━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ زنگ انتظار🛎 #ستاره_وحشی #داستان‌کده

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ ستاره وحشی صدای خنده و همهمه‌ی مهمان‌ها دورم می‌پیچید و دست‌ها، یکی‌یکی، برای تبریک به سویم دراز می‌شدند. انگشترم زیر نور چراغ‌ها می‌درخشید و من، میان آن همه شادی، سرم را بالا گرفتم. آسمان از پشتِ حریر تور، پر از ستاره بود. تورم را با دو دست بالا بردم و باد، لبه‌های سپیدش را میان من و آسمان به رقص درمی‌آورد؛ ستاره‌ها از پشت آن، انگار دانه‌های نوری بودند که بر پارچه دوخته شده باشند. اما میان آن همه نور، ستاره‌ای از همه پرنورتر بود؛ لحظه‌به‌لحظه نزدیک‌تر می‌شد، انگار راهش را از دلِ آسمان تا من پیدا کرده باشد. لبخند زدم و دستم را به سویش دراز کردم. با خودم فکر کردم شاید امشب، آسمان هم خواسته برای عروسی‌ام هدیه‌ای بفرستد؛ اما ترکش‌های آن ستاره وحشی به کودک سرخوش هم رحم نکرد. ریحانه امیری‌زاده ✍ #داستان‌کده ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ زنگ انتظار🛎 #انجمن_شاعران_مرده #نقدکده

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ 📍ایستگاه پنجم مدیر مدرسه 📚 📌جمعه: تا پایان بخش چهارم 📌شنبه: تا پایان بخش نهم 📌یکشنبه: تا پایان بخش سیزدهم 📌دوشنبه: تا پایان کتاب #هماخوان #فصل_شریان_مقاومت ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ زنگ یادآوری🛎 🔰جلسه پرسش و پاسخ با نویسنده کتاب «چای خوش‌عطر پیرمرد» 📚 ✍«سید سعید هاشمی» 📅جمعه ۲۰ شهریور ۱۴۰۵ ⏰ساعت ۱۷ الی ۱۸:۳۰ 🌐لینک اسکای‌روم: https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-136367/l/fa #هماخوان #فصل_شریان_مقاومت ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ 💢تا نیم ساعت دیگر جلسه آغاز می‌شود 💢 🌐لینک اسکای‌روم: https://www.skyroom.online/ch/nasra1401/idea-136367/l/fa ━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ نقد فیلم انجمن شاعران مرده معلمی که تحول می‌آفریند... امیررضا ساجدی ✍ #نقدکده ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ اولین جلسه پرسش و پاسخ با نویسنده ↔️ با نویسنده کتاب چای خوش‌عطر پیرمرد «سید سعید هاشمی» ⬇️ در تاریخ ۲۰ شهریور ۱۴۰۵ برگزار شد✨ 📌و یادمه که کتاب‌های خیلی زیادی خریدم و می‌خواندم...🪐 #هماخوان #فصل_شریان_مقاومت ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ زنگ انتظار🛎 #مدیر_مدرسه #کتاب‌کده

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ جلال آل‌احمد؛ مردی که قلمش اهل سکوت نبود جلال آل‌احمد را نمی‌شود فقط با عنوان «نویسنده» معرفی کرد. او از آن آدم‌هایی بود که هرجا مسئله‌ای می‌دید، نمی‌توانست بی‌تفاوت از کنارش بگذرد؛ چه پای فرهنگ در میان باشد، چه جامعه، چه مدرسه و آدم‌هایی که در آن زندگی می‌کنند. قلم جلال، شبیه خودش بود؛ صریح، بی‌پرده و گاهی تلخ، اما همیشه زنده. او از چیزهایی می‌نوشت که شاید در نگاه اول معمولی به نظر می‌رسیدند، اما اگر کمی دقیق‌تر نگاه می‌کردی، پشتشان حرف‌های زیادی درباره‌ی جامعه پیدا می‌شد. در میان آثارش، «مدیر مدرسه» یکی از همین نگاه‌های متفاوت است؛ کتابی که جلال در آن سراغ دنیای مدرسه می‌رود، اما نه آن مدرسه‌ای که فقط در خاطرات شیرین کلاس و زنگ تفریح خلاصه می‌شود. اینجا با مدیری همراه می‌شویم که وارد مدرسه می‌شود و خیلی زود می‌فهمد مدیریت کردن آدم‌ها، خیلی سخت‌تر از چیزی است که روی کاغذ به نظر می‌رسد. آل‌احمد با روایت اتفاقات روزمره‌ی یک مدرسه، آرام‌آرام چیزهای دیگری را هم نشانمان می‌دهد؛ آدم‌ها، مشکلات، تصمیم‌ها و واقعیت‌هایی که گاهی خنده‌دارند و گاهی تلخ. پس اگر دلتان می‌خواهد یک‌بار مدرسه را نه از پشت نیمکت دانش‌آموز، بلکه از پشت میز مدیر ببینید، شاید وقتش باشد «مدیر مدرسه» را ورق بزنید. ریحانه امیری زاده✍ #هماخوان #فصل_شریان_مقاومت معرفی کتاب مدیر مدرسه در پیام بعدی🙌 ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله

