﷽ 🌀 کانال رسمی «خانه طلاب جوان» پویشی برای ترسیم #طلبه_عصر_انقلاب ⏪ بیان موضوعاتی از قبیل: 🔻 "مکتب امام" 🔻 "جايگاه و اهميت حوزه و طلاب در انقلاب" 🔻 "اندیشه فقهی رهبر انقلاب" 🔻 "معارف قرآنی در بیان امامین انقلاب" 🔻 "دشمن شناسی" 🔻 "تاریخ اسلام و تاریخ معاصر" 🔻 "معارفی از اندیشمندان انقلاب" 🔻 "دروس اخلاق" 💎صاحب امتیاز: 📝نشریه #خط و #عهد و #سیر_صراط 🌀🌀 ما را همراهی کنید تا با هم بتوانیم قطره قطره با اندیشه و تفکر #ولیّ‌مان آشنا شویم. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🔆 ما گنجی یافته‌ایم، اما نه از زیر #خاک و #آب، و نه با کندن و زیر و رو کردن و رفتن به اعماق، گنج را بر روی زمین یافته‌ایم. گنج ما خاک گرفته و زنگار گرفته و پوسیده نبود؛ فقط غبار گرفته بود، غباری به سبب گذر زمان و بی توجهی رهگذران. 🔃 ما در حد توان‌مان غبار از آن زدوده‌ایم و می‌خواهیم آن‌را در اختیار دیگران قرار دهیم تا همه از آن منتفع گردند. ✅ کانال #خانه_طلاب_جوان را به دوستان و آشنایان خود معرفی کنید، تا در مسیر معرفی #مکتب_انقلاب و #کلام_امامین_امّت، بهتر از قبل بتوانیم ایفای نقش نماییم. ✏️ خوشحال می‌شویم اگر انتقادات و پیشنهادات خود را برای ما ارسال نمائید.

#پای_درس_تفسیر_رهبر 4⃣ "وان نکثوا ایمانهم من بعد عهدهم و طعنوا فی دینکم فقاتلوا ائمه الکفرانهم لا ایمان لهم لعلهم ینتهون" (برائت/۱۲) 3⃣ نكته‌ى سوّم: 🔸 در جمله‌ى پايانى «لَعَلَّهُمْ يَنْتَهُونَ‌» است؛ چه‌اينكه هدف از -جهاد اسلامى را معين می‌كند و می‌فرمايد: با ائمّه‌ى كفر مقاتله كنيد، شايد برگردند؛ ⏪ يعنى اسلام، خواهان انتقام‌گيرى نيست، بلكه ميخواهد مشركان به راه برگردند. اين شيوه هم نشان‌دهنده‌ى بزرگوارى اسلام است. ❓حال بايد پرسيد: چطور ممكن است سران كفر برگردند؟ آيا چنين چيزى امكان دارد؟ 🔸 آرى، مردم جهان هميشه قدرتگرا هستند، هرجا قدرت و تحكيم موقعيت وجود دارد، نفوس ضعيفه به‌طرفِ قدرت جذب ميشوند؛ مثل كاه‌هايى كه اطراف كهربا جمع ميشوند. 🔸 اين حالت در عين غلط بودن، واقعيتى است كه وجود دارد. وقتى اسلام قدرت خود را نشان داد و معلوم شد كه ميتواند #دشمن را منكوب كند، دشمنان اسلام حساب كار خود را ميكنند و زمامداران دشمن متوجّه ميشوند كه ديگر نميشود با اين قدرت جنگيد و مبارزه كرد. ⏪ بنابراين قرآن ميفرمايد، با آنها مقاتله كنيد، شايد متنبّه شده و برگردند. اين بيان توجّه و التفاتى به نقش قدرت در جذب نفوس به‌طرفِ حقيقت است. 🔸 اين مطلب همان نكته‌اى است كه برخى از متفكّران معاصر ميگويند: «اگر يك گوشه‌ى دنيا، يك قدرت اسلامى به‌وجود آيد، اثرش در جذب نفوس به طرفِ اسلام از صدها مبلّغ و مانند آن، بيشتر است». 🗓

