eitaa logo
روایتی‌نو | ✍سید سعید زهرایی
266 دنبال‌کننده
618 عکس
384 ویدیو
68 فایل
▪️کارشناس علوم سیاسی و اجتماعی ▫️پژوهشگر و مدرس 📌محور فعالیت: ۱.علوم سیاسی ۲.اندیشه‌ اسلامی ۳.مبانی انقلاب اسلامی ۴.اقتصاد مقاومتی ۵.امنیت ملی و بین‌الملل 🗞کانال پیشنهادی: @Fact_News1 📩راه ارتباطی: [کانال توسط ادمین مديريت می‌شود] @abdoreza885
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰ارتباط راهبردی ایران و روسیه 📌نظامی و امنیتی 🔹ارتقاء همکاری‌های دوجانبه و چندجانبه جمهوری اسلامی و فدراسیون روسیه سه دشمن و سه رقیب دارد: ایالات متحده، رژیم اسرائیل، ناتو چین، ترکیه، سعودی 🔹از یک منظر، روابط ایران و روسیه را می‌توان به دو دوره تقسیم کرد: و آن دوره، شکل‌گیری همگرایی نوین طی بحران سوریه است. شاید بتوان گفت که تا قبل از وقایع سوریه، تهران و مسکو نه تجربه شراکت در موضوعات راهبردی را داشتند و نه اعتمادی در آغاز یک فرآیند شراکتی وجود داشت. جنگ سوریه، Turning Point روابط ایران و روسیه بود. 🔸یکی از افرادی که در شکل‌گیری روابط جدید ایران و روسیه تاثیر جدی داشت، شهید بود. او بدون آن که قصدی برای تعمیق همکاری‌های دوجانبه داشته باشد، صرفا بر اساس ماموریت خود به دنبال افزایش مدیریت‌شده حضور روسیه در سوریه بود اما شاید ناخودآگاه، مبدی روابط نوین دو کشور شد. 🔹حالا و با تجربه مثبت همکاری در پرونده سوریه، دو طرف با اعتماد به نفس و درک عمیق‌تری در پرونده‌های دیگر به همکاری شدت بخشیده‌اند. کیفیت عمل تهران در مثلا پرونده اوکراین، به طور مستقیم تابعی از ادراک مستحدثه ایران از همکاری با روسیه طی بحران سوریه است. 📂 روایتی‌نو را دنبال کنید: https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔰طرح «خاورمیانه جدید» 🔹«زبیگنیو برژینسکی» ، مشاور سابق امنیت ملی ایالات‌متحده، اصطلاح «خاورمیانه جدید» را ژوئن 2006 در تل‌آویو، توسط «کاندولیزا رایس»، وزیر وقت امور خارجه ایالات‌متحده به جهان معرفی کرد. این طرح، تأییدی بر «نقشه راه نظامی» انگلیسی-آمریکایی-اسرائیلی در خاورمیانه بود. 🔸این پروژه که نزدیک به دو دهه، در مرحله برنامه‌ریزی و اجرا بوده، شامل ایجاد قوس بی‌ثباتی، هرج‌ومرج، خشونت و تجزیه است که از لبنان، فلسطین و سوریه تا عراق، خلیج فارس، ایران و مرزهای افغانستان را در برمی‌گیرد. طی این برنامه جدید، آمریکا و غرب به دنبال بازطراحی کشورهای منطقه، متناسب با شرایط و اهداف روز خود بودند. 🔹 گویا بنا داشتند بار دیگر، اقدامی شبیه به آنچه در قرارداد سایکس-پیکو و تجزیه منطقه بعد از جنگ جهانی اول رخ داد رقم بزنند تا ساختار کشورهای منطقه کاملاً مطابق میل آن‌ها ترسیم شود. 🔸در ژوئن 2006 در مجله نیروهای مسلح آمریکا نقشه‌ای منتشر شد که پرده از خوابی که آمریکا و ناتو برای منطقه دیده‌اند برداشت. این نقشه توسط «رالف پیترز»، سرهنگ بازنشسته آکادمی جنگ ملی ایالات‌متحده، تهیه‌شده بود که سال 2006 در کتاب وی با عنوان «هرگز دست از مبارزه برندار» منتشر شد. 🔹نقشه منتشر شده در ژورنال نیروهای مسلح آمریکا (AFJ) با عنوان «خاورمیانه‌ای بهتر» این نقشه، همچنین با عنوان «مرزهای خونی: چگونه خاورمیانه بهتری دیده خواهد شد؟» در مجله نیروهای مسلح ارتش ایالات‌متحده با نام «رالف پیترز» چاپ شد. 📂 روایتی‌نو را دنبال کنید: https://eitaa.com/J_T_zahraii135
