❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه چهل ونهم 🕰 26دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 50 🕰 29دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 51 🕰 31دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

🟢به دلایلی چند روزی، کانال فعالیتی نداشت... 🎁ان شاءالله در ایام تعطیلات وماه مبارک رمضان عملکردی دوچندان خواهیم داشت. با ما همراه باشید... https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 52 🕰 27دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 53 🕰33 دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

#درایة_النور #نرم_افزار #قابلیت_ها ❇️مهم ترین قابلیت ها ✔️نرم افزار درایة النور با فراهم آوردن قابلیتهای ذیل گامهایی چند در راه تأمین نیازها و اهداف کاربران خود برداشته است: ۱ بازسازی اسناد به شیوه ای کاملاً علمی و...، که وحدت ساختار اسناد را در پی داشته و زمینه ارزیابی ماشینی اسناد را فراهم آورده است. ۲ برخورداری از سیستم مترادفات عناوین راویان که تعیین مصداق بیش از نود درصد عناوین مشترک و هماهنگی سازی عناوین پراکنده راویان را موجب شده است . ۳ بازشناسی عناوین محرف و معرفی شكل صحيح أن. ۴ بازشناسی و معرفی خللهای موجود در اسناد. ۵ معرفی شاگردان و مشایخ هر راوی ۶ تنظیم اسناد یک راوی و سنجش رابطه روایی آن با دیگر راویان به هر شکل ممکن مزیتی که در هیچ یک از کارهای سابق حتی در ترتیب الاسانید مرحوم آیت الله بروجردی نیز وجود ندارد. ۷ امکان بررسی اسناد یک راوی با عناوین مختلف وی در متن کتاب به همراه مقایسه با قبل و بعد به منظور دستیابی به قرائن مورد نظر. ۸ بررسی دقیق ارتباط راویان در اسناد و نه جدای از آن ۹ زمینه سازی گونه های مختلف پژوهش مبتنی بر اسناد. ۱۰ در اختیار گذاردن دیدگاه صاحبان کتابهای رجالی در مورد راویان ۱۱ برخورداری از توثیق و تضعیف راویان از دیدگاه تهیه کنندگان برنامه و امکان دسترسی به آن در جای جای برنامه. ۱۲ ارزیابی اسناد به صورت ماشینی ۱۳ امکان درج دیدگاه شخصی کاربران در صورت اختلاف با نظر تهیه کنندگان برنامه در امر توثیق و تضعیف راویان. ۱۴ فراهم آوردن زمینه های آموزش سندشناسی دانش رجال 📗نرم‌افزار درایة النور، نقطه امید، ضرورت ارتقاء(مقاله) (نشریه ره آورد نور، زمستان۱۳۸۲، شماره۵) https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#شخصیت_شناسی❇️ [علامه مجلسی]: 3️⃣1️⃣ ✔️دم مسیحائی 🔷روزی یکی از دوستان پدرش از دست همسایه خود که به همراه دیگران از شب تا صبح به لهو و لعب و نوشیدن شراب می پرداختند نزد او شکایت کرد، ملا محمدتقی مجلسی به او گفت امشب همسایه خود و همراهانش را برای صرف شام دعوت کن، من نیز خواهم آمد. ♦دوست ملا محمد تقی بدون کوچکترین اعتراضی قبول کرد و بسراغ آنان رفت. رئیس آنان ضمن قبول دعوت با خوشحالی گفت: «چه شده است که به طایفه ما ملحق شده ای؟🤔» میزبان بدون اظهارنظر به خانه بازگشت و اسباب شام را فراهم ساخت چون شب فرا رسید ملا محمد تقی زودتر از مهمانان به خانه دوستش آمد و در آنجا نشست. چون مهمانان وارد خانه شدند و چشمشان به ملامحمدتقی افتاد متعجب شدند رئیس آنان که حضور یک فرد روحانی را مانع عیش و نوش دانست درصدد برآمد که با حیله ای او را از میدان به در کند، لذا رو به ملا محمد تقی کرد و گفت شیوه ای که شما در دست دارید بهتر است یا کاری که ما در پیش گرفته ایم❓ ملا محمدتقی مجلسی با لحنی ملایم و آرام گفت: خوب هر کدام شیوه کار خود را بیان میکنیم و بعد قضاوت میکنیم که کدام بهتر است. 🔶رئیس گروه از برخورد مؤدبانه این روحانی در مقابل قیافه ها و گفتار آنان در شگفت ماند و گفت: این سخن نیکویی است، درنگی کرد و سپس ادامه داد یکی از اوصاف ما اینست که وقتی نمک کسی را خوردیم دیگر به او خیانت نمیکنیم. ملا محمد تقی فرصت را غنیمت شمرد و گفت من این مطلب را که شما گفتید قبول ندارم اما سردسته آنان در حالیکه قیافه حق به جانبی را به خود گرفته بود : گفت این از مسلمات طایفه ماست. ملامحمدتقی مجلسی با چشمانی که نور هدایت در آن برق میزد نگاهی به آنان کرد سکوتی نمود و سپس با نَفَس مسیحائی خود گفت: {شما تا حال نمک خدا را خورده اید...} این سخن ملا محمد تقی مجلسی همانند آب سردی بر آتش طغیان و غرور آنان فرو آمد. 💠سکوت سراسر مجلس را فرا گرفت رنگ خجالت بر سیمایشان نشست، زیر چشم نگاهی به هم کردند و بدون اینکه سخنی را میان همدیگر رد و بدل کنند خانه را ترک کردند صاحب خانه که شاهد این صحنه بود؛ دلهرگی سراسر وجودش را فرا گرفت. نزد ملا محمد تقی آمد و گفت: اینکه بدتر شد ملا محمدتقی گفت صبر کن تا ببینیم بعدها چه می شود و چند لحظه بعد از خارج شدن آنها ملا محمد تقی مجلسی هم به خانه اش بازگشت. صبح زود درب خانه ملامحمدتقی به صدا درآمد. وقتی در خانه را گشود رئیس آن گروه را دید که پشت در خانه ایستاده است. رئیس زودتر از ملا محمدتقی سلام کرد و گفت: دیشب سخن شما مرا به فکر واداشت اینک غسل کرده و توبه نموده ام و آمده ام تا شما مسائل دینی را به من بیاموزید لبخند رضایت بر لبان ملا محمد تقی نشست و با روی گشاده او را به خانه دعوت کرد و از او پذیرائی نمود. 📗قصص العلماء، ص233 #علامه_مجلسی #محمد_تقی_مجلسی #دم_مسیحائی https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