تفسیر آیه ۱۲ سوره برائت

#تفسیر #حکومت_اسلامی 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ وظیفه‌ی حوزه در نظام اسلامی 💠 تشکیل #نظام_اسلامی که داعیه دار تحقق مقررات اسلامی در همه‌ی صحنه‌های زندگی است، وظیفه‌ای استثنائی و بی سابقه بر دوش حوزه علمیه نهاده است، و آن تحقیق و تنقیح همه مباحث فقهی‌ای است که تدوین مقررات اسلامی برای «اداره هر یک از بدنه‌های نظام اسلامی» بدان نیازمند است. 💠 #فقه اسلام آنگاه که «اداره ی زندگی فرد و جامعه» -با آن گستردگی و پیچیدگی وتنوع را- مطمح نظر می­‌سازد مباحثی تازه و کیفیتی ویژه می‌یابد، و این همان­طور که نظام اسلامی را از نظر مقررات و جهت‌گیری های مورد نیازش، غنی می­‌سازد، حوزه‌ی #فقاهت را نیز جامعیت و غنا می­‌بخشد. روی آوردن به «#فقه_حکومتی» و استخراج احکام الهی در همه ی شئون یک حکومت، و نظر به همه‌ی احکام فقهی با نگرش حکومتی -یعنی ملاحظه‌ی تأثیر هر حکمی از احکام در تشکیل جامعه نمونه و حیات طیبه اسلامی- امروز یکی از واجبات اساسی در حوزه فقه اسلامی است که نظم علمی حوزه، امید برآمدن آن را زنده می­دارد. 🗓

پیام به جامعه‌ی مدرسین حوزه علمیه قم؛ ۱۳۷۱/۰۸/۲۴

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تبلیغ_محرم 1⃣ ❓امروز کدام محتوا مهمّ است؟ ❓ما باید چه چیزی را در منبرِ تبلیغ، برای مردم بیان کنیم؟ ⏪ میتوان در یک کلمه گفت: مباحثی که عقاید دینی مردم را مستحکم و راسخ کند؛ لیکن همین جمله، قابل تفسیر و تبیین است. بعضی از عقاید دچار تزلزل و اضطراب نیست. 🔸 آن کس که میخواهد مخاطب خود را هدایت کند، ابتدا باید ببیند آن بخش جهالت او و آن بخش آسیب‌پذیر ذهن او، کجاست. 🔸 باید آن امواجی را که بر روی ذهن مخاطبین شما تلاش و کار میکند تا تخریب نماید، بشناسید، تا بدانید #جوان، چه چیزی را احتیاج دارد که به او بگویید. 🔸 طوری نباشد که دَه‌ها سؤال در ذهن مخاطب ما وجود داشته باشد و ما به جای پاسخگویی به آن سؤال‌ها و استفهام‌ها، یک مطلب دیگر را که اصلاً برای او مورد سؤال نیست، مطرح کنیم. 🔺 این مطلبی که عرض میکنم، مربوط به ماه محرّمِ امسال و جمع حاضر نیست؛ این باید #اساس_کار_تبلیغ ما باشد. 🗓

بیانات در دیدار جمعی از روحانیون - ۱۳۷۷/۰۲/۰۲

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تبلیغ_محرم 2⃣ ❓ #سؤال: گاهی انسان به خود اجازه منبر رفتن نمی‌دهد، چون می‌داند به تمام آنچه می‌گوید، عمل نمی‌کند. آیا این کار درست است؟ 🔴 #جواب: یک نفر را به راه آوردن، یک سنی را شیعه کردن، یک کافر را مسلمان نمودن، از #اهم_واجبات است، چه ربطی به فاسق بودن انسان دارد؟! از این گذشته، آنچه را که دیگران نمی‌توانند بگویند، بگوید. مانند فضائل اهل‌بیت علیهم‌السلام، تا گفتارش بر خلاف کردارش نباشد. 🗓

در محضر بهجت، ج۲، ص۴۰۸

#آیت_الله_بهجت #تبلیغ 🔴🔴 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

🌷 امروز نام #حججی یک نام برجسته و ممتاز و درخشانی در سرتاسر کشور شده، این به برکت مجاهدت جوان شما و #شهادت مظلومانه‌ی او است. 🌷 البتّه شهدای ما همه‌شان عزیزند و همه‌شان مظلومند. غیر از محسن شما -محسن ما- شهدای دیگری هم هستند که آنها هم به همین ترتیب به شهادت رسیدند؛ یعنی دشمن سر از تنشان جدا کرده و ضربات کشنده‌ای بر اینها در حال زندگی وارد کرده. شهدایی داریم که ازاین‌قبیل هستند؛ درجات همه‌ی آنها عالی است، همه‌ی آنها پیش خدای متعال عزیزند. 🌷 منتها همچنان‌که وقتی یک جماعتی، یک جمعی، یک جایی هستند، یک نفر از اینها به‌عنوان نماینده حرف میزند و سخنگوی آنها میشود، این شهید محسن نماینده‌ی همه‌ی این شهدای مظلوم شد؛ در واقع، سخنگوی اینها شد. خدای متعال این شهید را عزیز کرد، بزرگ کرد. 🗓 ۱۳۹۶/۰۷/۱۱ 💠 ۱۸ مرداد سالگرد شهادت شهید سرافراز #محسن_حججی، یادش گرامی. 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🌐eitaa: http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f 🌐Telegram: https://t.me/khanetolab 🌐instagram: https://instagram.com/khanetolab_ir?utm_medium=copy_link