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰ایران، هدف نهایی 🔹کاندولیزا رایس، در دوران جنگ ۳۳ روزه اسرائیل و حزب‌الله لبنان، طی سخنانی در یک کنفرانس مطبوعاتی اظهار داشت: «آنچه ما در اینجا [در رابطه با ویرانی و درگیری حزب‌الله و اسرائیل] می‌بینیم، به یک معنا، شبیه «درد زایمان» است برای ایجاد یک «خاورمیانه جدید» و برای رسیدن به آن باید هر کاری انجام دهیم.» [1] 🔸سوال: الف)هدف از حمله به لبنان چه چیزی بوده است؟! ب)لبنان موضوعیت داشته یا طریقیت؟ 🔹تنها یک هفته پس از آتش‌بس و پایان جنگ ۳۳ روزه، نشریه «نیویورکر» در مقاله‌ای به قلم «سیمور هرش» و با عنوان «نگاهی به لبنان؛ منافع واشنگتن در جنگ اسرائیل» افشا کرد که دولت بوش قصد حمله به ایران را داشته و برای نیل به این هدف، ابتدا ‌باید حزب‌الله لبنان را حذف می‌کرده تا خطری متوجه رژیم اسرائیل نباشد. [2] ▪️منابع: 1.خاورمیانه جدید/کاندولیزا رایس 2. «نگاهی به لبنان؛ منافع واشنگتن در جنگ اسرائیل» هدف نهایی ایران 📂 روایتی‌نو را دنبال کنید: https://eitaa.com/J_T_zahraii135
🔰 ما یک خطای راهبردی در تبلیغ داشتیم؛ "تبلیغ خطابی" به جای "زیست مشترک" یعنی گزاره‌های دینی را دائما از شبکه‌های تلویزیون، منبر و ... مستقیما و مکررا بیان کردیم، اما زیست مشترک، یعنی همزیستی اخلاقی بلند مدت در زندگی روزمره در کنار مردم را فراموش کردیم. ۱/۳
اگر تلویزیون را مشاهده کنید؛ سمت خدا، محفل، معلی، عمو‌روحانی، سخنرانی‌های صبحگاهی، شبکه قرآن در کنار آنها اعزام مبلغ رادیو معارف تریبون های نماز جمعه و...[همه بیان دین به صورت مستقیم] ۲/۳
اما قدم زدن روزمره یک روحانی/انقلابی/مذهبی در محله و سلام کردن به کسبه، اثر دیگری دارد. سفری که به روسیه داشتم، یک امام جماعت سنی در بزرگترین مسجد سن پترزبورگ ما را به خود جلب کرد. اصالتا تاجیکی بود. دوساعت با او بودیم. یک گزاره دینی بیان نکرد. فقط ادب و متانت و ناهار و ... نهایتا او را به حرف آوردیم، گفت ایران اینطوری به سمت سکولار می رود. گفتیم چرا؟ گفت: «شما گزاره‌های دینی را دائما به مردم می گویید. اما پیامبر فقط روز جمعه خطبه‌ای داشت اما در طول هفته با مردم زندگی می‌کرد.» ۳/۳
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فیلم سینمایی[دیدن این فیلم جرم است] یک دیالوگ و سکانس خیلی زیبا داشت؛ میگفت: بعضی اوقات باید داد بکشی که سره از ناسره معلوم بشه؛ تا بعضی ها خودشون رو زیر چتر ولایت و نظام مخفی نکنند. ▪️ببنیم فریاد های آقای رحیم‌پور را برسر حوزویان
اگر روزی از من بپرسند که راهبردی‌ترین هدف فعالیتی و کنشگری اجتماعی و علمی تو چیست؟ میگویم: در حوزه... _تا اینجا درست نشود، تمدن اسلامی تحقق یافتنی نیست. ۵/۱
اسلام شناس اسلام پژوه در حوزه‌علمیه پرورش پیدا میکند، و برای تحقق جامعه/تمدن اسلامی تعداد زیادی از آنها را نیاز داریم. و این سیستم آموزشی و تربیتی در حوزه‌های علمیه، پاسخگوی این نیاز نیست. ۵/۲
راهکار چیست؟! _تعیین سیاست‌ها و جهت‌گیری های راهبردی _تدوین سند چشم‌انداز در جهت تحقق جامعه‌ اسلامی _دخیل شدن نخبگان حوزه‌علمیه در مراکز سیاست گذاری فرهنگی/سیاسی/علمی و آموزشی _جذب دانشجویان به حوزه‌های علمیه/با توجه به افق دید/دغدغه‌ موجود در دانشجویان و... ۵/۳
[به قول علامه‌مصباح] حوزه علمیه، بهترین مرکز علمی عالم است. حقیقتا هم اینچنین می‌باشد. باید از تمام ظرفیت‌ها برای اصلاح این سیستم استفاده شود. طلاب باید هویت‌ خودرا بشناسند. اهداف خودرا مشخص و به سمت آن حرکت کنند. ۵/۴
و آخر الکلام: 🔹تمنا میکنم، طلاب عزیز این فرمایش امام جامعه را بخوانند: 🔸رهبر معظم انقلاب: ما باید پایه های و جهان بینی اسلامی و مبانی نظام اسلامی و ارکان و خطوط اصلی _یعنی این تحول و از شکلی به شکل دیگر شدن_ را توضیح بدهیم؛ بعد ارکان نظام جمهوری اسلامی و و سیاست و روابط جمعی و روابط فردی و اخلاق و فرهنگ و جایگاه علم را در آن توضیح بدهیم؛ همۀ اینها کار لازم دارد؛ جای بسیاری از این کارها خالی است؛ اینها باید از بجوشد و سرریز بشود ۵/۵