#دلبرانه💖😍 جان من و جهانمی ❣ دلبر بی نشانمی 😍💕❣💕 🏡@Khanehtma ┄┅─✵💞✵─┅┄

عرض سلام وادب واحترام محضر شما خوبان الهی🌷 امیدوارم هرکجا که هستید خوب و خوش و سلامت باشید😊 در خدمت تون هستیم با بحث های کاربردی #تربیت_فرزند_برسبک_تنها_مسیر 🎁

🎀الحمدالله رب العالمین 🎀 تربیت_فرزند برسبک تنهامسیر 🍒 📝موضوع: 📌نقش علم و آگاهی در انتقال مفاهیم دینی جلسه چهارم صوت دوازدهم 🔸جلسه نود وهفتم⬇️ راه تسهیل انتقال مفاهیم عمیق دینی به فرزندان ونوجوانان 🎁 🍒______🏡_______🍒 ⁉️از کجا شروع کنیم بهتره⁉️ یعنی بُعد علمی در واقع بخواد پر رنگ بشه ما بخواهیم این آگاهی ها رو در انتقال مفاهیم به کار ببریم از کجا شروع کنیم بهتره❓ 📍قدم اول: 1⃣قدم اول رو از جهات مختلف باید مورد مطالعه قرار داد ولی من چندتا قدم اول معرفی میکنم: 🔻یکی اینکه در نامه 31 نهج البلاغه می بینیم که امیرالمومنین علی علیه السلام قبل از سخن گفتن از خدا از توحید از پیغمبر سخن می گویند نبوت رو مورد بحث قرار می دهند 🌀در این انتخاب و ترتیب حضرت یک دقت لطیفی هست چون انسان وقتی می خواد با معارف دینی مواجه بشه اول با پیامبر مواجه میشه بعد این پیامبر از خدا سخن میگه شاید این یک ترتیبی باشه که اغنا کننده تره؛ آرامش بخش تره😊👌 اصلا ما از همین جا شروع می کنیم: 🔴ترتیب واقعی ما برای مطالعه دین از "رسول خدا"شروع میشه نه از خود خدا 👈چون شما وقتی می خواهید از خدا سخن بگید از کدوم خدا سخن می گویید 💖خدایی که قرآن معرفی کرده 🍃حالا ببینیم این قرآن رو که پیامبر آورده ؛ این پیامبر رو قبلش دیده باشیم یجورایی تاریخ اسلام اولیت پیدا میکند بر برخی از مفاهیم اعتقادی یجورایی میگم ها نه به طور مطلق 📚خب پس ما این الگو رو از نامه 31ام نهج البلاغه میگیم ☢نامه31 نهج البلاغه نامه ی انتقال مفاهیم دینی به نسل جوان هست ✔️یعنی امیرالمومنین علی علیه السلام در مقام انتقال مفاهیم دینی به نسل جوانی که پیغمبر رو ندیده یک نامه ی طولانی نوشتند 💢شاید از طولانی ترین نامه های نهج البلاغه به حساب بیاد یکی از دو طولانی ترین نامه ها یکی این نامه هست✅