🏴 اگر‌ این روضه‌ها نبود! ▫️ما اصلاً دین خود را از کجا یاد گرفتیم؟! اگر این روضه‌ها و #امام_حسین (ع) و ... نبود ما اصلاً‌ دین اسلام را از کجا یاد می‌گرفتیم؟! ▫️امام (ره) هم از روز اول گفت اين مراسم محرم و صفر را حفظ کنيد. ما ساخته‌ی اینها هستیم. 🗓

آيت الله مصباح ره؛ ۹۷/۰۳/۳۱

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#استوری #ملت_حسین_به_رهبری_حسین ◽️ اسلام را قیام سیّدالشّهدا حفظ کرده است. یک جریانی به رهبری حسین‌بن‌علی (سلام‌الله‌علیه) دارد در دنیا پیش میرود؛ و ان‌شاءالله پیش خواهد رفت و گره‌‌های ملّتها را باز خواهد کرد. 🗓 ۱۳۹۶/۰۶/۳۰ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تبلیغ_محرم 3⃣ 🔻 مسأله #تبلیغ، یکی از مسائل اساسی در حیات اجتماعی است و مخصوص یک دوره نیست. 🔻 تبلیغ که از آن در #قرآن به «بلاغ»، «بیان»، «تبیین» و از این قبیل تعبیر شده است، یکی از وظایف مقدّس، وظیفه انبیا، وظیفه علما، وظیفه متفکّران و دانایان و مصلحان است. ❓تبلیغ، یعنی رساندن. رساندنِ چه؟ رساندنِ آن #حقایقی به اذهان و دلهای مخاطبان که بدون آن، دچار خسارت خواهند شد. این است که ارزش تبلیغ را بالا می‌برد. 🔻 تبلیغی که اسلام به آن امر میکند و علمای اسلام و روحانیت شیعه، در طول تاریخ به آن پایبند بوده‌اند، وظیفه‌ای است که هم #جنبه_الهی دارد -«لتبینّنه للنّاس و لاتکتمونه»- هم #جنبه_انسانی دارد؛ چون دستگیری از دلها و ذهنها و انسانهایی است که دچار عدم علم، دچار شک و دچار جهالت‌ند. 🗓

دیدار جمعی از روحانیون؛ ۱۳۷۷/۰۲/۰۲

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تبلیغ_محرم 4⃣ ✅ عاشورا، پشتوانه پیروزی نهضت 🔸 در مورد مسأله‏ى #محرّم و #عاشورا، بايد بگويم كه روح نهضت ما و جهت‏گيرى كلى و پشتوانه‏ى پيروزى آن، همين توجه به حضرت ابى عبد اللّه (عليه الصّلاة و السّلام) و مسائل مربوط به عاشورا بود. 🚩 شايد براى بعضيها، اين مسئله قدرى ثقيل به‏ نظر برسد؛ ليكن واقعيت همين است. 🔸 هيچ فكرى -حتّى در صورتى كه ايمان عميقى هم با آن همراه باشد- نمى‏توانست توده‏هاى عظيم ميليونىِ مردم را آن‏چنان حركت بدهد كه در راه انجام آنچه احساس تكليف مى‏كردند، در انواع فداكارى، ذره‏يى ترديد نداشته باشند. 🔸 اساساً مادامى كه ايمان، با محبت و عشق عميق و رنگ و بوى پيوند عاطفى همراه نباشد، كارايى لازم را ندارد. محبت است كه در مقام عمل و تحرك -آن هم در حد بالا- به ايمان كارايى مى‏بخشد. بدون محبت نمى‏شد ما نهضت را به پيش ببريم. 🔸 بالاترين عنوان محبت -يعنى محبت به اهل بيت- در تفكر اسلامى، در اختيار ماست. اوج اين محبت، در مسأله‏ى #كربلا و عاشورا و حفظ يادگارهاى گرانبهاى فداكارى مردان خدا در آن روز است كه براى تاريخ و فرهنگ تشيع، به يادگار گذاشته شده است. 🗓 ديدار با اعضاى جامعه‏ى روحانيت مبارز و مجمع روحانيون مبارز تهران؛ ۱۳۶۸/۰۵/۱۱ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری حسینیه مجازی #سید_محمد_ساجدی 1⃣ ✅ توصیه‌های امام رضا عليه‌السلام برای ورود به محرم 💠 کاری از واحد رسانه خانه طلاب جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ خیانت در امانت 🔹 امام سجاد (ع) فرمود: اگر قاتل پدرم همان شمشیری را که با آن پدرم را کشتند به عنوان امانت به من بسپارد، خیانت نمی‌کنم. ❓آیا از این بالاتر می‌شود که امانت‌گیرنده شخصی مثل امام زین‌العابدین باشد با آن روابطی که میان پدر و پسر هست، امانت‌دهنده قاتل شخصی مثل امام حسین باشد و امرِ مورد امانت هم همان شمشیری باشد که با آن سر امام حسین را بریدند؟ ⏪ می‌گوید حتی در آن مورد خیانت نمی‌کنم! #شهیدمطهری #عاشورا 🗓

