_پانزدهم_تجوید📖 ♦️ترتیل♦️ 👈درقرآن كريم صراحتا تاكيد شده است که کلام الهی به ترتیل خوانده شود. ترتیل در قرائت عبارتست از: «تلاوت حروف وکلمات قرآن به صورت صحیح وشمرده همراه با تدبر در معانی آیات» ✅اما ترتیل قرآن از لحاظ سرعت می تواند به سه روش صورت گیرد: 1️⃣تحقیق 2️⃣تدویر3️⃣حدر 1️⃣قرائت به روش تحقیق:یعنی «خواندن قرآن با سرعت کم ودقت زیاد» سوره حمد از از استاد عبدالباسط (تحقیق مجلسی) ( #فایل_صوتی_65) سوره حمد از از استاد عبدالباسط (تحقیق آموزشی) ( #فایل_صوتی_66) از این روش می توان در امر آموزش قرائت استفاده نمود هرچند آیات کمتری خوانده می شود اما امکان اداء صحیح حروف وتدبر در معانی بیشتر است.(حدودا یک جزء در دوساعت تا دو ساعت ونیم) 2️⃣قرائت به روش تدویر:یعنی «خواندن قرآن با سرعت متوسط» سوره حمد از استاد پرهیزگار(تدویر) ( #فایل_صوتی_67) بدیهی است نسبت به روش تحقیق در یک زمان واحد آیات بیشتری خوانده می شود این همان روشی است که در میان مردم به روش ترتیل مشهور شده است.(حدودا یک جزء در یک ساعت) 3️⃣قرائت به روش حدر:یعنی «تلاوت باسرعت زیاد» سوره حمد از استاد معتز آقایی(حدر) ( #فایل_صوتی_68) از این روش برای تلاوت هرچه بیشتر آیات قرآن وکسب ثواب افزون تر استفاده می شود وطبعا برای مبتدی اصلا روش مناسبی نیست چراکه نه قادر به حفظ صحت قرائت خواهد بود و نه تدبر در معانی میسر می باشد. (حدودا یک جزء در نیم ساعت) 🔺 ➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس پانزدهم ✅📖 #فایل_صوتی_65 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس پانزدهم ✅📖 #فایل_صوتی_66 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─

درس پانزدهم ✅📖 #فایل_صوتی_67 ➖➖➖➖➖➖➖➖ ✅کانال حلیة النور 🆔https://eitaa.com/Helyatonnoor ─━━━⊱🍃🌺📖🌺🍃⊰━━━─