📚خب پس ما این الگو رو از نامه 31ام نهج البلاغه میگیم ☢نامه31 نهج البلاغه نامه ی انتقال مفاهیم دینی به نسل جوان هست ✔️یعنی امیرالمومنین علی علیه السلام در مقام انتقال مفاهیم دینی به نسل جوانی که پیغمبر رو ندیده یک نامه ی طولانی نوشتند 💢شاید از طولانی ترین نامه های نهج البلاغه به حساب بیاد یکی از دو طولانی ترین نامه ها یکی این نامه هست✅ این یک تقدم و یک اولویته که بهش کم توجه میشه 📍اولویت دیگری که به عنوان از کجا آغاز کنیم؛ من نمی خوام بهش نگاه کنم ولی به عنوان یک اولویت و ضرورت بخواهیم بهش نگاه کنیم 👇🏻 ✅مسائل حکومتی پیامبر گرامی اسلام و امیرالمومنین در صدر اسلام هست 🌀خب این مسائل حکومتی جداگانه جایی مورد بحث قرار نمی گیره ؛ آموزش داده نمیشه رفتار حکومتی حضرت 🗳مردم ما هر سال باید برن پای صندوق رای 🔻 مدام باید درباره سیاستمداران قضاوت کنن خب این قضاوت آن ها باید مبتنی باشد بر آگاهی های دینی.👌✅ ‼️وقتی یک جوانی میاد میگه که آقا ولی فقیه که معصوم نیست ما ازش اطاعت کنیم 💥این سوال او از یک خلا آموزشی بسیار وحشتناک داره خبر می دهد 💢من وقتی که بهش میگم پیامبر گرامی اسلام عتاب ابن اسید رو نصب فرمودند در مکه عتاب هم معصوم نبودند در نامه ی حکم او نوشتند که او بر شما فرمانروایی خواهد کرد بدون مشورت کردن با من 🌀پس فردا تو امر حکومت بهش نگید که این نظر توست یا نظر پیغمبر اکرم برو از پیغمبر نظر بگیر یه هفته تاخیر بیفته مملکت بهم می ریزه ⭕️بعد امام زین العابدین علیه السلام می فرماید: عتاب ابن اسید در اون مدتی که حکومت می کرد جانشین پیامبر بود که معصوم هم نبود 🔻جزء دوزاده امام ما که نیست ایشون در هیچ کدوم از فعالیت های خودش نرفت مشورت بگیره ✅پس می شود حکومت مطلقه ای یعنی ولایت مطلقه ای به کسی داد که معصوم نباشد ؛ نمونه های خیلی ساده قابل ذکره

🔸میگه خب ما چرا این مسئله به این واضحی که یک کار حکومتی کرده پیامبر اکرم تو این12سالی که آموزش دیدیم هیچ کی به ما نگفته ❗️🤔 🌀پس یکی از اولیت ها این بود که تاریخ رو و حیات پیامبر گرامی اسلام رو به نوعی تا حدی مقدم بداریم بربخشی از مباحث کلامی و اعتقادی و حتی مباحث قرآنی 🔺نکته ی دوم این بود که یکی از اولویت هایی که باید در نظر بگیریم 👈اون بخش از تاریخ هست که به حکومت پیامبر گرامی اسلام و حکومت علی علیه السلام می پردازد ♨️ما واقعا جامعمون جامعه ی سیاسیه ولی آموزش هامون آموزش های سیاسی نیست. 📍نکته ی بعدی تقدیم انسان شناسی بر مباحث اخلاقیه یعنی چی❓👇🏻 🌀ما باید مباحث انسان شناسانه قرآن رو و مباحث انسان شناسه روایات رو مقدم بداریم بر توصیه های اخلاقی 🔻هی میگه آقا این کارو بکن این کارو نکن 👈به جای اینکه توصیه کنی خودشو بهش معرفی کن 💢این وقتی خودشو شناخت50درصد توصیه ها رو خودش تشخیص میده خودشم انگیزه پیدا میکنه این هارو رعایت کنه👌 گاهی به یک انسانی یک گزاره انسان شناسانه میدی انقدر آروم میشه☺️ 🍃خلق الانسان من عجل🍃 انسان از عجله آفریده شده 🔅انقدر عجله در وجود انسان نقش کلیدی داره که اصلا میشه گفت تو رو از عجله آفریدن نه از خاک آفریدن خب اینو واسش توضیح بدیم 🔻شهید مطهری انسان در قرآن دارند 🔻مرحوم علامه محمدتقی جعفری انسان در قرآن دارند 🔻حضرت آیت الله مصباح حضرت آیت الله جوادی آملی انسان در قرآن دارند 🍃این انسان شناسی قرآنی و روایی خصوصا اگر بهش اضافه بشه که دیگه اصلا غوغا میشه شرح همین آیات خواهد بود در روایات اصلا دیگه نیاز نداریم انقدر توصیه کنیم همین توصیف دقیق مشکل رو حل میکنه 👇👇 🌱من عرف نفسه فقد عرف ربه🌱 💢 اول خودتو بشناس, تو اقتضات اینه وقتی اینو فهمید اون وقت آرام می گیره دیگه هی احساس فشار از توصیه ها نمیکنه😊