━━━•️❀•━━ق✐ل✐م━━•️❀•️━━━ مدیر مدرسه «یکی دو بار کوشیدم بالای دست یکی شان بایستم و ببینم چه می‌نویسد. ولی چنان مضطرب می‌شدند و دستشان به لرزه می‌افتاد که از نوشتن باز می‌ماندند. می‌دیدم که این مردان آینده، در این کلاس‌ها و امتحان‌ها آن قدر خواهند ترسید که وقتی دیپلمه بشوند یا لیسانسه، اصلا آدم نوع جدیدی خواهند شد. آدمی انباشته از وحشت، انبانی از ترس و دلهره» کتاب «مدیر مدرسه» یکی از آثار تأمل‌برانگیز و پرجزئیات جلال آل‌احمد است که به بررسی لایه‌های پنهان یک نهاد اجتماعی می‌پردازد. در ادامه، با معرفی این اثر همراه شما خواهیم بود. کتاب «مدیر مدرسه» اثری است که در آن جلال آل‌احمد با نگاهی تیزبین و تحلیل‌گر، به بررسی ساختارها و رفتارهای انسانی در محیط یک مدرسه می‌پردازد. نویسنده تنها به روایت ساده‌ی حوادث نمی‌پردازد، بلکه با استفاده از توانایی خود در مشاهده‌ی دقیق، ویژگی‌های روان‌شناختی و اجتماعی شخصیت‌ها را کالبدشکافی می‌کند. این کتاب در واقع دریچه‌ای است به سوی فهم تعارضات میان سنت و مدرنیته و نفوذ قدرت در محیط‌های آموزشی. در طول روایت، نویسنده تلاش می‌کند تا از نگاه صرفاً اداری و خشک به مدرسه فراتر رود و محیط آموزشی را به عنوان یک میکروسکوپ برای مشاهده‌ی جامعه به کار بگیرد. او با دقت به جزئیات کوچک، از نحوه تعامل میان مدیر و معلمان گرفته تا روابط میان دانش‌آموزان و ساختارهای سلسله‌مراتبی، می‌پردازد. این نگاه باعث می‌شود که خواننده احساس کند تنها با داستان یک مدرسه نیست، بلکه با بازنمایی‌ای از پیچیدگی‌های موجود در کل ساختار جامعه روبه‌رو است. شخصیت اصلی داستان یا همان مدیر مدرسه، نمادی از تقابل میان مسئولیت، محدودیت‌ها و خواسته‌های فردی است. آل‌احمد با ظرافت تمام، نشان می‌دهد که چگونه جایگاه قدرت می‌تواند بر شخصیت، تصمیمات و حتی نگاه یک فرد به جهان پیرامونش تأثیر بگذارد. این کتاب به خوبی نشان می‌دهد که چگونه قوانین و نظم‌های خشک ممکن است با نیازهای انسانی و جریان‌های پنهان اجتماعی در تضاد قرار بگیرند. یکی از ویژگی‌های سبکی جلال، استفاده از زبان ساده، اما عمیق است. او برخلاف بسیاری از نویسندگان کلاسیک، از زبان پیچیده و کلمات دشوار استفاده نمی‌کند. زبان او صریح، مستقیم و در عین حال پر از معناست. این سادگی در بیان، در واقع ابزاری است تا او بتواند مفاهیم پیچیده اجتماعی و انسانی را به شکلی شفاف و اثرگذار به خواننده منتقل کند. علی‌اکبر معصومی ✍ #کتاب‌کده ┄┅═✧❁🕊🇮🇷🕊❁✧═┅┄ 🔰مرکز نویسندگی دفتر هنر سازمان بسیج فرهنگیان ایتا | بله