کتاب آشنایی با قرآن

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ نگذارید مجالس حسینی موجب شیوع بیماری و مایه طعنه مخالفان و دشمنان شود! 🔹 ملت و کشور به مجالس با برکت عزای سیدالشهدا علیه‌السلام احتیاج دارد اما در برگزاری آنها باید شیوه‌نامه‌ها با کمال دقت و شدت مراعات شود. 🗓 ۱۴۰۰/۰۵/۲۰ 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری حسينيه مجازی #سید_محمد_ساجدی 2⃣ ✅ چگونه عزاداری کنیم؟ 💠 کاری از واحد رسانه خانه طلاب جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

✅ اهمیت و نقش طلاب و حوزه در انقلاب 3⃣ ⏪ طلاب حلقه‌ی واسطه امام و مردم! ❓مردم را چه کسی آورد به خیابان؟ طلبه‌ها آوردند. 🔸 بله، امام رهبر بود، اگر امام نبود بدون شک این اتّفاق اصلاً نمی‌افتاد؛ ❓امّا ابزار امام چه بود؟ 🔸 آن وسیله‌ای که فکر امام را، خواسته‌ی امام را، آن نیّت امام را تحقّق بخشید، عملیّاتی کرد، اجرایی کرد، #حوزه‌ی_علمیّه بود، #طلّاب بودند؛ ارتباط انقلاب با حوزه‌ی قم این است. 🔸 بله، درست است، ما میگوییم همه‌ی اقشار مردم در انقلاب شرکت داشته‌اند، واقع قضیّه هم همین است، یا در مورد آن گروه‌های پیشرو مثلاً میگوییم «دانشجوها، طلبه‌ها» و اسم دانشجوها را می‌آوریم، درست است، اینها هم واقعاً پیشرو بوده‌اند، در این شکّی نیست، 🔸امّا پیشرو بودن و ورود، یک #حلقه‌ی_وصلی لازم داشت، یک #حلقه‌ی_واسطی لازم داشت؛ این حلقه‌ی واسط حوزه‌ی علمیّه‌ بود؛ شما توجّه داشته باشید که این انقلاب عظیم، این پدیده‌ی حیرت‌انگیز، این حادثه‌ای که دنیا را تکان داد، منتهی میشود به این حلقه‌ی واسط، یعنی به حوزه‌ی قم. نسبت حوزه‌ی قم با انقلاب این است. 🗓

بیانات مجمع نمایندگان؛ ۱۳۹۴/۱۲/۲۵

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری حسینیه مجازی #سید_محمد_ساجدی 3⃣ ✅ ماجرای خرابه‌ی شام... 💠 کاری از واحد رسانه خانه طلاب جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 🌐eitaa: http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f 🌐Telegram: https://t.me/khanetolab 🌐instagram: https://instagram.com/khanetolab_ir?utm_medium=copy_link