⭕️نکته ی سوم که دوباره بر اون تاکید می ورزم اون هم این است که 🌀 ما حیات شناسی زندگی شناسی و یا سنت های حاکم بر زندگی خودمون رو باید درک کنیم در زندگی فردی و اجتماعی 🔻من در بسیاری از بازتاب ها توی این جلسات یا جلسات دیگه می بینم که وقتی برخی از آیات قرآن خونده میشه اصلا مردم تعجب می کنند در حالی که این از اولین آموزش هاست👌 می فرماید 🍃لقد خلقنا الانسان فی کبد🍃 ما انسان رو در رنج آفریدیم ✨حیات دنیا حیات پر رنجی است اینو باید جا بندازیم ازش فرار نکنیم این رنج رو توضیح بدیم آسایش هم کنارش هست رو هم توضیح بدیم👌✅ 🌱یا أَيُّهَا الْإِنْسَانُ إِنَّكَ كَادِحٌ إِلَىٰ رَبِّكَ كَدْحًا فَمُلَاقِيهِ🌱 ‼️ تو زجر میکشی در این دنیا ‼️ 🌀میدونیم آقا ما از قبل اینو داریم به شما میگیم امیر المومنین علیه السلام در نامه31نهج البلاغه زجرهای انسان جوان خودشو در دنیا 14 تا رو در کنار هم ذکر میکنه 🌀تکلیفش با این دنیا روشن باشه 👈 دنیا شناسی کنیم 🍃دنیا به معنای هستی 🍃دنیا به معنای بستر حیات انسان 🍃دنیا به معنای سنت های حاکم خدا بر زندگی 💥این معرفت ها نه تنها اولیت هاشون رعایت نمیشه ؛ نه تنها اولویت بهشون داده نمیشه بعضا اصلا این معرفت ها منتقل نمیشن😒 🌀در انتقال مفاهیم دینی وقتی ما آگاهی های دینی رو مجموعه ای از آگاهی های منسجم بدونیم 💢در آموزش این ها باید یک ترتیبی و اولویتی رو رعایت کنیم این دوتا رعایت بشه خیلی کار قشنگ خواهد شد👌✅ الَّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ وَالعَنْ أعْدَاءَهُم🎊 🏡@Khanehtma

خب خدا قوت بر شما بهترین ها🌷 چقدر مفاهیم عالی رو امروز یاد گرفتیم مخصوصا" مضامین زیبای امام علی ع در نامه ۳۱ نهج البلاغه✔️ چقدر خداوند مهربان توجه ماانسانها روزیبا به خودش جلب می‌کند✍ به آیه ۴ از سوره بلد ⚡️ به آیه ۶ از سوره انشقاق✨ 🌟این آیات زیبا انصافا" نصب العین مدارس و کلاس درس و خونه ها بشود چقدر کمک می کند به یک دینداری عالی ولذت بخش🌷 🔰چرا که هر دانش آموزی اگر مبحث رنج براش جابیفته خیلی عالی اهل مبارزه با دوست داشتنی هایش خواهد شد 👏👏 🔸وجاانداختن مبحث رنج برای فرزندان و دانش آموزان در مدارس‌ از ضروریات هست👌 خوب یک کلیپ رودر این راستا تقدیم نگاه مهربان شما بزرگواران🌷

جلسه قبل( نهم) 🎊آموزش مدیریت تمايلات برای نوجوانان ❤️💪 📝#درسهای_استاد_حسینی قسمت دهم🎁 🎊تواین کلیپ یا دمی گیریم که هر کس مفهوم رنج رو یادبگیره آثار خیلی زیبای اون رو توزندگی اش به عینه دریافت می کند 😊🔰 🔸اون آدم یک قدم از بقیه انسانها ماشالله توزندگی اش جلوتره👏👏 🔹خیلی قوی و صبور می‌شود ودرسختی ها جزع وفزع نمیکند🌷 🔸به اولویت های زندگی اش می پردازه و طبق همون اولویت ها در حرکت هست..... 🔹واز تمام لحظات زندگی اش لذت می بره🌷 وخیلی موارد زیبای دیگر..... 🔹تواین کلیپ پاسخ اش رو دریافت می کنید 🏡@Khanehtma

#یه_نکته_از_ائمه_مهربون امام علی (ع) ✍ ادب بهترین میراث پدر برای فرزند است 🌷 🏡@Khanehtma