💠مراحل #تمییز_مشترکات: 🔹.سنجش طبقه تقریبی راوی 🔸.تعیین اطراف تردید 🔹.مقایسه اسناد اطراف تردید 🔸.رجوع به کتابهای رجالی (نشریه ره آورد نور، زمستان ۱۳۹۸،شماره۶۹) #درایه https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 54 🕰24 دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

#تمییز_مشترکات #توحید_مختلفات #درایه 💠میتوان راههایی را که تاکنون در بحث تمییز مشترکات در پیش گرفته شده، به سه قسم تقسیم کرد: ۱. شناخت مشایخ و شاگردان هر راوی به عنوان عامل تعیین کننده در تعیین مصداق عناوین مشترک؛ ۲. رجوع به اسناد و تتبع در آنها به عنوان منبع مهم جهت جمع آوری قراین و حل مشکلات 3.رجوع به اسناد طرق مذکور در کتب رجالی و طرق مرحوم صدوق در مشیخه من لا یحضره الفقیه و آگاهی کامل به طبقات روات 📗(نشریه ره آورد نور، تابستان۱۳۹۸، شماره۶۷ ) https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 55 🕰26دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

✔️عوامل ایجاد #اشتراک: 1️⃣.اختصار به اتکای اسناد سابق 2️⃣.اختصار در نسب 3️⃣.اختصار به دلیل انحصار وعدم اشتراک 4️⃣.اختصار به دلیل انصراف (نشریه ره آورد نور، تابستان۱۳۹۸، شماره۶۷ ) #درایه #تمییز_مشترکات https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 56 🕰21 دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

❇️#تدریس_کتب❇️ ✅ #شرائع_الاسلام 🔴 جلسه 57 🕰32دقیقه 🎙استاد حسینی #محقق_حلی #کشکول https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2

💠از مرحوم علامه محمد تقی جعفری نقل شده که ایشان معتقد بود، اگر کسی به این شش سؤال جواب دهد، راه خود را پیدا کرده و سعادتمند است. آن شش سؤال این بود: کیستم؟ زکجا آمده ام؟ به کجا آمده ام؟ با کیستم؟ برای چه آمده ام؟ به کجا خواهم رفت؟ 📗هفته نامه افق حوزه،ش290، 89/9/3 #محمد_تقی_جعفری #سعادتمند #شش_سوال ————————————- ⚠️نشر مطالب بدون ذکر آدرس کانال، جایز نیست. 🔹کانال #کشکول /عضویت: https://eitaa.com/joinchat/1881866418Cd47922eac2