✅ منبر، از مهم‌ترین ابزارهای تبلیغ 🔸 اجمالاً عرض میکنیم که تبلیغ دین به شکل سنّتی، یعنی همین حضور روحانی در جمعهای مختلف مردم و استفاده از منبر دین و تبلیغ، یکی از مهمترین ابزارها و نعمی است که خدای متعال در اختیار شما قرار داده است. برای خدا و در راه خدا، باید حدّاکثر و بهترین استفاده را از آن بکنید. 🗓

رهبر معظم انقلاب

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری حسینیه مجازی #سید_محمد_ساجدی 4⃣ ✅ عبرت های عاشورا (قسمت اول) 🔺 سه دوره زندگی اباعبدلله: ▫️ دوره حیات پيامبر اکرم ص ▫️ دوره ی جوانی و حیات امیرالمومنین ع ▫️ دوره فطرت 🔺 هیچ کس در هیچ دوره‌ای حتی تصور هم نمی‌کرد این حسین‌بن‌علی کشته خواهد شد! 🔺 تهی شدن جامعه‌ی اسلامی از حقیقت اسلام 💠 کاری از واحد رسانه خانه طلاب جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#تبلیغ_محرم 5⃣ ✅ نقش #محرم در دو نقطه‏ى عطف #انقلاب‏ ▪️ در دو فصل، #امام (ره) مسأله‏ى نهضت را به مسأله‏ى #عاشورا گره زدند: 1⃣ يكى در فصل اول نهضت- يعنى روزهاى محرّم سال ۴۲- كه تريبون بيان مسائل نهضت، حسينيه‏ها و مجالس روضه‏خوانى و هيئات سينه‏زنى و روضه‏ى روضه‏خوان‏ها و ذكر مصيبت گويندگان مذهبى شد. 2⃣ و ديگرى، فصلِ آخر نهضت- يعنى محرّم سال ۵۷- بود كه امام (ره) اعلام فرمودند: «ماه محرّم گرامى و بزرگ داشته بشود و مردم مجالس برپا كنند». ▪️ايشان، عنوان اين ماه را ماه پيروزى خون بر شمشير قرار دادند و مجدداً همان طوفان عظيم عمومى و مردمى به وجود آمد؛ يعنى ماجراى نهضت كه روح و جهت حسينى داشت، با ماجراى ذكر مصيبت حسينى و ياد امام حسين (ع) گره خورد. 🗓

ديدار با اعضاى جامعه‏ى روحانيت مبارز؛ ۱۳۶۸/۰۵/۱۱

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#نشر_حداکثری حسینیه مجازی #سید_محمد_ساجدی 5⃣ ✅ عبرت‌های عاشورا (قسمت دوم) 🔺 چه کنیم که جامعه‌ی اسلامی تهی نشود؟ 🔺 خطوط اصلی نظام نبوی: ▫️ #معرفت شفاف ▫️ #عدالت مطلق ▫️ #عبودیت ▫️ #محبت و عشق جوشان 🔺 تربیت یک چیز تدریجی است نه دفعی 💠 کاری از واحد رسانه خانه طلاب جوان 🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f

#اندیشه_فقهی_رهبر 4⃣ 🔸 یکی از موارد #اِضلال_غِناء، ایجاد حالت بی مبالاتی در انسان نسبت به #گناه است، این حالت نسبت به افراد مختلف، مختلف است. ☑️ گاهی یک صوتی، یک آوازی، یک خواندنی برای یک کسی واقعاً مُضِلّ عن سبیل الله است، اما نسبت به شخص دیگری، این تأثیر را ندارد. 🔸 علت این عدم تأثیر، ☑️ یا این است که آن شخص مثلاً تقوایش زیاد است و این چیزها در او اثر نمی‌گذارد. ☑️ یا اینکه زیاد شنیده و برایش عادی شده. ❓حال، آیا می توانیم بگوییم که حکم غنا نسبت به این گونه افراد مختلف است؟ 🔸 به نظر می‌رسد که تفاوتی در شمول حرمت نسبت به این دو شخص و بین دو حالت وجود ندارد. ❌ نمی‌شود گفت که اِضلال در مورد آن کسی که فعلاً تحقق پیدا می‌کند، موجب حرمت می‌شود، در مورد کسی که فعلاً تحقّق پیدا نمی‌کند، موجب حرمت نیست؛ چون ظاهر این است که این خصوصیّات به نحو شأنیّت در موضوعات احکام اخذ شده است. 🗓

جلسه ۲۹۶ خارج غنا رهبر انقلاب

🌀🌀 خانه طلاب جوان 🔰🔰 http://eitaa.com/joinchat/2731802626C6597703c2f